關(guān)于初三感悟作文集合5篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初三感悟作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三感悟作文 篇1
年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽未顯露臉方以勃勃生機。
年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過,年青人即使有莫大的強悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢,即使再有滿腹經(jīng)綸的學識,也敵不過時間的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。
窗前的楓樹,變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚揚的落了下來。我似乎覺得楓樹正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說的“浪費別人的時間,就等于謀財害命”。
本來是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不知道的,可時間的消磨是可怕的,這正是我深思的。這點兒深思的精神我是感動的。因為牛頓也是對著砸了自己頭的蘋果樹,才發(fā)現(xiàn)萬有引力的。性質(zhì)一樣的。對象也一樣,只不過時間他比我早幾百年。
時間可以讓東西變成古董,也可以讓東西變成碎土。
青春10年,即使可以再長些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來看問題。這都歸功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的,我還沒有考慮到以后,如果就這樣悠閑地過著每一天,那么“生于憂患,死于安樂”的古訓,大概是對于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時間的邊緣,青春可能走遠了。
10年,如“彈指一揮間”而已,沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來了我入學的見證。10年,我已沒有這樣的10年。
我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時間老人,我想喚回那熟悉而又陌生的10年。可是時間老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年,我人生路上巳缺少了一個沒有意義的10年。
感悟年華,如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時,不如迎接每一個有意義的明天吧!
初三感悟作文 篇2
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲,同學們拖著疲憊的身子走進了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對著它只能縱身一躍。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三,有時還真的讓人難以下咽。
初三感悟作文 篇3
生命不息,感悟不止。
——題記
我坐在整潔的書桌前,筆在紙上飛快而自如的書寫著,發(fā)出肅穆的“沙沙”聲?此圃诤芘Φ貙W習,其實我早已“身在曹營心在漢”了,我的神思已從那刀光劍影的戰(zhàn)場,神馳到了香味之源!伴_飯嘍___”伴隨著一聲吶喊,我一躍而起,扔下筆奔向廚房。
廚房里煙霧彌漫,燒著湯水的大鍋咕咕嘟嘟冒著熱氣。打開的蒸屜里,一個個雪白的饅頭整齊地碼著,散發(fā)出水氣和誘人的香味。見此景,我端起饅頭鍋以迅雷不及掩耳之勢沖向餐廳。
我一把抓起一個大饅頭,但不由得“啊”的喊了起來。明明是一個饅頭,此時我卻像拿著燒紅的炭火。我把那燙手的饅頭一下子丟回了蒸屜。過了一小會兒,實在忍不住,我又捉起一個,當然是徒勞的,任何饅頭我都拿不過3秒。沒法子,我只好站在一旁,瞪著眼睛干瞅著,等它們冷卻。
爸爸從廚房出來,看到我的樣子。不由得樂了。他一把把我拉到一旁,拿起一個饅頭,而后飛快地把它傳給另一只手。就這樣,雙手互傳,還不時來幾個瀟灑的拋接。只見饅頭那冒出的絲絲縷縷的熱氣,不一會兒便氤氳在空氣中了。
爸爸見我看傻了,便帶著勝利的微笑對我說:“遇到問題就想想辦法嘛,光在一旁看,有什么用?”我有些驚訝,沒想到,就吃個饅頭,也能吃出個大道理來。
我奪過爸爸手中的饅頭,“啊嗚——”就是一口,你猜怎么著?牙都快燙掉了!里頭還燙著呢!我既不能把它咽下,又不想忍痛割愛把它吐了,只好上躥下跳,呀呀亂叫。爸爸媽媽看到我的樣子,都哈哈大笑起來。待我好不容易咽下那滾燙的饅頭,媽媽拍拍我的肩頭發(fā)話了:“做事之前一定要三思而后行,不可莽撞,凡事大都不是你想象的那樣簡單!
我再次震驚。不由得說:“沒想到這樣簡單的事,也能蘊含這樣深奧的哲理!
看來,人生百態(tài),每時每刻都能有所感悟,只要將它們一一留在心里,必能受益終生。
初三感悟作文 篇4
我從2歲開始,一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。
有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺:“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說:“不卸掉它你總也不會騎自行車!眲偛鹜,我馬上就想騎。但是,真要騎的時候,我突然害怕了起來,真擔心在半途中會被摔下去。“萬一有個什么閃失,那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對我說:“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,用腳一蹬,遙遙晃晃的,先摔了一跤,爬起來上去,又摔了一跤。奶奶跑過去,用力扶著馱架,這次沒有摔交。我用力扶著車把,使勁蹬。奶奶松開了手,我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,連車帶人一塊倒了,腿碰掉一塊皮,直往外滲血。這時,爸爸走上前來對我說:“沒關(guān)系,大膽地去騎吧,把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎!甭犃诉@番話,我膽子也大了,又鼓足了勇氣跨上了車,雙手緊緊地握著車手,可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方,腳用力地一蹬,自行車慢慢地向前去。一開始,我時而摔倒,時而重心不穩(wěn),搖搖晃晃地像只小鴨子。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我,我不停地練著、練著……緊接著我又學習上車和下車,我成功了!
上二年級了,奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車,我每天騎著心愛的自行車,像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學校的教師)后面去上學,心里美滋滋的。
門前有一排桑,非常茂密,枝葉修長。
我常坐在門前,望著不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽光?墒,惟一的不同:我是憂愁的,它們是快樂的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我:“能陪我去剪桑嗎?”當然,我很樂意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來。陽光射過晶瑩的汗珠。我看見,一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,我驚慌地發(fā)現(xiàn)原來我臉上并無汗珠,而是淚水。
那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅強,曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不悲傷。是誰發(fā)的誓言,斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠的失敗,路還很遠,珍貴的東西總是慢慢成長。
我猛地驚醒,問問母親:“為何剪桑?為何不讓它快樂地成長?”
她的回答令人吃驚。我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時間的勝利而重重發(fā)誓,也不應(yīng)該只為懺悔一時間的失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂,忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時的那一刻沉痛。我要慢慢成長,長得健壯,長得剛強。
我拿起剪子,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂與憂傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓傷口的痕跡從此消失。
母親說過什么,我清晰地記得她的話。
她說:“剪桑嘛,為了讓桑不至于長得過快,從而忽略了堅強與韌性。讓其有桑口,它會更加茁壯。如果現(xiàn)實環(huán)境太過于順利,桑會太高,不能經(jīng)受風吹雨打。相反如果每年都剪桑,那么,?跁屔iL得更慢,讓其慢慢品嘗了成長與青春中的苦與難之后,它會更加堅韌,風不搖,雨不倒!
初三感悟作文 篇5
沒讀初三之前,我對初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的.要健康。怎么說呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。
在沒讀初三之前,我以為自己讀到初三時,也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學校上早讀,晚上十一二點才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會是那樣的,然而不是。
這個學期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學生;蛟S是我平常都挺努力的緣故,我的成績一直都不錯,讀到了初三之后,也沒有因為大家的更努力而有所下滑,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學習習慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時間,早睡早起,只需要在上課的時候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進的復習初中的所有知識,基本上就不需要多辛苦的努力了。
這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三,怎么說也就是學習,而學習的關(guān)鍵,或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進的好習慣保持住,成績也就不會不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學習習慣堅持下去的話,重點高中不會不接納我的。
當然,我的很多同學初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學習習慣,這使我的初三依然是健康的初三。
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