【必備】愚人節(jié)的作文集合八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
今年4月1日,你知道是什么節(jié)嗎?告訴你,是愚人節(jié)哦!就是專門騙人的節(jié)日。
在那天,只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié),我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日,所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里,看見爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視,我作業(yè)做完后,沒過多久,爸爸笑著說:“你的同學(xué)來找你玩了,快去開門。 蔽已杆俚嘏苋ラ_門,“咦?人呢?”我問爸爸,爸爸笑著說:“傻瓜,去看看日歷吧!”我跑進(jìn)房間,一看,啊!今天是愚人節(jié)呀!原來剛才,爸爸敲了幾下門之后,馬上跑到客廳假裝看電視呢!接著哥哥和媽媽回來后都被騙了,我和爸爸捧腹大笑。沒過多久,我腦海里蹦出了一個(gè)念頭:把爸爸也騙一次,我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買了一張電影票,下午6點(diǎn)開始放的,我就故意說:爸爸5點(diǎn)56了。電影要開始了!笨蓪(shí)際上才4點(diǎn)半呢!爸爸說:“。∧强禳c(diǎn)呀,哎呀!薄肮」!爸爸被我騙了!蔽倚覟(zāi)樂禍的說!鞍ィ∥乙脖或_了,你這個(gè)機(jī)靈鬼!卑职诌@才看了看手表。
愚人節(jié),真有趣。
愚人節(jié)的作文 篇2
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,咱們已經(jīng)長大。在成長的過程中,我經(jīng)歷了很多快樂;厥啄切┛鞓返耐,它們是那么令人回味無窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。
兩年前的愚人節(jié),正是咱們早已期盼的節(jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰,大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋。“對,徐老師,咱們就來愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰有這個(gè)膽量!薄皳v蛋鬼”陳昊一提議,咱們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!
早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開演。()徐老師像往常一樣邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來了,她看見教室里很安靜,十分高興,繃著臉說了聲:“你們讀英語吧!”就習(xí)慣地坐下來準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如咱們期待的那樣,只聽“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂壞了咱們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長跑過去把老師扶起來,咱們異口同聲地站起來,齊聲說:“老師,愚人節(jié)快樂!”本來想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂了。班長把板凳腿安好后,老師像什么也沒發(fā)生過一樣,坐下埋頭批作業(yè)。
下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來了。咱們一齊圍上去問他怎么回事。他說他被校長開除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。咱們都后悔得跟著哭了起來。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來了,看看咱們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對咱們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”啊,原來這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!咱們?nèi)计铺闉樾Γ芍缘睾暗溃骸袄蠋熀!”徐老師的臉上像盛開了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開的花兒一樣,可愛極了。
這是我過得最快樂的一個(gè)節(jié)日,它讓咱們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為咱們師生相處中美麗而又快樂的小插曲,成為我永久的記憶。
愚人節(jié)的作文 篇3
時(shí)間:50年后的愚人節(jié)天氣:心情好天氣就好心情:樂開杯今天我的好好整整班長和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來到商店,哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買哪樣呢?對了,就買定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長死定啦!嘻嘻!
來到學(xué)校,我坐在自己的座位上,等待著上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘,然后貼到班長背上,等待好戲開演。老師剛進(jìn)來,班長立即喊到:“起立!”剛說完,他忽然大喊:“老師是個(gè)大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著怪樣,剛說完又恢復(fù)原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長請來,我要單獨(dú)和你家長談?wù)勀氵@個(gè)不良行為。”班長頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦,說:“我沒罵你。 薄皼]罵我,你給我站出去好好反省反省。”老師一把揪住班長的耳朵拖了出去。我呢?偷著樂唄!
放學(xué)回家后,來到家,我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,根本沒發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過來,說:“你在我背上做了什么手腳?”沒什么!翱戳宋乙谎郏瑳]說什么,轉(zhuǎn)過去繼續(xù)看電視!背燥埩!“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲,嘴里的飯菜噴的滿桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒想到,老爸一下跳起來,一腳把桌子給踢翻了,”噼里啪啦“,碗盤摔的粉身碎骨,老爸一下恢復(fù)了原樣,老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈!我喜歡過過愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇4
4月1日,教室鴉雀無聲,“驚悚”一幕上演了!
上操回來,同學(xué)們正專心聽講,突然一陣急促的敲門聲響起,誰都預(yù)想不到,一個(gè)駭人聽聞的消息隨之而來。
敲門的是“白”老師(在會(huì)議室講“三打白骨精”一課的老師),她表情嚴(yán)肅,心中卻好像十分著急。聽她說明來意——一個(gè)學(xué)生被我們班同學(xué)撞掉三顆牙之后,同學(xué)們立即變得心情沉重、表情嚴(yán)肅。而我呢,一聽是個(gè)“矮個(gè)男生”,便心跳加速——會(huì)不會(huì)是說我呢?剛才下課我在樓道里也撞了一個(gè)人!這麻煩就大了!霎時(shí)間,我就像見了真的“白骨精”一樣,忍不住不寒而栗……
來不及多想,史老師發(fā)話了:“別上課了!天天就解決你們這種事情吧!……”老師十分生氣,緊張的`氣氛溢滿教室。隨著“白”老師一步一步向我這邊走來,我的心也開始加速跳動(dòng)——祈禱著那最后一線希望……線索進(jìn)一步明確:闖禍的人是無意間將那個(gè)同學(xué)絆倒的,且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴(yán)絲合縫,這可怎么辦呀!我的心愈發(fā)加速跳動(dòng)——?jiǎng)傞_始老師就那么嚴(yán)肅,這事兒一定不小……我現(xiàn)在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……
正在這時(shí),趙老師(前面提到的“白”老師)一把揪起了“小不點(diǎn)兒”——樊益彰。我心里頓時(shí)舒了一口氣,但隨之而來的卻是對“小不點(diǎn)兒”的憐憫:他被扯到門前,經(jīng)受著趙老師與史老師的“雙人組合拳”,滿臉委屈和不服。原先的“小不點(diǎn)兒”現(xiàn)在卻成了暴風(fēng)驟雨中的“小豆芽”,飄搖、無助……他低下頭,眾目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛,頓時(shí)出現(xiàn)了兩道淚痕。大家都在教室里坐著,一個(gè)小動(dòng)作也沒有做,一句話也沒有說,面面相覷。這,是暴風(fēng)雨前的寧靜。
“小不點(diǎn)兒”終于沒能一反為自己辯解的常態(tài)。他抬起頭,身子無助地晃了兩晃,像地尋覓唯一的“救命稻草”。結(jié)果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛,為自己搶辯道:“我,我走路挺小心得呀……”話音未落,他終于沒有氣力支撐腦袋了,頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好,班里氣氛再也控制不住起來;有的同學(xué)竊竊私語;有的則把脖子伸作個(gè)“長頸鹿”那么長,爭先恐后地端詳“小不點(diǎn)兒”的形神動(dòng)作,我又長長地舒了口氣……
這時(shí),兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來。史老師勉強(qiáng)忍住笑,用粉筆迅速寫下“今天愚人節(jié)”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字。這時(shí),同學(xué)們才反應(yīng)過來:絆人、受傷、三顆大牙、賠錢……原來,這一系列都是老師之間演的一場戲!同學(xué)們長長舒了口氣,密布的陰云全都煙消云散了,教室里一片歡鬧與喧囂……
愚人節(jié)的作文 篇5
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿!”張象龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。
“搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!
我跑到了常蓓的面前想騙騙她,讓她也過個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓說:“常蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾!背]砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!
四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
愚人節(jié)的作文 篇6
大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個(gè)愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……
早晨,我像往常一樣高高興興地來到包干區(qū)撿樹葉,旁邊一個(gè)同學(xué)怪怪地說:“徐星月,你的鞋帶掉了,我當(dāng)時(shí)在想:今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個(gè)同學(xué)開心地大笑說:哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說:你沒事找事吧你。說著就滿世界打他,那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭跑了。
第一節(jié)下課時(shí),我正在專心致志地做作業(yè),李帥急匆匆地跑過來:“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時(shí)我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌忙跑過去了,來到辦公室,我說:“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說:沒有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個(gè)壞蛋,等會(huì)看我怎么收拾你。
中午吃飯的時(shí)候,剛吃一半,張聰又慌忙走過來說:徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問他,是真的嗎?他火燒眉毛地說:我哪敢騙你,看他認(rèn)真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對黃老師說:我班張老師讓我來拿資料,黃老師奇怪地說:今天張老師沒叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。
哼!我也來整整他捫,我走到李帥面前說:“李帥,張老師說你昨天賴圈,罰你今天跑操場5圈,李帥聽了大驚失色,臉都白了,他問:真的嗎?我說:當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說:我馬上去,說著慌忙下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時(shí),臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說:哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時(shí)李帥才知道上當(dāng)受騙了。
愚人節(jié),就是這樣一個(gè)讓人快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文 篇7
今天是愚人節(jié),本來我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了,可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天,我剛到學(xué)校,就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對我說:“超潔,你的錢掉了!”我聽了信以為真,就往地上看去,并沒有錢掉下呀,我疑惑地望著那同學(xué),同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑,對我說:“你被整了,今天是愚人節(jié)!蔽疫@才恍然大悟,心里也開始懊惱起來,怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢,真是的。進(jìn)了教室,我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對我說:“超潔,你媽媽看你來了。”我這下學(xué)聰明了,并沒有像外面看去,而是用同樣的方式回答他說:“你爸爸也來看你了!蹦俏煌瑢W(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱,又對我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話,同桌聽了,就向教室外望去卻沒見到一個(gè)人影,那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng),笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng),質(zhì)問道:“為什么騙我?”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來,我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對方來了,我的朋友玲瓏對我說:“你的鞋帶散了!弊屛疑狭藗(gè)當(dāng),我又對同桌說:“你昨天的作業(yè)少做了!弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說:“孫老師來了!”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來,但緊接著就是異口同聲地一句:“你騙誰呀!”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天,同學(xué)們都很高興,把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來,這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個(gè)這樣的節(jié)日,讓我們都開開心心的,在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來,快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了,這個(gè)愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)的作文8
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會(huì)生氣,而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。
下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈牛煌5卦诘厣蟻砘氐刈邉(dòng),思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí),電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”
“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“。磕氵@臭小子,你們不來,我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費(fèi)那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一,計(jì)上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)!薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼!”我羞紅了臉,找個(gè)借口溜出了門……
愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節(jié)的作文 篇8
大家都知道,愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節(jié)日。到了這天,人們會(huì)把自己最開心的事,講給別人聽,把別人騙得越滑稽,越可笑,那么你就勝利了。 今天,是愚人節(jié),我還不知道,在商店里買了一瓶水,同桌看見了,快快跑回班里,我一進(jìn)門,他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,說:“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒掉。他繞著口令說:“東看西看老母豬下蛋”。 我一想,今天不是愚人節(jié)嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來了,手上還拿著保暖杯,我對老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒掉,老師笑了笑,我趕忙說:“老師,愚人節(jié)快樂!” 下午放學(xué),我回到家,爸爸在洗手,我問:“水熱嗎?”爸爸說:“是啊!沸沸的”我一摸冰冰涼,我說:“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。 今天的愚人節(jié)真有趣!。。!
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