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與什么相關(guān)的作文

與動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-10-11 11:27:37 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

有關(guān)與動(dòng)物作文匯總六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的與動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)與動(dòng)物作文匯總六篇

與動(dòng)物作文 篇1

  小兔要去采花,她走著走著,看到一個(gè)小山羊的腳給木頭卡住了,“唉呀!”小山羊大叫了一聲,小兔馬上跑過(guò)去問(wèn):“小山羊,你的腳是不是給木頭卡住了呢?”小山羊說(shuō):“那當(dāng)然啦,可痛了,幫我一下好嗎?”。小豬姐看到了,說(shuō):“真是的,就連腳也拿不出來(lái)!毙⊥脦托∩窖蚪o把腳拿出來(lái)了。

  小兔又走著走著,不小心迷了路,小兔可著急了。正在回家路上的小山羊看到小兔著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,小山羊想:小兔幫助過(guò)我,我也應(yīng)該幫助她。小山羊就去帶小兔回到了小兔的家里。

  第二天,小豬也迷路了,小山羊看到了,想:哎,小豬上次笑我,我應(yīng)不應(yīng)該幫她呢?小豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小山羊就幫了小豬。小豬這才明白,不要總是說(shuō)別人,大家要互相幫助。從此,小兔、小豬、小山羊就經(jīng)常一起玩?墒,有一天小兔又迷路了,小豬、小山羊就去找她,小豬后來(lái)找到了小兔,把小兔送回了家。

  簡(jiǎn)評(píng):簡(jiǎn)單的故事里包含著團(tuán)結(jié)協(xié)作的深刻道理。

與動(dòng)物作文 篇2

  理察·基爾飾演的大學(xué)教授帕克在小鎮(zhèn)的車(chē)站上偶遇一只可憐的小秋田犬,它孤苦無(wú)依的身影惹起他的憐憫,多方尋找它的主人卻無(wú)果,只能暫時(shí)寄養(yǎng)在家里,雖然妻子(瓊·艾倫飾)極力反對(duì),并想盡辦法要把它送走,但看到丈夫和女兒對(duì)它無(wú)微不至照顧和由衷喜愛(ài),終于決定讓它成為家庭一員,因?yàn)橹肋@只小秋田犬來(lái)自日本,并且項(xiàng)圈上寫(xiě)著“八”,代表幸運(yùn),于是帕克為它取名“八公”。

  八公陪著帕克全家一起成長(zhǎng),從小狗漸漸變成龐然大物。溫文儒雅的帕克在自己的閑暇時(shí)間訓(xùn)練八公,甚至趴在地上自己用嘴示范撿球動(dòng)作給八公看,但卻無(wú)法教會(huì)八公撿球回 來(lái),后來(lái)帕克的朋友提示,日本犬不像美國(guó)犬,而且秋田犬這個(gè)犬種不會(huì)特意去討好主人,Hachi和你要好是因?yàn)樗湍阒g有著感情上的牽絆,除非你和它之間有了什么轉(zhuǎn)機(jī),它才會(huì)去撿球。

  八公每天準(zhǔn)時(shí)陪伴帕克上班,傍晚五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在火車(chē)站門(mén)口迎接帕克下班,這可是他們的約會(huì)時(shí)光!在小鎮(zhèn)車(chē)站的站長(zhǎng),賣(mài)熱狗的小販,附近商店的老板娘的眼中這都是已經(jīng)習(xí)以為常的畫(huà)面,周?chē)娜硕己芟矚gHachi,肉鋪的老板娘會(huì)喂食給Hachi,并囑咐它不要告訴自己的老公,而有趣的是他老公也會(huì)瞞著老婆偷偷給Hachi喂食,看到帕克從車(chē)站出來(lái)叫出那一聲熟悉的“Hachi”,八公興奮地?fù)渖锨叭ト鰦傻臉幼,已?jīng)成了車(chē)站每天上演的畫(huà)面。然而,有一天當(dāng)帕克和往常一樣去上班的時(shí)候,八公突然反常對(duì)著他叫,可能動(dòng)物對(duì)未來(lái)有一定的預(yù)感,八公知道他的主人將會(huì)發(fā)生不測(cè),所以盡量的拖延時(shí)間希望它的主人可以留下,以前從來(lái)不屑于玩撿球的八公一反常態(tài)的叼起了球。然而,帕克教授卻沒(méi)能理解那位日本朋友說(shuō)過(guò)的,秋田犬如果撿球的話肯定是因?yàn)橛刑厥獾脑,八公最終無(wú)力挽回一切,只能眼睜睜的看著主人離去...

  就在那一天,帕克在大學(xué)演講時(shí)突然倒下,他因心臟病突發(fā)而死亡,再也沒(méi)有回到車(chē)站,后來(lái),帕克的女兒帶走了Hachi,希望Hachi能和她好好生活。然而,Hachi卻一次次從家里逃出來(lái),還去了原來(lái)的房子,可是那里已經(jīng)有了新主人,之后,Hachi去了車(chē)站,一直守在那里等待著,無(wú)論什么天氣,每天傍晚五點(diǎn),八公都來(lái)到火車(chē)站里等候、凝視第二天、第三天從夏季到秋季,一直等到自己變老變?nèi)酰攘苏。十年時(shí)間里,八公依然風(fēng)雨無(wú)改,周?chē)娜硕家咽熘,并親切地和它打招呼。十年后,帕克的妻子回來(lái)了,遇到的Hachi,并知道它在這里默默守了十年,她坐到Hachi身邊陪它一起等,這一幕使周?chē)娜藵窳搜劭。直到Hachi最后死去,它始終如一,它在死前看見(jiàn)了帕克從車(chē)站中走出,親切地對(duì)它說(shuō):hey!Hachi。一如十年前,Hachi滿足地緩緩閉上了雙眼。

與動(dòng)物作文 篇3

  在意大利威尼斯的一處廣場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)鴿子成群結(jié)隊(duì)的在地上漫步,全然不會(huì)因人的存在而恐懼地四處飛散。溫州的公園某些圍墻的陰暗角落里,總會(huì)看見(jiàn)貓上竄下跳,而偶爾路過(guò)的人,卻讓這些自得其樂(lè)的`貓頃刻間嚇得鉆回墻角,路邊飛來(lái)的小鳥(niǎo)也全因人的接近落荒而逃……是什么讓兩地的人與動(dòng)物之間的距離相差如此之大?也是在溫州的那個(gè)公園,我看到一個(gè)大人為逗小孩子開(kāi)心,去捉小貓回來(lái)讓小孩玩耍,孩子無(wú)知帶著好玩地用樹(shù)枝條抽打著貓的身體,小貓“嗷嗷”地叫著,我不禁一陣心酸,也恍然悟出:這就是這里的人為何讓動(dòng)物無(wú)法靠近的原因吧!

  我想起在藝校的一件事。那天坐在教室的最后一排,上著課,認(rèn)真傾聽(tīng)老師講解,突然耳后傳來(lái)“喵嗚”的一聲,原以為是幻聽(tīng),又轉(zhuǎn)過(guò)頭接著聽(tīng)講。輕微的撞擊聲從關(guān)上門(mén)的物品柜中傳來(lái),撞擊聲中含著貓叫聲。我百般疑惑,趁老師不注意,轉(zhuǎn)身蹲下,小心翼翼打開(kāi)發(fā)出聲響的柜門(mén),卻見(jiàn)一只毛色雪白身體瘦小的貓咪,它瞇著眼望著我。貓?我萬(wàn)分不解:為何有只貓藏身此處?這時(shí)下課鈴聲響了。一位女同學(xué)起身朝我大喊:“不要?jiǎng)铀!”她快步向我走?lái),眼中布滿了焦急,“它有只腿不能動(dòng)彈,不能自由地行走,已經(jīng)夠可憐的!”她說(shuō)著將貓從柜中抱出摟在懷里,用輕柔的右手撫摸著貓的脊背,似乎她那纖細(xì)的手充滿了對(duì)那只貓的關(guān)愛(ài)。從她口中得知,那是她上學(xué)的路上撿到的貓,她見(jiàn)路邊有只貓用三條腿一拐一拐地走著,并抽噎著,一副我見(jiàn)猶憐的模樣,才將它趁大家不注意之時(shí)放入柜中,一位男同學(xué)想上去對(duì)貓進(jìn)行“挑逗”,被女同學(xué)一把推開(kāi)。直到午休,班主任才得知此事。她將那位女同學(xué)叫出來(lái)去單獨(dú)談話——“那只貓身上有病菌,它不干凈,會(huì)感染到你的,你放學(xué)后把它放回原處,會(huì)有人來(lái)領(lǐng)它的……”女同學(xué)聽(tīng)后,回到教室俯首抽泣,讓我和喜愛(ài)動(dòng)物的同學(xué)心里也怪不是滋味!她在放學(xué)后,將貓捧在手心里,幫它梳理毛發(fā),撫摸著它的后頸,一直由我們幾個(gè)同學(xué)陪著走到原來(lái)那個(gè)撿起白貓的地方,她望著那兒,白貓看著她,仿佛那位同學(xué)與貓已是不能分離的整體。她慢慢地將貓放下,她再次一流淚了,淚里飽含的離別的痛楚,貓也發(fā)出“嗚嗚”的聲音,它似乎哭了,那似乎是我第一次看見(jiàn)動(dòng)物為人流淚,那位女同學(xué)一步三回頭,直到貓消失在視野之內(nèi)……足足有一個(gè)星期她沒(méi)有說(shuō)多少話。

  若班主任老師沒(méi)有那么多的顧慮,懷著憐憫之心,就會(huì)有可能讓位女同學(xué)將貓繼續(xù)養(yǎng)下去,那也不至于會(huì)讓那位女同學(xué)如此傷心,更不會(huì)讓原本被幫助的貓又失去了幫助。這是一種無(wú)視動(dòng)物生命,忽視人與動(dòng)物交往的“失誤教育”;蛟S沒(méi)有這種太多的隔膜與拋棄也就沒(méi)有了動(dòng)物與人之間的距離吧!

與動(dòng)物作文 篇4

  生日那天,爸爸送給我兩只小兔子。那兩只小兔子整天躲在角落,給它新鮮的菜它也不吃,一副悶悶不樂(lè)的樣子。 這究竟是怎么回事?要是能跟小兔子說(shuō)說(shuō)話就好了。這下,我剛發(fā)明的“人與動(dòng)物對(duì)講機(jī)”就用上派場(chǎng)了! 對(duì)講機(jī)的構(gòu)造很簡(jiǎn)單。它的兩端連著一個(gè)約一顆紐扣大小的裝置,里面兼有微型收音器和播音器兩種裝置。微型收音器負(fù)責(zé)收集動(dòng)物發(fā)出的各種聲音,它的清晰度高,一絲微弱的聲音也能高倍度的放大。中間連著對(duì)講機(jī)最關(guān)鍵的部分中央語(yǔ)言處理器,它的外型是一個(gè)黑色的小盒子,里面有密密麻麻紅紅綠綠的電線,可別小看這些線,它既要把收集到的動(dòng)物的不同頻率的聲波重新加工組合,轉(zhuǎn)換成人類(lèi)能識(shí)別的語(yǔ)言,然后由播音器傳給人的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng),還要把人的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成動(dòng)物所能識(shí)別的語(yǔ)言傳給動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。這樣,人類(lèi)就能和動(dòng)物對(duì)講啦! 怎樣跟動(dòng)物交流呢?中央語(yǔ)言處理器的外殼上有兩個(gè)按鈕,黃色負(fù)責(zé)“輸入”、紅色負(fù)責(zé)“輸出”,如果你想聽(tīng)小動(dòng)物的話,你就按一下黃色鍵,小動(dòng)物的語(yǔ)言就轉(zhuǎn)換成人類(lèi)語(yǔ)言;按一下紅色鍵,輸出功能啟動(dòng),你的語(yǔ)言又轉(zhuǎn)換成了動(dòng)物所能識(shí)別的語(yǔ)言。這樣,就可以跟小動(dòng)物輕松“交談”了。 不多說(shuō)了,還是快點(diǎn)跟小兔子談話吧!我啟動(dòng)了對(duì)講機(jī),跟小兔子交談起來(lái)。小兔子含著眼淚告訴我:“我的父母被人類(lèi)所殺害了,我想爸爸媽媽。”我只好愧疚地安慰它,告訴它我會(huì)好好待它們,給它們快樂(lè)。 就這樣,我利用我的對(duì)講機(jī)跟小兔子做了好朋友,我們每天都聊聊天,做做游戲,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。 有了人和動(dòng)物對(duì)講機(jī),人類(lèi)就能和動(dòng)物和睦相處了,想購(gòu)買(mǎi)它嗎?只要你跟我做朋友,我就送給你一副動(dòng)物對(duì)講機(jī)。

與動(dòng)物作文 篇5

  在我的人生當(dāng)中,從來(lái)都是不和動(dòng)物接觸的,而且我一看到一些會(huì)叫的動(dòng)物都是躲在一旁,恐怕哪些動(dòng)物來(lái)咬我,所以就不去接觸他們。

  有一次,我的同學(xué)樓愛(ài)吉和她的媽媽來(lái)到我阿姨的美容院里面,而且她們還帶來(lái)了“妮妮”(狗的名字),這就是讓我最害怕的一樣,真是倒霉運(yùn)啊!我看到那一只狗,心里就開(kāi)始慌了,心想:還是趕快逃走吧,免得到時(shí)候狗來(lái)欺負(fù)我;就在這時(shí),樓愛(ài)吉走過(guò)來(lái)說(shuō):“宓,我要去洗頭發(fā),所以你就幫我管妮妮吧”我心想:和這一只狗素不相識(shí)的,不知道后面還會(huì)發(fā)生什么事情呢?回答道:“那還是算了吧,而且我又怕狗,所以還是你叫別人來(lái)管吧!”她說(shuō):如果你怕狗的話,現(xiàn)在就是讓你和狗接觸的時(shí)間,要不然的話,你以后還不是照樣會(huì)怕狗的,還不如真這個(gè)機(jī)會(huì)啊!”我就一直在一旁管著妮妮,它就像我們?nèi)艘粯樱恢痹谀抢锱軄?lái)跑去的,管的我都有點(diǎn)不耐煩了。還有更讓我大吃一驚的是,我坐在椅子上面,它自己從地面上跳上來(lái),撲到我的懷里,當(dāng)時(shí)我的心情一下子變得更加慌張,還用舌頭來(lái)舔我的手,我也關(guān)不著多少,也就把它抱起來(lái),和它玩了起來(lái)。

  我還把它抱出去玩,而且這一只小狗每一次見(jiàn)到我,都會(huì)撲到我的懷里,和我一起玩耍,而且我也把它當(dāng)做是小孩子,我經(jīng)驗(yàn)了這一次的機(jī)會(huì),終于知道了:其實(shí)人與狗是一樣的,就是我們?nèi),一開(kāi)始都是素不相識(shí)的,可是到了后來(lái),只要多多去溝通,就會(huì)認(rèn)識(shí)了。

  這就是從害怕到熟悉的時(shí)候,而且我現(xiàn)在在無(wú)聊的時(shí)候,都不用怕了,每天都有媽媽為我買(mǎi)的小狗陪伴在身邊,一點(diǎn)也不寂寞!

與動(dòng)物作文 篇6

  星期日的下午,人類(lèi)的代表明明和轟轟與動(dòng)物們精彩的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是關(guān)于人類(lèi)欺負(fù)動(dòng)物的事。

  黑羚羊首先發(fā)言:“你們?nèi)祟?lèi)亂砍亂伐,把我們的食物都砍光了,把我們歇身的樹(shù)林鏟為平地,洪水一來(lái),我們?cè)S多同胞都葬身在這可怕的洪災(zāi)中。”“可是,我們?nèi)祟?lèi)也受到了傷害,人類(lèi)已經(jīng)知道錯(cuò)了,正在想辦法改善綠林的栽植。還提這種陳年舊事干什么?”明明理直氣壯地說(shuō)。東北虎大王帶領(lǐng)著虎族,用爪子指著明明,沖他大吼:“什么,你竟然說(shuō)這是陳年舊事?你們?nèi)祟?lèi)亂砍亂伐的事先不說(shuō),可是,你們殘殺我們的骨肉同胞,剝下它們美麗的皮毛去賣(mài)錢(qián),你們真是喪盡天良!”“對(duì)啊!對(duì)。∧銈儊y丟垃圾,讓我們都頭暈心悶,最后被垃圾放出的毒氣熏死!”兔媽媽一邊抹眼淚一邊大聲叫喊!澳銈?nèi)祟?lèi)比大灰狼還可怕,你們毀了我們的家,殺害了我們的同胞,你們會(huì)遭天譴的!”明明聽(tīng)了,面紅耳赤,大聲爭(zhēng)辯:“科技在發(fā)展,人類(lèi)也要隨著科技的發(fā)展而迅速進(jìn)步,如果不砍伐森林,人類(lèi)就不會(huì)有這么優(yōu)越的條件了!”“別說(shuō)了!~~~~~”在一旁默不作聲的轟轟突然站出來(lái)說(shuō),“我們?nèi)祟?lèi)確實(shí)錯(cuò)了,在這里,我代表人類(lèi)向你們道歉,我們回去以后,一定會(huì)呼吁人們保護(hù)家園,保護(hù)地球的!”

  動(dòng)物們聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭會(huì)心的笑了,人與動(dòng)物的辯論會(huì)就在這和諧的氣氛中結(jié)束了。

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