精選游記植物作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的游記植物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游記植物作文 篇1
我們這里的植物園一年四季都是美麗的、可愛的。
春天，柳樹抽出了枝條，楊樹長出了嫩芽，小草偷偷地從土里鉆出來，在這美好的季節(jié)里，人們都趕到這里來游玩。你看，他們有的在散步，有的在草地上玩耍，還有的在小亭子里看書學習。
夏天，植物園里的樹木郁郁蔥蔥。有亭亭玉立的白楊，還有枝葉茂密的洋槐樹，它們像一把把撐開的.綠傘，可以擋風雨，遮太陽。人們可以在樹下乘涼、講故事、談心。
秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風吹來，黃葉從樹上飄飄悠悠地落下來。地上像鋪了一層厚厚的毯子。植物園里還有美麗的紅葉、翠綠的青松，金黃的菊花，在這秋高氣爽的季節(jié)里來植物園游玩，實在快樂極了。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，踩上去厚厚的、軟軟的。樹上蓋的是雪，積雪把樹枝都壓彎了。植物園里到處都是白茫茫的一片。人們在這里打雪仗、堆雪人、滾雪球，到處充滿了快樂的笑聲。
我愛四季如畫的植物園。
游記植物作文 篇2
4月26日，是我們學校的春游時間。
那天天氣很好，天高云淡，晴空萬里，同學們有說有笑，陸陸續(xù)續(xù)地來到學校。
乘車時，我們個個歡聲笑語，背了古詩、唱了歌、還猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。
植物園空氣清新、綠樹成陰，有成千上萬種植物，就像每個人都有自己的名字一樣，很多植物身上都掛了一張卡片，上面寫了它們的名字和一些簡單的介紹。大家都要去看看，認識并了解一下這些植物。找到一個大草坪，我們班就開始活動了。
1、鋪陣地，享美食
我們先按老師給我們分的組，開始鋪陣地。我們小組帶了好多墊子，鋪在了一個半涼爽半炎熱的草地。為什么這么說？哈！其實那塊草地一半被樹陰遮住，一半被太陽曬著。每個同學都把自的食物拿出來，一起品嘗。
2、游戲娛樂
吃了東西，老師帶我們開展了游戲，讓我印象最深的是“安全乘車”的游戲。一個同學讀一篇文章，讀到一篇文章，讀到“坐”，我們就站起來，讀到“站”我們就坐下。同學們都玩的哈哈大笑。
3、觀察動植物
做完游戲，我們?nèi)ビ^察小動物。有一個同學，他搞惡作劇，捉3只蜥蜴放在老師眼前，害得老師“哇”！尖叫起來。我看見一棵大樹，上面全是螞蟻，我拿放大鏡去看它。我粘了點面包在大樹上，美過多少時間，螞蟻們都朝面包的地方爬，黑壓壓的一片，像千軍萬馬攻打城池一樣，螞蟻們也要把面包拿下。沒過多少時間，它們就馱著這面包往下爬。螞蟻雖然小，但是它們團結。真是團結就是力量啊。
這樣春游很真開心！我覺得這是一次最有意義的春游，既欣賞了春天的美景，也學到了很多知識。
游記植物作文 篇3
第一次去植物園感覺還真不一樣，跟著路標我們來到了玉泉魚躍，往里走就看到了一個深水池，我看見一條條接近1。5米左右的魚，這種魚是——青魚。它可以長的很大最大可達200斤重，最長可接近2米。我覺的很驚奇我從來沒有見過這么大的魚，大家都發(fā)出“哇哇”的聲音。
我覺的五花水泡很奇怪，它的腮很大，像兩邊鼓著大氣球。望天眼也很有意思，它的兩只眼睛是往天上看的，眼睛永遠象被打腫的樣子。
出了玉泉魚躍后我們來到了一個池塘邊我看見了很多王蓮，爸爸媽媽第一次見到王蓮。我跟他們說我在學校石老師給我們講過王蓮的知識。后來我發(fā)現(xiàn)一只大大的龍蝦，我叫舅舅來幫我逮它，爸爸和舅舅一起過來了，舅舅準備抓住它，那只大大大大的龍蝦伸出它的前爪開始夾舅舅的手指，舅舅害怕了，他把手伸了回來，龍蝦乘機藏到了王蓮的底下。但是我還是看到了它，我沒有作聲，旁邊有個小朋友拿了魚網(wǎng)過來，他們也發(fā)現(xiàn)了這只大大大大的龍蝦，也想過來抓它，可惜水被他們攪渾濁了，大龍蝦逃走了。我有點悲傷，媽媽說沒事前面還有好玩的。
我們繼續(xù)往前走，看見了水面上有3只小野鴨，有一只很調(diào)皮它鉆到水里面，另外兩只不甘示弱也潛入水里。它們過了一會兒又鉆了出來，我不知道它們這是在干什么，我想它們是在洗澡吧。
我們轉(zhuǎn)到亭子的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了很多長達20厘米的大金魚。
這一天雖說很累，但是我看到了很多也學到了很多。
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