感謝您老師作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感謝您老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝您老師作文1
在這碩果累累的金秋，我們迎來了第23個教師節(jié)，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂，幸福安康。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù)，是一項辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的，是萬古常青的！
感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路！
感謝您一直鼓勵我們，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使我們失敗了，您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時，您就會對我們加以鼓勵，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。
感謝您老師，是您為我們批改作業(yè)，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊，您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血��！當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上；深夜，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定；您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
感謝您-老師，感謝您！
感謝您老師作文2
您是春天的雨露，滋潤我們的心田；您是一盞明燈，為我們照亮前方的道路；您是一支粉筆，用生命書寫我們的未來。我要感謝您，最敬愛的王老師！
還記得那個星期五，一次普通的周周練，我卻莫名其妙地緊張萬分，連原來做過的題目也做不出來，一連打了幾次草稿，寫滿了整面，可依然解不出來。我急得滿臉通紅，手上全是冷汗。我越是著急，腦中越是一片空白，像一桶黏稠的漿糊，盡管老師一再為我們延長考試時間，我還是沒能做出來。收卷時我很絕望，盡管我很想考好，可事實卻總那么無情。下節(jié)是同學(xué)們最喜歡的電腦課，同學(xué)們都興沖沖地跑向電腦教室，我卻提不起興致，慢吞吞地落在最后一個。老師似乎看出我精神不振，把我留了下來。您找出我的試卷，仔細(xì)地看了一遍，問道：“你這道題沒來得及做完嗎？”“我——我算不出來。”我把頭深深地低著，不敢看老師的臉色。“這道題不是以前做過的嗎？那時候你不是做出來的嗎？”果然，老師開始“暴風(fēng)驟雨”�！澳闶遣皇遣话堰@考試當(dāng)成一回事！”聽到這句話，本來就萬分難過的我更加傷心委屈：“我沒有，我太緊張了，急得算不出來。” 說著說著，我的眼淚就像斷了線的珠子滾落下來。“你別哭呀！”老師反而安慰起我來，“這只是一次平常的測驗，沒必要這么緊張。你看，你這道選擇題別人都考慮不全，你做對了，說明你的能力沒問題，即使這題錯了，也還是滿九十分的，不要這么在乎分?jǐn)?shù)了�！比缓罄蠋焼栁夷睦锝獠怀鰜�，并一步一步細(xì)致地為我講解，一句批評的話都沒說�！昂昧�，擦干眼淚去上課吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，旋即離開了教室。
或許您已經(jīng)忘記了這件事，但我不會忘記您在我傷心的時候安慰我，在我考試失利時細(xì)致地為我分析原因。您的話像三月的春風(fēng)，吹暖我失落的心，讓我鼓起了勇氣和信心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是辛勤的園丁，精心栽培我們稚嫩的花朵；您是高超的建筑師，為我們建起心靈的摩天大樓；您是湍急河流中的墊腳石，讓我們勇敢地邁出前進(jìn)的步子。王老師，我只想對您說：“感謝您的教誨！”
感謝您老師作文3
韋老師，一位普通的小學(xué)教師。有著強(qiáng)壯的身體，豐富的知識。他幽默風(fēng)趣，可愛。是同學(xué)心目中的好老師。他對學(xué)生要求嚴(yán)格。
六年級，韋老師是我們班的班主任了。在學(xué)習(xí)上，文藝上，體育上都要求我們力爭第一，對我們有很高的要求。他說：“要是沒有過高的要求就不會對前方的路途產(chǎn)生動力，所以你們要學(xué)會承受過高的要求、壓力�！笨墒俏覀儏s讓您一次又一次的失望。對不起了韋老師。
是您讓我知道了人的一生不能只為自己，要有自我犧牲精神，為大眾著想，為集體著想。學(xué)會關(guān)心別人，在他人難過時送上一句安慰的話語，在別人需要幫助時伸出援助之手……這些都是您用純潔的話語在告訴我們的。是您用幽默般的語言講述了這些道理。
六年了，是我們的最后一段時間，最后一段小學(xué)時光了。您在我們的背后默默的支持著我們，我們卻毫不知情。我真的不知道該怎么辦？在這些日子里，我明白了。有些東西只要過去了，都會感到難過。事后才知道珍惜。我也一樣，每個人都不例外。有時候，靜坐下來時，我想放棄學(xué)習(xí)。但回想，心中的不舍又讓我堅持下來了。畢竟現(xiàn)在已經(jīng)走到了小學(xué)時期的盡頭，不能就這樣放棄走了。不能遇到困難就害怕、退縮。而要勇于地去面對。
有時自習(xí)課，您對我們講述了您的人生經(jīng)歷。您曾經(jīng)也想放棄過學(xué)習(xí)，但是后來你還是堅持下來了。您的經(jīng)歷在告訴著我，要想完成夢想，就必須付出汗水，勞動。自己的未來也是由自己創(chuàng)造的。有時您還會給我們上思想教育課，心理教育課……這些都是您用您純潔的話語在告訴著我們。
回想一二年級和同學(xué)在一起玩耍的時光是那么的美好，但如今我們身為畢業(yè)班的學(xué)生了。是校長常說的學(xué)弟、學(xué)妹的榜樣。一想到您辛辛苦苦地為我們播種下學(xué)習(xí)的種子。您在黑板上拿著粉筆為我們做筆記，在講臺上教導(dǎo)我們。即使是寒冷的冬天。眼睛的淚水不禁掉了下來。
韋老師，您是辛勤的園丁，我是夢幻般的花朵。在您的栽培下逐漸長大。
韋老師，我一定不會辜負(fù)您對我的教導(dǎo)、期望。我會用成績作為禮物送給你的最后一次小學(xué)禮物！
感謝您老師作文4
親愛的程老師：
您好！
我已參加完軍訓(xùn)，正式升入六年級。在小學(xué)四五年級中，您對我的培養(yǎng)令我難以忘懷。
我忘不了您每天中午帶我們到操場一起做游戲的時光。還記得有一天中午，您和我們玩老夫拉農(nóng)車的游戲。兩個同學(xué)一組，一個同學(xué)在地上爬，另一個同學(xué)拉著在地上爬的同學(xué)的腳推著前進(jìn)，模仿老夫拉農(nóng)車的樣子。您與我一隊。您那么高，拖我這么矮的的人一定很累。比賽開始了，您彎著腰，竭盡全力把我的腳抬到我最舒服的程度。您腰酸時，也不敢挺直，生怕一不小心把我的腳抬到了倒立姿勢。好不容易經(jīng)過了一番“痛苦的煎熬”，終于到達(dá)了終點(diǎn)。您不停地捶著腰，活動著腰關(guān)節(jié)。我走過去問您腰酸不酸，您笑著回答：“不酸”。還有一次初春時，天氣比較寒冷，每一位同學(xué)的鼻子都凍紅了。突然，我的一個好朋友想出了一個有趣的游戲：蘿卜蹲蘿卜跳。因為人數(shù)不夠，所以您也加入了游戲。我們一蹲一跳的，在游戲里暖和了身子，也與您拉近了距離。
大家都知道，五年級第一學(xué)期是一個學(xué)習(xí)緊張的學(xué)期，因為本學(xué)期有一個重要的考試，畢業(yè)考。雖然有著這么重大的考試，可是您卻說只要了解了每道題的本質(zhì)，就不需要題海戰(zhàn)術(shù)了。同學(xué)們其他科目的作業(yè)漸漸多了，但您卻依然每天中午帶我們散步，放松我們的頭腦。
到了五年級第二學(xué)期，同學(xué)們終于可以稍微松口氣了，于是您就鼓勵大家積極參與校內(nèi)外的活動。在你的推薦下我也參加了許多大型活動。重陽節(jié)登高，參加“哈哈少兒頻道”的“哈哈總動員”的錄制，成為學(xué)校的奧運(yùn)火炬手，近距離接觸奧運(yùn)火炬……在這些活動的班級人選選拔中，您都是不假思索的選擇我，給了我一次又一次鍛煉膽量的機(jī)會，讓我更加自信，更加努力！
程老師，是您，把我?guī)У搅诵W(xué)畢業(yè)，順利地進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)。感謝您對我的關(guān)懷和幫助，感謝您對我的鼓勵與支持！
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳安燁
20xx年9月7日
感謝您老師作文5
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級的學(xué)生了。明天——9月10日是教師節(jié)，這是我們在沙小和老師過的最后一個教師節(jié)，在此之際，我要真誠地對培育我的老師們說聲：謝謝您——我敬愛的老師！
敬愛的老師，三尺講臺，兩袖清風(fēng)，這就是您無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，您用小小的粉筆將懵懂無知的我們引領(lǐng)到了知識的海洋。當(dāng)我們在成長的路上迷茫無助時，是您用溫暖的陽光照亮我們前進(jìn)的方向。
老師，記得我剛上一年級的時候，周圍的一切都是那么陌生，心里很是忐忑拘泥，是因為您的滿面笑容，溫柔的話語，讓我們覺得十分親切，頓時，我恢復(fù)了本性，再也不拘束了。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的成績或有小小的進(jìn)步時，您就像小孩子一樣和我們一起樂呵。記得那次我指揮全校學(xué)生唱少先隊歌成功了，您一邊哈哈地笑，一邊用您溫暖的雙手抱起我，并鼓勵我：“小萱萱，你真棒！”老師，您知道嗎？這時我心潮澎湃，感覺您就是我的媽媽，那種幸福感真是無法形容。當(dāng)我們一時犯糊涂做錯了事，您從不大發(fā)雷霆，都是語重心長地教導(dǎo)我們：“沒關(guān)系，只要能認(rèn)識自己的錯誤，有錯就改，還是一個好孩子�！睘榱宋覀兊陌踩瑹o論是上學(xué)還是放假，您總是千叮嚀萬囑咐：”要注意安全，要注意安全�！�
敬愛的老師，我還記得，不到一個月，是您推薦我擔(dān)任了班上的宣傳委員，從此，在您的培育和鼓勵下，我有了自信。我由一年級擔(dān)任班上的宣傳委員、到三年級。升到學(xué)校少先隊大隊委，再到五年級擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長。
這一路走來，讓我的班主任老師、少先大隊輔導(dǎo)員以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡了心思，因為您們對我的信任、給予了我不少展示能力的機(jī)會，我對自己越來越自信，也是因為您們對我的工作的支持，鼓勵和鞭策，使我的工作得心應(yīng)手，做得越來越好，并且，使我各方面的能力也越來越有所提高……老師啊，我能在沙湖橋小學(xué)遇上您們這樣的好老師，真是我的福氣！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。沒錯，這就是您——我的老師。這五年來，您嘔心瀝血，給我們傳授知識，教我們怎樣做人，無微不至地關(guān)愛我們，您都無怨無悔。如此深似海的恩情，千句話萬支歌也表達(dá)不盡對您們的感恩之心，今天我只能趁這次教師節(jié)之際，對您們說聲：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
感謝您老師作文6
人生就如同一本書，無論這本書是色彩斑斕，還是暗淡無光，但能在這一本書譜寫人生的人就只有我們自己。然而在屬于我小學(xué)生涯的那一頁上，卻有一個她，讓我對她難以忘懷。她，就是我的語文老師--曠愛華。
一雙雪亮的眼睛上，長長的眼睫毛。挺挺的鼻子，小小的嘴巴，潔白整齊的牙齒。身上帶著陣陣幽香。這，就是我的語文老師----曠老師。
記得那時還是二年級。學(xué)校鼓號隊正在培養(yǎng)新一屆的鼓號隊的隊員。我也成了新一屆鼓號隊的培養(yǎng)對象。開始訓(xùn)練的時候，我還挺來勁的，可是，訓(xùn)練到后面，好多同學(xué)吃不了苦，紛紛選擇了退出。我也產(chǎn)生了退意，就悄悄地退出了訓(xùn)練。退出訓(xùn)練沒多久，曠老師就知道了這件事情，她把我叫到辦公室。語重心長地對我說：“龍秋蓉，你要知道，這是一個十分難得的機(jī)會，有多少人想要參加這訓(xùn)練，有多少人想要加入鼓號隊，可他們卻沒有這樣的機(jī)會。既然你得到了，就要懂得珍惜，機(jī)會不會一直等在你的身邊，做事也不能半途而廢。況且，你馬上就可以成為正式的鼓號隊隊員了……”于是，我又重新開始了訓(xùn)練。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的鼓號隊隊員了。試想，如果沒有曠老師的那番話，我不就放棄了？
還有一次，就是在上學(xué)期的演講比賽前幾個星期里發(fā)生的。那幾個星期是我讀書到現(xiàn)在最緊張的時期。學(xué)校舉行演講比賽，要在每個班中挑選幾位同學(xué)去參加比賽。我們班選中了我和另兩位同學(xué)。于是，我趕緊準(zhǔn)備稿子，并把它背熟了。曠老師又特地叫我們到她的辦公室里，教我們怎樣富有感情地演講，怎樣面對觀眾，怎樣放松緊張的心情……。比賽中，我流利而富有感情地演講打動了每一位評委。為此，我還得了個二等獎呢！這，都?xì)w功于曠老師��！
謝謝您，曠老師，是您讓我懂得了不要半途而廢！是您讓我有自信地登上講臺完成演講！您是我心中最優(yōu)秀的老師！
感謝您老師作文7
每當(dāng)我經(jīng)過操場時，我就會想起教過我三年的體育老師——季老師。
季老師長得又高又瘦，皮膚被太陽曬得黑黑的。濃濃的眉毛下戴著一副近視眼鏡，加上一雙炯炯有神的大眼睛，顯得可有學(xué)問了。上課時，只要你被這雙“火眼金睛”看一下，那你就要“小心”哩！季老師還有一張能說會道的嘴巴，經(jīng)常在上課時逗得同學(xué)哈哈大笑！
季老師可關(guān)心我了！記得那天是50米跑步考試，可不巧，我前幾天不小心把腳扭了。我也顧不上告訴季老師，畢竟是考試嘛，硬著頭皮上吧。紙終究包不住火，跑到一半時，我的右腳像被無數(shù)只小蟲在咬一樣，火辣辣的疼起來，我干脆一屁股坐在了邊上的草地上。季老師見了，放下手中的計時器，飛奔過來。季老師一邊看著我受傷的地方，一邊親切地問我：“現(xiàn)在還痛不痛了？”“嗯”。季老師聽了，眉頭一皺，立馬向辦公室跑去，不一會兒，季老師就拿著一瓶“云南白藥”急匆匆地跑了過來。我心想：這藥噴上去肯定很痛吧，可不噴這腳也會疼。頓時，我的心兒怦怦直跳，不知如何是好。這時，季老師小心翼翼地幫我脫掉鞋襪，輕輕地抬起我的右腿，輕輕拍了拍我的肩膀，親切地說：“放松點(diǎn)，別緊張，一點(diǎn)兒也不痛的�！彪S即，季老師嫻熟地打開瓶蓋，只聽“哧—哧—哧”白色的霧氣噴灑到我的腳上，感覺冰涼冰涼的，舒服極了。這時，我那懸著的心也放了下來。望著眼前無微不至關(guān)心我，照顧我的季老師，一股感激之情涌上心頭。
季老師不只對我特別好，他平等待人，從不偏心。如果哪位學(xué)生取得了進(jìn)步，他會重點(diǎn)表揚(yáng)，哪位學(xué)生動作不到位，他會耐心指導(dǎo)，哪位學(xué)生上課調(diào)皮，季老師從不包庇。
雖然現(xiàn)在季老師不教我們了，但只要每每想起他，我就想對他說：“ 季老師，謝謝您！是您在我受傷的時候無微不至地關(guān)心我，照顧我！您是我心中最美的老師！”
感謝您老師作文8
老師，您知道我是誰嗎？我是那個您關(guān)心、照顧的人，我是那個您教我漢語教我怎么做人的人，我是那個您教我很多道理的人，我是那個管您叫“老師”的人，我是那個永遠(yuǎn)把您的身影放在心上的人。老師，我是誰呢？猜一猜吧。老師，我就是最尊敬最佩服您的人——您的學(xué)生。
老師，您知道嗎？教師是一個很崇高的工作，因為沒有老師，就沒有我們的未來，沒有這個社會，沒有進(jìn)步。如果沒有老師，人就不能學(xué)習(xí)，如果沒有老師，就沒有人給我介紹這個世界的一切，如果沒有老師，我就沒有辦法去了解事情的真相，如果沒有老師，我也不可能來到中國，來到這個新奇的地方。老師，謝謝您。
去年，我第一次來到中國，那時候我經(jīng)常很難過，想回去我最親愛的家，想念我的媽媽，想告訴她我不想離家千里。幸虧，就在我最難過的時候，老師們都在我的身邊幫助我，讓我感覺到學(xué)校也是我的家，老師們就是我的父母，朋友們就是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹，真的非常感謝你們！
尊敬的葉老師，謝謝您，您給我?guī)砹艘环N全新的語言，在學(xué)習(xí)的過程中，您把一種很難的語言轉(zhuǎn)變成一種很有意思的語言�，F(xiàn)在，我會說漢語，會明白中國人說話的意思，會寫出這篇文章，都是您的功勞。非常感謝您，我祝您——我親愛的老師永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)是一個幸福的老師，祝您的生活天天順利。我保證自己會很努力學(xué)習(xí)，決心把中文學(xué)好，我不會讓您失望的。
尊敬的王老師，我還記得我第一天來到華美的時候，您是一個很熱情的老師，每天都很關(guān)心我。我孤獨(dú)、不開心的時候，您來到我的身邊，我上課有時候很累、很灰心，回到宿舍您會動員我、教我加油！您負(fù)責(zé)我們的伙食、睡覺、生活，我真的非常感激您。在學(xué)校您取代我的親人照顧我，讓我感到又擁有了一個新的溫暖的'家庭。王老師，祝您每天快樂，祝您有擁有幸福的生活，祝您工作順利。我們宿舍能夠有今天完全是因為有您你的教導(dǎo)，我會聽您的話，不會讓您不開心的。
最后，我要說，雖然我不是中國人，但是我非常感謝我的中國老師，感謝你們對我的幫助和關(guān)心，祝你們開心快樂！
感謝您老師作文9
英語老師在大家的眼中都是異常嚴(yán)厲，上課呱唧呱唧說一大堆聽不懂的洋文，而且還特別喜歡叫罰學(xué)生抄單詞。我們班的英語老師又何嘗不是？可她雖嚴(yán)厲，終歸對我們只有兩個字——負(fù)責(zé)，所以我對這位老師心存感激。
我們英語老師負(fù)責(zé)任的態(tài)度班上無人不知，無人不曉；列如:她每次講課都很認(rèn)真，講完后問我們到底懂沒有？如果沒有她繼續(xù)講，我們感到特別煩躁，所以只好敷衍了事地說了一聲懂了�？勺罱K還是逃不過英語老師的負(fù)責(zé)。她下來檢查，檢查到我們時，一問三不知，便生氣地批評一頓，又上去講了。順便給我留了一個特別”獎勵”——抄50遍法語。我當(dāng)時有種說不出的難受，感覺特冤特冤的，但最后還是老老實實地抄了。
老師的這般行為不僅體現(xiàn)在講課方面，在拖堂方面也是數(shù)一數(shù)二的，在一次課中，因為是放中午課，來自肚中一連串的“信號”迫使同學(xué)們都對時間非常重視，有的同學(xué)時不時地看表，有的同學(xué)已將別的書收好，桌上唯獨(dú)有英語書。還有的同學(xué)還相互討論還有幾分鐘。對于我這樣的吃貨就不一樣了，肚子打了一早上的鈴聲。早就收好了書，一腳邁出課桌外，身體側(cè)傾，如同運(yùn)動員準(zhǔn)備起跑一般。萬事具備，就等英語老師的一聲下課了。過幾分鐘，激動人心的下課鈴聲響了�？墒怯⒄Z老師不以為然，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)講著她的課，還叫我們別吵。我們?nèi)嗨查g鴉雀無聲，只能聽英語老師的話了。敢怒不敢言��！教室里煩悶的氣氛霎時加重，只能班上同學(xué)一臉的無奈。在這煩悶的氣氛度過漫長的十分鐘后，終于解放了。全班人一臉不屑地走出教室氣沖沖地走了。
雖然讓人生氣，但是英語老師負(fù)責(zé)的態(tài)度還是讓我感到榮幸；榮幸的是我們有這樣一位對我們負(fù)責(zé)任、不離不棄的教師，她將我們?nèi)缤优憬陶d，在我們的黑暗道路上化為一盞明燈，照亮著我們前進(jìn)的道路，使我們不至于迷失人生的方向。對此，我想對這位負(fù)責(zé)、偉大的人民教師說一聲發(fā)自內(nèi)心的感激——謝謝您，老師！
感謝您老師作文10
鳥兒，要感謝天空讓它能自由翱翔；魚兒，要感謝江海讓它能快樂暢游；花草，要感謝大地讓它能生根發(fā)芽；學(xué)生更要感謝老師為我們的夢想插上頑強(qiáng)的翅膀、為我們的人生點(diǎn)燃快樂的火種、為我們的道路指明正確的方向。
師者，傳道、授業(yè)、解惑者。在我看來還應(yīng)該是引路、渡魂。老師是學(xué)生人生啟蒙道路上的引路人，是人類靈魂的工程師，我要感謝您，我的老師們！首先感謝我樂器老師黃老師，是他使我明白：“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人”。記得10歲這年，他第一次帶我和幾個同學(xué)去參加的演出選拔，我從5歲開始練習(xí)竹笛終于有機(jī)會上臺展示自己了，我滿心期待。在表演前我們集訓(xùn)了一個月，每天都反復(fù)練習(xí)同一支曲子，簡直是滾瓜爛熟了，連老師都說我是幾個孩子中最有競爭力的一個，讓我戒驕戒躁，踏實練習(xí)�？晌矣X得已經(jīng)胸有成竹，思想上早就松懈了。到了比賽現(xiàn)場，我看見我的同學(xué)還在場外不停地練習(xí)，心里還在嘲笑他們：“就這么個簡單的曲目，早就爛熟于心了，還有什么好練的�！陛喌轿业臅r候，我一個人站在舞臺上，面對下面黑壓壓的一片觀眾，我頓時就緊張了起來，曲子結(jié)結(jié)巴巴地吹到一半大腦就一片空白了，后半段的曲譜無論怎么也想不起來�；氐胶笈_我留下了悔恨的淚水，結(jié)果我真的落選了，剛被我嘲笑的同學(xué)都進(jìn)入了決賽，我又羞又悔，黃老師拍著我的腦袋：“永遠(yuǎn)不要忘記，機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人，只要你明白這個道理以后就還有成功的機(jī)會�！�
我還要感謝我的語文老師——張老師，是她讓我從膽小寡言變得大方開朗，是她為我開啟了書海的寶庫，讓我從不愛閱讀到現(xiàn)在書不離手。還有我的班主任老師——梅老師，他更像是一個靈魂導(dǎo)師，他總說：“要做事，先做人�！泵慨�(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾充滿憤怒、委屈的時候他都糾正、安慰我，教會我要大度、寬容，使我積極向上，內(nèi)心充滿陽光，擁有一個快樂的靈魂，我現(xiàn)在的人緣可好了。
古人云：“授之以魚不如授之以漁”，我的學(xué)習(xí)生活中有許許多多這樣的好老師，他們?nèi)缤B兒的天空，魚兒的大海，花草的大地孜孜不倦的撫育包容著我，讓我感到無比的幸福與快樂，我要對我的老師道一句誠摯的感謝：老師，感謝您！
感謝您老師作文11
不知不覺，我來靖江已經(jīng)一年多了。
還記得一年多前的一天，爸爸媽媽告訴我，他們要去一個新的城市打工了，而且這次準(zhǔn)備帶我一起去。因為靖江那邊的辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量都比我們這邊好。
靖江，到底是一個什么樣的城市呢？不久，我們便來到了這里，我也終于見到了那曾在我腦海中出現(xiàn)過無數(shù)次的新校園：氣派的校門，高大的樓房，美麗的小花園……此后，我就在禮士小學(xué)開始了我新的學(xué)習(xí)生活。
爸爸媽媽說得沒錯，這里的條件確實比我們老家好�？蓡栴}是這邊的教學(xué)內(nèi)容和我以前學(xué)的不一樣，尤其是英語。班上的其他同學(xué)從三年級就已經(jīng)開始學(xué)英語了，而我連26個字母還不認(rèn)識呢。所以，在英語課上，我根本什么都聽不懂，眼看著其他同學(xué)高舉著手，踴躍發(fā)言，我卻只能低著頭，生怕被老師喊到�；氐郊液螅_作業(yè)本，也不知從何下筆。
第二天，高老師把我叫到辦公室。我低著頭，準(zhǔn)備接受老師的批評。“何文蕾，你以前學(xué)過英語嗎？”我一抬頭，看到了高老師溫柔的臉龐，關(guān)切的眼神。我搖搖頭，眼淚“刷刷”地流了下來�！皼]事的，這不怪你。老師知道你也很著急，也很想學(xué)，對嗎？只要你想學(xué)，一切就都不是問題。不是說‘世上無難事，只怕有心人’嗎？這樣吧，以后你吃過午飯，就來我辦公室，我每天幫你補(bǔ)習(xí)半小時英語，好嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在高老師的幫助下，我認(rèn)識了26個字母，了解了一些日常交際用語，學(xué)會了不少的單詞和句型。慢慢的，我有些能聽懂老師在課上講的內(nèi)容了，有的作業(yè)也會做了，我開心極了。但是，不久后的一次小測試卻又讓我深受打擊，因為我只考了57分。我趴在桌上，眼淚止不住地往外流。這時，高老師來到了我的身邊，她撫摸著我的頭，對我說：“別難過，老師知道你已經(jīng)很努力了，剛學(xué)了幾個月就能考57分，再學(xué)幾個月豈不是就能考一百多了？”我終于破涕為笑�！霸蹅兝^續(xù)努力，下次爭取更大的進(jìn)步，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在心里暗暗發(fā)誓，絕不能辜負(fù)高老師的期望。
現(xiàn)在，我的英語成績已經(jīng)很穩(wěn)定了，幾乎每次考試都在九十分以上，這都是高老師的功勞啊。
能跟著爸爸媽媽來靖江上學(xué)，真好！
感謝您老師作文12
我是一個很粗枝大葉的人。作文曾是我的軟肋，認(rèn)為生活每天都一樣，周而復(fù)始，單調(diào)又乏味，沒什么感覺，也沒什么可寫。
記得剛開學(xué)的一個星期五語文課上，朱老師說周六去秋游，想去的同學(xué)可以跟她一起去。和老師一塊玩，當(dāng)然愿意了。我們不約而同的去了不少同學(xué)。朱老師帶我們?nèi)チ颂镆�，她讓我們仔�?xì)觀察稻子，野草，小溪，大樹……物以及自己的感受。我們興致高漲，各抒己見，暢所欲言。那天我們玩的很開心，也很盡興。
星期一朱老師突然說，要寫一篇“秋天”的作文。我們這才明白那天根本不是帶我們玩，而是為寫作文做準(zhǔn)備。她還說那天看到了秋天的很多景物，不能都寫，每位同學(xué)詳寫3--4種，其他的點(diǎn)一下，最后寫下自己的感受就可以了。
因為有前一天的準(zhǔn)備，那次我們的作文都很好。朱老師很高興，表揚(yáng)了我們。她說，看，作文并不是那么難。只要有一顆熱愛生活的心，用心觀察，用心體會，積累材料，就可以寫出好作文，好材料加好思想就是好作文。如果再加上一些名人名言，名人事例就更完美了。你們主要的是克服不想寫、怕寫的心理，一定要在戰(zhàn)略上蔑視它；她又強(qiáng)調(diào)了作文的重要性，不僅關(guān)于學(xué)習(xí)，更是與生活息息相關(guān)，甚至影響命運(yùn)，所以，每個人都應(yīng)該寫好作文；最后當(dāng)然是要多看多寫多改多總結(jié)了�？�，是取別人的精華，寫，是自我鍛煉，改，是精益求精，總結(jié)，才能提高。這就是戰(zhàn)術(shù)上要重視它。
朱老師每周都給我們布置作文，她會提前通知題目，讓我們自己準(zhǔn)備材料，遇到疑惑，隨時問她。她總會給出最佳答案。
在朱老師的教導(dǎo)下，我們班作文真的進(jìn)步很快，我也有了很大的提高�，F(xiàn)在，我可以很輕松的寫出一篇作文，還發(fā)表了兩篇，更深深的愛上了寫作。老師，真的感謝您！您的教學(xué)方法、您的循循善誘、您的誨人不倦，都已刻在我的心中！您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您就是一位偉大的園丁，培育著桃李；是紅燭，燃燒自己，照亮我們；是春蠶，默默無聞，無私無畏；是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
老師，感謝您！
感謝您老師作文13
同學(xué)們，你們想過沒有，在你的青少年時代，除了家人，誰陪伴你的時間最長？我想，那就是我們偉大的老師。當(dāng)我們在幼兒園咿呀學(xué)語時，是老師教會我們聲母韻母，當(dāng)我們讀小學(xué)，寫字東倒西歪時，是老師教會了我們正確書寫姿勢……正是老師一次次的付出，帶給我們溫暖，鼓勵，才讓我們沐浴知識的陽光、茁壯成長。
老師，您是人類靈魂的工程師。一支粉筆，架起知識寶庫的橋梁，三尺講臺，灑下滿滿辛勤的汗水。老師，您用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，育得桃李芳天下。
老師，您是文化的傳播者。您伏案備課，年復(fù)一年，為了我們能更快接受新知識；您講臺解題，日復(fù)一日，為了我們能更牢固地掌握知識點(diǎn)；你課后解答，臺上臺下，為了我們能共同進(jìn)步；您引經(jīng)據(jù)典，談笑風(fēng)生，為了能更好激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
老師，您是無私奉獻(xiàn)的陽光。教書育人是您的理想，望學(xué)生成龍是您的期望。作業(yè)本里密密麻麻的批注，浸透著您對學(xué)生的負(fù)責(zé)�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，老師您的諄諄教導(dǎo)、用苦良心，滋潤著我們的心田，是我們更加努力學(xué)習(xí)的動力。
老師，您是我們的“知心人”。平日里，遇到有的同學(xué)肚子不舒服，您會把他叫到跟前，幫他揉一揉；有的同學(xué)感冒了，您會用自己的臉貼近學(xué)生的額頭，看他是否發(fā)燒；有時遇到同學(xué)值日不認(rèn)真，您會悉心教導(dǎo)，讓他學(xué)會顧大局、勇?lián)?dāng)；看到有的同學(xué)進(jìn)步了，您會送上一句鼓勵的話語，暖人心田；還有，您會為在運(yùn)動會上付出努力和汗水的同學(xué)獎勵一個小小的筆記本，與我們同喜樂……您用自己的一言一行溫暖著我們，激勵著我們。
老師啊，謝謝您！在我們幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，注下溫暖的愛意。小時候，我知道您是最美的天使，長大了，我要成為像您一樣的人！
感謝您老師作文14
在小學(xué)教過我的老師有許多，但讓我最敬佩的則是崔老師和葛老師。同時也是她們教我的時間最長，所以慢慢的產(chǎn)生了感情，雖然有時會批評兩句，但都是服氣的，她們的教學(xué)方法都是嚴(yán)中有松。
葛老師是從一年級開始教的，雖然沒有教完小學(xué)六年級的課程，但是也足足教了五年。在這五年中，我們一起拼搏一起向前沖，留下了多少歡樂和美好的回憶。在這五年中，只有一年級上冊的成績沒有拿全鄉(xiāng)第一名，其余全是第一。同時老師也一直在鼓勵我們，有了鼓勵更是激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的興趣，我們這個老師的教學(xué)方法很特別，她對學(xué)習(xí)不好的從來都是比給大家是還要細(xì)，而學(xué)習(xí)差的知道老師的用心良苦，也就著急，盡自己所能好好去學(xué)，好好去理解，久而久之也就不用這樣詳細(xì)的去講。有時討論問題時，老師都融入進(jìn)我們之間，我們覺得不再與老師有距離，有時老師也會為講了聽不明白的同學(xué)犯愁，不知如何是好，但最終還是有了好方法！最后，幫我們畫上了一個圓滿的句號！
老師，您就是我們心中的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
崔老師，您同樣也是個和藹可親的老師，雖然我們總是太調(diào)皮，經(jīng)常惹老師生氣，但是有一次我們團(tuán)結(jié)起來了，為的并不是惹您生氣而是感謝您，就像辦了一場感謝老師的聯(lián)歡會似的，唱歌的唱歌，朗誦的朗誦。有些同學(xué)用自己寫的詩來贊美老師，還沒讀到最后她們終于堅持不住了，哭了，這代表著她們已經(jīng)理解老師的用心良苦，很忠誠的向老師道歉！老師被感動了，最后說：“只要你們都好好學(xué)習(xí)，不調(diào)皮，我就不生氣了，大家還都是好學(xué)生，老師還是喜歡！”這節(jié)課每人都過得那么快樂！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感激您。
……
我要對著天空大聲的喊：“你們是我最好的老師，我愛您，我將永遠(yuǎn)感謝您�！�
感謝您老師作文15
金秋季節(jié)，涼爽九月，開學(xué)的日子，是一個充滿歡聲笑語的日子！九月，一個新的開始。九月，也是一段特殊的日子。這個月份，飄滿了教師節(jié)的氣息。這個月份，彌漫著教師節(jié)的芬芳！
老師啊，我感謝您們，感謝您們……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻(xiàn)，不求回報。您上課總是那么的認(rèn)真，關(guān)注我們每一個同學(xué)，把我們的班級看成一個大家，把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任，得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。
老師，您是園丁，我們是祖國那未來的花朵。您總是那樣默默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛溫柔的話語教導(dǎo)我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感激之情來報答您！
老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。
老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉��！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫實�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！笨上攵缃�，我們的成績是用您多少汗水換來的呀！
老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識，像是我們的“領(lǐng)隊”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們在知識的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！
老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績；還賜予我……
教師節(jié)即將來臨，這是一個特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻(xiàn)給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！
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