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【實(shí)用】班級(jí)作文400字五篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的班級(jí)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】班級(jí)作文400字五篇

班級(jí)作文400字篇1

　　我有一個(gè)大集團(tuán)，集團(tuán)30多人一起成為一個(gè)人人。我們都在笑，哭，淘氣。

　　我們班有一個(gè)微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰(shuí)打她，那個(gè)人是朱景偉，她很好的學(xué)習(xí)，是愛(ài)笑。

　　我們班有一個(gè)愛(ài)哭的，她當(dāng)然不是別人感動(dòng)她，而是為了班級(jí)哭，因?yàn)楫?dāng)班主任不在班上時(shí)，她離開(kāi)了班上的任務(wù)，有些學(xué)生不聽(tīng)她的.話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長(zhǎng)，她叫劉燁，是我們的同學(xué)。

　　我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類(lèi)的麻煩，都被他激怒了老師的時(shí)間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個(gè)學(xué)校的名稱(chēng)。

　　我們班還有一位愛(ài)我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)。

　　有一次，一個(gè)問(wèn)題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問(wèn)老師，老師認(rèn)真地給我解釋了這個(gè)問(wèn)題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力�。�！

　　我們班經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級(jí)，它有很多東西是難忘的，我愛(ài)這個(gè)大家庭。

班級(jí)作文400字篇2

　　這個(gè)大家庭里，我?guī)椭^(guò)很多人，別人也幫助過(guò)我，其中，有一件事令我難以忘記。那是以個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我發(fā)現(xiàn)坐在我前面的謝夢(mèng)桌正在照鏡子，我見(jiàn)了，便問(wèn)：謝夢(mèng)桌，你在干什么呢！謝夢(mèng)桌聽(tīng)了，嘆了口氣說(shuō)：你說(shuō)我怎么那么黑呢！我苦笑了幾聲，說(shuō)：不知道，應(yīng)該是天生的吧！謝夢(mèng)桌垂頭喪氣，我安慰道：沒(méi)事兒，你看黑人牙膏上的那個(gè)黑人，就連眼睛也看不清！謝夢(mèng)桌撲哧一聲笑了。

　　這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)了一句：黑鍋?zhàn)�，你就認(rèn)了吧！謝夢(mèng)桌頓時(shí)臉色鐵青，我見(jiàn)狀，忙說(shuō)：你別聽(tīng)他瞎說(shuō)！謝夢(mèng)桌又長(zhǎng)長(zhǎng)的.嘆了一口氣，說(shuō)：他說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，只是說(shuō)的比較直接而已。我無(wú)話可說(shuō)。下課了，我到謝夢(mèng)桌座位上去了，她剛好不在，于是，我便放了一張紙條在上面。謝夢(mèng)桌終于回來(lái)了，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當(dāng)謝夢(mèng)桌打開(kāi)紙條讀起來(lái)的那時(shí)候，我覺(jué)得心中無(wú)比激動(dòng)。我們班的大美女是誰(shuí)，投票活動(dòng)開(kāi)始，班花0票，班長(zhǎng)0票，學(xué)習(xí)委員0票，謝夢(mèng)桌全票贊成。謝夢(mèng)桌度完這張紙條后，不有自主地笑了，還走到我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：這是不是你寫(xiě)的！我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)說(shuō)：你怎么知道的呀！謝夢(mèng)桌偷偷地笑了一下，說(shuō)：除了你，還能有誰(shuí)那么關(guān)心我呀！我說(shuō)：是呀，你出了我這個(gè)好姐妹，還有誰(shuí)呢。謝夢(mèng)桌和我一起哈哈大笑起來(lái)。

　　從那以后，謝夢(mèng)桌沒(méi)有在因?yàn)樽约和庑尾患褍鹤詰M形穢，別的同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)什么了，我們就像生活在以個(gè)大家庭，一起開(kāi)興地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

班級(jí)作文400字篇3

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵的戰(zhàn)士，我們將他們稱(chēng)作“鐵血金剛”，但這個(gè)“鐵血”的范疇也許太大了，在我對(duì)新班級(jí)的初印象中，有一件事到現(xiàn)在激勵(lì)著我，感動(dòng)著我。

　　剛一開(kāi)學(xué)，在我們才適應(yīng)了初中的生活后，我們舉行初中生涯中第一次重要的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都十分激動(dòng)，躍躍欲試。

　　秋日初至，夏日還來(lái)不及散去�？諝庵腥韵×糁娜盏�'氣息。初一的驕兒健子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著青春的味道。我們?cè)谧C明，初一的學(xué)生不是軟弱的，而是有實(shí)力的。經(jīng)歷了一天的奮戰(zhàn)，只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了。

　　跳長(zhǎng)繩是一項(xiàng)集技術(shù)和團(tuán)結(jié)一體的高難度競(jìng)賽，是少了我們班任何一個(gè)人都不可以的。但現(xiàn)在我們是傷兵殘將，每個(gè)人身上多多少少都帶著點(diǎn)傷。我們都像失去希望的火苗，被傷病一點(diǎn)點(diǎn)的澆滅了。在我們都不抱希望的時(shí)候，有一位受傷了的同學(xué)慢慢地站起身來(lái)強(qiáng)忍著疼痛站到我們面前�！澳憧茨銈儯@都是什么模樣��！”那位同學(xué)大聲怒斥我們。大家都被驚呆了，啞口無(wú)言。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍住淚水，用一幅極其失望的表情注視著我們。他摘下眼鏡，放聲痛哭，這聲音不是一種悲哀和嘆息，而是一種鼓勵(lì)和信任。他屹立的樣子不是一個(gè)失落的嬰兒。而是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鐵血戰(zhàn)士。我們像打了雞血一樣贏得了比賽。

　　鐵血不只在沙場(chǎng)上體現(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在綠茵場(chǎng)上，在班級(jí)中處處可見(jiàn)。它不只是一個(gè)名詞，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的代表，一個(gè)民族的象征。

班級(jí)作文400字篇4

　　故事發(fā)生在一個(gè)黑色的下午……

　　昨天下午，我剛進(jìn)教室，教室里靜悄悄的，大家都在閱讀，不料很快，有人打破了這份沉寂……

　　一個(gè)男生對(duì)后面的女生說(shuō)：“借我一支筆好嗎？”女生對(duì)他的印象十分不好，沒(méi)等他說(shuō)完，女生挑起眉毛冷冷地打斷道：“憑什么？”男生對(duì)女生冷漠地回應(yīng)怔了幾秒，隨即眉頭皺起，頂?shù)溃骸巴嗤瑢W(xué)，為什么不可以？”女生沒(méi)有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌棄地瞪了他一眼，誰(shuí)也沒(méi)料到，一場(chǎng)班級(jí)大戰(zhàn)，隨即爆發(fā)……

　　男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪著她，踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級(jí)，二人眼里冒出了小了小火苗，你一句我一句的頂起來(lái)了。

　　最后女生委屈極了，臉色逐漸變成豬肝色，嘴巴嘟起來(lái)，杏眼圓睜，眼眶頓時(shí)紅了，眼睛里像被激起了水花，淚水不受抑制地流出。男生的`臉也紅了，眼睛睜得比銅鈴還大，迸射出嚇人的兇光，眉毛上揚(yáng)，嘴巴也鎖成了一條線。很快，這件事就傳到了老師那里，老師眉頭緊鎖，快速來(lái)到班里，女生早就泣不成聲，面露委屈，男生則攥緊拳頭，憤怒地注視著她，似乎隨時(shí)要爆發(fā)。

　　講明事由后，盧老師臉一沉，怒罵了我們幾句，然后滔滔不絕地教育我們，又讓他們相互賠禮道歉，男生擰成一團(tuán)的眉毛，舒展開(kāi)來(lái)，臉上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子還是，一掀一掀的。

　　陰暗的天空也會(huì)晴朗，惱火的糾紛也會(huì)停止，但我希望我們能從一件小事去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。