【精】關(guān)于選擇的作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于選擇的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于選擇的作文1
對著你的心說,一路向前,走自己的路,讓別人說去吧。
人生,無法重新編織的記憶,每一步都有不同的狀況,外界的阻攔?內(nèi)心的羈絆?我不管,我只對心負責。
他,沒有陶公隱世的決然;他,沒有李白退仕的瀟灑;他,沒有岳飛為國盡忠的機會;他,只能一次次地前進,又一次次地退后。他能放舟江中,歌閱人生,他會黯然傷神,思念故土。他人生的無奈,他無盡的才華讓我惘然,是外界的阻攔,還是他內(nèi)心的羈絆?讓他窮其一生,不得顯志。他就是蘇子,蘇東坡。
他向往世外桃園的生活,他厭惡官場的黑暗,他有雄心壯志卻無用武之地,因此他選擇了這樣,這樣一來以綿薄之力造福了一個又一個地方。他的不得志是外界的阻拌,他的不退仕是內(nèi)心的羈絆,他對著自己的心作出了選擇,造福了一方又一方的水土,僅能以自己的綿薄之力以自己的無奈去幫助他人。盡管如此,他仍然樂觀地笑談人生,他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓,他毅然前行,他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆,作出了心中的選擇,是為自己,更是為了百姓。
他,對了自己的心負責。
也許他沒有陶公的閑然,也許他沒有李白的瀟灑,也許他沒有岳飛的英烈,但他,有自己的路。
人生,就是一場雨,千絲萬縷的雨變成了一個個水坑,選擇你要走的那條通道,才不會有雨的冰冷。當年的絳珠仙子臨去的時候,心靈深處呼喊著"我要走了,寶玉你……"她選擇了走,為了自己的感情,為了那遙遙無期的期盼,她無悔,卻不舍,就是那份內(nèi)心的羈絆,讓她無法選擇走自己的路。
一個人,也許一生平步清云,也許一生碌碌無為,你能預測你所走的路一定是對的么?不能!別管外界的影響,別理內(nèi)心的羈絆,走你的路,讓別人說去吧。
一路向前,只要對著你的心……
關(guān)于選擇的作文2
很多時候我是不知道怎么走下去的。比如學習,比如生活,比如交友,還有比如我們之間,其實我一直很懷疑自己的這種選擇,我在想,大概你是我在朋友圈中的最爛的那個人選,可是怎么辦呢,愛情來的總是這么毫無理由。
每一次甜蜜我都小心翼翼,每一次的爭吵我都想要逃離,每一次的隔閡我都不知所措,我甚至不知道我在你那里到底是什么一個位置,我想應該不太重要吧。你不記得我的生日,你不知道我的小心思,你不關(guān)心我的小細節(jié),我想你應該不會記得我們開始的那一天吧。有時我也告訴自己:疲勞的時候究竟還能不能堅持下去,到底還有沒有堅持下去的意義?可是我好舍不得,是真的舍不得。其實很長時間沒有了寫東西的欲望,今天我不經(jīng)意間看到了你寫的東西,你回來的時候我想說出來的,可是滑到了嘴邊的話,還是那樣支支吾吾,還是止住了。我還是不知道怎么開口,其實真的是有點小故意,說過很多次不在意,卻總是說服不了自己的小心思。
親愛滴你,我看到了你對別人的記憶,我看到了你失去她的傷心,我看到了你對于我的那段淡淡的描述,卻也是因為對于她沒有到來的失落,我不知道現(xiàn)在我該怎么樣說服我自己應該用怎么樣的一個情緒,或者還是那樣沒有習慣的沒有情緒?我真的后悔了,可是我已經(jīng)看到了,不可能再到剛剛那一刻,忘記看到的內(nèi)容。
親愛滴你,我曾經(jīng)無數(shù)次告訴自己我要向前看,可是你總是不能給我讓我向前看的理由,所以我總是反覆地給予自己繼續(xù)牽你手的勇氣,給自己奮不顧身的力量,可是親愛滴你我好像是真的有點累了,有時候噩夢纏身總是我努力抓住你手卻又總是遺失的情景,每次哭著醒來我都安慰自己夢境都是相反的。可是次數(shù)多了,安慰的語言好像都是那樣的蒼白無力。
我好像又回到了最初的那個自己,不知道該怎么下去了,也許我想得太多了,立足當下才是最好的解決之道,不知道該怎么走下去的時候,就選擇順其自然吧。
關(guān)于選擇的作文3
小草在頑石的壓迫下,沒有與之對抗,于是成就了自己的盎然生機;蝴蝶在雄鷹的的炫耀下,沒有與之爭強,于是成就了自己的靈動多姿;星辰在日月的光華中,沒有與之爭美,于是成就了自己的粲然星光!變通,是我們走向成功的不二法寶。
選擇變通,我們就多了一份選擇;選擇變通,我們就擁有更多成功的機會!
孔子曾贊美過水,認為其為至圣之物,就在于水的變通?此崛蹯`巧的身姿,遇石則回,遇險則繞,終于匯集入海,成就了水的精神。變通,是水的法寶。 選擇變通,我們才能找到自己的特點。
楊柳岸,曉風殘月的離愁別緒似乎還在心間,羌管弄晴,菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永,在科舉的染缸中幾度沉浮,在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額,于是柳永積極選擇變通,在吟詩誦詞之中找到了合適的位置,于是就有了無數(shù)空前絕后的詩句流傳千古。選擇了變通,柳永從一個失敗的科舉應試者成為一代詩詞大家。試問,若無變通,若柳永繼續(xù)沉迷于科舉的光華下,怎么會有如此空靈美幻的詩詞問世? 選擇變通,我們才能實現(xiàn)人生的價值。
魯迅曾到日本留學,求學醫(yī)術(shù),然當他體會了國人的愚昧無知之后,做出了偉大的舉動——棄醫(yī)從文!魯迅以筆為武器,與御用文人作斗爭。“心事浩蕩連千宇,于無聲處聽驚雷”,他展現(xiàn)出了革命家的風范!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,他升華了中華民族的靈魂。魯迅在棄醫(yī)從文的變通中改變了自己的前進的方向。試問,若無變通,若魯迅繼續(xù)苦讀經(jīng)書,中國怎會出現(xiàn)振聾發(fā)聵的吼叫? 選擇變通,我們才能成就事業(yè)的輝煌。 在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學界,宮崎駿本也選擇了這個方向,但事業(yè)的失敗使他清醒,于是積極變通,宮崎駿在都市中塑造出了清純簡單的世界觀,于是宮崎駿成為了一個傳奇,被稱為國寶級藝術(shù)家。試問,若無變通,若宮崎駿繼續(xù)在迷亂文學的重擔下摸爬滾打,又怎會成就他事業(yè)的輝煌? 選擇變通,當前行的路已無法可走,當前行的風景已讓我們失望,當前行的腳步為艱險所絆。選擇變通,若我們以變通的心態(tài)面對生活,我們必能觸到屬于自己的成功!
關(guān)于選擇的作文4
文明行為是一朵鮮花,她在綠葉的映襯下顯得格外美麗; 文明行為是一片天空,她在白云的點綴下顯得格外晴朗; 文明行為是一條大道,她在綠茵的掩護下顯得格外深遠。 那一刻,我絕對不會忘記,那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。 暑假的一天,我和爸爸媽媽乘車到湖邊游玩出發(fā)前,媽媽在我的包中放了一大把糖果,說讓我路上消遣吃,我高興地點了點頭。 來到目的地,我隨手掏出糖果,津津有味地吃了起來。味道還不錯!三下五除二,我很快就把它解決掉了。 此時的我手中只剩下一把糖果紙,放在手里挺難看的,干脆扔了它!對,神不知鬼不覺,反正湖邊人有很多,只當什么也沒有發(fā)生。還等什么? 這時,手中的糖果紙已不知不覺被我揉成了一團。正當我準備好扔掉它們的時候的時候,面前走過來一個六七歲的小妹妹,她彎下腰撿起草叢中的一個一次性杯子。瞧,她蹲下身,笑瞇瞇地把它撿起來,放入不遠處的垃圾箱里,在陽光的照耀下,她的臉上洋溢著笑容,那笑容很甜,很燦爛。我抬起頭。不遠處,散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊,垂柳為它 “梳頭”,嬌艷的鮮花為湖兒上妝,愛唱歌的百靈鳥為湖兒伴奏,蝴蝶們在湖面上翩翩起舞。一株株綠樹新苗隨風晃動,湖邊的草坪修剪整齊,一叢叢美人蕉搖曳點綴,一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間,好美! 不知怎的,我的手慢慢地縮了回來,臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭,生怕被別人看到。當時我又慚愧又后悔,我趕緊走到不遠處,把糖果紙扔到了垃圾桶里。 就這么一絲淡淡的笑容,改變了我心中蠢蠢欲動的懶惰; 就這么一個小小的動作,改掉了我身上亂扔東西的習慣。 我要做星星綠葉,使花兒更艷; 我要做朵朵白云,令天空更藍; 我要做片片樹陰,讓大道更遠。
關(guān)于選擇的作文5
飛箭破空,呼嘯而來,刺入他身體那一刻,卻忽然變得沉悶。痛到極致便不再疼,萬箭穿心亦不過如此。
嘆往事如潮人如水,古今征戰(zhàn)能得幾人回。他看遍了白骨累累的沙場,亦負盡了天下人。只是,如今的一切,都是他自己的選擇。
負盡親人
當年,他還是曾子一個不得志的弟子,血染山河還只是心中傳說。那一日,他親手將匕首插入妻子胸口。陪伴自己多年的妻子身軀逐漸冰冷。因他的選擇,注定自己已無退路。
自此以后,大好河山,明媚春光,只要有他的地方,便有大路。權(quán)傾天下,睥睨群雄一直是吳起心中的偉大抱負。選擇這條路,是他今生注定。
負盡朋友
回憶中的聲音緩緩響起,那是怎樣壯烈的一條路啊。茫茫大漠中的獵獵風聲,凜凜沙場上的戰(zhàn)馬嘶鳴。他像一道閃電,像一尊戰(zhàn)神,提七尺劍,殺百萬兵。血腥味中,他俯身為朋友吸出毒血,一旁的眾將卻忍不住慨嘆:又有一人要為吳將軍沖鋒陷陣,死無全尸了。一語成讖,朋友獨自一人提著槍沖入敵營,機械地廝殺,殺得渾身鮮血,刀刃盡卷。
他或話也曾疲倦,也曾心痛,但是斷不會后悔。這是他自己選擇的道路。選擇之初,便明白“一將功成萬古枯”。
負盡自己
他奔波流離,終在楚國一展拳腳。他為楚悼王南征北戰(zhàn),開疆拓土,為他除卻貴族,施行變法。楚悼王臨終之時說:“你快去,我一死,沒人能再護你周全!比欢@次,吳起選擇了留下。
他沒有忘記自己心中的良知和底線,沒能忘記“食君之祿,盡君之事”的信條。恨他入骨的落魄貴族來了,萬箭齊發(fā)。他踉蹌爬到楚悼王尸首上,大喊:“群臣叛亂,謀害我王。”當那群叛臣被抓之時,他直直向后倒去,一定是陽光太強,照得他睜不開眼睛。這是他的選擇,他為了這條路,踐之終生,不死不休。
陽光依舊燦爛,還是當年他鮮衣怒馬、少年英杰時的模樣。什么是非功過,全留給后人評說吧。因為他雖負盡天下,卻唯不負當年志向。
吳起這個名字,似乎浸染了鮮血,千絲萬縷,無法割舍。但這也好,這都是他自己一步一步作出的選擇,不似常勝將軍的故事千篇一律。當他的戰(zhàn)鼓響起,亦正亦邪聲音里,狼煙滾滾,寒光照鐵衣。
關(guān)于選擇的作文6
人生有無數(shù)選擇,小到早上睜開眼睛就有的吃喝拉撒;大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小,但絕大多數(shù)選擇后便無法回頭,只有憑自己的毅力和努力堅持走下去。所以選擇時要慎重。
我們家就有過一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中,還是到旬陽一中求學。這個問題在我上六年級時父母便開始思考,那時我的學習成績在老家比較突出,父母及親人對我寄予很大的希望,因為哥哥上的只是普通的一本大學,這讓好強的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山,人外有人,正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。
既然來了就必須有犧牲:母親離開年邁的外公外婆,離開辛苦掙錢的父親來陪讀;父親每天早出晚歸,回到家卻沒有一碗熱飯吃。只為我有更好的'生活,這何嘗不是一種兩難的選擇?
來到一中是我們共同選擇的,能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。
每次考試似乎有無數(shù)雙眼睛在望著我,每一次進步的喜悅似乎有無限的力量激勵著我。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這力量來源于父母,每次看到獎狀時,父母總有無發(fā)言表的喜悅,他們比我更加激動興奮。這更堅定了我的信念,我必須努力學習,為了我自己也為了父母的“笑”。
父母的這種選擇是偉大的,而幾天前我們班也見證了一個老師的選擇。
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是道法課,班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請假了,但有一位“曾經(jīng)”代九年級的道法老師來給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢?原來這位老師因嗓子勞累過度,做過一次手術(shù),手術(shù)影響了聲帶,這位老師因此失聲了幾年,這幾年她一直在學校做些其他工作。但她熱愛教學的心從未“失聲”,謝老師請假,這位廣老師重新戴上她的老伙計——擴音器重裝上陣……聽完這個動人的故事,每一位同學都深深地被打動了,紀律也是前所未有的好。課堂上,老師從容的神情與精練的語言讓人油然而生敬佩之情!
人生的選擇很多,它們或許平凡,或許偉大;或許艱難,或許平順,但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇,選擇之后努力堅持,在所選的路上展翅飛翔。
關(guān)于選擇的作文7
“大學生”這個詞在大多數(shù)人身上用都會更彰顯出花環(huán)的閃耀,讓多少人羨慕,讓多少人渴望擁有啊!
既然大學是這么一個可以改變命運的事情,很多人就會覺得大學生“應該”如何如何。隨著大學生越來越多,雖然這些年似乎大學生沒有那么受寵愛了,甚至在找工作的時候,起薪點也不會比其他人高到哪里,但這種觀念還是存在的。
的確,大學生人數(shù)一年比一年多,就業(yè)一年比一年難這是個現(xiàn)實問題,在市場經(jīng)濟的大潮中如何面對社會,接受職業(yè)的挑選,走出自己的路子是擺在每個擇業(yè)者面前的一大考題。在常人眼里給人洗腳是下人干得差事,特別是現(xiàn)在一些洗浴場所經(jīng)營不正當,難免受到世俗偏見。一個大學生放下自己的架子,做了一件使人不可理解的工作,這除了在實踐中運用所學的知識外,更主要的就是面對嚴峻的大學生就業(yè)形勢,立足于現(xiàn)實,量體裁衣走一條能反映自身價值的路子。
但是,李艷卻不是這么做的,她選擇的卻是一個不符合自己身份的職業(yè)——洗腳妹
在某些人看來,勞動是存在高低貴賤之分的,所以在這件事發(fā)生時,會引起社會的轟轟烈烈,成為吸引人眼球的事。
的確啊,幾十年的寒窗苦讀,卻換來了一個被人認為的所謂的“卑微”的職業(yè)!
但是,我并不那么認為,無論哪個人的社會身份是什么,每個人擁有著平等的尊嚴…社會并不能看清哪一個職業(yè),每個職業(yè)都有每個職業(yè)的作用!
清潔工——常常被人看清,可是,你有想過嗎?沒有他們的勤快,何來現(xiàn)在優(yōu)美的環(huán)境呢?
洗窗工——常常被貶低,可是,你有想過嗎?沒有他們的犧牲,何來現(xiàn)在明亮的視野呢?
……
總而言之,每個職業(yè)上工作的人們,他們都是社會的好榜樣…至少他們是用自己的汗水來為人民服務的!
有理想的“門當戶對的選擇”,也有“高學低就”的選擇,還有自主創(chuàng)業(yè)的選擇,不論何種選擇不要好高騖遠,應把握好機會。要從社會和本人的實際出發(fā),將就一點,現(xiàn)實一點,外部只是條件,內(nèi)應才是關(guān)鍵。選擇職業(yè)可能不一定由已,但是成長有為靠自己。個人要干好事業(yè)做出成績,就要不分貴賤高低,有恒心、有敬業(yè)的精神,這樣才能實現(xiàn)自己人生的目標,得到社會的認可。
所以,職業(yè)的選擇未必一定要好高騖遠!活出精彩的自己即可!
關(guān)于選擇的作文8
那天,我被他拎著耳朵回家
還記得那塊畫板,一米七長,一米七寬,淡淡的白色畫下了淡淡的記憶,夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前,他在我心中永遠是嚴厲的,可能有愛,也是不善于表達的,對我學習上的壓制和生活上的強迫。他的命令我不敢違抗,所以也以最快的速度放學回家。
淡淡的記憶不清晰,只知道如一覺醒來,我還跪在墻角。再來品味那個夢,冷了!心也冷,身也冷……
淡淡的夕陽下,我在放學回家的路上。不是趕路,是心血來潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn),天空比往常更藍了,花朵更艷了,樹木更綠了……沖著興致,我第一次違背了他的命令,在路上慢慢地游玩。天色暗了,在路途中,我與他碰了面,我才想起自己對命令的違背和應受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家,讓我跪在墻角,足足面壁思過半小時。
天很深很藍,夜有點淡,有點微涼,心情迷迷惘惘,和天空交換沮喪。往夜空望望,乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇,要面臨一次一念之間的決定,然后轉(zhuǎn)折,左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個交叉路口,心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做,不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對,去漸漸適應。
或許會想起自己曾經(jīng)灑過淚水的一段段道路,或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了,因為我們還得匆匆走下去,也還將同樣地再次選擇。
時間足以沖淡一切,時間可以教會我們?nèi)ミm應一切。沒有人生活在昨天,但憶起昨日的那次選擇,是笑得那樣沉重,還是沉默無言的發(fā)呆,仍得靠時間去驗證。
其實就在開始與結(jié)束的輪回中游戲著,或被游戲著。開始,結(jié)束,結(jié)束,又開始?墒怯行〇|西結(jié)束了還沒開始,就在那一剎那間放棄了,沒有選擇到。
就象擲一枚硬幣,兩面有正有反。但是仍然不甘心,如果不是那時面臨,臨地的面是否會不同呢?其實猶豫之時已一些早初見結(jié)果了。
選擇是那么的簡單,選擇又是那么的復雜,北極星,敢問路在何方?
關(guān)于選擇的作文9
對著你的心說,一路向前,走自己的路,讓別人說去吧.
人生,無法重新編織的記憶,每一步都有不同的狀況,外界的阻攔?內(nèi)心的羈絆?我不管,我只對心負責.
他,沒有陶公隱世的決然;他,沒有李白退仕的瀟灑;他,沒有岳飛為國盡忠的機會;他,只能一次次地前進,又一次次地退后.他能放舟江中,歌閱人生,他會黯然傷神,思念故土.他人生的無奈,他無盡的才華讓我惘然,是外界的阻攔,還是他內(nèi)心的羈絆?讓他窮其一生,不得顯志.他就是蘇子,蘇東坡.
他向往世外桃園的生活,他厭惡官場的黑暗,他有雄心壯志卻無用武之地,因此他選擇了這樣,這樣一來以綿薄之力造福了一個又一個地方.他的不得志是外界的阻拌,他的不退仕是內(nèi)心的羈絆,他對著自己的心作出了選擇,造福了一方又一方的水土,僅能以自己的綿薄之力以自己的無奈去幫助他人.盡管如此,他仍然樂觀地笑談人生,他依然遵循自己的心而潛行.他不管外界的阻撓,他毅然前行,他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆,作出了心中的選擇,是為自己,更是為了百姓.
他,對了自己的心負責.
也許他沒有陶公的閑然,也許他沒有李白的瀟灑,也許他沒有岳飛的英烈,但他,有自己的路.
人生,就是一場雨,千絲萬縷的雨變成了一個個水坑,選擇你要走的那條通道,才不會有雨的冰冷.當年的絳珠仙子臨去的時候,心靈深處呼喊著"我要走了,寶玉你……"她選擇了走,為了自己的感情,為了那遙遙無期的期盼,她無悔,卻不舍,就是那份內(nèi)心的羈絆,讓她無法選擇走自己的路.
一個人,也許一生平步清云,也許一生碌碌無為,你能預測你所走的路一定是對的么?不能!別管外界的影響,別理內(nèi)心的羈絆,走你的路,讓別人說去吧.
一路向前,只要對著你的心……
關(guān)于選擇的作文10
選擇,一生的路與漫長;無悔,一世的心與芬芳。坐在明亮的廳堂,整裝而坐。同學們的琴聲回蕩于此,他的眼中噙滿了淚水。這是音樂學院的最后一次考試——自選曲目。不過這次同考試通知一起送來的還有父親的病危通知。
當他拿到父親的病危通知時,夜半三更,淅淅瀝瀝的雨打在他的臉上,千絲萬絲練成一線。他望著天,不知是喜是悲,臉上劃過的,不知是雨還是淚。他生來就無法決定自己的人生。從七歲開始,父親就逼他拉小提琴。手上磨出了血泡也無法博得父親的一絲同情。后來,他便不再哭著請求了,轉(zhuǎn)而替之的是上鎖的心門。
他不喜歡練琴的枯燥無味。窗外的笑聲刺激著他,手中的琴弓與琴弦交錯,便是無盡的無奈。他早已知道戶外的春天不屬于他,天上的風箏沒有他的,卻仍在無人時望向窗外。終于,他考到了外地,走出了童年陰暗的回憶,漸漸淡忘了自己還有個家,還有個父親在家等他。
他不理解父親的頑固。剪斷了他的翅膀,卻要他飛翔。曾不解,今亦是如此。帶著迷惑與不解獨自行走了四年之久。如今,山林吻過秋風,紅了臉頰,秋天再一次占據(jù)了視野,他收到了父親的來信;孩子,如果你現(xiàn)在感到仍無法理解我的行為,我向你表示歉意。你父親我生來不甘心平凡不甘底下。音樂是我落寞時唯一的安慰。我小時候遭遇洪水,你爺爺奶奶什么都沒留下,除了你手中的這把小提琴。天有不測風云,為了音樂,我付出了半生歲月,卻終沒闖出一番天地。
于是我將希望托給你,你不再聯(lián)系我時,我沉思了良久;蛟S是我對你太嚴了吧,或許是我太固執(zhí)了吧?傊,不能給予你本該擁有的父愛,我感到很抱歉......“吧嗒!币坏嗡湓诩埳,擴散出時光的水墨畫。他拿著小提琴走上前去。“從此,不再空無,不再迷茫!
關(guān)于選擇的作文11
大千世界,誰人不渴求美好的幸福?誰人不向往輝煌的成功?君不見,就連那小小的井底之蛙也沖井而出,來擁抱那精彩的外面世界。它找到了什么──好大的風,好大的雨,好大的青天頭上蓋……于是,它膽怯了。在艱險的世界與安逸的井底之間,它選擇了后者。因為──“跳出井口擔風險,不如坐在井底下!
現(xiàn)實生活中,人們又何嘗不時刻經(jīng)歷著這種選擇呢?像那只愛井蛙一樣,在艱險與安逸之間選擇后者嗎?誠然,如此坐在井下,不必風餐露宿,不必驚風歷雨,好不愜意!然而,頭頂天空終究竟只有井口之大;所作所為終究只是庸庸碌碌!那么您還愿如這愛井蛙般選擇安逸嗎?如果選擇安逸,生于紈绔的巴金,又怎能痛徹人生,揮筆著就“急流三部曲”;如果選擇安逸,身陷殘疾的張海迪,怎會把自己綁在輪椅上長時間練習射擊,為中華兒女樹起一桿“自強不息”的大旗;如果選擇安逸,古稀之年的談遷,又怎會毅然重著一部浩浩《國榷》。孟老夫子云:“生于憂患,而死于安樂。”朋友,當你選擇了人生之旅的坦途,請莫忘“機遇與艱險同在”!
那么就讓我們無怨無悔地選擇艱險吧!勇敢地闖入遠方未知的世界,無畏地選擇荊棘叢生的荒野。像富蘭克林那樣,勇敢地觸一下雷雨中風箏下面的銅鑰匙,因為科學就在其中;像哥白尼那樣,用生命捍衛(wèi)“觸犯神威”的“日心說”,因為真理就在其中:像我們的民族那樣,選擇前人未走過的“社會主義市場經(jīng)濟”之路,因為幸福就在其中。──“無限風光在險峰”,“風物長宜放眼量”!
天地悠悠,萬事萬物,林林總總,是是非非。人總要經(jīng)理選擇。讓我們選擇攀登,歷艱難險阻而取人生真諦;讓我們選擇跋涉,經(jīng)風吹雨打而塑卓越自我。請記住泰戈爾的詩句吧──“我找到了人生的寶藏,我走過了荊徑,踏過泥沼,逃過獅吼,翻過峻嶺,終于在盈盈之春尋到了金色瑰寶──此時我面前的世界!”
關(guān)于選擇的作文12
我們航行在人生之海上,有挫折之風暴,名利之暗礁,財色之漩渦,更有一個燈塔屹立于彼岸,召喚著靈魂。我們無法選擇起點,可航線與最后的港灣,是自己的選擇。
那個午后,平凡的特別;那里,烈日當空卻毫無溫暖;那件事,只是一個尖子生的近乎不及格罷了。一切的一切,如夏日的熱浪,吹著立在山腳下的我。我怎么也想不明白,父親為什么非但沒有批評我,反而帶著我爬山。
大地散發(fā)著熱氣,路旁的小草渴望著我額頭上的汗滴。一步,一步,沒有一次回頭,沒有一次止步,父親一句話也不說,一直在我前面,一直向上爬著。死寂,如可怕的病菌,散布在空氣中,侵損著我的忍耐的極限。山,就在那,紋絲不動,承載著千年積淀與我的抱怨。無聲,還是一步、一步,我能聽見父親的呼吸聲,只是,在自己的呼吸下,顯得那么微小。汗水,在我右臉劃過一道無痕的弧,打在地上,被瞬間蒸發(fā)了。然,這比滴血之刃更給人以痛楚。
父親仍不回頭,毫無止步之意,我用最后的力氣喊著:“爸,咱歇會兒吧!睋Q來一片無聲,以及父親前進的身影。又是死寂,爬滿全身,我又上了幾步,受到了久違的岔路口——下山的盤山路,及登峰的陡巖。我長吁一口氣——下山的路上有仙人亭、石塑、文化長廊等景觀,想必父親不會再往上爬了吧。
無聲,父親第一次停下了那沉重的腳步,看著我——充滿期待。那眼神——既不是憤怒,又不是懷疑,也不是鼓勵,更不是批評,那什么也不是。但我,必須選擇!又一次,或者說最終,我想起了那張試卷上鮮紅的分數(shù),想起了一次次的退步,想起了一次次的懈怠。我走到了父親的面前,走上登峰的陡巖,走上生命的意味之巔。這是我的選擇!
再沒有停步,再沒有回首。過了就過了,前方就是岸,我站到了山巔,“一覽眾山小”的氣魄頓時涌動于心底。掛著久違的笑,我看到了父親的笑靨。風,帶來一陣陣清爽,也帶來成功的喜悅。那一刻,我真想大聲喊出:
為生命選擇!
為選擇負責!
關(guān)于選擇的作文13
生活的十字路口,人們不會猶豫,因為前行總有方向。然而,人生的十字路口,大多數(shù)人會迷茫,因為選擇總有得失取舍。
祥子在農(nóng)村與城市之間,選擇了北平。他追求著光明,渴望擁有一輛洋車,渴望憑著自己的努力,過上體面的生活。他有夢想有追求。即使被搶車,被敲詐,也沒有被動搖信心。小福子的逝亡,三起三落的“洋車夢”破滅,濃重的黑暗社會吞噬了祥子,他選擇了放棄、墮落,成為了末路鬼。
一個人若是沒有了追求,走向了黑暗,那是可怕的,是可悲的,或許要如小強一般頑強,才能夠在玻璃渣中找碎糖,體味那一分一毫的甜蜜。
同身處亂世,保爾、江姐則與祥子不同。他們的追求更為堅定,他們的選擇更為偉大。他們共同選取為人民而戰(zhàn),為國家而戰(zhàn),他們共同追求著光明,驅(qū)趕黑暗。江姐被捕入獄,受盡折磨:竹簽扎手,嚴刑拷打。但她決不松口,這是對她命運的洗禮。保爾在平靜的生活中選擇了不平靜的生活,在革命斗爭中,他上場殺敵,他身肩重任,即使在靜養(yǎng)院修養(yǎng),也不放棄討論國事。后來,他雙目失明、雙腿癱瘓,但他依舊追求光明,追求正義。他以筆為槍,創(chuàng)作巨著,并引起了極大的反響,這是對他不屈的褒獎。
歷史上,書本中,偉大、不屈、自強不息的人物數(shù)不勝數(shù),他們大多在風云變幻之時能夠堅定選擇、矢志追求。
其實,平常的生活中選擇同樣繁多,同樣重要。“懶”早在我腦子里根深蒂固,貪玩亦常常左右我的選擇。靜靜立在那兒的古箏,無聲躺在柜中的畫板,早就蒙上一層灰的陶笛……嘲諷,刺痛。果真——“有時候,你懷念以前日子,可天真離開時,你卻沒說一個字,你只是揮一揮手,像扔掉廢紙,說是人生必經(jīng)的事!
現(xiàn)在,我是不是應該重新做出選擇?
在十字路口啊,選擇最適合的那一條,執(zhí)著追求,無論平淡還是驚險,無論普通還是非凡,勇敢奔赴。
關(guān)于選擇的作文14
人生無時無刻都在做出選擇。這話一點沒錯。
縮小至學習上吧!兩節(jié)閱讀課80分鐘,有人選擇認真閱讀,頭也不抬只顧于書中樂趣;有人選擇寫作業(yè),舉著書放到桌面上,底下放著本練習冊,書沒讀,題刷了不少。細想上周閱讀課,也是這樣,比起閱讀,私下寫作業(yè)的人數(shù)也不少。我只看著這做法,無言。選擇是自己的,自己愿做,不必強制改變,可是讀書和刷題哪個更值?答案告訴一切。
我卻更愿選擇閱讀,若非要計算這價值的話,我無法從晚上或多余時間里抽出來80分鐘,可以像課堂上那樣專注去閱讀,由榜樣打造的氛圍可貴,時間可貴,若把作業(yè)放在這個時間點上,我會感到彌足浪費與可惜,至少不值得,你會發(fā)現(xiàn)真正會掌握時間的人,他的時間安排在了課下,十分鐘時間可以做上兩三道題,點點去減輕作業(yè)負擔,等回歸課堂上又專心投入,絕不會選擇課堂上去寫作業(yè)。選擇時間點做事上,需要學習韓庚容。但反觀,似乎也有人課下盡興打鬧,課上去寫著習題,本末倒置,規(guī)則顛反,于是失去的比得到的高出幾倍。
更可惜的,在這兩種選擇答案未出來時,一些同學仍不會有所改變。
再舉一例。自從大家都明白了政治開卷考試,背誦知識點的人越來越少。絕大多數(shù)人的心理活動如下:“不開卷嗎?我浪費時間在知識點上干嘛?””為什么要背。坑羞@些時間不如去寫題。”"政治課真無趣,都可以翻書呢。“有多少人是以這樣的心態(tài)去面對的呢?
于是,又有了兩種選擇,一是不論哪個知識點都認真去背誦溫習,二是含帶著怨氣,不理解背誦的意義,任由放置不管,連上課都沒了耐心。
雖然政治是以開卷,但有時間的限制。試問,翻書是否需要時間?一個問題回答完整也需要時間。當下背誦費時間是為了未來不費時間,現(xiàn)在多記憶一些內(nèi)容是為了考試時的從容。雖然放松,擁有課本與資料?刹恢劣谶B學習與背誦如此重要和基礎的內(nèi)容都不去做了。
人生分選擇,學習上亦是擁有不同的選擇,是選擇帶有怨氣,還是選擇認真對待?是選擇頹廢不動,還是刻苦付出?每種選擇背后對應著不同的結(jié)果,所以我們要學會選擇,也學會選擇最好的。
選擇作出由自己,愿選擇的每一步,都無悔于當下,無愧于未來。
關(guān)于選擇的作文15
"秋蘭兮麋蕪,羅生兮堂下; 綠葉兮素華,芳菲菲兮襲予。"靈均所繪娟娟之景,恍若身臨其境。
余不禁慨嘆:“但憑今濁濁之氣,碌碌之行。何處尋素花?即尋之,又何人悟之?靈均已逝,余愿尋之轉(zhuǎn)世,然難悟其瀟然灑逸之心也!
景起,朦朧欲睡窗邊揚塵染葉,消綠意,余心甚惡,復見翻沓書頁,愈煩之。
余思良久:吾應何去?余念秋蘭,思蕙茝,更欲感靈均之亦。然每日之事繁多,人皆勤勉為己欲,余亦于此列之中,損若金之時,余為何物而去?
當如靈均言:“汨余若將不及兮,恐年歲之不吾與!贝藭r乍現(xiàn)靈光:兩者相沖。損一日之時。以修身且養(yǎng)性也豈不美哉。
念此,心中郁結(jié)散去,無需行囊,只覓一清僻荒野,見風光甚好,便于此地稍歇。
風吹野竹,揚沙,之音;花蕊初發(fā),點縈縈之香,清流涓涓,自光縫而過,婉若斗折蛇行,繞指千柔,主阜上,觀洋‘灑’山河大景,為天工之作,美哉!美哉!至溪邊,歇于巖上,偶有魚蝦嬉鬧而過,冥冥若聞神語。
我于靈均知之甚少,但方此時,吾感靈均于自然之美意,扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩!蔽ǔ劣谏胶诱叻娇筛衅滹h逸超然之氣,衣袂飄,立于隴上,采花集香,修其神正其氣。
念此心中暗幸,余何能于當今之世,而仍思之域外游,又幸上天厚待,予其嬌媚之態(tài)展余眼前,描于心上。
今世難為,人皆超其勢,欲利欲益,均言求人之常情,然幾人得初生赤子之心。白駒過隙,惟心不變難于登青天,只希能得一瞬心安。
當此時,亦求能判人之本心,兩者相沖,為追本心之擇,為愿為之事。今社會碌,有幾人之擇美景而棄其事?
余亦難為之。昔日之沖動,今余難為之,一難尋其他,二難棄每日之事,書頁翻沓,余憶嘗愿“滋蘭之九畹兮,又樹蕙之百畝!
悔嘗屢棄抉擇,僅為趨時勢。兮憶其竹,芷、蘭、椒,心愈恨之。
今日求當日之機會,而其卻若翩飛之蝶,難覓蹤跡。
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