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尋找什么的作文

尋找春天小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-07 08:58:17 尋找什么的作文 我要投稿

【熱門(mén)】尋找春天小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的尋找春天小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】尋找春天小學(xué)作文

尋找春天小學(xué)作文1

  雖然已經(jīng)立春,但是現(xiàn)在的天氣變化多端,絲毫看不出來(lái)是春天。所以,我決定尋找春天。

  我從天氣中瞧到了春天:“春天孩兒面,一天臉三變!爆F(xiàn)在的天氣確實(shí)就像小娃娃的臉,一會(huì)兒“哭”(雨),一會(huì)兒“笑”(晴)。

  我從草地里看到了春天:草坪上的草雖然不是青翠欲滴,但仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)毫無(wú)生氣的草地里會(huì)有幾株嫩草正努力地向上長(zhǎng)。

  我從小樹(shù)上望到了春天:樹(shù)上的一片片葉子已經(jīng)不像冬天那么毫無(wú)生氣,一片片都是嫩綠色,風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉搖晃起來(lái),似一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在輕歌曼舞。

  我從花園里找到了春天:一朵朵花兒在寒冷的天氣里競(jìng)相怒放,都綻開(kāi)自己最美麗的笑臉,如同在比美似的。

  我從人們的臉上見(jiàn)到了春天:即使天氣很冷,但每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的,都散發(fā)著春天明媚的氣息。

  我從風(fēng)兒里聽(tīng)到了春天:偶爾會(huì)有風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,吹在我的耳邊,我聽(tīng)到這風(fēng)兒是柔柔的,沒(méi)有冬日里寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)。

  我從陽(yáng)光里瞅到了春天:晴天時(shí),淘氣的陽(yáng)光跑到了我的臉上,暖暖的,有時(shí)還刺得我睜不開(kāi)眼睛,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光“咯咯”的笑聲。

  從每個(gè)地方,每個(gè)角落都能找到春天的身影,你不妨也去找一找春天!

尋找春天小學(xué)作文2

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們哼著歌,來(lái)到了如仙境般的安慶村。

  一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在唱歌,有的在吃零食,有的在聽(tīng)歌,還有的在討論著什么有趣的事情……過(guò)了二十多分鐘,我們到達(dá)了安慶村。

  剛下車(chē),便被一陣驚呼聲吸引,原來(lái)是前面的同學(xué)發(fā)出的聲音,我走進(jìn)一看,哇!這哪是什么想象中的農(nóng)田,分明就是一片綠色的海,油菜地一望無(wú)際,油菜莢硬邦邦的,未成熟的是深綠色的,成熟的是棕色的,還沒(méi)有凋謝的油菜花點(diǎn)綴其中,煞是好看!油菜花有四片花瓣,摸起來(lái)軟軟的,散發(fā)著淡淡的清香。

  走著石子路,我們來(lái)到了農(nóng)耕文化區(qū),那里有許多的農(nóng)具,有打稻機(jī)、有磨子……中間還有一座觀景臺(tái),登上高高的觀景臺(tái),才發(fā)覺(jué)那片海比石子路上看到的更神奇,“!币驯槐豢v橫交錯(cuò)的石子路分成一大張一大張綠色的地毯。

  我們離開(kāi)農(nóng)耕文化展示區(qū),繼續(xù)踩著石子路,覺(jué)得石子路硬邦邦的,好像在給我們按摩,我們來(lái)到了捉魚(yú)區(qū),泥土路上軟軟的,好像要陷下去一樣,地上還有一些奇怪的腳印,那是其他的”客人”留下的,它們或飛或走,或跑或跳……雖然我們沒(méi)能捉魚(yú),但是有這么別致的景色陪伴著我們,足矣!

  我們離開(kāi)了捉魚(yú)池來(lái)到了桃花林,只要面對(duì)著桃花樹(shù),說(shuō)出你的愿望,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn),大家聽(tīng)后紛紛雙手合十,虔誠(chéng)的許愿,都希望愿望能夠成真。

  春天是美麗的,春天是生機(jī)勃勃的,我很喜歡春天!

尋找春天小學(xué)作文3

  春天到了,春姑娘悄悄地來(lái)了,給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方,讓我交到許多好朋友的地方——校園,那里萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……

  我來(lái)到生物園,剛到生物園門(mén)口,便見(jiàn)一條綠色的巨龍,它全身長(zhǎng)滿了刺,似乎只要有人想破壞生物園,它就會(huì)把他抓住。這樣,它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn),看見(jiàn)了一種非常有趣的植物,看上去,它只是普通的小草,但它的名字卻叫做胸針草,為什么叫它胸針草呢?原來(lái),它可以掛在衣服上,可我覺(jué)得很奇怪,它為什么可以掛在衣服上呢?原來(lái)它的葉子上有許多毛,它一觸碰到物體,毛立刻就彎曲,呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說(shuō)回來(lái),它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn),突然,在草叢中,有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影,速度快極了,好不容易抓住它,它卻在我手中跳來(lái)跳去,似乎想逃脫我的“魔掌”,在我看來(lái),它只是在給我撓癢癢,我小心翼翼地打開(kāi)手,原來(lái)是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著,腳四處亂蹬,看它那拼命的樣子,我把它放在了草叢中,在生物園里的最里面,有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜,它們的葉子綠油油的,每天它們都會(huì)被食堂做成健康的午餐,然后被我們送進(jìn)嘴巴里,品那香甜的蔬菜。

  春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)新的篇章,還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛(ài)夏天,但是我更愛(ài)春天的校園,它是美麗的。

尋找春天小學(xué)作文4

  冬爺爺走了,春姑娘挎著百花籃悄然而至。呼一口氣,就能聞到春天的氣息,哇,春天,好清爽。

  走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我踏著這飄著花香的風(fēng)去尋找春天的足跡。

  走著走著,我看見(jiàn)了一條綠茵茵的“毯子”——綠草。一棵棵綠草在春風(fēng)的搖曳下,都變得活靈活現(xiàn)起來(lái):有的看見(jiàn)路人經(jīng)過(guò),立刻彎下腰來(lái)向他們致敬;有的若無(wú)其事,在梳理著自己的“長(zhǎng)發(fā)”;有的正在交頭接耳,談?wù)撝禾臁?/p>

  路旁的桃花欣欣然綻開(kāi)了笑臉,俏皮地說(shuō):“我也要來(lái)迎接春天!”這時(shí),油菜花被桃花的話吵醒了,揉了揉自己惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,在微風(fēng)的吹拂下,她們竟跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像霎時(shí)間掀起了一股金黃色的波浪。小蜜蜂也趕來(lái)了,他們?cè)诨▍仓忻β档夭苫,蝴蝶也在一旁翩翩起舞,連小鳥(niǎo)兒也迫不及待地從屋檐下溫馨的小家飛了出去,在天空中連聲歡唱著:“春天來(lái)啦,春天來(lái)啦……”

  不知不覺(jué)間,無(wú)數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)飄飄灑灑,開(kāi)始還只是亮晶晶的均勻地滴落在屋頂上,接著越來(lái)越密集的雨絲從空中瀉下來(lái),不一會(huì)兒大地就積滿了水,隨后又像一匹白布飄進(jìn)了小溪里。

  這個(gè)春天真是美不勝收,令人陶醉啊!

尋找春天小學(xué)作文5

  沉靜的冬天爺爺光榮地“退休”了,美麗迷人的春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)了。春天是什么?春天是一個(gè)魔術(shù)師,她能將天氣轉(zhuǎn)暖、小溪流淌,它能將空氣變暖、變清新,春風(fēng)蕩漾。春天還是一位偉大的畫(huà)家,在畫(huà)紙上畫(huà)出嫩綠的草、碧綠的樹(shù)……春天還喚來(lái)了在南方的燕子。

  盡管微風(fēng)里還摻雜著絲絲寒意,但隱約、清新、歡快的歌聲已與春天新鮮的泥土芳香混合在一起了。

  這時(shí)候,一群群小鳥(niǎo)在剛出的枝頭上唧唧喳喳地叫著,像剛剛學(xué)會(huì)童謠的孩子,唱著一代又一代人傳下來(lái)的古老歌謠,把那單純、清涼、活潑的音符變成了春天的第一條“信息”。

  大地伯伯被歡快的孩子們吵醒了,從涼冰冰單調(diào)色彩的睡夢(mèng)中醒來(lái)了,展現(xiàn)在他面前的是一個(gè)五彩繽紛的世界,大地伯伯看到了眼前的景物既激動(dòng)又感動(dòng),他的眼淚差不多要流下來(lái)了……

  幾個(gè)鄉(xiāng)村小娃在淅淅瀝瀝的雨中奔跑著,嬉鬧著,讓生命和身體在滿是濕潤(rùn)的世界里暢游……

  我感受到了春天的美景與清涼,!我愛(ài)這美麗的春天!

尋找春天小學(xué)作文6

  星期日,連老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ掖禾。我們一直沿著小路向北走去,走著走著,看?jiàn)了路旁的“萬(wàn)年青”。 “萬(wàn)年青”發(fā)芽了,它雖然一年四季都是綠色的,可是老樹(shù)葉一點(diǎn)光澤都沒(méi)有,而剛張出來(lái)的葉子很亮,很顯眼。我們繼續(xù)向東走著,不一會(huì)兒,我們又看見(jiàn)了李子樹(shù),它只有一人高,花和指甲差不多。別看它的花兒沒(méi)有梅花大,可它的香味兒和梅花卻不相上下!河邊還有幾十棵甚至一百棵垂柳,它們的枝條不算太長(zhǎng),也就幾寸吧。河面上的河水像是一塊兒無(wú)暇的翡翠,又像一片片魚(yú)鱗。河水清澈見(jiàn)底,可以清楚地看見(jiàn)河底的水草。瞧!同學(xué)們看到了幾只小鴨子,就像風(fēng)一樣的沖了過(guò)去。

  小鴨子也不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度飛出了五六米。同學(xué)們安安靜靜地等著鴨子回來(lái)。不一會(huì)兒,鴨子就回來(lái)了。同學(xué)們又飛快地追了上去,怎么也追不上。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诘厣吓埽▲喿釉谒镉。沒(méi)幾個(gè)回合,同學(xué)們就氣喘吁吁,大漢淋漓了。春天在大自然里,春天在花叢里,春天在草地上,春天還在小朋友的眼睛里!大自然的春天真美好!我們找到了春天!

尋找春天小學(xué)作文7

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那清澈的湖水里……”這首歡快活潑的曲子,硬是被我們改成了:“外公在哪里呀,外公在哪里……”我們覺(jué)得很好玩。當(dāng)時(shí)外公也在場(chǎng),他聽(tīng)著我們唱歌,也沒(méi)怎么在意歌詞,臉上洋溢著笑意。

  那只是我們臨時(shí)改編的歌,卻一直唱到現(xiàn)在。

  每次外公帶我們?nèi)ス珗@散步的時(shí)候,都不讓我們往河邊走。我們看到的是草叢里爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,看不到的是外公擔(dān)心我們的心。我們聽(tīng)到樹(shù)上的鳥(niǎo)兒興致勃勃地歌唱,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)外公向上天一次又一次的哀求。

  有一次,我們碰上了兩只可愛(ài)的小狗。外公坐在石凳上,摸了摸它們的頭,手一抬起來(lái),小狗一蹦,舔了舔外公的手。我們滿心歡喜,也想去摸一摸如此可愛(ài)的小狗。外公卻不讓我們摸,原來(lái)可愛(ài)的笑臉沉了下來(lái)。我們很失望,但是潔白的心又被小狗萌化了。我們感覺(jué)到了小狗的可愛(ài),卻沒(méi)有感覺(jué)到外公嚴(yán)肅的心。我們還想讓小狗跟著我們走,外公卻擺擺手,示意不要靠近。

  如果說(shuō)春天是溫暖的,那么,我想把外公比喻成春天。但是,外公身上最感人的、使我找到了春天的地方,還是他愛(ài)我們的心。

  我找到春天了,還是一個(gè)最溫暖、最善良的春天。

  那首歌,后面表達(dá)的是外公掉進(jìn)了湖水里。但經(jīng)過(guò)了這些事以后,我覺(jué)得這不是一個(gè)玩笑了,其實(shí)外公墜入了我們感恩的心。外公,謝謝您,付出了這顆愛(ài)我們的心!

尋找春天小學(xué)作文8

  春風(fēng)已過(guò),可為何天氣仍然如此寒冷?我下定了決心,要出去尋找春天的蹤跡。

  在學(xué)校的小花園外,種有一排翠綠的福建茶,它們就如一排排軍紀(jì)嚴(yán)明士兵守衛(wèi)著小花園里的美景。

  剛進(jìn)小花園,清香撲面,這是什么呢?原來(lái)是白蘭花呀!那些白蘭花如美麗的姑娘,在微風(fēng)中孜孜起舞,使校園洋溢在白蘭那淡淡的香味只中。這可以說(shuō)明,春天在花朵上。

  在高大而又"年輕"的大葉榕,"脫"去了去年那枯黃"衣裳"。又"穿"上了那帶黃色的嫩綠的樹(shù)芽。這也可以說(shuō)明,春天在大樹(shù)上。

  在河邊,一棵嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的頭發(fā),輕輕地從人們肩頭拂過(guò),它們盡情地跳舞,好像在炫耀春天對(duì)它們的撫愛(ài)。這也說(shuō)明了,春天一在柳樹(shù)上。

  這時(shí),小草也在晃動(dòng)著纖細(xì)的胳膊,好像在向春天問(wèn)候……

  我終于找到春天了!原來(lái)春天在花朵上,樹(shù)上,小草上,大自然中。春天使世界生機(jī)勃勃。所以我們要保護(hù)春天,保護(hù)大自然,保護(hù)我們居住的世界,創(chuàng)造更美好的生活。

尋找春天小學(xué)作文9

  “呼——”冬爺爺長(zhǎng)嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”

  “呼啦啦,啦啦啦!我又來(lái)了!”春姑娘高興地走了過(guò)來(lái)!鞍?冬爺爺你還不走嗎?”

  “唉,老了,走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿人間吧!

  “哦!那您老慢點(diǎn),我走了!”

  春天在一場(chǎng)談話之間,悄悄地來(lái)到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

  來(lái)到了山上,只見(jiàn)山上粉紅一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是桃樹(shù)呀!桃花一片一片地開(kāi)放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來(lái)春天,躲在桃樹(shù)與小蜜蜂之間呀!

  來(lái)到了田野里,只見(jiàn)禾苗一片綠油油的,可愛(ài)極了!農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀!農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來(lái),春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀!

  來(lái)到了小河邊,只見(jiàn)小河開(kāi)凍了,一層層冰融化了!河水又開(kāi)始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來(lái),原來(lái),春天躲在開(kāi)凍的小河上呀!

  來(lái)到了柳樹(shù)下,只見(jiàn)光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了!從遠(yuǎn)處看,一片綠色,簡(jiǎn)直美若天仙,原來(lái)春天睡在發(fā)芽的柳樹(shù)上呀!

  再望一望柳樹(shù)下的小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來(lái)春天與小草一起看著這個(gè)世界呀!

  春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

尋找春天小學(xué)作文10

  親愛(ài)的朋友,你尋找過(guò)春天嗎?今天,我就在我們的小區(qū)里找到了春天的影子,你看,那小路旁的柳樹(shù)已不再是那么單調(diào),而是煥發(fā)出了新的生機(jī)。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長(zhǎng)了兩個(gè)可愛(ài)而又小小的翅膀。春風(fēng)一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長(zhǎng)發(fā)。更為奇特的要數(shù)海棠樹(shù)了,它的葉子簇?fù)硪粓F(tuán),綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽(yáng),我就給它起了個(gè)怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹(shù),它的葉子形狀就像《西游記》里鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛(ài)極了。 你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機(jī),枯黃的小草中已經(jīng)長(zhǎng)出了新的生命,真是“一歲一枯榮”和“春風(fēng)吹又生”。∵h(yuǎn)看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開(kāi)草叢,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一群群小螞蟻正在忙碌地工作著,一隊(duì)隊(duì),一片片,它們還互相幫助,團(tuán)結(jié)合作呢! 一陣微風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),我隨著香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的云霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨著我,我挨著你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,里面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。 突然,幾只小燕子飛來(lái),它們互相追逐,一會(huì)兒沖向藍(lán)天,一會(huì)兒掠過(guò)地面,一邊飛,一邊叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!” 小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。

尋找春天小學(xué)作文11

  “春天在哪里呀,春天在哪里……我哼著歡快的小曲,一起和媽媽到郊外尋找春天。

  找哇,找哇,找到了!春天在柳樹(shù)的枝條上。柳枝抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了淡黃色芽苞。一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像少女柔順的長(zhǎng)發(fā),美麗極了。

  找哇,找哇,找到了!春天在清澈的河水里。河水也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,嘩嘩地流淌著,那和諧的旋律,像在演奏一首春天的贊歌。小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去,有的偶爾浮出水面,好像在欣賞春天美麗的景色,有的三五成群,互相追逐著,好像在做游戲,開(kāi)心極了。

  找哇,找哇,找到了!春天在草坪上。小草偷偷地探出腦袋,好像在找什么,我問(wèn)小草:“小草,你在找什么呀?”小草咧開(kāi)嘴笑了,好像在說(shuō):“和你一樣,我也在找春天呀!”我和小草都興奮極了。

  找哇,找哇,找到了!春天在花朵上。一場(chǎng)春雨過(guò)后,一棵棵油菜貪婪地吮吸著新鮮的.雨水,一夜之間開(kāi)出了一朵朵油菜花,像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

  今天,我的心情格外好,因?yàn)槲艺业搅舜禾。春天真美,春天就在我們每一個(gè)人的身邊,給我們帶來(lái)了喜悅和希望。

尋找春天小學(xué)作文12

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都能聞到撲鼻而來(lái)的香味,也能看到鶯歌燕舞的景象。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的上午,我來(lái)到戶外,走進(jìn)春天、觸摸春天、感受春天。我看到一棵白玉蘭,孤零零地站在那兒,欣然怒放著,像一位亭亭玉立的少女。你瞧,那滿戶的冬青,脫去了舊袍,穿上了新衣。在瞅瞅那紅玉蘭,像火烈鳥(niǎo)的腦袋似的,含苞待放,等待著生命的火種。月季花池里的月季,還有懶洋洋地睡著,別的花早已睡醒,在爭(zhēng)奇斗艷呢。柳樹(shù)的紙條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂在湖上,風(fēng)一吹它,它就翩翩起舞,就像是那婀娜多姿的少女的頭發(fā),使我想起了一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。針葉松保護(hù)著它的松針和松果,恐怕丟了半點(diǎn)。無(wú)名花像大米粒那樣,那深紅的話一簇一簇的。那小草毛茸茸的,草葉尖尖的,像一支筆。榆樹(shù)上的榆錢(qián)像一個(gè)個(gè)的小圓餅,掛在樹(shù)枝上。滿天星就像那滿天的星星零零散散,花瓣好像用墨線勾勒似的。湖的水澈見(jiàn)底,里面的魚(yú)兒在嬉戲玩耍、竊竊私語(yǔ)。天上的鳥(niǎo)兒唱著春天在哪里呀,春天在哪里……

  春天是一幅美麗的畫(huà),我們?cè)诶锩嬗;春天是一首奇麗的?shī),我們?cè)诶锩嬉鞒?/p>

尋找春天小學(xué)作文13

  春姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊?墒,只有細(xì)心的人才能看到春天的來(lái)到。你瞧,粗心的小表弟望著那沒(méi)有改變的景象,著急地問(wèn)我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,沒(méi)有作答,神秘地說(shuō):“走,我?guī)闳タ矗愕米约喊l(fā)現(xiàn)其中的奧妙,找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋,猶豫了半天,才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我?guī)麃?lái)到了公園里,不一會(huì)兒,聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)他昂著頭,驕傲地對(duì)我說(shuō):“姐姐,我知道了,你可難不倒我哦!你看,大樹(shù)們都換上了綠衣裳,一定是春姑娘叫他們穿的,這是春姑娘的足跡,對(duì)嗎?”望著小表弟天真無(wú)邪的樣子,我不禁夸道:“對(duì)對(duì),你真聰明!”“還有嗎?再找找。”我又給他出了道難題。話音剛落,小表弟立刻找了起來(lái)。這次可沒(méi)那么容易,他足足找了20分鐘,才發(fā)現(xiàn):樹(shù)上長(zhǎng)有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時(shí),還若有所思地加了一句:“我們還得善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡啊!”望著眼前的小表弟,我總結(jié)道:“春姑娘是喜歡捉迷藏的,你得好好去找找她,才能發(fā)現(xiàn)她哦!”說(shuō)完,我和小表弟都笑了起來(lái)。

  春天,無(wú)處不在,關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋找春天小學(xué)作文14

  不知不覺(jué)中,春姑娘在綿綿細(xì)雨的喜悅簇?fù)硐,悄悄地?lái)到了人間,尋找春天的足跡作文。雷公公敲響了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到來(lái)。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到河岸旁,用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會(huì)兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來(lái)到一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下春的氣息。頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地上一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,美麗極了。一旁的小花也不甘示弱,張開(kāi)一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過(guò),小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。

  春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見(jiàn)了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢(mèng)中的青蛙,青蛙便開(kāi)始用它那特有的歌喉,響亮地唱起了只有它自己能聽(tīng)懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥(niǎo),一下子,大地?zé)狒[起來(lái)!斑筮筮,唧唧唧”,小鳥(niǎo)也跟隨著春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹(shù)枝上,一下子飛到那邊的樹(shù)枝上,為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走過(guò)的地方,處處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,讓人流連忘返。

尋找春天小學(xué)作文15

  春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。樹(shù)發(fā)芽了,花開(kāi)了,風(fēng)暖了,可是,春姑娘在哪里呢?我四處張望著尋找春天,忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),春天的風(fēng)涼涼的,輕輕的,就像一層面紗蓋在臉上。

  當(dāng)我正陶醉在這溫暖的春風(fēng)時(shí),一陣流水的“嘩啦”聲吸引了我,小河不再是冬日那慢吞吞的老爺爺,變成了春天那自由、活潑的小朋友。小鳥(niǎo)也站在枝頭唱著一首春天的歌。這歌蘊(yùn)藏著他們對(duì)春天的一片深情。原來(lái)春在小河“嘩啦”的聲中與小鳥(niǎo):嘰嘰喳喳”的聲中。

  忽然,我看見(jiàn)了一片梅花,我趕緊跑過(guò)去,用鼻子嗅著這沁人的花香。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),它照著我的樣子飛入花蕊。我好奇地跑過(guò)去,想看看蜜蜂是如何采蜜的,蜜蜂還以為我要搶它的蜜,想飛過(guò)來(lái)刺我,我嚇得魂不附體,連忙跑遠(yuǎn)了,蜜蜂才停止了攻擊,我連忙跑到媽媽身邊,生怕蜜蜂再攻擊我。媽媽微笑著說(shuō):“你放心,它不會(huì)蟄你的,只要你站遠(yuǎn)點(diǎn)就行了。”我照媽媽說(shuō)的做了,蜜蜂果然不蟄我了。我很高興,于是又投入了大自然的世界中。

  這就是我觀察到的春天,你們觀察到了嗎?

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