一節(jié)特殊的課作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一節(jié)特殊的課作文，歡迎大家分享。
一節(jié)特殊的課作文1
今天是開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課，大家紛紛拿出語(yǔ)文課本預(yù)習(xí)課文，準(zhǔn)備老師講新課，都充滿了期待�？烧l(shuí)知第一節(jié)語(yǔ)文課新講如何學(xué)好初二的語(yǔ)文。
一開(kāi)始老師點(diǎn)了一首歌――《追夢(mèng)赤子心》，大家都納悶了，難道語(yǔ)文課要變成音樂(lè)課嗎？老師說(shuō)：“你們知道什么是語(yǔ)文嗎？”我想：語(yǔ)文是文學(xué)的寶庫(kù)，文字的載體。老師點(diǎn)開(kāi)歌，瞬間一股激昂的旋律從耳邊傳來(lái)，我一下子就被感染了。這首歌的歌詞就像哲理，仿佛在告訴你要好好學(xué)習(xí)，勇往直前不負(fù)韶華，我明白了，語(yǔ)文是優(yōu)美的歌詞。
接著黑板上出現(xiàn)了一首首古詩(shī)，我不禁想起一段話：“李白，詩(shī)仙太白，他既有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá)與豪邁，又有“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的傲然與灑脫，既有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與超然。又有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的惆悵。詩(shī)詞簡(jiǎn)單的兩三句卻表達(dá)出詩(shī)人復(fù)雜的情緒，自己的志愿，人生的道理，我不禁感到驚嘆到詩(shī)詞的美妙與神奇，我明白了，語(yǔ)文是那美妙的詩(shī)詞！
這節(jié)語(yǔ)文課改變了我對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)知，我明白了，什么是語(yǔ)文和學(xué)習(xí)方法。這節(jié)課是一把鑰匙為我打開(kāi)了，初二的語(yǔ)文大門。加油！初二的語(yǔ)文我來(lái)了。
一節(jié)特殊的課作文2
數(shù)學(xué)課一下課，我就看見(jiàn)大屏幕打開(kāi)了，徐老師不是像往常一樣給同學(xué)們點(diǎn)名，而是拿起了餐巾紙，走到墻角邊的桌子旁，彎下腰，仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來(lái)。
我想：老師把桌子擦得這么干凈，一定是要想放電腦呢！
只見(jiàn)老師放下了餐巾紙，又拿起了一只大紅包，從大紅包里面取出了一只黑色的小包，把小包打開(kāi)，又取出了一本紫色的小小的筆記本，小心翼翼地把筆記本放到了桌子上。然后，把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、藍(lán)藍(lán)的線和電腦接了起來(lái)，看了看大屏幕，又轉(zhuǎn)過(guò)身去接了接線，屏幕上面還是顯示著“無(wú)信號(hào)”。突然，一個(gè)同學(xué)叫道：“好了！好了！屏幕的顏色正常了，沒(méi)過(guò)敏”�？墒瞧聊挥肿兞�。又一個(gè)同學(xué)喊道：“用遙控試試看�！钡切炖蠋熯�是無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
我想：“這可怎么辦呢？我們這節(jié)課難道就不寫作文了嗎？”
徐老師說(shuō)：“真的沒(méi)有辦法寫作文了嗎？其實(shí)，剛才發(fā)生的事就是我們今天寫的作文�！蓖瑢W(xué)們一起喊：“暈！”沒(méi)想到這么小的一件事，也能寫成作文��！
這真是一節(jié)特殊的語(yǔ)文課呀！同學(xué)們都很開(kāi)心！
一節(jié)特殊的課作文3
政治老師一位美麗的女教師，聲音柔和順耳，從來(lái)不打罵我們。政治也算是我的薄弱環(huán)節(jié)了，上次僅僅考了個(gè)28分，穩(wěn)居全班倒數(shù)第一，但第二次月考我考了56分，咸魚(yú)大翻身，土雞變鳳凰。此后每次上政治課，老師幾乎都要夸我，但我卻高興不起來(lái)，好像老師在揭我短一般。
今天早上頭里面像裝了幾公斤的石塊，十分的沉重，恨不得將頭給割下來(lái)?yè)Q取輕松。眼皮如同一正一負(fù)兩塊磁鐵，緊緊地吸附在一起，怎么都睜不開(kāi)。鼻子也十分不舒服。這才緩過(guò)神來(lái)——感冒了。
經(jīng)過(guò)一上午四節(jié)課，我的感冒有了些許好轉(zhuǎn)，但仍不勝困意的搔擾，還是想睡覺(jué)�？戳艘谎壅n程表，下一節(jié)音樂(lè)，太棒了，可以大睡一番了，我立馬轉(zhuǎn)悲為喜。
可政治老師走來(lái)告知我們，音樂(lè)改成政治了，這句話使她在我心中的形象瞬間崩塌。
我極不情愿地搬著凳子來(lái)到了八班，臥在最后一排的一個(gè)不起眼的角落，好暫且閉上眼休息一會(huì)兒。但老師仍是精準(zhǔn)的找到了我，我只得走了出來(lái)，找了個(gè)遠(yuǎn)離老師、并且能被老師的目光所看到的地方坐下了，每當(dāng)她不看我的時(shí)候，我就悄悄的瞇會(huì)兒眼。
一節(jié)課下來(lái)不知瞇了多少次，反正什么也沒(méi)有學(xué)到。
一節(jié)特殊的課作文4
今天，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的作文課。
首先，老師叫我們用一張最干凈、最純潔的紙，把我們最愛(ài)的五個(gè)人，寫在紙上。
我毫不猶豫地寫了爺爺、奶奶、叔叔、嬸娘和媽媽。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)，在我們最愛(ài)的五個(gè)人中劃掉一個(gè)時(shí)，我猶豫了，到底是劃好呢，還是不劃？老師又說(shuō)，一定要?jiǎng)潱@是規(guī)則。我只好把媽媽劃掉，因?yàn)槲沂橇羰貎和�，所以媽媽�?duì)我的關(guān)心和愛(ài)很少。
老師又讓我們劃掉第二個(gè)、第三個(gè)時(shí)，我又猶豫了，因?yàn)槿绻麆澚司蛯?duì)不起的良心，不劃呢，又不遵守游戲規(guī)則。當(dāng)我劃掉奶奶時(shí)，我的淚水情不自禁地往下流。這時(shí)，我也聽(tīng)到許多同學(xué)泣不成聲了。筆就像千斤巨石一樣重，我緩慢地把叔叔劃掉了，我的淚水忍不住嘩嘩地流了下來(lái)。老師又說(shuō)，把剩下的都掉，我非常難過(guò)……
老師深情地說(shuō)：“同學(xué)們，事情已經(jīng)過(guò)去了，請(qǐng)?zhí)痤^，把眼淚擦干，聽(tīng)一首歌收拾一下心情。這只是一次測(cè)試，并不是真的，你們的親人還好好地活著。
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是人間的源泉。只有愛(ài)的存在，我們的人間才會(huì)更加美好。
一節(jié)特殊的課作文5
今天，我們上了一節(jié)排球課。
到了籃球館，老師先給大家講解最基本的動(dòng)作—墊球，我們就開(kāi)始分組練習(xí)了。我把排球往天上一扔，兩手交叉，大拇指并攏，右腳跨前一小步，把球墊回空中去，墊著墊著，我的手心出了汗，手臂也酸了，排球也越來(lái)越低了。我心里有些著急，俗話說(shuō)的好：心急吃不了熱豆腐。一不小心，我的排球就掉到了地上，才墊了7個(gè)，根本沒(méi)有過(guò)關(guān)。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話的排球，到了我手中怎么就成了頑皮的小精靈呢！難不成，老師給球施了魔法？
第二輪，我吸取了上一輪的教訓(xùn)，動(dòng)作準(zhǔn)確，不能心急，“6、7、8”，我破了上一次的記錄，眼看著馬上就要到十個(gè)了，我越來(lái)越興奮，呼！十一個(gè)，完成目標(biāo)了！
和戴老師擊掌過(guò)后，我就和吳潘昊開(kāi)始了對(duì)掂，我調(diào)整好位置，向吳潘昊扔去，只見(jiàn)他盯著排球，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手臂向前一揮，排球又回到了我這里來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，吳潘昊掂完了30個(gè)，輪到我了，我跑向排球所在的位置，重重一擊，排球落到了吳潘昊的手上，我也馬上掂完了30個(gè)，和戴老師擊了個(gè)掌，耶……！“叮，叮，�！毕抡n了，廣播里傳來(lái)的了下課的鈴聲，我們放好了排球，拿好自己的衣服，陸陸續(xù)續(xù)地回到了班級(jí)里。
這是一節(jié)特殊的體育課，我特別喜歡這一堂排球課！
一節(jié)特殊的課作文6
今天我們班的同學(xué)(包括我)上了一節(jié)特殊的體育課，這節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣兒。因?yàn)樽罱覀凅w2課的黃老師（也就是美術(shù)課的黃老師，他教我們兩門課）有事出差了，星期一的美術(shù)課也變成了數(shù)學(xué)課。我們這節(jié)課的計(jì)劃是這樣的：先完成老師布置的任務(wù)，然后就帶著泡泡水出去吹泡泡。老師給我們布置的任務(wù)是：抄完數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，就可以排隊(duì)到方廳里面解散。我就把泡泡水放在褲子的口袋里，帶上吸管，排隊(duì)去了方廳，哈哈，終于解散了。
我叫范雯琪、張艾桐過(guò)來(lái)玩，我和范雯琪用的吸管吹泡泡，而張艾桐卻用它自己編的一個(gè)東西來(lái)吹，可是張艾桐的吹不了，我和范雯琪一直在建設(shè)水立方，水立方不好建，很容易就會(huì)讓泡泡爆掉，后來(lái)我們覺(jué)得建水立方不好玩，于是我就和范雯琪比賽誰(shuí)在短時(shí)間內(nèi)，吹的泡泡最大，張艾桐當(dāng)裁判，有幾局我或者范雯琪犯規(guī)，沒(méi)有人犯規(guī)的都是我贏。后來(lái)我們就自己用泡泡吹了一會(huì)兒，于是就下課了，我們覺(jué)得時(shí)間好少啊，不過(guò)我們還是很快樂(lè)。
一節(jié)特殊的課作文7
星期五的'下午， 大白鯨海洋公園的工作人員來(lái)到了我們學(xué)校，給我們上一節(jié)特殊的海洋知識(shí)課。
聽(tīng)說(shuō)大白鯨海洋公園的人來(lái)了，我特別期待，所以我跑得像只兔子，第一個(gè)沖進(jìn)了教室。開(kāi)始上課了，你們知道老師介紹的第一種動(dòng)物是什么嗎?當(dāng)然就是大白鯨了。古老師說(shuō)：“它是海洋里最大的、唯一的哺乳動(dòng)物�！苯酉聛�(lái)，老師又介紹了許多海洋生物，同學(xué)們專心致志地聽(tīng)著。知識(shí)介紹完了，為了考考我們，老師給我們出了一道題：“北極熊的皮膚是什么顏色?”我飛快地思考著，第一個(gè)舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案，你們知道答案是什么嗎?雖然北極熊的毛是白色，但皮膚是黑色的。老師夸我答對(duì)了，我還得到了一個(gè)海豚娃娃獎(jiǎng)品呢!
第二個(gè)環(huán)節(jié)是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一只可愛(ài)的小丑魚(yú)，老師說(shuō)我畫(huà)得很像，又送我一個(gè)娃娃呢!
通過(guò)這節(jié)課，我又明白了許多知識(shí)，比如：海馬是由爸爸養(yǎng)大的，企鵝是一種鳥(niǎo)類，水母五顏六色的色彩是由光照射出來(lái)的......這真是讓人大開(kāi)眼界啊。這節(jié)特殊的課真是太有趣了!
一節(jié)特殊的課作文8
法國(guó)有一位著名的音樂(lè)家，名叫洋科，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)到能夠?qū)⒈鎰e出昆蟲(chóng)聲音的程度，只要有種聲音，就會(huì)想到音譜。
今天，我們也聽(tīng)了一節(jié)課的美妙音樂(lè)。音樂(lè)開(kāi)始播放了，起初吵吵鬧鬧的聲音立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連針掉到地上的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)，唯一能聽(tīng)見(jiàn)就是美妙的歌聲。從音樂(lè)里蹦出的音符像調(diào)皮的小精靈，每個(gè)音符滲透了我的心。高音像無(wú)數(shù)的煙火彈飛向天空，又唰—唰—-地落了下，而低音像泉水不斷流著，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音，我陶醉在這美妙而又悅耳的歌聲中。
當(dāng)唱到：最美的女人是媽媽時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，變得模糊了起，我浮想聯(lián)翩，眼前浮現(xiàn)出媽媽辛苦工作的一幅幅畫(huà)面，她為了我，為了這個(gè)家而努力的工作，工作，再工作，啊，母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)!叮呤呤，一陣清脆的鈴聲把我的思緒從遠(yuǎn)方拉回，我這才如夢(mèng)初醒。這節(jié)課是享受形的，我就像喝了玉液瓊漿一樣，全身七千二百個(gè)毛孔都感到舒服。看看周圍的同學(xué)和我的感受差不多，有的同學(xué)還流淚呢!這真是一節(jié)特殊的音樂(lè)課呀!
一節(jié)特殊的課作文9
法國(guó)有一位著名的音樂(lè)家，名叫洋科，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)到能夠?qū)⒈鎰e出昆蟲(chóng)聲音的程度，只要有種聲音，就會(huì)想到音譜。
今天，我們也聽(tīng)了一節(jié)課的美妙音樂(lè)。 音樂(lè)開(kāi)始播放了，起初吵吵鬧鬧的聲音立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了，教室里鴉雀無(wú)聲，靜得連針掉到地上的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)，唯一能聽(tīng)見(jiàn)就是美妙的歌聲。 從音樂(lè)里蹦出來(lái)的音符像調(diào)皮的小精靈，每個(gè)音符滲透了我的心。高音像無(wú)數(shù)的煙火彈飛向天空，又唰---唰----地落了下來(lái)，而低音像泉水源源不斷流著，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音，我陶醉在這美妙而又悅耳的歌聲中。
當(dāng)唱到：最美的女人是媽媽時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，變得模糊了起來(lái)，我浮想聯(lián)翩，眼前浮現(xiàn)出媽媽辛苦工作的一幅幅畫(huà)面，她為了我，為了這個(gè)家而努力的工作，工作，再工作，啊，母愛(ài)，無(wú)私的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)! 叮呤呤，一陣清脆的鈴聲把我的思緒從遠(yuǎn)方拉回，我這才如夢(mèng)初醒。 這節(jié)課是享受形的，我就像喝了玉液瓊漿一樣，全身七千二百個(gè)毛孔都感到舒服。看看周圍的同學(xué)和我的感受差不多，有的同學(xué)還流淚呢! 這真是一節(jié)特殊的音樂(lè)課呀!
一節(jié)特殊的課作文10
“哈哈”咦？這是什么聲音？這么熱鬧啊。告訴你們吧，那是我們班在舉行成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰活動(dòng)呢。
應(yīng)樂(lè)先抽，呀，是“開(kāi)”“開(kāi)門見(jiàn)山”“開(kāi)門大吉”……只聽(tīng)見(jiàn)朱航逸一連串地說(shuō)了好多。緊接著，又有一個(gè)人抽出了“眼”字，應(yīng)樂(lè)立馬脫口而出“眉開(kāi)眼笑”隨著笑的出現(xiàn)，我和王淼文一口咬定：就是眉開(kāi)眼笑�？衫蠋熯�想誤導(dǎo)我們，就在這時(shí)，群和立又接二連三地出現(xiàn)了，這下成語(yǔ)更多了，大伙更迷惑了。老師還賣起了劉謙的作風(fēng)“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了”。哎呀“眉娃娃跳出來(lái)了，局面瞬間轉(zhuǎn)變，”眉開(kāi)眼笑“是板上釘鐵釘?shù)牧�，那剩下的，有仙鶴，還有站立，我趕緊搜著著大腦里的詞庫(kù)，”對(duì)了，是鶴立雞群嘛！”我大聲叫出來(lái)，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“好樣的！”
第二關(guān)，第三關(guān)，大家都不甘示弱，應(yīng)樂(lè)和朱航逸就像是兩個(gè)詞語(yǔ)百庫(kù)，只要一秒兩秒就報(bào)出了一大堆的成語(yǔ)，真讓人羨慕不已。
這節(jié)課真有趣！既可以讓大家積累豐富的成語(yǔ)，又可以從中受益，我們真是受益匪淺呢。好一節(jié)特殊的作文課��！
一節(jié)特殊的課作文11
今天，班主任王老師告訴我們新疆英吉沙小學(xué)的老師要我們這交流學(xué)習(xí)，學(xué)校選重了我們班。
下午，我懷著緊張又激動(dòng)得心情，早早地來(lái)到教室�？焐险n時(shí)老師把我們帶到了多媒體教室。這節(jié)課是美術(shù)課，老師首先為我們講述了，星空的聯(lián)想。然后拿出一張刮畫(huà)紙說(shuō)：“哪位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)幫老師刮一張你聯(lián)想的星空？”話音剛落，我就不假思索地舉起了手。老師說(shuō)：“那就你吧�！蔽业男耐蝗慌榕榈靥膮柡Γ翊Я艘恢恍⊥��？墒遣荒芎蠡诹耍谑俏夷闷鸸萎�(huà)筆，大步向講臺(tái)走去。
老師宣布：“下面同學(xué)們開(kāi)始自由創(chuàng)作吧！”教室里一片寂靜，只有“刷刷”的刮畫(huà)聲。
我刮得正盡興時(shí)，一位英吉沙小學(xué)的老師，悄悄地走到了我身旁，對(duì)我說(shuō)到：“小朋友，你刮的是什么呀？”我緊張地把胳膊移開(kāi)，這時(shí)我已經(jīng)刮好了一艘飛向火箭。那位老師看了一眼我的畫(huà)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)，下課鈴響了，今天的美術(shù)課真有趣！我們不僅了解關(guān)于美麗星空的知識(shí)，還通過(guò)自己動(dòng)手，展示了美麗的星空，我愛(ài)這形式多樣的美術(shù)課。
一節(jié)特殊的課作文12
今天,我們上了一節(jié)特殊的體育課，這節(jié)體育課不是在操場(chǎng)上操練，也不是自由活動(dòng)，而是在班級(jí)里睡午覺(jué)。
今天中午時(shí)，因?yàn)橛崂蠋熼_(kāi)會(huì)去了所以午覺(jué)的時(shí)間,有些同學(xué)嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了的總是不能安靜下來(lái)，一些想睡覺(jué)的同學(xué)也不得不睜開(kāi)眼睛。教室里聲音越來(lái)越大，漸漸的沸騰起來(lái)，一會(huì)兒于佳心狠狠的拽著趙華的辮子，一會(huì)兒毛鐵峰不停的把桌子當(dāng)作蹺蹺板似的推上推下。我告訴他說(shuō)：“把我的腰都弄痛了�！笨伤麉s說(shuō)：“把你的腰弄斷了才好呢！這樣你就不能走路了�！蔽翌D時(shí)感到大吃一驚，真看不出來(lái)毛鐵峰居然這么心狠手辣呀！班級(jí)里就像菜市場(chǎng)一樣的吵鬧。
突然，教室安靜下來(lái)，大家轉(zhuǎn)頭一看，俞老師來(lái)了。同學(xué)們馬上意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤！空氣頓時(shí)凝固了，誰(shuí)也不敢再大聲的說(shuō)話，大家似乎都停止了呼吸，連一根針掉到地上都可以聽(tīng)得見(jiàn)聲音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了！
同學(xué)們看到，上午還是陽(yáng)光燦爛的俞老師被我們中午這么一鬧，臉上頓時(shí)變得烏云密布。接著老師宣布取消第二節(jié)體育課，繼續(xù)睡午覺(jué)。
咳，這節(jié)特殊體育課給我們?nèi)?）班丟了臉，我們真不應(yīng)該因?yàn)槔蠋煵辉诰凸懿缓米约海?/p>
一節(jié)特殊的課作文13
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家，大風(fēng)大雨里滿街跑……”雖然我從小就會(huì)唱這首歌了，但是直到今天我才真正的當(dāng)了一回報(bào)童。
今天，烈日炎炎。我們班組織我們一起去賣報(bào)。大街上人山人海，老師一說(shuō)“解散”，我們就四散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始賣報(bào)了。我看著川流不息的人群，不知從哪里開(kāi)始尋找買家。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，一位老爺爺微笑著向我走來(lái)。他戴著老花鏡，頭發(fā)已經(jīng)全白了，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，我覺(jué)得我有生意做了！我三步并做兩步地跑了過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，這是大河財(cái)富報(bào)，里面有國(guó)家大事。”說(shuō)著我把報(bào)紙遞給了他。老爺爺看了看問(wèn)：“多少錢？”“一塊錢！”我回答。“給！”老爺爺爽快地把一元錢遞給了我。哈哈！賺了一元錢！
有了這次成功的經(jīng)歷，我更有自信了！我又找來(lái)找去，問(wèn)了好幾個(gè)人都說(shuō)不要。眼看時(shí)間就要到了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)20多歲的女士，我連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)大河報(bào)，一元錢一份，您買一份吧！”“好吧�！边@么簡(jiǎn)單，錢就到手了。
報(bào)紙賣完了，我從中明白了一個(gè)道理：掙錢不容易，今后要勤儉節(jié)約。
一節(jié)特殊的課作文14
今天，我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課。以前，我們上過(guò)許許多多的語(yǔ)文課，但今天我們上的語(yǔ)文課是孫老師上的最特殊的一節(jié)。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲剛響，孫老師邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了教室。我望著孫老師生氣的臉，心中疑惑不解，不知發(fā)生了什么事。沒(méi)容我多想，孫老師宣布：“今天我們上一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，考數(shù)學(xué)報(bào)試卷�！�
當(dāng)我拿到試卷一看，是兩天前考過(guò)的。大家埋頭考試，教室里雅雀無(wú)聲，只聽(tīng)到筆尖在紙上“嗒嗒”的聲音。一堂課后，大家將試卷交給了老師。林老師很快就把試卷改好了。中午，孫老師報(bào)了分，有的同學(xué)上次考了90，這次卻考了80甚至60！很顯然，那些第一次考得好的同學(xué)，第二次考的差距卻很大，上次是作弊的，甚至還有人用錢買答案，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。是的，孫老師說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我好幾次考試都發(fā)現(xiàn)有人傳紙條。
考試是檢驗(yàn)我們學(xué)得怎么樣，考得不好，老師會(huì)幫我們補(bǔ)課，自己可以通過(guò)努力把學(xué)不好的知識(shí)弄懂。而作弊，不僅欺騙了別人，還會(huì)是自己不會(huì)的知識(shí)變得越來(lái)越多。
我是一個(gè)聽(tīng)話的女孩，從不敢作弊，雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有一。二。三年級(jí)時(shí)好了，但是我沒(méi)有作弊，我會(huì)努力的。比如這張?jiān)嚲�，上次我考�?1分，這次我考了96分，這是我自己努力的結(jié)果。我最大的缺點(diǎn)，就是粗心，有一道上次做的計(jì)算題是對(duì)的，可這次竟然忘記寫了，我太不應(yīng)該了。
這節(jié)特殊的語(yǔ)文課讓我知道了我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，就算考再差也不能作弊。
一節(jié)特殊的課作文15
瞧，我們?nèi)?6）的同學(xué)個(gè)個(gè)坐得腰板挺直，雙手平整地?cái)[放著，臉上帶著期盼的笑容，好奇地向教室門口張望。原來(lái)，這節(jié)課將有一位特殊的老師走入我們的課堂，此時(shí)此刻的我們既緊張又激動(dòng)。不一會(huì)兒，班主任徐老師領(lǐng)著一位美麗端莊的阿姨走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。這位阿姨就是我們班的家長(zhǎng)志愿輔導(dǎo)員——萬(wàn)雨軒同學(xué)的媽媽，今天她將給我們上一節(jié)有關(guān)紫砂知識(shí)的課。
一番簡(jiǎn)短的自我介紹后，阿姨先向我們講述了紫砂的發(fā)展史，聽(tīng)到“紫砂是我們宜興特有的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”時(shí)，作為宜興人的我們，都暗暗自豪。接著，阿姨又介紹了最具歷史意義的名壺名家，同學(xué)們聽(tīng)得十分入神，既了解了一批紫砂界的藝術(shù)名人，又欣賞了無(wú)數(shù)千姿百態(tài)、各具特色的紫砂壺，不禁嘖嘖贊嘆。最后，我們還親眼目睹了紫砂壺的制作過(guò)程呢！同學(xué)們把阿姨圍了個(gè)里三層外三層，伸著脖子，踮著腳尖，有的甚至爬上了椅子和桌子，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)阿姨嫻熟地打泥、制坯片，又在一個(gè)圓形的轉(zhuǎn)盤上放上濕濕的紫砂泥，轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)，阿姨的手在轉(zhuǎn)，手下的泥也在轉(zhuǎn)，就這樣轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，一只活靈活現(xiàn)的茶壺就出爐了。哇，好神奇！
這節(jié)特殊的課很快在同學(xué)們的驚嘆聲中結(jié)束了，我們期盼著下一次活動(dòng)早日到來(lái)！
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