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建議書大全

班級建議書

時間:2021-10-07 09:32:36 建議書大全 我要投稿

班級建議書模板匯總七篇

  隨著社會不斷地進步,用到建議書的地方越來越多,建議書是個人或團體,對整體發(fā)展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的班級建議書7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級建議書模板匯總七篇

班級建議書 篇1

我對班級的建議:

  最近我班的紀律很差,上課經(jīng)常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

  1、上課時,請同學們互相監(jiān)督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

  2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,教育違紀同學,并讓他(她)徹底改正。

  3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

  4、下課后,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

  5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,并讓他改正。

  為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

班級建議書 篇2

親愛的同學們:

  為樹立本校師生的愛校意識,強化遵紀守法、明禮誠信,使大家養(yǎng)成健康文明積極向上的良好習慣,為此學校決定從三月起在我校開展“創(chuàng)文明班級,做文明學生”活動,校團總支特向全體同學提出如下倡議:

  1、做到“四告別”:同網(wǎng)吧、游戲機室告別,同粗話臟話告別,同世俗迷信告別,同閑事閑話閑思告別。

  2、做到“四帶給”:將文明禮貌帶給校園:遵紀守法,行為規(guī)范,懂事禮儀;將微笑帶給同學:互助互愛,寬厚待人,學會謙讓;將孝心帶給長輩:學做家務,和睦鄰里;將愛心帶給社會:多做好事,見義勇為,樂于奉獻。

  3、做到“三管好”:管好自己了嘴,不說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話;管好自己的手:不亂扔果殼紙屑雜物,不在墻上亂涂、亂刻、亂畫,不破壞花草樹木,不隨便拿別人的東西;管好自己的腿:不隨便走出校園,上下樓梯靠右行,不在樓內(nèi)跑跳打鬧,不踐踏草坪。自覺維護校園環(huán)境,爭取做一個高素質(zhì)、講文明的新時代中學生。

  4、開展“三創(chuàng)建”:

  (1)文明教室:按時上課,不遲到,不早退,不曠課,尊敬老師,認真聽講,保持室內(nèi)衛(wèi)生,創(chuàng)設優(yōu)美的教室環(huán)境,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

  (2)整潔干凈的衛(wèi)生責任區(qū):按時打掃整理,不隨意亂扔果殼紙屑雜物,不亂倒垃圾。

  (3)文明校園:遵守校紀班規(guī),愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校名譽的事。

  菁菁校園,優(yōu)良學風,靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們?nèi)w學子言行相隨,才有其蔚然成風,親愛的同學們,為維護校園的神圣,樹立文明進取的新中學子形象,讓我們攜手努力,從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,爭創(chuàng)文明先鋒,做校園文明的先行者,為文明校園的創(chuàng)建做出自己的貢獻。

班級建議書 篇3

尊敬的黃老師:

  大家好!

  這節(jié)自然課我們大家都沒有遵守紀律,都像去市場一樣“嘰嘰喳喳”地叫個不停,我想給我們五(2)班全體同學提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。

  一、 希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級的課堂紀律。

  二、 可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學,做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。

  三、 被登到名字的同學可以懲罰他們?nèi)ゲ賵雠懿,做一天的值日勞動,或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來對他們教育,讓他們記住這個教訓以后要認認真真地聽老師講課。

  四、 對做得好的同學也應當進行獎勵和表揚,比如:在班會課或者隊活動課的時候把遵守紀律的同學叫上講臺,在全班同學面前進行表揚;用“校訊通”發(fā)短信給家長,表揚遵守紀律的同學。

  五、 可以建立一個“紀律表”如果有同學一個星期內(nèi)都遵守課堂紀律的話,就可以獎勵一顆星星貼在上面,鼓勵其它沒有貼到星星的同學繼續(xù)努力。

  以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺遵守課堂紀律,尊重老師的勞動成果。

班級建議書 篇4

親愛的同學們:

  大家都知道,地球,人類的母親。這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是同時,她又是那么脆弱無比。在日常生活中,不愛衛(wèi)生、不珍惜資源的大有人在。

  在班級中,就有許多不保護環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象。記得有一次,老師下課檢查衛(wèi)生,竟然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了一本還未用完的作文紙,那半本皺皺巴巴的作文紙,被它的主人揉成一團丟棄在垃圾桶里,它會多么的傷心失望呀?而且,那可是還沒用完的紙啊,就這么被扔在了垃圾桶里。這充分地顯示了同學們愛護資源的意識不夠強烈,要知道“家園只有一個,地球不能克隆”呀!像這樣的事情還屢屢出現(xiàn),像:值日生忘記將電燈、電扇關掉;有同學不把水及時喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上隨處可見小紙屑……這些都是真正出現(xiàn)在我們班的。

  所以,為了我們班級的衛(wèi)生,讓大家重新意識到“珍惜資源”是多么寶貴。我建議大家做到以下幾點:

  一、及時將水喝完,不讓“半瓶礦泉水”的事件再次發(fā)生;要不然就直接從家里帶來水。

  二、下課整理抽屜,有紙屑及時扔到垃圾桶里。

  三、不亂扔粉筆頭。

  四、不寫小紙條,有事情下課當面談,不在上課時偷偷摸摸,既費時,又費力。

  五、在學校洗手時,用完后,要將水龍頭關緊。別讓水龍頭一直哭泣。

  以上是我提出的建議,也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!保護環(huán)境就是保護生命。不論是在家,在學校,還是在別的地方;不論是紙資源,電資源,還是其他資源。我們都一定要珍惜環(huán)境,愛護環(huán)境,保護好我們共同的家園。

  建議人:xxx

  xx年x月x日

班級建議書 篇5

親愛的同學們:

  教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,是學部對外形象好壞的直接影響因素。

  我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護學部環(huán)境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的'學部、清潔衛(wèi)生的班級! 愛我班級,從我做起!護我學部,你我大家!同學們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起。讓我們(yōu)闋I造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議。 倡議如下:

  1.切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;

  2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;

  3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫;

  4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請勿“投籃”;

  5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

  6. 請節(jié)約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

  7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅持“每周兩大掃,每天一小掃”;

  為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的倡議活動開展,學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

  建議人:

  20xx年 xx月 xx日

班級建議書 篇6

敬愛的校長:

  您好!

  是六(2)班一名普普通通的學生,叫周尹。 在這上學已經(jīng)長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

  可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓 加深對課本的印象。

  還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

  對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。

  敬愛的許校長, 說了這么多, 不會煩吧! 愛朝霞, 愛母校, 希望母校日新月異,與時俱進。 也希望 與母校一同前進,走向美好的未來。!

  此致

敬禮

班級建議書 篇7

尊敬的顧老師:

  您好!

  我是您的學生排叔,我在這個干凈而又整潔的教室里生活了也快有三年了,上了三年的課了。在這三年的時間里,我和這個教室也有了深刻的情誼。

  我們的教室干凈又整潔。講臺桌擦的雪亮雪亮的,課桌椅也擺放的整整齊齊的,地面掃的干干凈凈的,一塵不染。雖然這個教室給人的很舒適,但是它或多或少還是有些不如人意的地方。

  在講臺桌的附近、桌椅的旁邊、走廊里,我們常常能見到揉成一團的廢紙、包裝紙、零食包裝等垃圾。這些垃圾被無數(shù)只腳給無情的踩踏,可確實沒有一只手愿意把它撿起來。

  教室的干凈是很重要的,垃圾分類也要重視起來。在我們的教室里有兩個垃圾桶,一個是可回收垃圾的垃圾桶,另一個則是不可回收得垃圾桶。有了這兩個垃圾桶就會有兩種垃圾,可我時?匆娎鴣y放的現(xiàn)象,我希望同學們在注意教室整潔的同時,也注意一下垃圾的分類。我希望你們不要亂放垃圾,垃圾們也有他們的家,請不要讓他們進錯了家門。

  為了能讓教室更好的供我們使用,我決定聽出一下建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看到垃圾能隨時彎腰撿起來,并且把垃圾丟進垃圾桶。

  2、看到別人又亂扔垃圾的現(xiàn)象要即使勸阻。

  3、給垃圾分類,垃圾跟我們?nèi)祟愐粯佣加凶约旱募,別讓他們進錯了家。

  4、用筆盡量使用可以換筆芯的,減少垃圾。

  5、如果以上事例做得好的話,老師可以給予獎勵。

  最后,希望顧老師能看看這份建議書,我希望我這一紙建議書能為班級的環(huán)境保護增添一抹色彩。

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