有關(guān)初三滿分作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初三滿分作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三滿分作文 篇1
人們的日常生活中，溝通是必不可少的。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠。但是，當(dāng)人們面對別人時，往往不是去主動溝通，而是充滿猜疑。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜。
有這樣一個故事。有個叫王生的人，去鄰居家借斧。因為鄰居有一次沒借給他犁，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進(jìn)而覺得鄰居是小氣鬼，并越想越生氣，當(dāng)他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事。但只要仔細(xì)想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個人身上都發(fā)生過，只不過沒有王生那么夸張，或者自己不曾注意到。當(dāng)我們與別人溝通之前，往往會先去猜測溝通的結(jié)果，進(jìn)而產(chǎn)生猜疑，最后令溝通不能得以順利進(jìn)行，猜疑可以說是溝通最大的敵人。
很多人認(rèn)為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊。其中一個員工工作遇到問題，想請教另一個，但心里卻想“如果問，一定會被他嘲笑的”以至于不敢開口。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問，最后兩個都不能好好工作。從這個廣告中，我們可以看出，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事，因為猜疑而導(dǎo)致不好的結(jié)果。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流，也在人與人之間豎起一面面高墻。猜疑實在是有百害而無一利。
人生活在社會中，就時時刻刻需要與別人溝通、交流。沒有溝通就沒有社會進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任，相信世界將會更美好。溝通的力量是偉大的，沒有溝通，就等于沒有快樂和幸福。師生需要溝通，家庭需要溝通，朋友也需要溝通。我們需要真誠地溝通。
師生需要溝通。老師是蠟燭，燃燒著自己，奉獻(xiàn)著光明。老師是園丁，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵。老師更是指路明燈，在黑暗里為我們導(dǎo)航。我們愿意看到老師笑，我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光，這就需要溝通。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒，讓學(xué)生與老師真正走到一起。溝通是師生情誼的金色橋梁。
家庭也需要溝通。有“有媽的孩子像塊寶”之說，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的，主要還是溝通之火。還是《�；丶铱纯础愤@首歌里唱得好啊：“……生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談?wù)劇备改甘莾号年柟�，兒女是父母的心肝。真誠地溝通，使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情;沒有了溝通，相互之間就會越來越疏遠(yuǎn)。多關(guān)心孩子的生活，要是孩子考試考差了，做父母的，要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛，要是父母下崗了，做兒女的，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑�？梢�，溝通是親情的力量源泉。
朋友更需要溝通。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng)。朋友之間要是能友好地交流，彼此就會感到關(guān)系和諧，溫暖常有�！耙环萃纯啵瑑蓚�朋友互相分擔(dān)，就成了一半痛苦;一份快樂，兩個朋友互相分享，就成了兩份快樂�！笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流里，才會升騰起快樂的浪花。可見，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶。
溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通，經(jīng)常溝通，真誠溝通，快樂與幸福，我們就會擁有得更多!
初三滿分作文 篇2
參加完朋友聚會，趁著時間還早，堅持要自已一個人從起點站坐車回家。在公車上，一直習(xí)慣向遠(yuǎn)方眺望。一來可以避忌碰觸到陌生人的眼光。二來彼岸的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的。車子經(jīng)過隧道的時候聽覺只剩下耳塞里巨大的重金屬撞擊的音樂聲。覺得自已隨時會穿越時空或瞬間顠移，回到久遠(yuǎn)的年代或者抵達(dá)彼岸。時光是個美麗的詞語，彼岸是個夢幻的境地。曾經(jīng)固執(zhí)任性的堅持一個人留在陌生的城市，由于世俗的枷鎖而自顧不睱，無法為自已流逝的時間多負(fù)責(zé)任。所以，許多事情已經(jīng)不是原來想的模樣。生活從追求完美到從容的淡定。唯一不變的是，我一如即往的淚腺發(fā)達(dá)及讓人捉摸不定的思想。常常一個人抱著心相印盒裝紙巾看韓劇，一個人對著屏幕里的文字哭泣，早已分不清那是感動抑或是心痛。偶爾讓好朋友撞見，她已無言反駁，承認(rèn)我的性格還是無法讓現(xiàn)實社會同化。她說，這些都是我的本分，骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所謂的幸福。
成長過程中幾度破碎絕望，而又漸漸恢復(fù)平靜，漸漸散發(fā)出成長的喜悅。像一條長河，自控自掌潮起潮落。我們的經(jīng)歷是注定的場景，如同胚芽頂端的生長素，遭受陽光的均勻照射，水分的吸收及光合作用的挑選烙印，自然平靜的生長著。而生活也是需要際逢勇氣繼續(xù)摸索磨損前進(jìn)。曾經(jīng)的溫暖會被不合時宜的忘卻，傷口逐漸淡化。我們捕捉著身邊簡單的幸福，平淡即是最真實的感動，很難再有激蕩的感情。
夜風(fēng)很輕，于不會太沉重的心情是一種撼動。滿滿的街燈似文弱的昏黃，像極了殘存的照片。這樣的時候很容易記起過往的一些事情。記得曾經(jīng)有很多人說過要永遠(yuǎn)陪伴著我，當(dāng)時也只是淺淺的'笑，有著瞬間的感動。不是不相信，而是未來太過久遠(yuǎn)足以改變很多事情，足以磨殆一個人的熱情。無論面對誰，即便有太多的疑問，我都不再過問，至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個稱職的傾訴者卻是個稱職的聆聽者。因為我不善于輕易的吐露心扉，可在別人的傾訴過程中可以不發(fā)一語。我不愿意注視著別人的眼角，害怕自已的雙眸會在不經(jīng)意間微微泛著光。你們，我們，他們。一樣的在時光里成長，并且承受著無法避免的磕碰。回頭看昔日里成長的自已，應(yīng)當(dāng)是這樣的輪廓。天真成熟，有著固執(zhí)的驕傲，攜帶些許的自負(fù)，骨子里有著憂傷的情愫。
成長中的片斷被切割開來，在記憶里定格成一小塊一小塊。最后剩下自已一個人，學(xué)習(xí)選擇性的失憶。就如同自已的文字，亦會變成暗夜中的煙花。隨時可以在這里出現(xiàn)，亦可以隨時在這里消失，最終漸漸的被遺忘在成長的角落里。對于陰郁的文字，一再的回頭。這不是搖旗吶喊般反抗就能強(qiáng)硬阻止的，而是黑夜中對于自已倔強(qiáng)的堅持。在時光里停停走走，最終發(fā)現(xiàn)生命還會保持著出生的痕跡和先前的弧線，只是在成長中漸漸模糊了……
初三滿分作文 篇3
小的時候，我總是模模糊糊的睜開眼睛，看到，在我的前方，有一條路，是爸爸媽媽用手鋪成的，是絕對安全的！于是，我就沿著這條路走啊走，收獲了許多許多……
無意的翻開那些陳舊的書籍，看，這些是我小學(xué)時的獎狀、這個，是我小學(xué)時參加寫字比賽時獲得的獎狀和獎品、這個，是我小學(xué)時參加朗誦比賽時獲得的獎狀和獎品、這個，是我每次考試后必得的三好獎狀……可是現(xiàn)在，當(dāng)我看到這些以后。淚，無聲息的從我的眼角滑落、落在地上，現(xiàn)在我犯下的錯，就像這眼淚，永遠(yuǎn)都收不回來了……
步入初中后，我就很隨大眾的開始變得叛逆，當(dāng)我再睜開眼睛的時候，看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩，使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路，看起來是那么的枯燥無味。于是，我就那么不爭氣的變了，從以前的乖乖女孩，變成現(xiàn)在的這個樣子。我不愛學(xué)習(xí)了，認(rèn)為那是最枯燥無味的、我不會聽父母的話了，認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注理想是什么了，認(rèn)為那只是永遠(yuǎn)實現(xiàn)不了的夢……我對一切都失去了信心，每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時，看到的只是父母對我的埋怨，卻再也看不到他們眼里強(qiáng)忍住的淚水。
那是初三的期中考試，我的英語考了二十分，這個丟人的分?jǐn)?shù)看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里，我知道，等待我的是父母的無限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料，我果然如期的聽到了母親的嘮叨，外加父親的幾個巴掌。淚，就那樣止不住的流下，打的其實不疼，只是他生氣的樣子實在可怕，我被嚇哭了。我認(rèn)為他是覺得我丟他面子了，我當(dāng)時只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣，我記得，那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆，只因為父親的那句話“下一次考不好，我打得更狠！”這句話，居然使我恨父親了，我認(rèn)為，我都這么大了，你為什么還打我？哼，你讓我好好學(xué)，我就不！
又是一個星期五，我洗完碗，趴在久違的電視旁，看了不到半個小時的電視。聽到父親手機(jī)上有一則新信息，沒在意，就繼續(xù)看我的電視。沒想到，父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學(xué)習(xí)去！你現(xiàn)在都沒有一點學(xué)習(xí)的勁頭了，這么下去你怎么能學(xué)好了？寫作業(yè)，什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候睡覺！”那次的作業(yè)布置的很多，因為明天學(xué)校里舉行競賽，不用上課。我想，一定是老師發(fā)了什么信息吧！總之，我賭氣的上樓寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了，從六點半到十點多，我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音，我知道，一定是父親，但我準(zhǔn)備不理他。“寧寧，”“……”見我沒有說話的意思，父親嘆了口氣“寧寧，你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎？那不都是為了你好嗎？現(xiàn)在這種社會，沒有知識，你就會被社會淘汰，你沒有知識，不好好學(xué)習(xí)，將來怎么能找到工作呢？寧寧，你也別怪我吼你，你想想，你的父母怎么會做害你的事呢？我們都是盡量的希望你好��！寧寧，這些年，我沒在家，你媽照顧你不容易啊！她說她是個閑不住的人，其實她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街？我們不是窮嘛！我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子，只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運�。帉�，你怎么就不聽話呢？你爸老了啊，不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多，我也不是沒心沒肺的人，于是，眼淚如同噴流的泉水，止也止不住了，因為我又想起了那年暑假去找父親，他開著大貨車，夜里困了，就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉，只是為了讓自己清醒一點，能再多跑幾趟車，多掙一點錢，讓我的生活環(huán)境更好一點……我的眼淚將資料打濕了一片又一片，我使勁地擦使勁的擦，卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈，對我說“早點睡吧！”就下樓了，我的心里除了感動，更多的是內(nèi)疚。我知道，這幾年我犯的錯，是我怎么都彌補不了的。
撫摸著小學(xué)時的獎狀和獎品，我的淚再一次把它們打濕了。有的時候，人生就是一條路，里面有許多分岔路，等著你去選擇，只有父母指引的路是最安全的，不要被誘惑迷惑住了心，那樣會后悔一輩子的！
初三滿分作文 篇4
國慶放假，正好一大家子去鄉(xiāng)下聚一聚�？晒馐浅詡�飯也不行，總得安排點娛樂活動吧？于是，大家便決定去魚塘釣魚。
到了魚塘那兒，爸爸和爺爺把準(zhǔn)備好的蚯蚓、魚竿、超子神馬的一起從魚具包里拿了出來�？磥�，還真是“有備而來”啊。
只見一會兒工夫，爸爸和爺爺就穿好了線，調(diào)好了浮子，掛好了餌。然后爸爸去自動投食機(jī)里弄了一大盆打窩子的東東（請容我不知道那是什么……），往將要釣魚的水面撒。
等一切準(zhǔn)備工作完成后，重頭戲來了。爸爸和爺爺猛地把魚竿向外一甩，釣魚行動，正式開始！老爸那兒魚餌剛剛沉了下去便有了動靜，浮子在那一動一動的。呵，這魚還真精！就是不大咬一口。一會兒，浮子不動了，想必一定是啄蚯蚓的時候碰到魚鉤子了。一條魚就這么跑掉了······于是，我急了，撒氣的對老爸說：“你這哪行啊，偶來！”老爸回答：“你好歹給你老爸個表現(xiàn)的機(jī)會嘛！釣一條就給你釣就是。”“嗯···不行，萬一你一條都釣不到哩？這樣吧給你一個小時，釣不到就我來！”“好吧······”老爸極不情愿的答應(yīng)了。
這邊剛剛吵完，爺爺那兒就來了個“開門紅”。釣到了一條不算大鯽魚，雖說不大，但好歹也有了“零的突破”。爺爺熟練的把魚鉤取下，把魚放進(jìn)網(wǎng)里，換好餌，有一次使勁把魚竿甩了出去。
一個小時過去了，兩邊沒有了一點動靜。我實在等不下去了，跑去跟爺爺說：“別釣咧，魚老不來，站在這累死了！”“釣魚就是要有毅力，連魚都有這個耐心忍著餓不吃東西，你急什么呀！”爺爺說�！芭丁�。話剛說完，爺爺這兒的浮子就又有了動靜。突然浮子猛地一沉，爺爺知道魚兒上鉤了，便抓準(zhǔn)時機(jī)提竿。誰知這魚力氣還挺大的，拽了半天誰也拗不過誰。于是趕緊我跑去把超子拿來，看準(zhǔn)時機(jī)一撈，這魚終于“乖乖投降”了。爺爺走近一看，說：“哎呦，不錯，釣到了一條大混子！孫女兒，你來釣會兒��？”“好滴，求之不得哩！”就這樣，偶的“釣魚生涯”開始了。
我拿著魚竿等了四十多分鐘后，我終于耐不住準(zhǔn)備“臨陣脫逃”了�？删驮谶@時，一條魚好像是故意來慰勞我似的，“啊嗚”一口咬上了魚鉤。哈哈，機(jī)會來嘍！我急忙收桿，把魚釣了上來。一看，是一條扁魚，還不小呢！
接著又過了一個小時，大家都累了，于是經(jīng)商量一致決定：不釣了！收拾家伙，回家！
在回家途中，某人滿頭黑線的怒瞪著我，好像是因為我，他才沒釣到魚似的。我只好對他說：“老爸，你腫么可以這樣，不就是沒釣到嘛，下午你和舅舅一起釣就是嘍！再說了長江后浪推前浪嘛！”這時，老爸臉色才好看些。
釣魚，沒有一定的耐心和毅力，是絕對做不到的。當(dāng)然嘍，充足的準(zhǔn)備也同樣少不了。釣魚也是一個生活的情趣，是一種對生活的感悟。它是人生的愉悅，心靈的歸化，是對一個境界跨越······
初三滿分作文 篇5
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我們要感謝老師，是老師讓我們學(xué)到的知識；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過的一篇電視新聞，說是在地震突然來臨時，全班的同學(xué)們正在專心聽課，是在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)們不要慌張，保持鎮(zhèn)定，有序地離開教室，而這位老師卻是最后一個離開教室。那么動人的一幕，至今讓我難忘。
今年開學(xué)的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對著同學(xué)們自我介紹著，同學(xué)們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思，轉(zhuǎn)過身走上講臺，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學(xué)們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門口玩，由于風(fēng)很大，門一下子關(guān)、一下子開，玩得開心時門突然壓到我的手指，我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來，溫和地對我說：“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含著淚水點點頭，來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說：“下次小心一點，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細(xì)心地講解一個又一個的知識點，耐心地給同學(xué)們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過你的講解，還讓我學(xué)會如何在考試時用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長一樣，慈祥關(guān)愛著我和同學(xué)們，記得有一次在吃中飯的時候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問我：“你怎么不吃菜呀？”我說我不能吃酸菜，老師聽了說：“原來是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師！
初三滿分作文 篇6
那一抹色彩，教會了我笑對一切。--------題記
抬起眼，又看見那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色，那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。
小時候，母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù)，似乎從來都不怕弄臟一般，.一次又一次，我很不解母親為何做個家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次，我忍不住心中的疑惑問母親：“媽媽，為什么你做家務(wù)，都要穿著紅衣，你不怕弄臟嗎?”母親笑著說：“因為紅色很好看，令人喜歡，做家務(wù)時，穿著這漂亮的紅衣裳，心中都會愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點了點頭，但我終究還是未能理解其中的含義。直到長大以后。
在我10歲的時候，父親生了一場大病，住進(jìn)了醫(yī)院。那段時間，母親既要在醫(yī)院照顧父親，又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣，打扮靚麗。有一天，媽媽似乎看出了我的不解，對我說道：“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因為這段時間是家里比較困難的時候。我每天要跑來跑去照顧你和父親，壓力其實很大。但如果我每天穿得漂亮一點，不僅你的父親看見了會開心一點，其實也讓疲勞的我愉悅一點。每天看著鏡子中的紅衣，其實也是給了我一份希望與信心，讓我知道笑對一切�！�
是啊，紅色本身就讓人們更加擁有信心，紅色的靚麗與活潑，不就能讓人們更加的愉悅嗎?
那一抹紅色，讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息，讓我在后來遇到困難時，始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對一切。
記憶中的紅色，每次都讓我充滿信心與力量，給了我信念與希望。紅色，在我的記憶中留下最濃重的一筆。
教師點評：紅色，激情燃燒的色彩，這種色彩關(guān)乎靚麗、關(guān)乎青春，更關(guān)乎愛!
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