珍惜演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的珍惜演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜演講稿1
草是強(qiáng)壯的，因?yàn)樗馈耙盎鸩粫?huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”；竹子，因?yàn)樗谩皥?jiān)持青山不放松”，所以有恒心；荷花性格高貴，因懂得“出淤泥而不染，潔身自好而不妖”，而受到人們的羨慕和敬仰。
一個(gè)知足的人總是對(duì)自己的擁有感到滿意，這樣他就可以享受無盡的生活。所以有“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定感，有“兩情若長(zhǎng)，朝夕共”的感嘆。
《赫爾墨斯和農(nóng)夫》這個(gè)故事講的是一個(gè)樵夫在河邊砍柴，不小心把斧子掉到河里的故事。坐在河岸上之后，他失聲了，痛苦不堪。赫爾墨斯知道這一點(diǎn)，并為他感到難過。當(dāng)他來問為什么時(shí)，他走到河邊，拿起一把金斧子，問這是不是他的。他說沒有，然后赫爾墨斯拿起一把銀斧頭問是不是他的，他還是說沒有。當(dāng)赫爾墨斯第三次下去撿起樵夫自己的斧頭時(shí)，這是他丟失的那把。赫耳墨斯很欣賞樵夫的誠(chéng)實(shí)，就送他金銀斧作為禮物。
因?yàn)殚苑蛴幸活w誠(chéng)實(shí)的心，所以他有自己的斧頭、金斧頭和銀斧頭。他的滿足感導(dǎo)致他自己和他人的付出。
珍惜占有，其實(shí)也是實(shí)現(xiàn)理想的助推器。海倫凱勒雖然患有聾啞殘疾，但卻有澎湃波濤的激情。她珍惜上帝的恩賜，以她對(duì)生命獨(dú)特的洞察，創(chuàng)造了不朽的杰作《假如給我三天光明》。她所沒有的，不一定摧毀一個(gè)人的信仰，但珍惜她的擁有，就是躺在船上聆聽自然之美，促進(jìn)自己的飛躍，實(shí)現(xiàn)最理性的美。
那些不珍惜自己所擁有的，多半會(huì)一事無成，浪費(fèi)生命的意義，最終被人類文明拋棄。有一則寓言是這樣說的：一個(gè)人每天在同一個(gè)地方畫一個(gè)圈，說我要在這里種樹，但最后卻死在同一個(gè)地方，一無所有�？梢�，一個(gè)人如果不珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)和時(shí)間，光說不做是不會(huì)有什么收獲的。如果他珍惜和奮斗，他會(huì)收獲很多。
人生一世，草在春。為了在生活中不留遺憾，我們必須學(xué)會(huì)珍惜我們擁有的時(shí)間、情感、事業(yè)和財(cái)富。讓我們的生活更舒適，更少痛苦；更舒服，更少瑕疵不滿意。珍惜你所擁有的，快樂會(huì)貫穿你的內(nèi)心；珍惜占有，是對(duì)生活的正確對(duì)待，也是最理性的選擇。
珍惜演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
新春伊始，萬象更新。寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。
新年剛過，走進(jìn)校園，不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門口和兩個(gè)樓門口對(duì)聯(lián)。
大門口的對(duì)聯(lián)是：
鴻雁來八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨
汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇
毋庸置疑，我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭，不要辜負(fù)了你們的好遺傳，不要辜負(fù)了這大好時(shí)光。期待你們永立鴻鵠之志，不斷磨練羽翼，有朝一日，展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。
有目共睹，八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的。你們德高身正，學(xué)養(yǎng)深厚，多少年來，你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng)，謝謝你們!
舊樓門前的對(duì)聯(lián)是：
時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去
云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來
這幅對(duì)聯(lián)是專門送給九年級(jí)的同學(xué)們的。時(shí)光如梭，四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過，六月份轉(zhuǎn)眼即來，到那時(shí)，誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年，全校師生和全體家長(zhǎng)都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒，為自己贏得好成績(jī)，為自己贏得好未來，為自己贏得美麗人生。
新樓門前的對(duì)聯(lián)是：
寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李
白駒過隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰
這幅對(duì)聯(lián)送給所有同學(xué)們。期待同學(xué)們懂得珍惜，珍惜親人對(duì)你的好，珍惜老師對(duì)你的好，珍惜同學(xué)對(duì)你的好，珍惜朋友對(duì)你的好，珍惜社會(huì)對(duì)你的好，珍惜大自然對(duì)你的好，更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光。請(qǐng)同學(xué)們記住：“青春一經(jīng)典當(dāng)便永不再贖�！� 我們千萬不要浪費(fèi)青春。因?yàn)�，你的青春是蒼白的，你的未來一定蒼白。
老師們，同學(xué)們，這三副對(duì)聯(lián)，淺顯明白，但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待，因?yàn)�，這是家長(zhǎng)的期待，是社會(huì)的期待。
最后，祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。
珍惜演講稿3
尊敬的XX：
秋風(fēng)颯爽，送給我們一個(gè)豐收的季節(jié)；稻海茫茫，讓我們享受一種豐收的喜悅。沐浴在這金黃色的陽(yáng)光下，讓我不禁想起了小時(shí)候背的那首“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。
提起這些，或許有人會(huì)說：我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了食不果腹的年代，我們現(xiàn)在關(guān)注的已經(jīng)不再是吃飽飯，而是吃好飯了。的確，生在新時(shí)代的我們，長(zhǎng)在新時(shí)代的我們，過著是父母提供的不愁吃不愁穿的日子。但是，我們也漸漸淡忘了糧食的由來，珍惜糧食的重要性。我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，往往都會(huì)選擇自己喜歡的多吃，不喜歡的大多都進(jìn)了垃圾桶。還記得我們背過的《弟子規(guī)》中有：“對(duì)飲食，勿揀擇；食適可，勿過則�！鼻拜厒兞粝碌拿跃錈o時(shí)無刻不在提醒我們要，珍惜每一粒糧食，不要浪費(fèi)。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，吃飯問題始終是全國(guó)的頭等大事，在我們的國(guó)徽上，就是由兩支顆粒飽滿的麥穗構(gòu)成的！“糧食安全”始終是我國(guó)最大的安全，前人說過“手里有糧，心里不慌”。同學(xué)們，不要以為我們能夠吃飽飯了，全世界的人也都不再忍饑挨餓了。其實(shí)，我國(guó)就尚有20xx萬貧困人口還沒有解決溫飽問題；在這個(gè)地球上，每天還有8億多人在挨餓，5億兒童食品不足，智力體力得不到充分發(fā)育，每年餓死的人至少有20xx萬！
看到這組數(shù)據(jù)，我們?cè)趺茨軌蚶速M(fèi)糧食，倘若我們把這些節(jié)省下來的糧食送給那些正在挨餓的人，他們一定會(huì)看作是無價(jià)之寶，倍加珍惜的。
作為一名在校生，我想我們就從身邊做起吧！珍惜口邊糧食，減少人為浪費(fèi)。以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。用我們的實(shí)際行動(dòng)，踐行我們新生代的風(fēng)采吧！
謝謝大家！
珍惜演講稿4
今天我演講的題目是“遵守交通，珍惜生命”。
人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好生命……
我曾聽說過這樣一則交通事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩車騎得飛快，還不斷闖紅燈，引來路人的議論：“這個(gè)男孩可能是有急事吧，要不他怎么會(huì)騎得那么快呢？這樣會(huì)發(fā)生交通事故的……”果然，在一個(gè)拐彎的地方，一輛紅色卡車跟這個(gè)“飛車男孩”撞上了，男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。周圍的人都圍了過來。一刻鐘后，一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中，看著這個(gè)男孩，哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，離開這個(gè)美好的世界。
交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，使人失去生命，或者留下致命的傷害�，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個(gè)家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中！
同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則就是珍愛生命！
珍惜演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好，20xx年4月20日8：02，一場(chǎng)7.0級(jí)的突發(fā)性地震無情地撕裂了四川省雅安市蘆山縣的土地�？粗娨暫碗娔X上受災(zāi)難影響的人越來越多，看著一片片瓦礫，看著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的內(nèi)心突然震驚起來，突然有一種失去一切的恐懼。
拋開恐懼，電視里的畫面深深的印在我的腦海里：他們是一對(duì)兄妹，留守兒童，和爺爺生活在一起。20號(hào)早上，姐姐起床去倒垃圾，被一棟倒了的房子撞了。這時(shí)候她12歲，意識(shí)到地震，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。在姐姐的保護(hù)下，弟弟只撓了撓皮膚，而姐姐卻受了重傷，一直昏迷不醒。在廬山縣醫(yī)院，送來了大量傷員，但由于醫(yī)院損壞嚴(yán)重，手術(shù)室只是臨時(shí)搭建的帳篷醫(yī)院。一個(gè)年輕人抱著父親做手術(shù)，因?yàn)闆]有座位，兒子抱著父親整整一個(gè)小時(shí)！記者采訪他時(shí)，他抱著父親說：“沒事，我不累。”
生命是脆弱的，面對(duì)自然災(zāi)害總是那么脆弱，瞬間就會(huì)有悲劇發(fā)生；生活又強(qiáng)大了，看著每一個(gè)生命的心跳加快，我們的心總是一次又一次的感動(dòng)。我聽著自己的心跳，它給了我巨大的震撼：這是我的生命，我不能讓它白白的存在，我要在有限的生命中好好利用它，讓它創(chuàng)造這個(gè)世界上屬于它的一切！
學(xué)會(huì)珍惜，一切都會(huì)像老太陽(yáng)一樣，再也回不來了。為什么我們不珍惜今天？日常生活中的小關(guān)心小愛，平時(shí)天真無邪的笑臉，自然界的萬千生靈。都值得我們珍惜和愛護(hù)，因?yàn)檫@一切構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友，學(xué)會(huì)珍惜。過去的永遠(yuǎn)無法挽回。只有學(xué)會(huì)珍惜，你才會(huì)擁有你應(yīng)得的一切！
學(xué)會(huì)珍惜！
珍惜演講稿6
大家好！我是高袁班的。
今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)珍惜。
無論你是什么身份，什么家庭出身，什么性格，都不得不承認(rèn)，這一生只有幾十年。
你去一次世界，然后回到原來的地方。但是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，短短幾十年，你會(huì)遇到很多人和事。大家應(yīng)該聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞。曇花一現(xiàn)是一朵純潔美麗的花，但它只是在晚上才開，開了幾個(gè)小時(shí)就會(huì)枯萎。再漂亮，最終也會(huì)悄無聲息的死去。你遇到的人和事，不都是這樣嗎？有些，也許某一天，不經(jīng)意間離開了你。這時(shí)，你意識(shí)到了他們的重要性，但為時(shí)已晚。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)珍惜他們很重要。
那么，什么是寶藏呢？珍惜，就是你知道自己會(huì)失去，卻還愛著。就像初中三年，你的記憶還在七年級(jí)。我們相識(shí)相知，但已經(jīng)一年半了。再過一年，我們就要打中考的硬仗了。我們要彼此分開，各奔東西。
所以同學(xué)們，時(shí)間就像流水，不要等到失去了才后悔。讓我們珍惜一起努力的美好時(shí)光，讓我們珍惜生命中最美的美好！
珍惜演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、觀眾朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是----認(rèn)識(shí)安全珍惜生命。
我們辛勤地勞作著，生活著，我們的家庭和睦，美滿幸�！�，親愛的同志，您想過嗎？如果有那么一天“安全生產(chǎn)責(zé)任事故”發(fā)生在我們身上，無論是人身的還是設(shè)備，我們的事業(yè)就會(huì)毀于一旦,我們的心就會(huì)流血,我們的家人就會(huì)流淚，并永遠(yuǎn)籠罩著散不去的陰霾。
《電業(yè)安全工作規(guī)程》是每一個(gè)電業(yè)工人的護(hù)身符。誰(shuí)違反了，就等于飛蛾撲火。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果，不能說大家沒有認(rèn)識(shí)。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢？我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題長(zhǎng)困擾著我們。那就是：我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn)，原諒自己的疏忽，甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為，最終，一足失成千古恨！
從小在電建公司長(zhǎng)大，總聽父母在茶余飯后說:有人不慎從水塔上掉了下來，有人不小心被電弧燒傷，有人操作機(jī)械時(shí)被切斷了手指，每每聽到這些，我總想，電力行業(yè)的業(yè)績(jī)難道是在血與淚的鋪墊中完成的嗎？！后來，我到電力系統(tǒng)工作了，并在實(shí)際工作中深深起會(huì)到：許多事故本來可以完全避免，但是，違章、疏忽、經(jīng)驗(yàn)主義甚至純粹是違法行為，導(dǎo)致發(fā)生了一次又一次悲慘的事故。
就在我剛上班的那一年底，公司在深圳媽灣電廠安裝機(jī)組時(shí)鍋爐出了一件特大事故。11月6日早上，鍋爐本體班的同志在吊裝幾十噸重的大構(gòu)件時(shí)，由于道鏈斷裂，重物帶著六名工人從幾十米的高空墜落下來。聽到一聲巨響，所有在現(xiàn)場(chǎng)的人都跑了過去，一時(shí)間，我不能相信眼前的景象：早上還和我們一起上班有說有笑的六位同事，瞬時(shí)像樹葉一樣從空中落了下，靜靜的躺在地上，寂然了無聲息……他們面目全非，甚至大家都無法把他們抬到車上，我的生龍活虎般的工友啊，此刻像玻璃樣地碎了……面對(duì)如此場(chǎng)景，我的心一陣一陣地絞痛！痛得無法呼吸……
這就是1993年11.6特大群亡事故。事后事故分析中，我才知道，他們把安全帶拴在了吊動(dòng)的物件上，而《電業(yè)安全工作規(guī)程》第586條明確規(guī)定，安全帶禁止掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。因?yàn)檫`章，六個(gè)年輕的生命還未綻放青春的絢麗，就這樣凋謝了，因?yàn)檫`章，六家年邁的雙親白發(fā)送黑發(fā)，寸斷肝腸！
安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會(huì)保護(hù)你，違背它的規(guī)則，你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時(shí)候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫。比如“安全生產(chǎn)預(yù)防為主，安全第一以人為本”等等，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹�，�?jǐn)于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的哪。
我是一名普通的水汽值班員，平平凡凡的崗位，平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許，有人覺得我的工作平淡無關(guān)重要，其實(shí)不然。在電廠中，正是這些平凡崗位的人，絲絲相連，環(huán)環(huán)相扣，才有了安全紀(jì)錄的一再刷新，才有了一流的韓電。
我們要擁有一顆愛崗敬業(yè)的心，要有始終如一的勇氣和踏踏實(shí)實(shí)的工作。不管是你選擇了這份工作還是這份工作選擇了你，在工作中，不要放過任何一個(gè)小小的異常，不做任何一次小小的違章，精益求精的學(xué)習(xí)，對(duì)每天工作中碰到的問題務(wù)必搞懂，才能做到“天天清﹑日日高”，從現(xiàn)在做起，從自身做起，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)安全工作。
親愛的朋友們，生命是寶貴而美麗的，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離事故，把安全這個(gè)話題深深印在每個(gè)職工的腦海里，扎扎實(shí)實(shí)貫徹于我們的工作中，讓生命綻放更絢麗的色彩！
珍惜演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自315班的章凡，今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
時(shí)間如白馬過隙，我們的生命正處于春日，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕，不猶想起時(shí)光已逝，怎能不愁煞人也!所以，卡來爾激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！敝袊�(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
從現(xiàn)實(shí)來說，初一，是與時(shí)間適應(yīng)的日子，從小學(xué)的三門變成初中的七門學(xué)科，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大，我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會(huì)分配時(shí)間，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。初二，是與時(shí)間相處的日子，我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法，面對(duì)8門課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該可以從容不迫。做一些課外活動(dòng)，已是綽綽有余。到了初三，就是與時(shí)間賽跑的日子，我們背起沉重的行囊，向理想的終點(diǎn)，急速奔跑。直至把初中生活畫上圓滿的句號(hào)。
隨著課程的深入，對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求，不管是上課、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力，排除干擾。掌握好的學(xué)習(xí)方法，我們可以從以下幾個(gè)步驟入手：第一要抓好課前預(yù)習(xí)。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的準(zhǔn)備工作。第二要掌握正確的聽講方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題，重理解，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案; 最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記。只有這樣，我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。
人生的船只掌握早我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無法左右。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力， 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
珍惜演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我們的生活中，總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈，使我感動(dòng)，使我思念，使我懂得了珍惜。
需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……，這一切的事物，讓我成長(zhǎng)，讓我成熟。
時(shí)光從指縫中悄悄的溜走，不經(jīng)意間，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，在學(xué)校時(shí)，有幾次去小學(xué)部的角度看向操場(chǎng)，恍惚間，自己又變回了那個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，排著隊(duì)伍，走向操場(chǎng)升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí)，做操的音樂。
真的是很懷念啊，不管是快樂的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光，都深深的印在我的心底。銘記在心底，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶，曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活，待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺美好與珍貴。
但是，以前的時(shí)光無論是好是壞，都已經(jīng)過去了，一味的迷戀于往事也是不行的，人總是要活在當(dāng)下。
有些人，從不滿足于現(xiàn)狀，總是羨慕別人的成就，只知道自己還需要什么失去了什么，永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對(duì)自己的愛，朋友對(duì)自己的關(guān)心，老師對(duì)自己的鼓勵(lì)，仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣，所以從來感覺不到知足。
有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的�！闭苋诉�是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
所以，人生的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”，人的一生中從某種意義上講，會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過好自己的每一天，用心體會(huì)與感受來自身邊的愛。牢牢抓住幸福，不要等到有一天失去了，才后悔莫及。
珍惜演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)更快樂，才能讓生活更精彩，很多我們忽視的，在我們邊常見的，擁有的一切，我們都應(yīng)該珍惜，不要等到失去才知道后悔。
每天放學(xué)我都要穿過一條條街道，在街道上有行人，有商店，有小販，這是我最熟悉的路段，有一天，我回家的路上看到一個(gè)失去雙腿，失去一只左手的殘疾人，坐在街道的馬路邊，用自己僅存的右手表演各種絕技，經(jīng)過了解他是一個(gè)孤兒被父母拋棄，卻沒有放棄活下去的希望，用自己的努力為自己打開一條生存之路。之后我了解了更多，發(fā)現(xiàn)有孤兒，有戰(zhàn)爭(zhēng)，有很多可憐的人，他們渴望著我們的生活，讓我感慨良多。
一個(gè)殘疾人，一無所有，卻知道，去打拼，去努力，我擁有著一切，有家，有父母，能夠上學(xué)能夠走路是多么快樂的事，一切都是來之不易的，這個(gè)這位殘疾人拼搏，也是想擁有如我們一樣的生活，這讓我懂得了珍惜。
因?yàn)閾碛兄@么多的美好事物，沒有煩惱與憂愁，充滿了快樂與溫馨，讓我忽視了身邊的很多東西。
珍惜爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儙Ыo了我生命讓我能夠有機(jī)會(huì)看見這浩瀚美麗的世界，在世界上很多的孤兒，他們從小就失去了父母，或是被拋棄，或是因?yàn)榧膊。蚴菓?zhàn)爭(zhēng)。他們渴望著這些，渴望著有父母的關(guān)心，希望能夠在父母的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng)，能夠有父母的陪伴，他們沒有，所以才渴望，我和爸媽一起生活，有爸媽的關(guān)心和愛護(hù)，但以前我并不珍惜，經(jīng)常惹爸媽生氣，動(dòng)不動(dòng)就和爸媽發(fā)脾氣，就上個(gè)禮拜，我還因?yàn)閶寢寷]給我買我想要的玩具和媽媽大吵了一架，現(xiàn)在想起來真是對(duì)自己無語(yǔ)，像別人沒有爸媽的疼愛沒有爸媽在身邊想要，擁有這一切，我卻不知道珍惜。我擁有的應(yīng)該珍惜，爸爸媽媽給我太多太多，要珍惜父母。
珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，我們有手有腳，能夠正常生活，但那些殘疾人卻沒有他們有的人沒有手，有的人看不見，不能像正常人一樣，上學(xué)讀書，因?yàn)闆]有條件，有的也因?yàn)闆]有足夠的學(xué)費(fèi)或是其他原因，不能學(xué)習(xí)，他們羨慕我們這些能夠接受學(xué)業(yè)，吸收知識(shí)的人，但是我曾很多次的不想學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)太累，學(xué)習(xí)不好玩，學(xué)習(xí)時(shí)，也是三心二意，沒有認(rèn)真的去學(xué)，等我知道了這些人群后，我才知道我是多么的愚昧，有機(jī)會(huì)讀書是多么的不容易，這也讓我知道了學(xué)習(xí)的可貴，作為能夠上學(xué)的一員我深感自豪，我會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上。
因?yàn)閾碛械奶鄬?duì)身邊的一切都不在意，直到發(fā)現(xiàn)我原來?yè)碛械倪@些都是他人夢(mèng)寐以求的才知道珍貴，讓我懂得了珍惜，珍惜自己擁有的一切。
珍惜演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)美好的大千世界中，有許多值得我們珍惜東西。例如：珍惜時(shí)間、珍惜父母、珍惜生活、珍惜朋友……每個(gè)人都有自己想要珍惜的東西。
俗話說的好：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！敝挥姓湎r(shí)間才能擁有美好的未來。正如那個(gè)祈求時(shí)光老人再給自己一次青春的懶漢，他就是小時(shí)候貪玩，不好好學(xué)習(xí)，不珍惜光陰，到了老年便后悔了起來，但是，現(xiàn)在后悔有什么用呢？難道現(xiàn)在后悔能使自己返老還童嗎？當(dāng)然是不能的。如此正照應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@不正告訴我們要努力奮斗，珍惜今天，珍惜時(shí)間嗎？
親人，是我們靈魂的依靠，是我們心中的一道暖流。有親人的存在，我們才會(huì)感到幸福，感到溫暖，感到溫馨。平時(shí)，親人對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的在乎，似乎已成為我們司空見慣，覺得理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆５�，你是否想過，這些溫暖，這些溫馨終有消逝而去的一天？可能到了那天，你才會(huì)恍然大悟，原來親人對(duì)于我們來說是這么重要。一下子失去了親人，失去了溫暖，我們心中必然會(huì)感到空虛，感到寂寞。這時(shí)，你可能會(huì)后悔起來，但是，人死是不能復(fù)生的，無論你怎樣后悔，也是無濟(jì)于事的。所以，讓我們珍惜自己的親人，不要因父母的一聲責(zé)罵，爺爺奶奶的嘮叨，而心生厭煩，怨恨，其實(shí)這也是他們對(duì)我們愛的表現(xiàn)。
珍惜時(shí)間，我們才會(huì)有輝煌的成就，珍惜家人，我們才會(huì)幸福，快樂。是的，生活中還有許多事物值得我們?nèi)フ湎�，只有學(xué)會(huì)珍惜，只有會(huì)珍惜的人，才能采集到美好，幸福的黃金！
珍惜演講稿12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜資源》。
水是生命之源。沒有它，我們從何而來？有個(gè)廣告說：一個(gè)水龍頭一直開著，然后滴水越來越慢。最后，只有一個(gè)人在流淚。正如這則廣告所說，最后一滴水是我們的眼淚。
中國(guó)水資源總量約為2.8萬億平方米，居世界第六位，我們也是一個(gè)缺水國(guó)家。尤其在西部地區(qū)，儲(chǔ)存和飲用水非常困難。
我們還面臨著用水難的問題！但是，只能讓領(lǐng)導(dǎo)來解決問題嗎？不，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)它：1。用完水后，及時(shí)關(guān)掉水龍頭，擰緊。2.如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，應(yīng)該立即處理和修理。3.不要把電池扔到河里。污染嚴(yán)重，一節(jié)電池相當(dāng)于600噸水！會(huì)有很多小魚死掉，我們就沒有水喝了。也有人會(huì)說：“誰(shuí)，不是可再生的嗎？”如果我們這樣想，那就真的錯(cuò)了。我們不停地往河里扔垃圾，但是水能應(yīng)付嗎？我們現(xiàn)在只能看到骯臟的河流。
此外，森林資源也需要保護(hù)。
黃河大家應(yīng)該都知道！但是為什么是黃色的呢？只是因?yàn)樗亮魇Ф�，為什么�?huì)造成水土流失？正是因?yàn)槿祟惪撤チ烁浇脑S多樹木，才造成了如此嚴(yán)重的后果。
大叔，它長(zhǎng)得慢，同時(shí)又消失得快。如果只知道砍，不知道種，地球會(huì)怎么樣？哪里會(huì)有那么多美景，清新的空氣，鳥語(yǔ)花香的意境！
同學(xué)們，我們要生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里，我們要天天開心，我們也要珍惜資源，自然界的一切都需要我們的保護(hù)…
謝謝大家！
珍惜演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一對(duì)翅膀已長(zhǎng)齊了白色的羽毛，夏天的風(fēng)告訴我們雨季要來了，青春派來使者告訴我們：這是最美的季節(jié)，最耀眼的舞臺(tái)。
光陰似箭，日月如梭，當(dāng)時(shí)光匆匆地與我們擦肩而過的時(shí)候，我們又能抓住多少，當(dāng)回憶往事沒有多少的時(shí)候，我們又將會(huì)有多少嘆息和遺憾。在這一個(gè)花一樣的年齡，雨一般的季節(jié)里，揮霍與遺憾，這兩個(gè)詞就不應(yīng)該出現(xiàn)在青春這部字典里。
現(xiàn)在的我們就像是一張儲(chǔ)存卡，不管它有多大，我們都要盡自己最大的努力去把它的空間裝滿，要趁著現(xiàn)在精力充沛，打好基礎(chǔ)，毫不吝惜的努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有健康的身體，靈活的頭腦，有效的利用每時(shí)每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂，讓青春散發(fā)迷人的光彩。
青春中的我們有的是活力，有的是時(shí)間，有的是學(xué)習(xí)的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然后收藏在不朽的木盒里。
青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那最高的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星；青春中的我們也喜歡無拘無束，可也有認(rèn)真奮進(jìn)的時(shí)候，想要向別人證明自己，展現(xiàn)最真實(shí)、最有實(shí)力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。
在這多彩的青春中，我們不光是要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要樹立一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)�；蛟S這個(gè)目標(biāo)會(huì)讓你付出許多，可無論如何，都要努力，才能向目標(biāo)靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，青春中不能缺少敢于嘗試的精神。
這是一列永不回頭的火車，既然踏上去了，就不要錯(cuò)過窗外的每一處風(fēng)景……
珍惜演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：“學(xué)會(huì)珍惜擁有，相信自己能行”。
我想同學(xué)們一定看過放風(fēng)箏，或自己親自放飛過風(fēng)箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風(fēng)箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么？答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明媚的陽(yáng)光、還需要有湛藍(lán)的天空。這樣，才會(huì)真正構(gòu)成一幅最最美麗的畫面。
各位同學(xué)，其實(shí)你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風(fēng)箏，而且是一只正在越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說呢？因?yàn)槟阋呀?jīng)在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境：在這座處處充滿靈動(dòng)的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識(shí)和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的教室、每一處精細(xì)設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們同學(xué)得以靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。更有著學(xué)習(xí)型、反思型、探究型、樂教型教師團(tuán)隊(duì)，他們是我們的同學(xué)學(xué)文化、學(xué)特長(zhǎng)、長(zhǎng)知識(shí)、增智慧的良師益友。
同學(xué)們，精心盤點(diǎn)我們所擁有的這些好條件：高度負(fù)責(zé)的老師、熱忱關(guān)懷的家長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)和諧的班集體、精心打造的各種形式的教育和活動(dòng)，我們還能有什么理由來懷疑自己應(yīng)該的成功？我們真的應(yīng)該感到無比幸福和幸運(yùn)，我們應(yīng)該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚(yáng)起風(fēng)帆，順風(fēng)前進(jìn)，使自己得到完善和發(fā)展。
家庭教育專家、中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉說，培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，控制壞習(xí)慣用減法。也就是說，我今天在課上學(xué)習(xí)認(rèn)真沒有開小差，明天我努力爭(zhēng)取兩節(jié)課不開小差或不在早自習(xí)上講廢話，后天我努力爭(zhēng)取三堂課專心學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期下去，你就會(huì)比別人獲得更大的進(jìn)步；反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅(jiān)定地用減法，比如早自習(xí)，有同學(xué)講廢話，結(jié)果造成早自習(xí)經(jīng)常完不成早自習(xí)任務(wù)。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭(zhēng)取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學(xué)在老師們的引領(lǐng)下，在同學(xué)們相互的督促下，在自己主動(dòng)的努力下，不斷進(jìn)步，相信每位同學(xué)一定行，一定能成功！
謝謝大家，我的演講完畢！
珍惜演講稿15
“珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞，看似我們誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，但其實(shí)真正懂得“珍惜”和學(xué)會(huì)“感恩”的人，只有少數(shù)。
生活中，其實(shí)大部分人都不懂得“珍惜”。面對(duì)那些應(yīng)該珍惜的人和事，我們總是后知后覺。一定要等到失去了，才發(fā)現(xiàn)過去沒有好好珍惜。如果我們這樣珍惜，回到過去，回到年輕的我們，還是會(huì)犯不知道珍惜的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@個(gè)過程叫做“知道”，那些失去的人和事，就是我們要為“知道”和“珍惜”付出的代價(jià)，改變一件事。
在我們的生活中，我們大多數(shù)人從來沒有真正學(xué)會(huì)感恩。如果我們真的想學(xué)會(huì)感恩，就要付出一定的代價(jià)。比如一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我們很失望。在這個(gè)世界上，人們的交流始于物物交換。注定了普通人不是圣人，會(huì)對(duì)你好而不求回報(bào)。這個(gè)時(shí)候你一定要明白別人對(duì)你好，記得感恩。你可能無法報(bào)答別人的幫助，但你不能忘記別人對(duì)你的好。一旦忘記，“忘恩負(fù)義”就會(huì)成為你的代名詞，以后沒人愿意幫你了。
我想，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，我們都有很長(zhǎng)的路要走。在這條路上，我們必須失去一些重要的東西，才能用它們來?yè)Q取“知道”和“珍惜”。我們必須讓周圍的人讓我們失望，才能真正感受到感恩的力量。去體驗(yàn)感受！無論如何，在我們懂得珍惜和學(xué)會(huì)感恩之前，我們會(huì)失去一些東西。
如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩的人，請(qǐng)記住那些你逝去的，讓你成長(zhǎng)為現(xiàn)在的你的東西。
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