猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友,小小的個(gè)子,小小的臉蛋上有一對(duì)小小的眼睛,像一顆顆閃閃發(fā)光的黑鉆石。
他喜歡運(yùn)動(dòng),特別喜歡踢足球。在一次比賽中,他是我們的主力,和隊(duì)友們默契的配合。在激烈的比賽中,他和隊(duì)友們一直在搶球,但是還是被對(duì)方搶走了,他們一直不放棄,繼續(xù)努力去搶球,在和隊(duì)友們齊心協(xié)力的配合下,終于搶到了球,他像一陣風(fēng),把球踢到對(duì)方的球門(mén)。比賽越來(lái)越刺激,對(duì)方不甘示弱,一直在兇猛的進(jìn)攻我方球門(mén)。別看他個(gè)子小小的,但是他一直追著對(duì)方防守,不給對(duì)方進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我們的隊(duì)友們一直不放棄,堅(jiān)守我方球門(mén)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,雖然我們隊(duì)輸?shù)袅,但是我們?duì)員一直在努力。
學(xué)校有什么活動(dòng)他都積極參加,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,這優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)聰明愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他是誰(shuí)呢?他是……
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文2
今天,老師要舉行一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的活動(dòng)。
“想要玩游戲,必須得知道規(guī)則才行。下面我就宣布規(guī)則。規(guī)則是:一個(gè)人先站到講臺(tái)上來(lái),另一個(gè)人任意說(shuō)一個(gè)人的特點(diǎn),讓站到講臺(tái)上的人猜猜他是誰(shuí)。如果猜對(duì)了,換另一個(gè)人猜,如果猜錯(cuò)了,就要表演節(jié)目!崩蠋熣f(shuō)。當(dāng)我聽(tīng)到要表演節(jié)目的時(shí)候,心里噔的一下。就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。接著,老師脫口而出:“從一組開(kāi)始!毙姨澪以诙M。懸在空中的心,終于像幾十噸重的石頭掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,歸我了。我選擇了說(shuō),同桌選擇了猜。我看來(lái)看去,不知道說(shuō)誰(shuí)好。突然,我眼睛一亮!斑@個(gè)人,她扎著兩個(gè)小辮,小小的眼睛總是瞇成一條縫;穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個(gè)葵花;穿著黑白相間的褲子;還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說(shuō)完,同桌就猜出來(lái)了......
你也想?yún)⒓舆@個(gè)游戲嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文3
他個(gè)子高,不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上,兩道黑黑的眉毛,下面是一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開(kāi)朗,只要是熱鬧的地方,都能看到他的身影子。下課,他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧,有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大,班上的體力活他都搶著干,我很佩服他。
他的成績(jī)特別好,上課認(rèn)真,有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言,課堂上總能聽(tīng)見(jiàn)他響亮的回答。
他是個(gè)小書(shū)迷,他看過(guò)很多書(shū),比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩,喊他好幾聲都不搭理我,完全沉浸在書(shū)的世界里。于是,我只好走上前去,拍了拍他的肩膀,問(wèn)道:“去玩嗎?”他回答:“你去玩吧,我還要看這一本書(shū)呢!”
同學(xué)們,你猜猜他是誰(shuí)呢?我小小的提示一下,是一個(gè)男孩子哦!
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文4
我們班有一位同學(xué),他長(zhǎng)得很胖很胖,他的鼻梁上,架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手,還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿,連著雙腳撐在地上。他的頭發(fā)不是很長(zhǎng),但是非常密,也非常烏黑。
他平常很溫和,他不小心撞到你,他就會(huì)跟你說(shuō)對(duì)不起。如果他把你撞倒了,還會(huì)扶你起來(lái)。有一次,他不小心把我撞倒了,他把我扶起來(lái),連聲說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!”
他話(huà)很多,上學(xué)期有一次,他跟我在宿舍說(shuō)話(huà),從十點(diǎn)多說(shuō)到十一點(diǎn)多。第二天,宿舍長(zhǎng)把情況告訴了老師,我們都被批評(píng)了。從那以后,我們約定晚睡打完鈴以后,就不能再說(shuō)話(huà)了,要爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的好孩子,我們每天都在進(jìn)步著。
他力氣很大,不過(guò)他不會(huì)亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西,比如說(shuō)葫蘆絲、電腦、書(shū)本……真是老師的好幫手。
他跑得很快,不過(guò)也有時(shí)會(huì)偷懶。有一次上體育課,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑一圈。我家們到的時(shí)候,過(guò)了快到一分鐘了,他才慢慢趕上來(lái)。我希望他改正錯(cuò)誤,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)積極向上的好少年,因?yàn)槲覀兪呛芎玫耐瑢W(xué)。
請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文5
上幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)非常要好的朋友。當(dāng)時(shí)他特別地高大,可是幼兒園里個(gè)子最高的呢!他的眼睛又大又黑,像一顆黑珍珠。他說(shuō)話(huà)時(shí)吐字不太清楚,讓人聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。
他的力氣特別大。有一次,我和他掰手腕。我使了很大的勁兒,都沒(méi)有把他掰倒,可他只是輕輕一用力,就把我掰倒了。他的愛(ài)好很廣泛,比如:打籃球、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跑步等。
哦,對(duì)了,他還很淘氣。有一次下雨后,我們小區(qū)里的池塘水滿(mǎn)了。他說(shuō):我們來(lái)玩走獨(dú)木橋的游戲吧!說(shuō)完,他就拿著一塊大木板走了過(guò)來(lái),將木板架在池塘的兩邊,拍著手問(wèn)道:你們玩不玩?看著搖搖晃晃的木板,我覺(jué)得一腳踩上去木板可能會(huì)掉下去。于是,我回答道:我不玩了,太危險(xiǎn)了。好吧,那我就自己玩。說(shuō)完,他就小心翼翼地踩到木板上。果然,他剛踩到木板上的時(shí)候,木板劇烈地晃了一下,他就掉到了池塘里,他的衣服全濕了。他說(shuō):我以后再也不玩獨(dú)木橋了。
這就是我的好朋友,你能猜到他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文6
今天,我要隆重介紹我的朋友,他的頭圓圓的,頭發(fā)短短的,黑黑的,明亮的眼睛炯炯有神,臉上總是掛著笑容。
他是個(gè)勤奮好學(xué)的人,上課的時(shí)候,坐姿端正,認(rèn)真地聽(tīng)講,很積極地舉手回答問(wèn)題。聽(tīng)媽媽講,他在家都是自覺(jué)主動(dòng)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,經(jīng)常得到老師們的表?yè)P(yáng),成績(jī)一直都是名列前茅。
他還非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),他代表我們班參加校運(yùn)會(huì),在50米短跑比賽中,槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔,但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵,不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn),為我們班贏得了榮譽(yù)。
他還是一個(gè)助人為樂(lè)、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍,他主動(dòng)借給我,解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候,他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒、看?shū)、分享美食……度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文7
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。
她有很多愛(ài)好,其中最有特色的一項(xiàng)是,她愛(ài)打高爾夫球,而且打得也挺棒的。有一次她請(qǐng)我到蓀湖去看她打高爾夫球,只見(jiàn)她輕輕一揮高爾夫球棒,那小小的球好像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落到了綠油油的草坪上,我興奮地跑過(guò)去一看,那個(gè)白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒,教練說(shuō)這是一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)!
可是她為什么要打高爾夫球呢?原來(lái)她小時(shí)候的視力不怎么好,所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),希望通過(guò)練習(xí)高爾夫球,讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運(yùn)的是,這招奏效了,她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了!
她的嘴角總是微微往上翹著,好像隨時(shí)都在跟我們笑呢。她平時(shí)總是把好吃的分享給我,做游戲的時(shí)候也不會(huì)忘記帶上我,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光!
這就是我的好朋友,你猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文8
大家好,今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮,有點(diǎn)胖胖的,因?yàn)榕峙值,所以體重比較大。他的臉又大又圓,圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子,天熱的時(shí)候,鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的,上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來(lái),眼睛就會(huì)瞇成一條縫,連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的,就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大,連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣,這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是:頭發(fā)像鋼針豎在頭上,是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué),多才多藝,他的畫(huà)和字都非常棒,他的書(shū)法作品還被少年宮選中,進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講。只不過(guò)別人超過(guò)他的時(shí)候,他就會(huì)不服氣,然后撇著嘴說(shuō):“有什么了不起的!”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子,你們能猜出他是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文9
在我們班上有這么一個(gè)人,他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的像個(gè)瓜子,他有一雙明亮的眼睛,笑起來(lái)像個(gè)月牙。他的頭發(fā)后面短,前面長(zhǎng),長(zhǎng)得像塊草坪。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們?nèi)喽纪扑]他參加長(zhǎng)跑比賽,有一次比賽中四班跑在了我們班前面,他發(fā)現(xiàn)后就邁開(kāi)大步子拼命的沖在了四班前方,他拼盡全力的結(jié)果就是我們班最后得到了第一名。
他也有缺點(diǎn),比如說(shuō):他上課經(jīng)常做小動(dòng)作,愛(ài)打小報(bào)告,總是受到老師的批評(píng)。別看他缺點(diǎn)多,但是他的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō):他樂(lè)于助人,班上同學(xué)沒(méi)帶尺子時(shí)他給別人借。他還很講義氣,有一次我被別人欺負(fù)了,他就沖上來(lái)幫我。
他還和我住在一個(gè)小區(qū),他是我最好的一個(gè)朋友。你們猜出他是誰(shuí)了嗎?猜出來(lái)了的話(huà)記得告訴我哦!
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文10
給大家介紹一個(gè)說(shuō)胖不胖,說(shuō)瘦也不瘦的一個(gè)帥小伙,想知到嗎?不告訴你。什么?叫我別賣(mài)關(guān)子?哼!看了下文你就知到了!
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩對(duì)水汪汪的大眼睛自然地鑲嵌在那張扁平的“蘋(píng)果臉”上,不是我吹,他的臉上白里透紅。嘴巴要是你叫他自己讓自己微笑,他會(huì)露出比哭還難受表情,弄得人捧腹大笑。
他的行為會(huì)讓人覺(jué)得他就是一個(gè)笑星、搞笑的專(zhuān)家,但他也是班上的班長(zhǎng)、老師的小助手、學(xué)校的大隊(duì)委,有很多忠實(shí)的“玉米”象朱豪杰、鄧軍梁。他的笑無(wú)處不在、他的笑能讓人破涕為笑。上次:他在課間休息時(shí),一不小心“啪”的一下,踩在了一位女同學(xué)剛穿的公主鞋了,趁那些“通報(bào)員”(同學(xué))把這風(fēng)聲傳到了“司令員”(老師)的耳朵里,那我可是“大難臨頭”了,他想三十六計(jì)走為上,可又轉(zhuǎn)念一想躲得過(guò)和尚躲不過(guò)廟。他一念之間,陪著笑臉過(guò)去,自毀蕭灑的逗女生開(kāi)心。女生看到了轉(zhuǎn)怒為喜,他才躲過(guò)了著一個(gè)危險(xiǎn)的“桃花劫”
你猜出來(lái)答案了嗎?沒(méi)猜出來(lái)算你苯。那就是我。。!
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文11
在我的畫(huà)夾中,有一張我非常喜歡的人物畫(huà),雖然我畫(huà)的不是很像,但我一看見(jiàn)他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰(shuí)吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的`小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒(méi)有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸臁T谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,他立刻制止了我,說(shuō):“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在,你們猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文12
他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的寶石,他講起話(huà)來(lái)愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,十分可愛(ài)。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法,他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴,總是愛(ài)提我們不知道的問(wèn)題。
他是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,還有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào),他的書(shū)包隨時(shí)都帶有一本課外書(shū),在排隊(duì)等候的時(shí)候,都會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書(shū),被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,在學(xué)校表?yè)P(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書(shū)里的故事,把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒,課堂上的表現(xiàn)也非常好,所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文13
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生,他非常調(diào)皮,有一次他拿走了我的橡皮,把我氣的火冒三丈。他還非常愛(ài)跑步,跑得像兔子一樣快,想知道他是誰(shuí)嗎?不要著急,一起往下看看,猜猜他是誰(shuí)吧。
他這個(gè)人長(zhǎng)得很惹人喜歡,因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛,笑起來(lái)時(shí)眼睛像月牙一樣,嘴巴里有著整整齊齊的牙齒,笑一下就露了出來(lái),仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別,上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講注意力集中時(shí),他的耳朵還會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去呢,每天他都把自己打扮的很引人注目,他把自己的發(fā)型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,他非常愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)可好了。不過(guò)他也有缺點(diǎn),就比如有時(shí)要上課了,他還在教室里跑來(lái)跑去,搞得我們都沒(méi)法靜下來(lái)。
他對(duì)體育很感興趣,他去年還參加過(guò)籃球大賽,得到過(guò)三等獎(jiǎng),他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手,去國(guó)外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛(ài)的朱子宸。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文14
他是我的同學(xué),他長(zhǎng)得高高的,身體胖胖的,臉圓圓的像個(gè)皮球,他笑起來(lái)眼睛就像一條縫,頭發(fā)很短,耳朵不算大,眉毛淡淡的,穿著黃色校服,綠色校褲(冬天例外),從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開(kāi)心果”,每天臉笑呵呵的。每次英語(yǔ)課上,被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問(wèn)題,弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開(kāi)心果”很隨意,可是,他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次,他上課筆記沒(méi)有記全,下課,他就主動(dòng)來(lái)找我把沒(méi)記的筆記都抄上,這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心果”。他最不喜歡上的就是體育課,每次老師讓我們跑步的時(shí)候,他就慢悠悠的,一點(diǎn)都沒(méi)有全力以赴的感覺(jué),因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯,弄得同學(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開(kāi)心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得并不是很高,圓圓的臉蛋,一張櫻桃小嘴,每天都扎一個(gè)馬尾辮,經(jīng)常喜歡穿一件白色T恤,T恤上面有一只可愛(ài)的獨(dú)角獸。
她學(xué)習(xí)很好,從來(lái)沒(méi)有不完成家庭作業(yè)的情況,聽(tīng)寫(xiě)生字、默寫(xiě)古詩(shī)常常全對(duì)。有好幾次聽(tīng)寫(xiě)生字,全班只有四、五個(gè)人全對(duì),里面就有她的名字,不僅如此,她體育也很好,跑得飛快!
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發(fā)生在上學(xué)期的事,這是一件令我印象深刻的事,這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。
記得那天,她來(lái)給我訴苦:“我今天早上告訴她這個(gè)秘密,再三叮囑她不要告訴別人,沒(méi)想到一下課,她就把這個(gè)秘密泄漏給了一個(gè)高年級(jí)的哥哥。她這是辜負(fù)了我對(duì)她的信任,以后我再也不和她玩了!”
至今這兩個(gè)好朋友還不說(shuō)話(huà)呢,看來(lái)保守別人的秘密很重要!
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?
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