關(guān)于慢的作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于慢的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢的作文 篇1
快速向前，一切美好消逝在身后；慢步欣賞，留一顆心結(jié)自己，一切美好銘記于心。
每個(gè)人不過(guò)是人生過(guò)客，短短數(shù)十載，又何需來(lái)也匆匆，去也匆匆？太過(guò)匆忙的步伐只會(huì)令你失去很多，不妨放慢腳步，甚至停一停，坐下來(lái)，同身邊的親人，朋友一起漫談，品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢，快速前進(jìn)的步伐未曾停過(guò)，然而，他卻是孤獨(dú)空虛的，他沒(méi)有推心置腹的朋友，沒(méi)有真情至善的親情……都是由于他過(guò)于匆忙和快速，無(wú)視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來(lái)后人的唾棄，千古的罪名。一味地向前，快速向前，有時(shí)會(huì)使你失去一切。囫圇吞棗，我們不會(huì)有所收獲；含英咀華，卻使我們大受禆益。
總是求快，冷卻了人與人之間的熱情，稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時(shí)候，路口有條小溝，那時(shí)的我是可以躍過(guò)去的，但每次哥哥總會(huì)蹲下來(lái)背我。我并不拒絕，哥哥背著我，慢慢地跨過(guò)小溝。經(jīng)過(guò)小溝時(shí)，我都會(huì)放慢腳步，然后哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋成衔摇?/p>
這就是親情，包含著哥哥對(duì)小妹的疼愛(ài)，小妹對(duì)哥哥的信賴。
假如，每次我都快步走在哥哥前頭，而躍過(guò)小溝，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到哥哥對(duì)我的疼愛(ài)。慢慢地體會(huì)那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見(jiàn)山的，不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停，無(wú)論你是多么的匆忙，注意身邊曾經(jīng)漠視的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天如此蔚藍(lán)，樹(shù)木如此蒼綠，父母已如此憔悴……
匆匆一生，你將后悔自己：什么也未曾帶走，什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結(jié)合，人生更是如此。
慢的作文 篇2
人們總說(shuō)，我們總是有意避開(kāi)自己的弱點(diǎn)，總是有意避開(kāi)自己敏感的話題。最近，自己總是在談感情方面的事情，然而，我一直在逃避學(xué)習(xí)方面的話題！
因?yàn)槲艺嫘暮ε抡剬W(xué)習(xí)了。我必須找一些比較歡樂(lè)的事情，好讓自己放松放松，做到一舉兩得。然而，我找不到好的題材來(lái)寫，我的生活真是單調(diào)，單調(diào)到只有學(xué)習(xí)和感情。
忘了是誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò)：我們活著，都是為了愛(ài)。什么奮斗都是假的，我們是為了愛(ài)而奮斗，為了愛(ài)而生活，而不是奮斗！我忘了這句話是誰(shuí)跟我說(shuō)的。我想，這句話是對(duì)的。然而，我現(xiàn)在沒(méi)有了可以愛(ài)的人，我除了我的家人，然而，我的家人說(shuō)，不需要我當(dāng)個(gè)頂尖的學(xué)霸，他們說(shuō)，只要能考進(jìn)重點(diǎn)高中，不需要最好的高中，哪怕是比一中不好的第三好高中。
最近真的很迷茫。我寫了很多情話在可愛(ài)的小卡紙上，但是，我卻找不到署名。每次，我都把很美的情話寫下來(lái)，到最后，要寫上給誰(shuí)的時(shí)候，我卻迷茫了。我在干什么啊，真的不知道該愛(ài)誰(shuí)了！不知道該愛(ài)誰(shuí)時(shí)卻也是最花心，最分心的時(shí)候了吧！？
因此，我總是談感情，幾乎不談學(xué)習(xí)了。關(guān)于學(xué)習(xí)，我早就麻木了。學(xué)校每天考考考，趕趕趕，打擊了再打擊，怕我們驕傲，鼓勵(lì)了再鼓勵(lì)，怕我們自卑。而感情，老師忙到忘了的東西，我卻總是在拾起它。
人們說(shuō)，你越是欠什么，你越是想要去凸顯他，我想是吧。我缺感情，因此，我總是去凸顯他，而我不缺考試，我對(duì)于考試話題也總是那么敏感，所以，我避開(kāi)它！
純，你是不是忘了怎樣有節(jié)奏地溫柔地呼吸？
慢的作文 篇3
放學(xué)回家堵在路上，心里是說(shuō)不盡的煩躁，只盼汽車能生出對(duì)翅膀，飛離這堵塞的地方。
看向窗外，一對(duì)老人悠然坐在街邊椅上，絲毫不為鳴笛聲惱，倒似來(lái)看風(fēng)景的，我突然想起自己……
暑假去了少林寺所在的中岳崇山，上午便爬到了主峰頂，只為藍(lán)天白云為伴，竟坐到了下午。整個(gè)嵩山被云霧籠罩，我坐在其間，好不悠閑;陽(yáng)光時(shí)而透過(guò)層層云朵，射在山上，心里的喜悅，寬闊感到了極致!山浪峰濤，層層疊疊!
我坐在視野甚好的一塊巨石上，只愿與眼前景致相容，哪怕一秒。身旁來(lái)去匆匆的人們與凝重沉穩(wěn)的群山形成對(duì)比，那些游客如此浮夸，拍一張照片邊睡見(jiàn)過(guò)群山的真面目，卻不由心底的聲音在這易讓人忘我的樂(lè)土多呆一會(huì)兒。而這里的群山巍峨，沉穩(wěn)，仿佛潑墨而做的作品，令我無(wú)法自拔。對(duì)山的敬畏，對(duì)它們獨(dú)有的氣場(chǎng)的感嘆，被它們的霸氣所征服!我想，登過(guò)真正應(yīng)被稱為山的登山者、勇士們，都不應(yīng)叫征服了山峰，而是被群山的氣魄所征服!
登到山頂不到一分鐘便下了山，我看著他們出了神，視線有點(diǎn)模糊……
壯麗的山景突然消失，但來(lái)去匆匆的人們還在，他們?cè)诮值郎洗┧螅z毫沒(méi)有停下哪怕一秒的意思。
記得嵩山頂那棵雄渾而蒼茫的古松，替我將城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都拋到九霄云外。城市人真的不該為大自然所恩澤的醉人美醉而放緩步調(diào)，欣賞一番?“慢”，是否已成為忙里偷閑，對(duì)自己的犒勞?現(xiàn)在城市人盲目追求的效率真的是絕對(duì)的嗎?
不如慢下來(lái)，低下身，重拾簡(jiǎn)單卻不多得的美。
看向那對(duì)老人，順著他們的目光看去，夕陽(yáng)，真美。
慢的作文 篇4
快與慢是兩個(gè)相對(duì)的概念，我們現(xiàn)在的生活是一種處于快節(jié)奏的生活，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一種比較累的節(jié)奏，所以現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)想要享受慢生活。
生活中，你或許早已忘記“慢”的感受，因?yàn)槟阋恢北豢焖鼑５�，慢慢地、靜靜地走，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。
做人，非常非常需要慢。
可，“慢”究竟是什么？
我覺(jué)得，慢，是一種享受。悠閑地走進(jìn)幾乎空無(wú)一人的楓林，一片片巴掌似的楓葉掉落下來(lái)，形成了一個(gè)楓葉地毯。在那里鋪好桌墊，擺上烤架臺(tái)和香腸、茶、不緊不慢地翻動(dòng)著香腸，中途時(shí)不時(shí)品一口熱茶。這茶很甜，一喝下去，整個(gè)心變成甜的了。香腸烤完了，再刷上一點(diǎn)兒海鮮醬，一口咬下去人，咸中有甜，可美味了。吃飽喝足了，便找兩棵楓樹(shù)，掛一張吊床，拿出一本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，津津有味地看了起來(lái)。困了，便將書(shū)往后一擱，瞇著眼睛躺在吊床上。時(shí)而，會(huì)有幾片楓葉落下來(lái)，那感覺(jué)舒服極了。對(duì)面的湖畔上，有人在曬太陽(yáng)，她雙腿微閉，躺了下來(lái)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，沐浴陽(yáng)光。
我的最愛(ài)，還是在下雪時(shí)，自己做一個(gè)還面包。將肉好的面包放在烤箱里，在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，找來(lái)一個(gè)還未拼完的樂(lè)高模型拼起來(lái)。手拼累了，便停下來(lái)，看看窗外。地上早已積了一層厚厚的白雪，落下來(lái)的雪不緊不慢，在天上飛來(lái)飛去，仿佛在悠閑地散步，“叮咚——”面包熟了，剛剛出爐的面包可不能用手拿，不然會(huì)燙傷的，等面包過(guò)了幾分鐘，變涼了，再吃。咬一口，又香又酥又軟，好吃極了。
慢，是一種享受。
慢，是一種品味。
請(qǐng)慢下來(lái)。
因?yàn)槁聛?lái)，才能發(fā)現(xiàn)更多事物的美。我生活中不可或缺的一部分。
慢的作文 篇5
在生活中別太快別太慢，請(qǐng)努力充實(shí)的過(guò)好每一天。
這個(gè)周末我又去了靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在完成了徒步、下棋等活動(dòng)后，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的去騎自行車，可惜有一些自行車車胎沒(méi)氣，還有一些還有扎帶的（在此提醒喬老師需要修車?yán)玻。�。有些人眼疾手快騎輛好的自行車就走，剩下的人則是相中一輛差不多的自己給輪胎打氣。我懶，坐在墻墩子上，等有的同學(xué)過(guò)完車癮然后再騎。好容易等來(lái)了車，我立馬騎上就走，快速進(jìn)入核桃林中的賽道。
幾輛自行車在賽道中疾馳。畢竟我們都是少年心性，不能鮮衣怒馬，只好鮮衣自行車了。就坐在自行車上瀟灑的過(guò)回癮。騎著騎著我突然想起了初學(xué)自行車時(shí)發(fā)生的一件小事。
那時(shí)我正在自家樓下練車。年少肆意，車子急速的在巷道到中穿梭。像個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的外星飛船一樣，當(dāng)時(shí)我心里可高興了，可是喜極生悲，我大意了！在一個(gè)轉(zhuǎn)彎由于速度太快了就“砰”的一聲，一個(gè)側(cè)摔！當(dāng)時(shí)我穿的是短袖，短袖�。∥矣肋h(yuǎn)也忘不了胳膊的刺痛，以及那個(gè)被摔彎的自行車車筐。從此我騎自行車不敢太慢，也不敢太快，永遠(yuǎn)停在了一個(gè)適當(dāng)?shù)乃俣壬�，不管你是公路還是小巷，還是喬老師的自行車賽道，我永遠(yuǎn)都是這個(gè)速度。
回憶完畢，注意力放回賽道，崎嶇不平的賽道讓我不敢馬虎，稍不注意你就被放倒了，請(qǐng)你用最適合的速度，別太快別太慢，再配上最大的專注力，我保證你不會(huì)摔。
在生活中，我也請(qǐng)你用最適合自己的速度、最大的專注力，過(guò)好每一個(gè)即將從指間流逝的日子。
慢的作文 篇6
生活，有時(shí)就要慢下來(lái)。慢節(jié)奏，慢生活，不是很不錯(cuò)嗎？為何要讓自己被快所折磨呢？天天飛跑著學(xué)習(xí)，瘋一般地寫作業(yè)，匆忙地吃午飯，連收拾都來(lái)不及，這難道不累嗎？
慢，給人一種美妙的感覺(jué)。
在午后的陽(yáng)光下散步，蹲下來(lái)，看看螞蟻搬家；在書(shū)香四溢的書(shū)房坐下來(lái)，品茶讀書(shū)，不失為一種不錯(cuò)的感覺(jué)�。槭裁匆炷�？
在蟬鳴的夏夜，在皎潔的月光下，在螢火蟲(chóng)的簇?fù)戆鼑拢谛∠�，雙手托腮，看看游魚(yú)的自在，荷花的優(yōu)雅，不是十分美妙嗎？若是再來(lái)一杯熱茶，豈不是舒服極了？為什么要快呢？
在如火的晚霞下，在那落滿楓葉的綠蔭大道上慢慢地走一走放松下來(lái)，不失為一種很好的選擇。但這未免有些孤寂，更好的是踏著軟軟的泥土路，聞著花兒的清香，與同伴牽著手，聊天、嬉笑、打鬧，這不是更好？為什么要快呢？
在冬天的早晨，披著棉衣，挑一本自己喜歡的書(shū)，在臥室里靜靜地讀一會(huì)兒，要是累了，就看看窗外傲雪斗霜的臘梅，銀裝素裹的松樹(shù)，起來(lái)，走一走，伸個(gè)懶腰，這感覺(jué)，豈不美哉？為什么要快呢？
當(dāng)然，也可以品品茶，去日式料理店，吃上幾片三文魚(yú)，細(xì)嚼慢咽地回味，去感受那美好的意境，也挺好的呀。
慢，是一種享受，一種生活情趣，當(dāng)我們被作業(yè)的鐵鏈所束縛，為生活的小事而煩惱時(shí)，嘗試著，慢下來(lái)，掙脫那些枷鎖，縱容每一個(gè)細(xì)胞去感受這個(gè)世界。我想，這就是慢的真正意義所在。
慢的作文 篇7
早晨，一睜開(kāi)眼，便開(kāi)始忙活起來(lái)了。電瓶車上啃著一個(gè)干巴巴的包子，吃個(gè)兩口就沒(méi)了。到了學(xué)校，書(shū)聲瑯瑯又得……
哎——為什么生活總要那么快？慢下來(lái)，慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒。悠閑一下，哪怕是十分鐘也可以！快，美味的也索然無(wú)味，堆積如山的作業(yè)也變成沒(méi)有意義的學(xué)習(xí)。
太煩了，快與慢都是一條線。兩條線要互相合作，才可以織成一塊鮮艷的布。只有這樣，生活——這一塊白紙，才會(huì)出現(xiàn)色彩，得到點(diǎn)亮。
就像在湖邊，扔幾塊石頭打水漂，或者扔下一條魚(yú)線，一邊曬太陽(yáng)，一邊睡上一覺(jué)，這才是享受生活。或租一條小舟，劃到湖中心，再一次扔出魚(yú)線，取出午餐，同樣是包子，但味道大不相同。一股油香飄入口中，吃上一口入口即化，可口鮮香。
如果下起一場(chǎng)雨，就去周邊的小屋點(diǎn)一杯拿鐵，做上一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，然后拿出一本《哈佛家訓(xùn)》看上幾頁(yè)，把頭貼在椅子上，品一口拿鐵，全身暖和起來(lái)。寫上一篇作文，不再是完成任務(wù)了，而是在記錄生活，拿鐵變涼一點(diǎn)兒后的甜味在口中悠閑地散步。作文寫好了，再喝上一些拿鐵，吐上一口熱氣。生活就是這么快活。
快，如果沒(méi)它，就是虛度時(shí)光。但沒(méi)慢，那就是空虛的度日了。二者不可缺一，不然就把生活變成了一張單調(diào)的白紙。
慢的作文 篇8
在我們生活中，快簡(jiǎn)直就是一個(gè)不速之客，每天都出現(xiàn)在我們的眼前，趕也趕不走。經(jīng)常有人在耳邊說(shuō)：快！要遲到了！快！要來(lái)不及了！這時(shí)我多么希望趕緊到周日，可以自在享受一天慢生活。
周日，天氣正好，太陽(yáng)將金色的陽(yáng)光溫柔地灑向地面，吃完中飯，我拿起吊床慢悠悠地走向公園。兩棵桉樹(shù)靜靜地在微風(fēng)中搖曳。我將吊床系在兩棵臨近的桉樹(shù)之間，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在臉上，像母親溫柔的喃喃問(wèn)候。我抬頭仰望遠(yuǎn)處的天空，白云在緩緩移動(dòng)，仿佛在風(fēng)中訴說(shuō)它們的故事。空中飄著一片片金黃色的銀杏葉，在告訴我們每個(gè)人這是一個(gè)深秋的季節(jié)。此刻風(fēng)吹在臉上，我已經(jīng)感覺(jué)到一絲絲涼意，金黃色的銀杏葉在風(fēng)的幫助下，翩翩起舞，如同一只只蝴蝶。當(dāng)風(fēng)過(guò)后，蝴蝶們停止了飛舞，落在大地上又如同金色的毯子。
我往旁邊看了看，隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)小女孩騎著粉色的自行車，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦诠珗@里快樂(lè)地享受著和我一樣的慢生活，一只白色的小狗在她身后快樂(lè)地奔跑著。時(shí)間靜悄悄地流淌著，我下意識(shí)地看了一下我的米奇手表，已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘。在夕陽(yáng)的襯托下，小女孩騎過(guò)銀杏葉鋪成的金色地毯，留下一道道車痕，我不知不覺(jué)閉上了眼睛，耳旁仿佛響起了媽媽哼唱的《搖籃曲》。
周日的時(shí)光就像外婆屋前的小河慢慢流淌，訴說(shuō)著光陰的故事。生活不僅僅需要快馬加鞭，也需要你我慢慢的品味，品味著屬于我們的金色年華
慢的作文 篇9
“快”組成了這個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)的世界，而慢的韻味，漸漸淡出了人們的生活。
江南古鎮(zhèn)，讓多少人慕名而往。然而，站在剛下過(guò)雨的江南街道上，人們推推搡搡，熙熙攘攘，照相聲，催促聲，甚至是千百雙大小各異的腳步聲，交相雜錯(cuò)，連綿不斷。游客們匆匆和雨過(guò)的江南擦肩而過(guò)，又匆匆趕往下一個(gè)景點(diǎn)。而我，打心底里厭惡著這種匆忙。
趁著人少，我獨(dú)自徘徊，竟拐進(jìn)了一個(gè)清靜小巷中。未干的雨水順著青灰的瓦掩，緩慢而規(guī)律的落在石板路上，形成一灘灘積水，映出了湛藍(lán)的甜，也映出了巷子里時(shí)間的流逝，一切仿佛都慢了下來(lái)。
眺向巷子深處，隱約看見(jiàn)了一位坐在門前石階上的老人。走近些，便能清楚的看見(jiàn)老人正一針一線的編織著江南小鎮(zhèn)獨(dú)有的圖騰。她手中的針，手中的線，不急不躁，像是在編著一件藝術(shù)品，而那圖騰，也多了一份清靜，一份巷子外沒(méi)有的慢的優(yōu)雅。
這巷子，像是與外面快步前行的世界隔絕，沒(méi)有了嘈雜喧擾，與江南融合，擁有著慢，也擁有著揮之不去的色彩。這巷子，像是江南的禁地，只有懂得欣賞慢，品味慢的人，才能體會(huì)這別樣的美。
每個(gè)人心中都有一塊禁地，在那里，我們不用擔(dān)心跟不上社會(huì)的快節(jié)奏，也不用隨波逐流的快步向前，畢竟在那里，時(shí)間總能慢到極點(diǎn)。
因?yàn)槁覀兊靡钥幢氵@人間的萬(wàn)里山川，因?yàn)槁�，我們可以享盡這世界的繁華亮麗，因?yàn)槁�，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有后悔。
回想那石階上的老人，她怕是早已習(xí)慣了一個(gè)人的慢了吧！
慢的作文 篇10
人們總說(shuō)從前慢，從前慢。
從前車馬很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。是啊，從前沒(méi)有胭脂，女子的臉只為情郎紅。從前的節(jié)奏很慢，愛(ài)一個(gè)人便用盡了一生�？涩F(xiàn)在，發(fā)達(dá)的通訊工具讓我們變得浮躁，很少再會(huì)靜下心來(lái)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，去尋找自己真正向往的歸宿。甚至流行起來(lái)“養(yǎng)魚(yú)”，愛(ài)變得廉價(jià)，被愛(ài)變得奢侈。
從前車馬很慢，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。從前，街巷里三三兩兩的人，便能坐在一起，嘮嗑整個(gè)下午，聞著空氣里花草的香氣，望著藍(lán)藍(lán)的天空和白云，歲月靜好，便是如此吧。可如今，人們的步子很快，街巷里是高樓大廈，是繁華，是奢靡。
從前的歌謠旋律很慢，人們聽(tīng)著舒緩，便能度過(guò)漫長(zhǎng)歲月，聽(tīng)歌聲陶冶，享天倫之樂(lè)。
時(shí)光飛逝，從前的日子不再來(lái)，熙熙攘攘的人群從身側(cè)過(guò)去，我們便來(lái)到了高速發(fā)展的時(shí)代。
這個(gè)時(shí)代，繁盛且便捷，倒也十分先進(jìn)。我們?cè)僖膊挥贸類澒艜r(shí)候，一別就是一生的生離。此時(shí)只要我們想，那便是隨叫隨到，那便是歡聚一堂。我們也不用再惆悵雨天泥濘小路的不便，水泥路和瓷板磚使我們的出行更加便捷，馬車換成了汽車，速度也十分快了。
但我們偶爾，缺失了一種情懷，也許便是慢慢的時(shí)光里，安靜的時(shí)候，我們內(nèi)心的平靜吧。
我們?nèi)孕鑼ふ宜�，尋找這種安靜。
慢的作文 篇11
一聲更比一聲憂，愁來(lái)的快卻道的慢。窗外狂風(fēng)暴雨，夢(mèng)中人呢喃細(xì)語(yǔ)，她窗邊獨(dú)守的無(wú)言語(yǔ)，一把辛酸淚。
尋尋覓覓，在悲傷里尋覓悲傷，在憂愁里尋覓憂愁。沒(méi)有目的，不知盡頭，沒(méi)完沒(méi)了的尋覓，沒(méi)完沒(méi)了的悲傷與憂愁。
冷的不是天氣是心臟，清的不是流水是空氣。冷冷清清，冷冷清清，冷情清意，是冷清的人兒還是冷清的屋兒。
可曾聽(tīng)到那蜀國(guó)帝王化為杜鵑的日夜哀鳴，凄凄慘慘戚戚，千里相知，伴著那窗邊的孤人兒。
秋，悲秋，涼秋，清秋，乍暖還寒的秋，春夏秋冬，她隨著時(shí)節(jié)的衰涼，心涼情義亮。念國(guó)，念家，念夫君的相思濃，回憶美，暖入心田，如這乍暖還寒的天，暖了身子。只念是國(guó)破，家亡，夫君去的痛恨與撕心裂肺，跟這還寒的天一起涼了，涼了，涼透骨，毀了的身子如何回到過(guò)去的年輕壯美？
抿了抿杯中的烈酒，為何如清水般平淡無(wú)味？外頭那強(qiáng)勁的風(fēng)，為何堵塞了空虛的內(nèi)心？空中南飛的大雁，為何只剩下空蕩蕩的回憶？
滿地黃花，擠得容不下空隙。見(jiàn)了不禁心生羨慕與哀愁，誰(shuí)與共摘？誰(shuí)與共賞？誰(shuí)與共游？空氣嗎？一個(gè)叫“沒(méi)有人”的人嗎？守不得花兒，只獨(dú)自守著窗兒，守著舊燭杯盞，看長(zhǎng)夜漫漫，如何蹉跎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)雨，打在梧桐葉上，打在地上，打在心上，一滴更比一滴冷……
吾見(jiàn)心憂，吾見(jiàn)難眠，如何與你共分？你的愁，你的傷，只愿隨夢(mèng)而息……
蒙蒙秋景，綿綿細(xì)雨，聲聲慢愁，凄凄女音：“尋尋覓覓，冷冷清清……”
慢的作文 篇12
慢慢走，少些浮躁，就會(huì)多些輕松和歡樂(lè)。
——題記
又是星期一，“政治”又呈現(xiàn)在黑板上，白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角，十分顯眼。
快要期末了，最難熬的就是政治課，雖然上次瞎貓抓住了死耗子，考了60分，但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進(jìn)來(lái)了，看他手中一摞知識(shí)點(diǎn)，心中不免有些打顫，畢竟我也是被留過(guò)的。
知識(shí)點(diǎn)發(fā)下來(lái)了，班里的背書(shū)聲蔓延開(kāi)來(lái)，看著同學(xué)們聚精會(huì)神的表情，我卻思緒飄飛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在老師跟前排起了隊(duì)，我也不由自主跟在了后面，可記憶仿佛把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)踢出了腦海，到我了，我卻一臉盲然。老師銳利的目光使我不敢與她對(duì)視，只能狼狽地重頭再來(lái)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一堂課很快便被消費(fèi)了許多，夕陽(yáng)也被山林吞噬了半邊。
我已經(jīng)嘗試多次，可是，成功卻仍顯得遙遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，可我仍焦急地尋找，尋找著成功的方向。眼前的一切被時(shí)間變的模糊，成功像最后一縷夕陽(yáng)，慢慢的也被吞噬了。
時(shí)間到了，我焦灼的心，仿佛被潑上了冷水，漸漸平靜了下來(lái)。同學(xué)都走了，帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我，說(shuō)：“怎么沒(méi)背會(huì)？以前不是背挺快？”“太急了。”我低著頭囁嚅。老師并沒(méi)有怒目圓睜，只是無(wú)奇地說(shuō)；“背書(shū)，不能急，太急反而背不會(huì)。生活中很多事情都要學(xué)會(huì)慢下來(lái)，少些急躁才能成功�！�
我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空，心中卻忽然亮堂起來(lái)，是��！或許，慢慢走，才能找到那個(gè)真正的自己。
慢的作文 篇13
我們的生活已經(jīng)充滿“快”了，比如每天必須很快地吃早飯，又飛快地跑去學(xué)校，接著又要整理書(shū)包，然后晨讀。事情一件接著一件，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，那就是讓我們不開(kāi)小差，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是狂風(fēng)暴雨般的打擊!所以大家要讓生活“慢”下來(lái)、放松下來(lái)。“欲速則不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”這不都是古人對(duì)“快”的差評(píng)嗎?讓生活慢下來(lái)吧!
但是，你可能會(huì)問(wèn)：“慢是什么?”
那我告訴你，“慢”包括了一切輕松、悠閑的事情。從我的理解上，“慢”就能使你開(kāi)心，“慢”就能使你舒適，“慢”就能使你放松，“慢”就能使你自由!
就像有一天，我們一家三口去公園野炊。我背上包，里面放滿了食物和書(shū)本，我的手里還拿了一個(gè)烤架，那是為了燒烤用的。我爸則拿了一個(gè)帳篷，那是為了露營(yíng)用的。我媽還拿了一個(gè)吊床，那是為了悠閑用的。看樣子三個(gè)人的負(fù)重量還是我最大呀!
我們到了公園，架好烤架，放上食物，有香腸、芝心年糕、熱狗。
我很無(wú)聊，便躺在草地上，只見(jiàn)幾片落葉從銀杏樹(shù)上掉下來(lái)，猶如翩翩起舞的蝴蝶。有幾片還落在我身上，好像在跟我玩耍。到了吃飯點(diǎn)，我津津有味地吃著，接著，我又饒有興致地玩了一會(huì)兒，依依不舍地回家了。
“快”，雖然能讓效率變高，但“慢”卻能讓生活更有意義!
慢的作文 篇14
外面的天陰沉沉的，就如我現(xiàn)在的心情一樣，郁悶周末的時(shí)間為什么總是這么慢，我坐在桌前一邊寫著作業(yè)一邊想著，每天和每天的時(shí)間是不是不一樣?此時(shí)，我有這樣的疑問(wèn)?
今日如往常一樣當(dāng)我坐在桌前，準(zhǔn)備開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，忽然想起我表姐發(fā)過(guò)的一條微博：“晴朗的天空中掛著明媚的太陽(yáng)，爆曬著寫作業(yè)的我的脊背，心情確是無(wú)奈的�！边@時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，我連忙寫起作業(yè)來(lái)。耳邊傳來(lái)筆尖“沙沙”的聲音，心里想著表姐微博語(yǔ)中之意，就如此時(shí)我的心情，而我抱怨的是時(shí)間為什么這么慢?
在校時(shí)，當(dāng)下課鈴聲響起，老師從教室里走出來(lái)，樓道內(nèi)便傳來(lái)嘻嘻哈哈的打鬧聲。而我也與同學(xué)們一起玩耍。很快，上課鈴聲響起，我的心情瞬間變得嚴(yán)肅，這時(shí)又在念叨時(shí)間怎么過(guò)得這么快，時(shí)間像流水般刷刷的就過(guò)去了;但有時(shí)候，時(shí)間就像蝸牛一樣，真有種度日如年的感覺(jué)，也許，生活就是這樣矛盾永遠(yuǎn)理不清頭緒。
無(wú)意中，我又在一本書(shū)中找到了答案，我是這樣理解的：如果生活有趣，學(xué)習(xí)緊張時(shí)，人就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快;如果生活無(wú)趣，學(xué)習(xí)松懈，人就會(huì)產(chǎn)生另一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。其實(shí)時(shí)間在每一天都是一樣的。
當(dāng)我明白這個(gè)道理后，我決定要改變自己對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度——快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。所以我要快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)長(zhǎng)大。
慢的作文 篇15
聽(tīng)說(shuō)松江建造了一座高鐵站，列車能直達(dá)杭州。媽媽說(shuō)：“高鐵可快了，聽(tīng)說(shuō)只要半個(gè)小時(shí)就能到達(dá)杭州。”“是嗎？”我將信將疑，心想：“松江離杭州這么遠(yuǎn)，怎么可能只有半小時(shí)？”
我們驅(qū)車來(lái)到高鐵站，耐心地等待列車的到來(lái)。
不一會(huì)兒傳來(lái)一陣巨響，一列高鐵風(fēng)馳電掣般地駛來(lái)，它臥在鐵軌上，聲音震耳欲聾，像是巨型卡車駛過(guò)。我馬上捂住耳朵，向高鐵駛來(lái)的方向望去。列車很長(zhǎng)，像一條巨龍一樣。媽媽說(shuō)這就是高鐵，我心想：高鐵的速度是很快，可是聲音太響了，如果上了列車，一定不能安心休息。
但是我想錯(cuò)了。上了列車就不一樣了，里面舒適干凈，外面的動(dòng)靜一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)，就連高鐵本身開(kāi)動(dòng)的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。我可以在高鐵里吃東西、看書(shū)、休息，真舒服呀！我忍不住大聲贊嘆：“現(xiàn)在的交通真發(fā)達(dá)！”
很快就到了杭州。我們來(lái)到西湖邊，欣賞西湖美景。一切就如課文中講述的一樣：西湖水平如鏡，猶如一面巨大的銀鏡。一只只水鳥(niǎo)掠過(guò)湖面�？催h(yuǎn)處的山，層層疊疊，連綿起伏。
我們來(lái)到白堤上，桃紅柳綠，百花爭(zhēng)艷。而蘇堤呢？便是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。漫步在西湖邊，我不由想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句，不禁感慨萬(wàn)千，大聲贊嘆道：“大自然真美啊！”
我在“快”與“慢”中穿行：飛速的列車將我載到我想去的地方，悠閑地享受著大自然的美景，我的生活充滿了幸福和快樂(lè)。
慢的作文 篇16
我叫周超人，可是鄰居們都叫我“周三慢”因?yàn)槲页燥埪�，做題慢，上廁所慢所以就有了這個(gè)外號(hào)。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火，我最煩別人叫我這個(gè)外號(hào)了。
我吃飯很慢，媽媽每次盛的飯我都 吃不完，因?yàn)槲颐看纬燥埗?要把電視機(jī)打開(kāi)看，每次看電視我都看得入神，所以碗里的飯我吃好長(zhǎng)時(shí)間就吃不完了。我還因?yàn)槌燥埪み^(guò)一頓打呢！有一次我吃飯?zhí)�，從上�?點(diǎn)吃到下午3點(diǎn)鐘，媽媽看著就來(lái)火，抄起家伙就打我。
我做題的時(shí)候也很慢。平時(shí)寫作業(yè)東磨磨西蹭蹭，半小時(shí)的作業(yè)我要寫兩小時(shí)呢！因?yàn)槲易鲱}速度很慢，考試的時(shí)候還吃過(guò)虧呢！有一次我們語(yǔ)文考試，我把基礎(chǔ)題做完后，我在寫作文的時(shí)候左思右想，想不出來(lái)了就開(kāi)始東摸摸、西摸摸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間快到了等我想起時(shí)已經(jīng)來(lái)及了，所以我這次考試沒(méi)考好。還有一次考數(shù)學(xué)，我把卷子上的題做了一半，考試就時(shí)間到了，這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了，我本來(lái)還可以多考幾分的，都怪我太慢，太慢，太慢了。
我上廁所也慢，我每次上廁所手里都要拿著一個(gè)游戲機(jī)，我一邊蹲坑一邊玩游戲，這才叫兩全其美呢！我正玩的高興媽媽在外面叫我：“周超你掉進(jìn)茅坑了嗎，還不出來(lái)？”我站起來(lái)時(shí)，“哎呀”我的腿蹲麻了，站不起來(lái)了，這可是個(gè)麻煩事，我只好慢慢起來(lái)，最后終于可以動(dòng)了。
我要改變我這個(gè)慢的壞毛病，“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎？
慢的作文 篇17
我寫作業(yè)，好像確實(shí)有點(diǎn)慢，總比別人慢幾分鐘，不過(guò)這樣子正確率還是可以的。但是我媽卻是個(gè)不肯服輸?shù)娜耍习侄际敲拼髮W(xué)畢業(yè)的，怎么生個(gè)女兒做事都比別人慢幾分鐘？為此，她沒(méi)完沒(méi)了想辦法加快我的速度，軟硬兼施，比如，提前完成有獎(jiǎng)勵(lì)，不完成要罰。還把一年級(jí)說(shuō)的話一直說(shuō)了六年——“你瞧瞧，別人寫口算，提筆就有答案，直接在腦子里打草稿，你還要算半天！別人寫作業(yè)，一下筆就有思路，你還要想一會(huì)兒，是不是上課沒(méi)聽(tīng)呀？！”……唉，這些話聽(tīng)了六年了，進(jìn)步是有點(diǎn)了，可還沒(méi)有達(dá)到我媽的要求，成為瞟一眼題目就會(huì)做的“天才”。所以她還是在嘮叨，老媽一嘮叨，我就想耳朵里長(zhǎng)個(gè)傳說(shuō)中的繭子，這樣就聽(tīng)不到她說(shuō)的話了。
可是，我又不是天才，也沒(méi)有“高科技”的腦子，我只不過(guò)是個(gè)普通人罷了，而且速度一快，錯(cuò)誤率明顯上升了。老媽就只會(huì)哇哇大叫。所以，我不能太快。我并沒(méi)有“天才”們英明的大腦，寫作文要打框架，寫數(shù)學(xué)要寫草稿，寫題目，要列公式……而那些提筆就能寫的人是我們班的“特種兵”，我敢肯定，打她們生出來(lái)之前，她們的大腦就經(jīng)過(guò)“特訓(xùn)”，世界上有些人確實(shí)是天生有才，才華橫溢的。再說(shuō)那些練習(xí)卷，個(gè)個(gè)題目都是“無(wú)厘頭”，找個(gè)相關(guān)聯(lián)的量都會(huì)累死人，眼都看花了，做幾道題都會(huì)死n多的腦細(xì)胞。
所以，敬請(qǐng)老媽不要怪我寫太慢，連作家章紅都說(shuō)過(guò)放慢腳步去長(zhǎng)大，請(qǐng)相信我的慢，并不壞。
慢的作文 篇18
我叫周超人，可是鄰居們都叫我“周三慢”因?yàn)槲页燥埪�，做題慢，上廁所慢所以就有了這個(gè)外號(hào)。別人一叫我“周三慢”我心里就一肚子的火，我最煩別人叫我這個(gè)外號(hào)了。我吃飯很慢，媽媽每次盛的飯我都吃不完，因?yàn)槲颐看纬燥埗?要把電視機(jī)打開(kāi)看，每次看電視我都看得入神，所以碗里的飯我吃好長(zhǎng)時(shí)間就吃不完了。我還因?yàn)槌燥埪み^(guò)一頓打呢！
有一次我吃飯?zhí)�，從上�?點(diǎn)吃到下午3點(diǎn)鐘，媽媽看著就來(lái)火，抄起家伙就打我。我做題的時(shí)候也很慢。平時(shí)寫作業(yè)東磨磨西蹭蹭，半小時(shí)的作業(yè)我要寫兩小時(shí)呢！
因?yàn)槲易鲱}速度很慢，考試的時(shí)候還吃過(guò)虧呢！
有一次我們語(yǔ)文考試，我把基礎(chǔ)題做完后，我在寫作文的時(shí)候左思右想，想不出來(lái)了就開(kāi)始東摸摸、西摸摸，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，時(shí)間快到了等我想起時(shí)已經(jīng)來(lái)及了，所以我這次考試沒(méi)考好。還有一次考數(shù)學(xué)，我把卷子上的題做了一半，考試就時(shí)間到了，這次考試我不及格“哎”都怪我寫的太慢了，我本來(lái)還可以多考幾分的，都怪我太慢，太慢，太慢了。
我上廁所也慢，我每次上廁所手里都要拿著一個(gè)游戲機(jī)，我一邊蹲坑一邊玩游戲，這才叫兩全其美呢！
我正玩的高興媽媽在外面叫我：“周超你掉進(jìn)茅坑了嗎，還不出來(lái)？”我站起來(lái)時(shí)，“哎呀”我的腿蹲麻了，站不起來(lái)了，這可是個(gè)麻煩事，我只好慢慢起來(lái)，最后終于可以動(dòng)了。
我要改變我這個(gè)慢的壞毛病，“周三慢”今后要變成“周三快”你們相信嗎？
慢的作文 篇19
大―家―好！“好了，快點(diǎn)！就三個(gè)字，你已經(jīng)且了20分鐘！”媽媽不耐煩的吼道。她那么急干什么？才用20分鐘嘛！我本來(lái)已為用了一個(gè)小時(shí)呢！我又懶又慢。
一次，老師留了三道數(shù)學(xué)題，我和小芳一起做作業(yè)，我一道題也沒(méi)有做完就趴在桌子上呼呼大睡了，不知過(guò)了多久，小芳把我搖醒了，她問(wèn)我：“你怎么不寫作業(yè)呀？”我看了她一眼，懶得理她�？烧l(shuí)知，她到是打破砂鍋問(wèn)到底，死也不讓我再睡了，可我睡的像死豬似的，根本就聽(tīng)不到。終于，小芳用銅鑼把我敲醒了。她問(wèn)我：“你寫完作業(yè)了嗎？就睡覺(jué)！”我指了指作業(yè)本，沒(méi)有說(shuō)，因?yàn)槲覒械谜f(shuō)話。小芳終于對(duì)我的一連串的態(tài)度忍無(wú)可忍，破門而出。
又一次，我到游樂(lè)場(chǎng)去玩，我走得超慢，像蝸牛爬一樣，我從家到游樂(lè)場(chǎng)走了整整一天，而我家到游樂(lè)場(chǎng)只有20米。
還有一次，我去作文班學(xué)作文，我從早上8點(diǎn)開(kāi)始走，走呀走呀，我終于在10點(diǎn)的時(shí)候到了教室，我剛坐下，老師便吼道：“姜映月，你站起來(lái)！你上節(jié)課為什么沒(méi)來(lái)？！”我慢吞吞地站起來(lái)，心想：你不知道嗎？我走了一個(gè)星期才到的！就是懶得說(shuō)。老師在那喋喋不休的講著，我站在那兒，一句話也不說(shuō)。三十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師終于堅(jiān)持不住了，暈倒了。
哎，我怎么這么又懶又慢？算了，不想了，“再見(jiàn)”字怎么寫來(lái)著，算了，不想了，閑得我！
慢的作文 篇20
21世紀(jì)，我們?nèi)祟惗汲缟小翱臁边@個(gè)字：快餐，快速面，快件，快速搜索，開(kāi)快車……
雖然“快”使我們可以節(jié)約一些時(shí)間，但是缺陷也很多：快餐和快速面雖然十分方便，但吃多了會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良；上網(wǎng)搜索資料是很快，但比起以前在圖書(shū)館翻閱書(shū)籍，我們失去了增加更多知識(shí)的機(jī)會(huì)；交通事故的增多，開(kāi)快車是個(gè)很重要的原因。但不是什么“快”都不好的，快件，可以快速傳遞信息，你說(shuō)有多好。
那么，你說(shuō)“慢”好不好呢？慢會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。反應(yīng)慢，通常被人嘲笑為遲鈍，這有什么好的。但你可知道，“慢”也有“慢”的妙用，比如：
吃飯就要細(xì)嚼慢咽，不能像吃快餐那樣狼吞虎咽，囫圇吞棗。吃飯慢有助于消化及營(yíng)養(yǎng)吸收，還可以培養(yǎng)人的優(yōu)雅習(xí)慣。
當(dāng)你急匆匆回到家，向爸媽抱怨你遇到的倒霉事，爸媽通�？偸菚�(huì)說(shuō)：“急什么，慢點(diǎn)說(shuō)�！�
寫文章，與寫稿快手相比，有些作家喜歡腳踏實(shí)地思考，慢悠悠地琢磨，慢悠悠地寫，通常能寫出充滿靈氣和智慧的散文，隨筆，小說(shuō)，腳本等。
慢還可以用在散步上，散步是散心，也是鍛煉，可以在公園里慢慢地走，和熟人聊聊天，交流一些想法，培養(yǎng)人與人之間的感情。
“慢”其實(shí)已融入到我們的日常生活中，想想當(dāng)你和別人告別或是送親朋好友時(shí)，最熟稔的一句話是什么？對(duì)了，就是：“您慢走��！”
慢的作文 篇21
人生之中有許多時(shí)候，就算慢了一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)間的列車，難以追上時(shí)間的腳步。
慢一秒鐘
“這孩子怎么毛手毛腳的，不是掉這就是掉那的，啥時(shí)才能長(zhǎng)大呢？”爺爺躺著也不忘記教訓(xùn)我。我慢了一秒，就一秒鐘，那印著米菲的漂亮中性筆就“啪”的一聲落到地上，就引來(lái)睡夢(mèng)中爺爺?shù)囊魂嚒翱耧L(fēng)暴雨”。唉！就慢了一秒。
慢一分鐘
假期的頭一天明明可以睡個(gè)昏天黑地，但我答應(yīng)了去火車站送好同學(xué)兼好友A去外地度假，我正想借此彌補(bǔ)前幾天的一點(diǎn)不愉快，可事與愿違，怎么就慢了一分鐘呢？我真害怕因此斷送了珍貴的友誼。
慢一小時(shí)
我家有只可愛(ài)的小狗，名叫卡迪，因?yàn)槲易類?ài)吃卡迪那，所以就給它取了叫卡迪的名字，我非常喜歡它。有一天卡迪病了，我把它抱到動(dòng)物醫(yī)院，醫(yī)生告訴我是食物中毒，要是早來(lái)一小時(shí)就有治好的希望。我的淚水滴到了小卡迪的身上，我希望它復(fù)活，可是這永遠(yuǎn)是不可能的事。唉，只是一小時(shí)。
生命中有許多的瞬間，錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)難以找回。我勸朋友們，珍惜每時(shí)每刻，不要錯(cuò)過(guò)，不要遺憾。
慢的作文 篇22
現(xiàn)代人的生活步調(diào)越來(lái)越快了，常被現(xiàn)實(shí)的殘酷緊逼著向前，但也有人受不了這樣的壓力而停在原地了無(wú)動(dòng)力。而快與慢的人硬是擺在一塊，就會(huì)發(fā)生向我們家這樣的狀況。
“快點(diǎn)！你上課要來(lái)不急了吃飯還慢慢吃？”“你有沒(méi)有時(shí)間觀念，為什么總是讓別人等？”就像這個(gè)樣子，層出不窮。速度不一樣，方法自然是差多了。我習(xí)慣把時(shí)間算的剛好，雖然有些緊卻不致于遲到，但媽媽就不一樣了，他習(xí)慣把所有事情先做好才安心。在快與慢中間取得平衡，生活才夠閑適自在。
快慢不僅影響生活，也影響了實(shí)踐理想所花的時(shí)間長(zhǎng)短�？粗椒ゴ笏俣瓤斓娜诉b遙領(lǐng)先時(shí)常讓人覺(jué)得喪氣，感覺(jué)不管再怎么努力都難以望其項(xiàng)背。直到真正實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想時(shí)回頭看見(jiàn)流著汗正在追夢(mèng)的人時(shí)，我才明白付出多少自會(huì)得到相對(duì)的回報(bào)，原來(lái)不是我沒(méi)得到老天眷顧，是我努力的不夠。
快慢分很多種，不見(jiàn)得快就一定好，慢也不見(jiàn)得。有時(shí)候人走的太快，會(huì)錯(cuò)失許多一生只有一次的風(fēng)景；有時(shí)候人走的太慢，往后的綺麗風(fēng)景還沒(méi)見(jiàn)著生命卻已經(jīng)抵達(dá)終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我貌似移動(dòng)的有些緩慢，還需要再加快腳步，人生是沒(méi)有終點(diǎn)的，只有一次又一次的向前，才能找到心中的天堂。
慢的作文 篇23
街頭上總是有很多流浪狗，我也常遇見(jiàn)它們。
兩個(gè)星期前，我也寫過(guò)一篇有關(guān)流浪狗的文章，那是我與狗近距離接觸的事。
但這次，我只是遠(yuǎn)觀，我和流浪狗之前沒(méi)有發(fā)生任何事，只是看著。它是我眼中的風(fēng)景，我也是它眼中的風(fēng)景，僅此而已。
從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)流浪街頭會(huì)讓一只狗如此開(kāi)心。
它是一只中型犬，毛是白色的，卻如同雜草般枯糙，上面沾有泥漿與沙，還有流浪歲月的風(fēng)與雨、饑與渴，它的臉上也同樣藏污納垢，惟有蓬松的尾巴如同一朵盛開(kāi)的白中透黃的菊花，盡情地釋放歡愉。
剛下過(guò)雨，所以路面上難免會(huì)有深深淺淺的水洼。那狗像是專挑水洼走，把爪盡情拍在污水里。毫不吝嗇地讓泥水落到皮毛上，繡出一朵朵形狀各異的花斑，而狗卻樂(lè)在其中。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此懂生活的狗，在流浪時(shí)仍不讓自己的心落入苦寂；即使只有一它自己，流浪狗依然能夠自得其樂(lè)。
想起了米蘭昆拉德的《慢》中簡(jiǎn)介的閑蕩者和流浪者，這流浪狗一定與他們一樣懂得慢的樂(lè)趣吧。
時(shí)光在慢慢流淌，狗也在慢慢流浪。
慢的作文 篇24
生活中，我們都習(xí)慣了快，但是我們也可慢，讓生活變得更加多姿多彩。
晚上，我在江邊悠閑地散步。余輝給江面披上了一件衣服，讓它更加絢麗多姿。小魚(yú)兒在水中快樂(lè)地玩耍，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)小浪花。江船來(lái)往過(guò)的地方，都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下，又突然竄了出來(lái)，嘴里叼著一條使勁在掙扎的小魚(yú)。我慢慢地靜下心來(lái)，陶醉在這美麗的景色之中。
雙休日，我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的，有的剛出生不久，有的長(zhǎng)出了后退，有的還長(zhǎng)出了前腿，馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚(yú)網(wǎng)，放在水中輕輕地、慢慢地?fù)u晃，許多小蝌蚪都游向捕魚(yú)網(wǎng)，一只、兩只、三只我慢慢地拿起捕魚(yú)網(wǎng)，把它們放進(jìn)了盛著水的'桶里。
做完作業(yè)，我捧起一本書(shū)，鉆入書(shū)房，津津有味地看了起來(lái)。我被那精彩的情節(jié)深深地吸引了，靈魂都和書(shū)融為一體了。不一會(huì)兒，厚厚的一本書(shū)就被我看完了。我伸了一個(gè)懶腰，走到窗邊，打開(kāi)窗戶，雨點(diǎn)兒滴答、滴答地打在雨篷上，打在我的臉上，它們涼涼的，讓我的心也安靜了下來(lái)。
慢和快都有作用，有了它們，我們的生活才會(huì)更加錦上添花。但是現(xiàn)在的我更喜歡慢。
慢的作文 篇25
在每天早上，同學(xué)們都會(huì)匆匆忙忙的上學(xué)，而我不；每次做作業(yè)，同學(xué)們的筆尖都會(huì)在紙上匆匆忙忙的來(lái)來(lái)回回；每次吃飯，同學(xué)們都會(huì)狼吞虎咽，生怕遲到，而我不。我就是一名總比別人慢半拍，成績(jī)差的慢學(xué)生。
五年級(jí)以前，我一直走在爸爸給我鋪好一切的學(xué)習(xí)道路上。別人家的墻上掛著的都是日歷，而我家的卻是高考倒計(jì)時(shí)。
因此，我的童年鋪到了這條路上，我的笑聲鋪到了這條路上，我的伙伴也鋪在了這條路上。我?guī)ё叩闹挥心呛窈竦恼n本，成績(jī)單壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我比誰(shuí)都快。
五年級(jí)以后，我是一名總比別人慢半拍，成績(jī)差的慢學(xué)生。而我仍然在努力，努力得到好成績(jī)。在路上，我?guī)ё叩倪�是那厚厚的課本，可成績(jī)單卻沒(méi)有把我壓的喘不過(guò)氣，因?yàn)槲叶昧寺?/p>
我揀起童年，可那晚了；我揀起了笑聲，可那遲了；我又揀起了伙伴，可他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。我哭著回頭尋找著，可是一無(wú)所獲。我的路斷了一截。
我比誰(shuí)都慢。
何必快呢？我明白了。是想珍惜時(shí)間么？聰明的，我，告訴你：時(shí)間就是被埋在了這條路下，想挖嗎？已不能夠！聰明的，你，會(huì)問(wèn)我：是誰(shuí)埋的？我的回答是：呵呵，愛(ài)我們的人。
愛(ài)我，也害了我。
慢的作文 篇26
今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我每一節(jié)課都聽(tīng)得非常仔細(xì)，可以說(shuō)都已經(jīng)入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，可我竟然還沒(méi)聽(tīng)到。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著包走出了教師，我竟然問(wèn)老師怎么了。放學(xué)后，我和同學(xué)們一起玩�！险n、放學(xué)、玩耍，一切就如流水般的過(guò)去了，一天，也就這么地過(guò)去了。
但是有的時(shí)候，我卻覺(jué)得，一直有一種度日如年的感覺(jué)。也一直覺(jué)得，時(shí)間就像一只小烏龜似的，正在慢慢地爬著。
難道，時(shí)間與時(shí)間之間，真的會(huì)有時(shí)快有時(shí)慢嗎？但是，一天都是24小時(shí)，都是1秒1秒地累，一分一分地計(jì)，又怎么會(huì)不一樣呢？
我?guī)е蓡?wèn)上了百度，這才解開(kāi)了我的心中之謎：如果正在做的事情有意義，很有趣或者學(xué)習(xí)緊張時(shí)，在認(rèn)真對(duì)待某一件事物，人們往往會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，會(huì)把時(shí)間估計(jì)得很短，就像流水一般，飛馳而過(guò)；相反，如果生活無(wú)趣，對(duì)待學(xué)習(xí)松懈，人們就會(huì)產(chǎn)生令一種錯(cuò)覺(jué)，會(huì)把時(shí)間估計(jì)得很長(zhǎng)，所以會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢。
這是，我才恍然大悟，原來(lái)一個(gè)生活時(shí)間的快與慢和一個(gè)人的生活態(tài)度有關(guān)。
慢的作文 篇27
在生活中，我們大部分的時(shí)間都被快給占領(lǐng)了，而我們也習(xí)慣了快生活，其實(shí)我們可以慢下來(lái)，享受生活。
平日里，我無(wú)法慢慢品嘗早餐，也無(wú)法欣賞學(xué)校路上的風(fēng)景。我總是匆忙地吃上幾口，又匆忙地背上書(shū)包飛奔到學(xué)校上學(xué)。
慢是什么？
我想慢是一種悠閑的心境。周末，來(lái)到草坪上鋪開(kāi)野餐墊，再掛好吊床，我捧上一本書(shū)躺在上面，輕輕搖晃，看倦了就放下書(shū)閉上眼，感受風(fēng)在身邊輕輕吹過(guò)。坐在草坪上看著小河里的魚(yú)兒自由自在地玩耍，也會(huì)讓你的心靈安靜下來(lái)。
我最愛(ài)的是在雨中彈琴。輕輕地?fù)芤幌虑傧�，古箏悠然自在的琴聲立刻與外面的雨滴聲融為一體，曲子的旋律與外面的雨聲和諧地融和在一起，我感覺(jué)仿佛在雨中漫步一樣悠閑。有時(shí)候練倦了我就會(huì)爬上窗臺(tái)，坐在上面靜靜地聽(tīng)雨滴落下來(lái)的聲音，看著雨一滴一滴落下來(lái)拍打在樹(shù)葉上。有時(shí)還會(huì)閉上眼睛發(fā)會(huì)兒呆，讓時(shí)間慢慢流走。
在生活中要有快也要有慢，但只有我們慢下來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的美。
慢的作文 篇28
夜半燈枯，又是一個(gè)不眠的長(zhǎng)夜，連最后的一點(diǎn)星光都消失在濃墨夜色里。我孤獨(dú)地守在窗邊，穿著你最愛(ài)的那一襲白衫，等待著你的回來(lái)，可你卻一去不返，丟下鳳只鸞孤的我。
國(guó)家滅亡了，我獨(dú)自一人漂泊在他鄉(xiāng)異地。那從前的珍貴記憶，詩(shī)詞字畫(huà)，金石珍寶都隨著你的離去消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。我獨(dú)自在尋覓，可我不知道自己在尋覓什么，可能是你的微笑，可能是你的溫存。
我在回想著，我們一起呤詩(shī)撫琴，品鑒字畫(huà)，研習(xí)珠寶，那是怎樣的美好��！而如今，我卻獨(dú)自在家，風(fēng)燭殘?jiān)�。沒(méi)有你之后，我學(xué)會(huì)了用酒來(lái)麻醉自己，好讓自己短暫地忘記過(guò)去的傷痛。都說(shuō)借酒消愁，愁更愁！我雖然已經(jīng)是滿面通紅，卻還是停不下手中的酒�！芭�！”，又一個(gè)空酒瓶滾落在地上。
每當(dāng)我看到小孩學(xué)堂歸來(lái)時(shí)，戀人相擁時(shí)，心里不禁翻起一陣陣痛。過(guò)著這冷清的生活，烈酒也無(wú)味了。莫非，是心里的愁沖淡了酒？
夜更深了，寒風(fēng)呼呼地吹過(guò)臉龐，仿佛吹透了我的身體，我好冷！或許，風(fēng)不冷，冷的是我的心。
慢的作文 篇29
時(shí)間很調(diào)皮，在你高興時(shí)，它如乘上了飛機(jī)；在你無(wú)聊時(shí)，他卻像在林中散步。
去學(xué)寫字，寫一會(huì)兒，喝點(diǎn)水，寫一會(huì)兒，上個(gè)廁所，再寫一會(huì)兒，發(fā)發(fā)呆。感覺(jué)把所有能做的事都做了，一看表，才十五分鐘。
去同學(xué)家玩，玩電腦，看電視，刷手機(jī)，玩得很嗨。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)電，說(shuō)該回家了，我說(shuō)才只玩一會(huì)兒怎么就讓我回去。媽媽建議我看看手表，我一看，愣了，一個(gè)多小時(shí)了！
夏天到了，天氣熱，我買了根冰棍吃，邊吃邊往家走，感覺(jué)就吃了幾口，沒(méi)了。夏天的熱還未散呢，涼爽總是很快過(guò)去，炎熱還得慢慢承受。
挨批評(píng)和受表?yè)P(yáng)時(shí)間也是個(gè)鮮明的對(duì)比。挨批時(shí)，站在老師辦公室被老師嘰嘰喳喳哇啦哇啦說(shuō)得欲哭無(wú)淚。而表?yè)P(yáng)呢，“嗯，再接再厲”，“加油”簡(jiǎn)單兩下就好了。
還有個(gè)奇怪的事，我們小孩總覺(jué)得度日如年，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)似乎一直長(zhǎng)不大，什么時(shí)候才能像個(gè)大人一樣？而大人口中的時(shí)間卻年如度日，大人總說(shuō)“要珍惜時(shí)間呀，免得以后老大徒傷悲”。
時(shí)間的感覺(jué)真的很特別，長(zhǎng)長(zhǎng)短短快快慢慢，因人而異，因時(shí)而異，因心情而異。
慢的作文 篇30
今天，我11點(diǎn)學(xué)完二胡，到家時(shí)發(fā)現(xiàn)中心廣場(chǎng)上圍了一大片人，還放著音樂(lè)。俺是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，所以嘛，當(dāng)然要去看看嘍！
原來(lái)啊，中心廣場(chǎng)上正在舉行著一個(gè)“慢騎比賽”。3米的路，壓著2條繩子，中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是：用捷安特提供的自行車比賽，不限年齡，從繩子的這頭騎到繩子的那頭，腳不可以著地，看誰(shuí)用的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就是冠軍。分組比賽，還有獎(jiǎng)勵(lì)呢！這時(shí)，人們正在躍躍欲試，我也挑了一輛自行車練了起來(lái)。你還別說(shuō)，騎快容易，騎慢可就難嘍！別看我平時(shí)騎的挺好，可一練這“慢騎”啊，卻總是跌跌撞撞的，腳總?cè)滩蛔≈�，練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過(guò)去，再看其他練習(xí)者也是如此。于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)：你說(shuō)，他們也和我一樣，總?cè)滩蛔∧_著地，如果我騎得比平常速度慢一點(diǎn)（不至于到搖搖晃晃的），平平安安地騎過(guò)去，其他人可能都腳著地，到不了終點(diǎn)，那十分之一的可能我騎得最慢！呵呵，有一點(diǎn)白日做夢(mèng)的味道。不過(guò)最后我沒(méi)有參加，因?yàn)橄挛邕�要寫作業(yè)，如果參加的活就寫不完了，所以嘛……挺可惜的，嘿嘿！
“慢騎”可真不容易��！
慢的作文 篇31
早上我一起來(lái)，就爬去玩電腦。我知道，我一般都在3―4點(diǎn)起床（不知道我是不是得了失眠癥），而且我父母是8點(diǎn)起床，在7點(diǎn)前是不會(huì)有點(diǎn)醒的。
我開(kāi)了機(jī)，等了可能有500年那樣的時(shí)光才到桌面。上網(wǎng)又用500年的時(shí)光才到主頁(yè)，我索性關(guān)了機(jī)。嗬！關(guān)機(jī)用了500年那樣的時(shí)光。關(guān)電源，那個(gè)電源又等到500年后才熄。拔插頭雖然不用500年那樣的時(shí)光，但是用了1000年那樣的時(shí)光。我想：我一定遲到了100000次了。
我一看鐘�！鞍�！才4點(diǎn)整！我剛才起床也是4點(diǎn)整�！蔽揖推婀至�，我想：會(huì)不會(huì)是3000年后了。我就去父母房間看，嘿！他們睡得滿香的嘛。我就背書(shū)包去學(xué)校。
路上全是慢吞吞的人，我在人群中飛快地穿梭著。我的速度和他們比簡(jiǎn)直是光速！
好不容易到了體育課，我們和4班打球。他們就像蝸牛一樣慢，我就是走也比他們快。突然，我一個(gè)失誤，球落到了一個(gè)4班小子的手中，他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的球就在我的手上了。最后我們100000000：0大勝4班。
慢的作文 篇32
周五。陽(yáng)光。漫長(zhǎng)。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳而漫長(zhǎng)的鈴聲，同學(xué)們進(jìn)入了正常狀態(tài)。
我慢慢地呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著老師的諄諄教誨。
“一分鐘，二分鐘，五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘……”我一邊看著腕中的手表，一邊輕輕地默念著漫長(zhǎng)的課程。
我時(shí)而仰望天花板，時(shí)而俯視課桌，時(shí)而環(huán)顧四周，時(shí)而眺望窗外的美景。
時(shí)間走的比蝸牛還慢，過(guò)了好一會(huì)兒，四十分鐘才結(jié)束，同學(xué)們仿佛看到了新大陸似的，進(jìn)入了瘋狂模式。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”我一邊哼著小曲兒，一邊慢悠悠地走在鄉(xiāng)間的小路上。
這時(shí)，一只黃蝴蝶慢悠悠地飛過(guò)我的頭頂，時(shí)不時(shí)停在我的額頭、肩膀和手背。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的田野里，出現(xiàn)了一群羊，田野里的羊，一會(huì)兒俯下頭來(lái)吃草，一會(huì)兒東走走西瞧瞧，慢悠悠的，十分悠閑。潔白的毛，好比繡在綠毯上的白牡丹。
“放風(fēng)箏咯，放風(fēng)箏了”我大聲喊道。
我拿著可愛(ài)的風(fēng)箏，將風(fēng)箏線拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，然后，笨手笨腳的我用緩慢的速度將風(fēng)箏放飛起來(lái)，接著，在公園里小心翼翼，慢慢地奔跑，撒歡，笑聲在陽(yáng)光里慢慢地被拖長(zhǎng)。
晚上。安靜。漫長(zhǎng)。
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