我在讀書中成長作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我在讀書中成長作文，希望對大家有所幫助。
我在讀書中成長作文1
從小我就喜歡讀書。
依稀記得，每天清晨，當(dāng)?shù)谝荒柟馔高^薄薄的玻璃，輕風(fēng)悄然將窗簾拉開，陽光灑在桌上的那本書上，風(fēng)兒把風(fēng)鈴吹得丁丁響，我聞聲而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上，繼續(xù)捧起書，讀那未完的凄美故事，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁，搖動風(fēng)鈴的美妙聲音。小時候，媽媽為了熏陶我讀書的樂趣，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架。我總是站在前面，踮起小腳丫，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就在我心底開始萌出了嫩芽。
無論是厚重肅穆的字典、凄美動人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，其中對我影響最深的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。
我的英語自小學(xué)來一向不怎么好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我開始對英語失去信心。至今已不記得有多少個夜晚，我躲在被窩里流著淚，幾度揚言要放棄。在看到我不思進(jìn)取想后，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《假如我有三天光明》。
這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深“有時，我會想到，過好每一天或許是一個非常好的習(xí)慣，就好像我們明天就會死去一樣�！彪m然只是短短的兩句話，但對我之后的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這幾句話，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的英語成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我看著手中的那本書，它也笑了。
其實我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
我在讀書中成長作文2
“當(dāng)你需要幫忙時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。
可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。之后，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起……
那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來�！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才明白自我鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。教師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，必須要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自我遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤，為自我制定了今后的學(xué)習(xí)計劃，我對自我說：“我必須要像保爾一樣，做一個人生的強者！”最終，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
我在讀書中成長作文3
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們可以在享受中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我們可以在享受中得到知識。
《愛的教育》——這部日記體小說是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的著作。故事描述了主人公恩里克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、丑、善、惡以及影射了恩里克的朋友同學(xué)充滿了對這個世界的熱愛。
恩里克的熱愛祖國，卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母，以及德羅西的熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂表現(xiàn)了孩子們的純真�！皭邸痹诿恳粡埣堩撝写┧笾�，大至國家團(tuán)結(jié)之愛，小有父母師生之關(guān)懷�！皭�"就像一把琴，每一根弦，每一個音符都感人肺腑；“愛”也像是一片了望無垠的的大海，里面的每一滴水珠，每一朵浪花，處處動人心弦。《愛的教育》啟蒙了孩子們純真善良、寬容無私的情懷。
書中的每個故事都是那樣的普通，那樣的平凡，但它們又蘊含著深刻的做人的道理。里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學(xué)得快樂，并從開心和快樂中得到了教育�！稅鄣慕逃愤@本書塑造出一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物在許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應(yīng)該在困難時能夠互相幫助，這樣才算是好朋友。同時也讓我明白，再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
我在讀書中成長作文4
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的物理一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！�
這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會成功”，終于，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
我在讀書中成長作文5
從小我就喜歡讀書。
沐浴在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。為了熏陶我愛讀書的品 性，媽媽在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的數(shù)學(xué)一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷�？吹较肫乒拮悠扑� 的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個人失敗 了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)很平常，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失 敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對 我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次， 我就會成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。
其實我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恒的美麗。
我在讀書中成長作文6
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
自從上了小學(xué)老師就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風(fēng)吹開書頁的聲音。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很有趣，我看了一篇《皇帝的新裝》，有趣極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我生活中要做一個不驕傲的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：樹精很喜歡自己的生活和環(huán)境，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的聲音。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講城市，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形。花園里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進(jìn)水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些。可是樹精哪能看
見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了。我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小環(huán)境就能描寫下優(yōu)美的語句。
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書。書中自有黃金屋。
喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
我在讀書中成長作文7
書是人類提高的階梯。讀書能夠豐富知識，能夠讓你了解許許多多為人處事的道理，能夠使你不在孤獨，讓你在知識的海洋里遨游。讀書使我歡樂，讀書伴我成長。
小時候，每當(dāng)我一個人在家的時候，我都會拿起書，美美的看上一整天，每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難，我都會和他一齊思考，尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住，受盡一切磨難，我都會十分憤怒，恨不得想進(jìn)去，幫忙主人公逃離。讓那些壞人都去死。可是轉(zhuǎn)念一想，沒有壞人又怎會有好人呢于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險時我都會暗暗激動。
每當(dāng)我出去玩時，走過書店，我都會情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會站在大人們旁邊。因為不買書，如果看時間久了是會被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書，我都會看上一整天，如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來時我才戀戀不舍的放下書，回家去。
記得我小時候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時我都會帶上筆和一個小本子，當(dāng)我看見好詞佳句后，都會毫不猶豫的抄下來，留著。我記得當(dāng)時我最喜歡“讀書破萬卷，下筆如有神”“和讀萬卷書，行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上，當(dāng)座右銘。這樣日積月累，當(dāng)年那個小本子，此刻也已經(jīng)寫滿，并且也換了。
我記得小時候我最喜歡和媽媽一齊去街上，因為每次我都會拉著媽媽進(jìn)書店，買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了�；丶液笪叶紩跗饡诖斑呾o靜的讀著。不知不覺中，已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜，然后一邊叫我去吃飯，一邊擺放碗筷。見我不說話，立即有想出新招：“這是誰的書呀不要，我丟了�！蔽衣犚姾缶土ⅠR跑過去。結(jié)果哪里有呀被騙了。
記得有一次，爸爸回來了，帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口，一本又一本的往收銀臺上放。爸爸說：“買這么多書拿不動”。我立馬反抗。說“沒關(guān)系，我來拿�！庇谑歉吒吲d興地回家了�；氐郊液螅粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，說書能當(dāng)飯吃嗎買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對爸爸說：“你看，媽媽又說我了。沒文化真可怕呀！”我們?nèi)叶家恍Χ^了。
我讀書，我歡樂，讀書伴我成長。
我在讀書中成長作文8
當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。
可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起……
那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來�！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈
光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認(rèn)真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學(xué)習(xí)計劃，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
我在讀書中成長作文9
在我看來，讀書如同吮吸蜂蜜般甘甜。因為讀書既能開闊視野，豐富課外知識，又能提升我們的文化底蘊，提高學(xué)習(xí)成績。所以，我特愛讀書！
在我家的書架上有許許多多的書，各式各樣的，如同一個迷你的圖書館。我喜歡看書，所以發(fā)生了許多有趣的事。
一次，作業(yè)有點多，但是我很想看一本書。雖然寫完作業(yè)都已經(jīng)很遲了，但我卻立刻拿起書看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時細(xì)細(xì)品味，有時囫圇吞棗。一分鐘，五分鐘，一個小時，我已看得沒有了時間觀念。直到九點，媽媽下班回家了，恍惚中，我聽到了媽媽說：“都六點了，這么遲了還看！”我心里想：哼，才六點！咦？不對呀！我寫完作業(yè)都六點半了呀。但我想看書的迫切心情打斷了思考，就對自己小聲的說：“有可能是我看錯了�！北銓寢屨f：“還早呢！我等會自己會去睡的。”媽媽聽了，就走了。那晚，我睡覺已是半夜，想睡不敢睡，怕第二天上學(xué)遲到。
記得還有一次，在下課的時候，我拿起一本課外書看。看著看著，就入迷了，仿佛整個世界都靜止了一般，外面明明很吵，可是我好像什么都聽不到。突然，總感覺邊上有同學(xué)在推我，還嘰嘰喳喳的跟我說著什么話。我以為是他們又是在惡作劇，所以就沒理他們。繼續(xù)遨游在書的海洋里，但是總感覺耳旁清凈了不少。忽然，我同桌用力地撞了我一下，我覺得很疼，正在看書的魂好像一下子就飛回來似的，“�。 蔽以谛睦镆唤�，正想跟同桌理論一番。卻看到講臺上老師飄來的嚴(yán)厲。大事不妙！手忙腳亂的我快速地整理好桌面，馬上端正坐姿，打開書本，眼神亮亮的看著黑板，可心還在竊思抽屜里的課外書。那節(jié)課，因為時常走神，被老師發(fā)現(xiàn)，作為好學(xué)生的我被點了好幾次名。
盡管因為愛看書，多了一些糗事。但我愛閱讀的心不會變。
書是陪伴我一生的好友！
我在讀書中成長作文10
“當(dāng)你需要幫助時，書會伸出援助之手；當(dāng)你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……”這是我讀書的深切體會。
那是小學(xué)五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。
放學(xué)了，我?guī)е鴿M腹的痛苦回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾仿佛就出現(xiàn)在我的面前。他微笑著對我說：“站起來吧！從哪里跌倒就從哪里爬起來！就算你失敗100次，也要繼續(xù)去嘗試101次！”保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。我灰暗的心情就亮起來。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！”于是，我便下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
世界著名教育家蘇霍姆林斯基有一段名言：“生活在書的世界之中，意味著領(lǐng)略生活之美，享受文化財富，使自身變得更加高尚。”是呀，假若這個世界沒有書，會是一種什么樣子呢？精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去了意義，人的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受……所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明。
我想，今后我的生活內(nèi)容大概還會有很多的變化，然而一件事是永遠(yuǎn)不會改變的，那就是讀書！好書伴我一生！
我在讀書中成長作文11
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了，我長高了、變胖了、戴眼鏡了、長知識了……可有一點沒變——愛讀書。
媽媽常說起我小時候的趣事，說我剛會站，扶著玻璃茶幾邊兒，拿著本識字卡片，嘴里嘰里咕嚕，搖頭晃腦，大聲地、朗朗地像念詩一樣，就是誰也聽不懂。媽媽低頭一瞅，卡片還拿倒了。而我卻完全不記得這事，在我記憶里最早的關(guān)于書的記憶是在外公的書房，有一張大大的寫字臺，周圍一圈書柜，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅�，我就盤腿坐在寫字臺上翻書看。
我捧書的手漸漸長大了，手中的書卻一點點變小了，從起先大大的繪本到現(xiàn)在手中的電子書，書的樣子變了，我愛書的心一點沒變。前些日子，媽媽得了兩本《俗世奇人》，我早就聽同學(xué)們介紹過這套書，迫不及待地趴在餐桌邊津津有味地讀起來。秒針“滴答滴答”，書中一個一個妙趣橫生的故事逗得我忍俊不禁。
“寶貝，吃飯了！”外婆拍拍我的肩頭。
“嗯嗯。”我正看到天津衛(wèi)奇人張大力，隨便應(yīng)答了外婆一聲。張大力力大無窮，與人打賭，“凡舉起此石鎖者賞銀白兩”。他舉起了石鎖，卻發(fā)現(xiàn)石鎖底部早就刻了行字：“唯張大力舉起來不算”。看到這兒，我忍不住莞爾一笑，而書中張大力居然沒惱怒，扔了石鎖，哈哈大笑，揚長而去。那份瀟灑、豁達(dá)，看得我心生欽佩，對比自己，有時候為了點兒小事情和朋友們翻臉，又不由地赧然一笑。心頭掠過一個軒昂七尺的虬髯大漢朗朗大笑的影子，不由自主地點點頭：“這才是英雄情懷呢！”
我正陷入沉思，“別看了，快吃飯！”外婆邊說邊夾了一筷子菜放在我碗里。
“嗯，”我口中應(yīng)著，眼盯著書，手伸向飯碗，結(jié)果一下伸到湯碗里，燙得“啊“地叫了一嗓子。爸爸媽媽不但不寬慰我，還都笑瞇瞇地一個說“活該！”一個說“叫你吃飯不專心！”
書教會了我很多很多，帶給我許多樂趣，我讀了一本又一本的好書，我同時也在譜寫著屬于自己的獨一無二的人生之書。
我在讀書中成長作文12
書是人類進(jìn)步的階梯。書可以讓我們感受世間萬物，本來我對書是絲毫不感興趣的，直到上了初中，我才對書有所興趣。
在小學(xué)時，父母就給我買了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書籍。每天，我看到桌上大堆的書籍，實在是感到頭痛，度日如年。雖然當(dāng)時我知道書對提高學(xué)習(xí)成績有很大的幫助，可我就是不愿去瞧它一眼，父母當(dāng)是也是被我氣得不知所措，無奈的他們只好任我怎樣，我也絲毫不體諒他們的感受。
后來有件事改變了我的看法，那是小學(xué)五年級的`時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來�！皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學(xué)們都用焦急的目光看著我，后面的同學(xué)急得直跺腳，“馬，馬大哈！”不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學(xué)們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系，以后要注意多看書，才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。這對于父母來說，這無疑是一件很難得的事，我愛上讀書完全是出于意外。一次，我無意看到書堆中有一本講述歷史方面的書籍，當(dāng)時我閑著沒事做就當(dāng)作消磨時間似的看了起來。沒想到，一下子就看出了味兒。似乎看出了其中的道理。
就這樣，我逐漸愛上了書，把書當(dāng)作自己最好的朋友。無聊時，就陪這個好朋友互相看看，它死死的看著我，我又認(rèn)真的看看它。慢慢地，我經(jīng)常在空閑的時候看書，看了一本又一本。在看某本書時，我明白了許多人生的哲理，從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中我明白了我們堅定的意志；從《三國演義》中我知道了義氣的偉大；從冰心奶奶的《憶讀書》中我讀出了我們要讀好書，多讀書，讀書好的道理……我讀書的感受真是無所不有，應(yīng)有盡有。讀書使我健康快樂的成長；讀書使我在黑暗中找到光明；讀書使我“突“破孤獨寂寞的包圍圈。
朋友們，行動起來吧！在讀書中成長，你將是讀書是幸福的，你會是快樂的。讀書破萬卷，下筆如有神。相信我！書就是我們每個人人生中最好的伴侶。
我在讀書中成長作文13
我是一個實實在在的書迷，手上總會有讀不完的書。雖然剛升入初中，但是我讀過的書已經(jīng)裝滿了一個大書架。只要一有書，我便會不顧一切的閱讀。我太喜歡書，它教會了我許多許多的東西。
我愛讀書，書猶如階梯，引領(lǐng)我走上知識的高峰�！栋倏迫珪纷屛伊私饬巳澜绲牡貨r人文，《水滸傳》讓我了解許多英雄好漢們的故事，《西游記》讓我了解了傳奇般的神話故事。隨著讀書量的增長，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，書仿佛是我的伙伴，陪伴著我成長。書不但給了我知識與智慧，還給了我力量與勇氣。記得還在小學(xué)三年級的時候，一次元旦慶祝會，我被選為主持人，當(dāng)時我高興得無法形容，但同時也緊張擔(dān)心，害怕不能流利得講話。于是，我每天都死死拿著那幾頁紙得演講稿對著鏡子練習(xí)，每一天都數(shù)著手指，盼望著元旦晚會得到來。最后，元旦晚會終于到來了，在我走上講臺時，心理別提有多緊張了�？粗_下坐滿了家長、同學(xué)和老師，當(dāng)時我就有些膽怯了，只覺得腿腳有些發(fā)軟，不聽使喚。而早已背得滾瓜爛熟得演講稿也被我講的坑坑巴巴。晚會結(jié)束后，我的心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思見到老師，誰料老師不但沒有責(zé)怪我，還送了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，并說希望我能從中得到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書，書中的主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦后，將自己煉成了一塊“鋼鐵”。與保爾相比，我的小小失敗不值得一提！這本書讓我懂得，如果只是因為一次失敗就喪失信心，那是非常可悲的。我要感謝保爾，它激勵我奮發(fā)向上，要不斷地戰(zhàn)勝一次次的困難和挫折。
書，伴隨著我成長，它已經(jīng)成為了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心靈；如一杯清茶，讓我神清氣爽；如一床棉被，溫暖著我。讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我找到了一個充滿自信的自己！
我在讀書中成長作文14
我是一個性格內(nèi)向的女孩，但我喜歡讀書。因為讀書能使我們從書中增長見識、明白道理，學(xué)會寬容，不要因為一點小事而斤斤計較。讀書教我知識、教我做事、教我做人。
我在讀書中成長，讀書教我知識。
十一國慶節(jié)到了，爸爸叫上幾個朋友到邙山玩。開車在路上，叔叔問我們四個小孩：“誰知道我們的祖先是誰？還沒等叔叔說完，我便接上了：“我們的祖先是炎帝和黃帝�！�
“對，我們的祖先是炎黃二帝，我們到了邙山，還能在廣場上看到他們的雕像呢�！钡搅粟�，我們又坐索道上山頂。山頂上，我們看到了大禹塑像。叔叔又問我們：“大禹為什么三過家門而不入？”兩個哥哥搖搖頭，妹妹也說不知道。我說：“因為大禹為了治水。當(dāng)時他路過家門，心想多耽誤一分鐘，可能就會多淹死一個人。媽媽發(fā)話了：“你是怎么知道的？我可沒教過你。”我自豪地昂起頭，說：“是我在書上看的�！�
現(xiàn)在，我每天都堅持看書一小時，不僅增長了許多見識，而且我還在讀書中不斷成長，讀書使我學(xué)會了如何做事，如何養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，我課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；作業(yè)認(rèn)真完成；上課認(rèn)真聽講等，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我在讀書中成長，讀書教我怎樣做人。
有一次，我寫完作業(yè)正在看書，媽媽走過來對我說：“見你天天看書，也不知道你把知識記到腦子里沒有�！薄皨寢專贿@樣，你出道題考考我，行不行？”我不服氣地說�！澳呛��！眿寢屇闷鹞沂种械摹缎」适麓蟮览怼�，邊看邊說：“我問你，《牧羊人與斷角羊》這篇故事，你明白了什么道理？”
“我明白了面對任何問題，要實事求是地對待，不要回避，不要做絲毫地掩飾與遮蓋，那是徒勞的努力�！眿寢寴泛呛堑匦α耍瑢ξ艺f：“想不到你的腦瓜還挺靈，把看到的知識都記住了�！�
我在讀書中成長。
我在讀書中成長作文15
讀書，就是親近自然，感悟生活；讀書，就是補充營養(yǎng)，增強體魄；讀書就是領(lǐng)會世界，擁抱未來；讀書，就是鍛煉意志，堅持不懈，戰(zhàn)勝困難。
我愛書，所以我喜歡讀書，書本就像是人們前進(jìn)的動力和攀登的階梯，在我們剛學(xué)會說話時，一本本色彩斑斕，內(nèi)容純真的連環(huán)畫，便是我們成長中的第一階梯。他使我們從幼稚的幼年，帶入無知的童年，從無知的童年邁入朝氣蓬勃的少年……在此期間，我們經(jīng)歷了不少的情感移遷。是它，讓我們在讀書中學(xué)會了做人；是它，讓我們不畏言敗，勇往直前；是它讓我們從困難中走出，到達(dá)成功；也是它，讓我們從黑暗邁入光明的前途；也正是它，讓我們在學(xué)海中慢慢的成熟，慚慚的懂話，快快樂樂的成長，無憂無慮地長大……
它宛如春天里的一縷清風(fēng)，讓我們感到一絲絲“溫暖”的愜意，讓遠(yuǎn)處競相開放的花朵擺動它那婀娜多姿的身腰，和它那姹紫嫣紅的笑臉，讓自己的芬芳向大千世界逸散，升華，讓萬物因自己而長大；它如夏天燃燒的驕陽，把萬物無私地照亮，讓黑暗從地面消失，讓光明到處逸散，飄揚。讓自己的“溫暖”灑向人間，讓世界萬物因自己神采飛揚，生機盎然地自由成長；讀書似秋天農(nóng)民伯伯收獲自己的辛勤付出，望著那掛滿枝頭豐碩的成果，自己終于有了一定的成就感，因為它是鼓勵我們堅持不懈的促動力，是我們收獲果實的“實物體”。因為它教會我們“一份耕耘，一份收獲”，讓我們愉快地成長，高興地生活，讀書又如冬天滿天飛揚的翩翩起舞的“白色蝴蝶”——冬的精靈，告訴我們地球的可愛，也暗示我們冬天已到來，春天也離我們不遠(yuǎn)的無限欣喜、歡悅 和樂觀的處世情懷。讓我們伸開“雙翅”擁抱藍(lán)天，讓我們搏擊長空遨游世界，讓我們?nèi)缣S的音符一般，頑皮倔強，慢慢成長。
讀書，把我從《格林童話》，邁入《小學(xué)生讀物》駛?cè)搿吨袑W(xué)時代》，也把我從無知引向好奇到達(dá)成熟，無畏。這一切的一切都是因為我愛書，所以我才會在讀書中成長、遨游……
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