有關(guān)贊美同學(xué)作文六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的贊美同學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

贊美同學(xué)作文 篇1

　　我們班的班長(zhǎng)叫王筱菁，她是個(gè)活潑可愛(ài)、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)。下面，我們讓她閃亮登場(chǎng)！

　　負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)

　　有一次，老師還沒(méi)來(lái)，教室里吵得像菜市場(chǎng)。班長(zhǎng)站在講臺(tái)，說(shuō)：“快安靜下來(lái)，不然要罰獎(jiǎng)券了�！鞍嚅L(zhǎng)就用棍子下去敲同學(xué)的桌子，但是，沒(méi)有用。班長(zhǎng)只好坐在自己的位置，班長(zhǎng)生氣的時(shí)候，教室里漸漸地安靜下來(lái)。班長(zhǎng)笑了，拿著語(yǔ)文書(shū) 我們讀課文，老師進(jìn)來(lái)了，老師聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲大吃一驚。老師表?yè)P(yáng)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)甜甜地笑了。

　　奧數(shù)高手

　　有一次，老師點(diǎn)了幾位同學(xué)去圖書(shū)館奧數(shù)考試。最后，成績(jī)出來(lái)了，班長(zhǎng)得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)老師稱(chēng)她：“班級(jí)奧數(shù)女王“。

　　我一定要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的作風(fēng)和為人，我一定要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)任、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。

　　夸夸同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優(yōu)點(diǎn)可多了！比如寫(xiě)字好看，電腦打字也快，又很樂(lè)于助人。

　　有一次自習(xí)課上，我和一些同學(xué)在玩時(shí)，霖也走過(guò)來(lái)玩，玩到開(kāi)心時(shí)，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說(shuō)：“小聲一點(diǎn)，別太大聲了，不然會(huì)影響到其他人�！蔽覀円黄鹦÷暤卣f(shuō)：“哦，知道了�！绷卣嫣嫒酥�想呀！于是我們又玩了起來(lái)。還有一次，我的自動(dòng)筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒(méi)有一個(gè)人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過(guò)筆，仔細(xì)地修了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“不好意思，我修不好�！蔽医舆^(guò)筆問(wèn)：“那你能借我一支筆嗎？”“當(dāng)然嘍！”“謝謝你了。”“不用謝了，都是朋友嘛！”霖真樂(lè)于助呀！

　　我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)人人喜歡的人。

贊美同學(xué)作文 篇2

　　曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧！記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅，我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)；“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧！”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢！

　　還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō)；這篇作文寫(xiě)得非常好，非常精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫(xiě)作能力。

　　原來(lái)，美就在身邊，幸福也在身邊。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造。為了讓我們的生活更加愉快，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

贊美同學(xué)作文 篇3

　　范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的非常厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

　　這便是我樂(lè)于助人的好友

　　今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來(lái)了。我起來(lái)以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點(diǎn)早飯，就向和葉洪銘約定的地點(diǎn)跑去了。

　　我到了約定的地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)在等了，只是不見(jiàn)葉洪銘的影子。過(guò)了一會(huì)，葉洪銘才一瘸一拐的走過(guò)來(lái)，原來(lái)他在昨天騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會(huì)合以后，葉洪銘就開(kāi)始了他的生日之旅。

　　葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后非常高興。葉洪銘打開(kāi)電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車(chē)，由于我對(duì)這種開(kāi)車(chē)的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個(gè)小時(shí)左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。

　　到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個(gè)套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個(gè)角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來(lái)了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來(lái)了，我們大家一起為他唱生日快樂(lè)歌，祝他生日快樂(lè)，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實(shí)在是沒(méi)有空著地方了，我還有一個(gè)老北京雞肉卷沒(méi)吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈(zèng)送了一份小禮物。

贊美同學(xué)作文 篇4

　　她叫王婧，是我初中時(shí)的班長(zhǎng)，也是我十幾年的朋友，我們兩個(gè)是在不斷的互相拆臺(tái)中建立的`友誼。

　　她的眼睛很大，但絕談不上漂亮，照相的時(shí)候還總是刻意的瞪著本就很夸張的眼睛，記得以前一個(gè)阿姨看<平原游擊隊(duì)>的時(shí)候看到里面的日本軍官就有著那樣的一雙眼睛，那個(gè)阿姨叫它"牛蛋眼"。她有一個(gè)大夯頭，臉蛋在冬天總是紅紅的，像兩個(gè)大大的棗，讓人有想捏的沖動(dòng)，雖然我沒(méi)敢捏過(guò)，因?yàn)槟菚?huì)男女之間比較~~那個(gè)~~她的鼻子也我們正常人不一樣，我一開(kāi)始真的懷疑她是一新疆人，可她就是不承認(rèn)，到今天我都認(rèn)為她一直在隱瞞真實(shí)的身份，雖然我從沒(méi)有看到她吃過(guò)羊肉串。我們的校服是紅色的可是她偏偏喜歡帶一個(gè)綠色的帽子，上面還有一個(gè)球球，她的綠手套和綠帽子是一套的，不知道她是怎么想的，雖然還有一個(gè)更夸張的，叫沈崴，雖然也有一頂綠帽子，還有一件綠大衣，但是人家那是軍服，人長(zhǎng)的也比較精神，所以看著就很順眼，再看看她，好歹是個(gè)班長(zhǎng)，在小學(xué)要帶三道杠的，一點(diǎn)也不注意~~~~

　　當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)然要有一定的能力，成績(jī)是一定要拔尖的，人緣也要相當(dāng)?shù)暮茫瑹o(wú)論好學(xué)生還是像我這樣有特殊才能的學(xué)生都要搞好關(guān)系~~~我開(kāi)始懷疑她是不是因?yàn)檫@才和我變熟的~~~她做過(guò)一件讓我佩服不已的事情，就是她親自執(zhí)筆寫(xiě)了一封給校長(zhǎng)的信，內(nèi)容是要彈—劾我們的班主任，不知道別人反正我簽字的時(shí)候是絕對(duì)的堅(jiān)定，甚至想如果出了什么問(wèn)題我一定要站在最前面，好在沒(méi)什么大簍子，班主任順利的換掉了。試想如果當(dāng)時(shí)校方站在老師的立場(chǎng)上，后果將是多么的嚴(yán)重，估計(jì)第一個(gè)倒霉的人就是她，干部肯定是別想當(dāng)了，以后的各種評(píng)比估計(jì)也沒(méi)份了，在這次風(fēng)波以后同學(xué)們都把她當(dāng)做是絕對(duì)的貼心人，絕對(duì)的信任她，都很聽(tīng)她的話，不過(guò)我估計(jì)她當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)考慮的那么多，真是傻人有傻福。后來(lái)班長(zhǎng)她一直當(dāng)?shù)暮芊�(wěn)，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈笾С炙�，每次投票班長(zhǎng)的票數(shù)她是毫無(wú)疑問(wèn)的絕對(duì)領(lǐng)先，地位之穩(wěn)固，無(wú)人能及，最后她被保送本校了，當(dāng)然她的成績(jī)是沒(méi)的說(shuō)的。

　　她老是說(shuō)我騙她，其實(shí)我都不知道是在什么情況就被動(dòng)的把她給騙了，比如正開(kāi)著玩笑不知道說(shuō)到那句她就突然當(dāng)真了，結(jié)果問(wèn)我要答案問(wèn)我什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)，弄的我不知道怎么回答，結(jié)果她就說(shuō)我騙她，真是天大的冤枉！最關(guān)鍵的她總是念念不忘，沒(méi)事就提~~女人要都像她這樣，那么對(duì)這個(gè)世界我真的不抱有什么幻想了。說(shuō)真的她真的很笨，我上課的時(shí)候是不喜歡看老師的，有一次我看到她穿的襪子是不一樣的兩種質(zhì)地，很明顯是穿反了一只，就好心的提醒她，結(jié)果她先是死不承認(rèn)，后來(lái)就是惡臉向迎了，到現(xiàn)在我都不明白，你說(shuō)你也不是什么淑女穿反一只襪子有什么��？你不是還少穿過(guò)一只嗎？

贊美同學(xué)作文 篇5

　　“哈哈哈哈！”一陣刺耳的“烏鴉”叫，打破了清晨的寂靜。小鳥(niǎo)嚇得毛骨悚然，飛到了到窩里。是誰(shuí)笑的這么肆無(wú)忌憚？這么可怕？我循聲走去，聲音由遠(yuǎn)而近，及至到了眼前。哦！原來(lái)是“天才演說(shuō)家”小宋佳在笑。只見(jiàn)他笑的前仰后合，都流出了眼淚呢！

　　搞怪、直爽、天真的小宋佳，個(gè)子不高，兩只“偵探”眼睛炯炯有神，彎彎的眉毛像月亮一樣，一頭烏黑的頭發(fā)閃閃發(fā)亮當(dāng)然，還有他形象的標(biāo)志－－香腸嘴！雖然他長(zhǎng)的不咋滴，但直爽、搞怪的性格，卻能引起同學(xué)們的一陣陣哄堂大笑。同學(xué)們不由自主的感嘆道：“小宋佳，你可以演小品啦！”

　　宋佳的洞察能力可不容小覷。當(dāng)“鈴鈴鈴”的上課鈴聲作響時(shí)，宋佳便用那異于常人。

　　宋佳不僅洞察能力不僅讓人佩服，他的樂(lè)觀更讓人佩服。

　　記得有一次，宋佳被他媽媽揍了一頓，同學(xué)們便來(lái)揭他的短。

　　“小宋佳，被揍了吧？”

　　宋佳沒(méi)有生氣，笑呵呵地說(shuō)：＂沒(méi)事，我皮厚著呢！揍不死！想當(dāng)年，我拳打南山幼兒園，腳踢北山敬老院，我會(huì)怕這個(gè)？＂宋佳話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)集樂(lè)觀、風(fēng)趣、調(diào)皮于一身的“野男孩”－－宋佳！

贊美同學(xué)作文 篇6

　　記得有一次，在學(xué)校里。老師說(shuō)：“今天，我們?cè)诮淌依锱懿��！?/p>

　　于是，一·二組跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，不知是誰(shuí)不小心地把于悅桌上的本子弄掉地了，只聽(tīng)“啪啪”地一聲。當(dāng)一·二組同學(xué)有的跨了過(guò)去，有的就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢(mèng)琪卻不知聲地把本子還給了失主“于悅”，老師就在那一刻表?yè)P(yáng)了她。也說(shuō)要向吳夢(mèng)琪學(xué)習(xí)。

　　從這個(gè)故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀�。。。。�！