美麗的生態(tài)園作文(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的生態(tài)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的生態(tài)園作文1
前幾天，我們學校組織四、五年級去寶應(yīng)社會實踐基地青少年活動中心，開展綜合實踐活動。
第一天一早，我們?nèi)嗤瑢W充滿了興奮，在老師帶領(lǐng)下，秩序井然地上了車，一路上，我們經(jīng)過了田野、工廠，穿越過大運河......不知不覺就到了生態(tài)園。
到達生態(tài)園，基地給我們一一分配了宿舍和餐桌，還有一位魔鬼教官。令我印象最深的是第二天上課時，教官帶我們?nèi)ビ螆@，我們?nèi)チ藲g樂海玩耍，我和費王池、朱永翔一起玩了碰碰車，我們各自選擇一輛車，踩上油門就可以開了，我選擇了一輛黃色的車開了起來了，剛上車只就被一股神奇的力量一撞，轉(zhuǎn)頭一看，原來是房俊宇開著車子撞我了，我的車被卡住不能動彈了，只好換一輛車，只見我身輕如燕，一個箭步，就跨上另一輛車，準備復(fù)仇。我先把車開到一個角落，等房俊宇出現(xiàn)，我等了好久，快要放棄時，只見一個身影閃過，他正是房俊宇，我使用全力踩油門，他的車被我撞飛了，哈哈哈。
晚上，我們回到了宿舍，可能是因為生床，我們整個宿舍的同學都沒睡好。
第二天，我們盼望晚上快快到來，因為晚上要舉行篝火晚會。在這之前，我們先學了一套功夫，名叫格斗式，我們學著老師的樣子做動作，雖然做得不標準，可老師已經(jīng)很高興了。后來老師又和我們講了太極的故事......這里就不多說了。
晚上終于到了，盼望已久的篝火晚會開始了！只見語文老師挺個小肚子，點燃了火把，隨著激動人心的音樂，在廣場中央跑動一圈后，點燃了場地中間的篝火，火焰中，一個個精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。其中最出色的節(jié)目，還是我們班張夢瑤表演的女生獨唱《浪人琵琶》，她那動人的嗓音，伴著涼爽的晚風，沒有一個人不沉浸在音樂的海洋之中，我們?nèi)绨V如醉......
不知是因為太累了，還是太美了，我們一回宿舍，躺上床，就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第三天，也是活動的最后一天，真舍不得呀，可是必須要回學校了，我們整理好行李，又坐上了歸來的大巴車，一路上，同學們談笑風生，大家互相訴說著這三天的收獲和快樂。
這短暫的三天，好像比平時過的要快上一倍的速度。再見了，生態(tài)園！謝謝你讓我知道了低碳生活的好處，知道了自我防范的安全意識，知道了一起分享的快樂，知道了團結(jié)合作的意義......雖然只有三天的時間，但是我一輩子也不會忘記這美好有意義的時光。
最后，讓我再說一次，再見了！生態(tài)園！
美麗的生態(tài)園作文2
學校的生態(tài)園是個令我既熟悉又陌生的地方，雖然在中、低年級的時候，我會經(jīng)常路過這兒，但每次都只是象征性地瞥一眼，對里面的植物一概不知。今天，張老師帶著我們來到了生態(tài)園，請朱爺爺為我們講解了其中的一些植物，這讓我對生態(tài)園有了一個全新的認識。
前不久，我們學校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請來的高貴客人——圣潔的蘭花。蘭花，又稱小劍蘭，是生長在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個月，通常在春季開，每三天開一次花，從早上六點開至晚上七點，然后自然收成一個花苞，等待第二天的來臨。今天，是蘭花開放的日子，一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣，三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間屹立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片細長的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放，好一幅美麗的景色！
接著，朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨，是一種多年生草本植物，產(chǎn)于熱帶地區(qū)，它要用沙子栽培，二十四小時都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部，如果吃完菠蘿后想栽培，只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠，一個月后即可移植。它的葉子大，邊緣有鋸齒，似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實密集在一起，外部呈鱗片狀，又甜又酸的果肉有很濃的香味。
接下來，就是我們自由觀賞的時間了。生態(tài)園周圍的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護著他們的城堡。當然，香蕉樹大哥也不時給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果，枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必須生活在半陰半陽的地方；霸道的每天都要因給自己做面膜而喝很多水。不過，還有葡萄大嬸為她們排憂解難，用自己的身體擋住太陽的暴曬，為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境，否則，還不知道她們會因此發(fā)多久牢騷呢。
相比之下，嬌小的米蘭，健壯的仙人掌，大方的龜背竹，嫩綠的側(cè)柏，美麗的蘆薈，挺拔的虎尾蘭，細長的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了，它們不多吃，不多喝，鄰里之間相處得非常友好，而且，它們還能當藥材，有美容的功效，真是造福于人類。
一節(jié)課的參觀很快就結(jié)束了，這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊，美麗的生態(tài)園！
美麗的生態(tài)園作文3
帶著對生態(tài)園的些許憧憬和期盼，我和爸爸來到了位于麒麟灣的生態(tài)園游覽了一番，我們的第一站便是植物科普館。
走進植物科普館，首先映入眼簾的是一個重達150斤的巨型南瓜，黃澄澄圓溜溜的，可愛極了。在它的周圍，零零散散地長著一些太空椒，它們顏色艷麗，形狀獨特，據(jù)說它們是由神舟六號帶到太空中育種的呢！再往里面走幾步是金絲垂簾，細細長長的，猶如用絲線做的簾子垂落地面，若不仔細看，還真看不出它們是珠簾藤的氣根呢！
走過這道門簾，一個綠色的走廊便展現(xiàn)在我們面前，高大的木架子上，爬滿了各種藤本植物，它們的莖葉互相纏繞，造型各異，別有一番趣味。那結(jié)出的果實，更是吸引了我們的眼球。它們或五彩繽紛，有黃的，有紅的，有綠的，還有的好似變臉大師，上面是黃色，下面卻成了綠色……或形狀各異，有圓的，有扁的，甚至還有的棱角分明，令人目不暇接。可管內(nèi)的解說員卻告訴我們這些瓜果都是各類品種的南瓜！這著實讓我大吃了一驚，使我不禁感慨道“真是大千世界，無奇不有”。走廊的兩旁，各種奇花異果比比皆是，其中，給我印象最深的，莫過于火龍果和柿子茄了�；瘕埞菬釒У闹参�，怎么會長在這里呢？我?guī)е鴿M腦子的疑問，仔細打量了它一番，一根主枝上伸出了許多條狀的枝條，上面密布著許多小刺，但卻并不扎手，有的枝條上還長著小小的火龍果呢，要知道，我以前從未見過它呢，真是讓我大開了眼界。離火龍果不遠，有一株高大的番茄樹，上面長滿了許多的小番茄，你若仔細辨認，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它們竟然是柿子型的，小巧玲瓏，如同一個個小燈籠懸掛在樹上，告訴你吧，這便是柿子茄，怎么樣，不可思議吧？
走廊盡頭，兩株巨大的鳳仙花如同兩個士兵站立在兩旁，默默地為我們送行。我們出了走廊，又參觀了好一會兒，才依依不舍地離開了植物科普館，來到了我們的第二站——農(nóng)耕園。
在這里，我們看到了許多現(xiàn)在都已經(jīng)不怎么使用的生活、勞動用具：紡車、石磨、木犁、搓衣板、網(wǎng)匾、馬桶……看著這些古代勞動人民智慧的結(jié)晶，我們在贊嘆之余，更加感受到了那個年代的古樸風韻。
短暫的旅程很快就結(jié)束了，帶著一絲留戀和意猶未盡的感覺，我在心里與麒麟灣道別：美麗的麒麟灣，我還會再來的！
美麗的生態(tài)園作文4
我家樓下有一個遠大生態(tài)園，許多人都慕名到這里玩。
走進正門，首先映入眼簾的是紅色門廊上的幾個金色的大字——遠大生態(tài)園。接著就看到一大片草地，草地上站著兩只石頭小鹿，路旁盛開著粉色的桃花和黃色的迎春花，仿佛在歡迎人們的到來。
再往前走就是一個小湖，湖邊坐著許多人，人們有的在喂魚，有的在看魚。湖面浮著一片一片的荷葉。湖邊還有一個“�！弊�，整個字都被石頭雕刻的魚包圍著，好像祝福每一個人年年有余。在這個湖的支流處有一座小石橋，它的外形特別像古代的宮廷小橋，它是那么小，小得卻那么精致，每一個來這里的人都要在這座小橋上照張相，或者走一走。
沿著園中的小路往前走，路兩旁你會看到許多形狀各異的`花草、樹木，秋天的時候有些樹上還會結(jié)滿紅紅的山丁子，咬上一口酸酸的透著一絲甜絕對讓你回味無窮。樹叢中，還有一個個石刻雕像，有天鵝、少女、小丑，還有一只小象，每次我到那里，都要跟它的長鼻子握握手。沿著下路繼續(xù)前行，你會看到一個玻璃鋼橋，由于它的形狀像毛毛蟲面包，因此人們給它起名叫“面包橋”。因為面包橋里的回音效果非常好，所以有許多樂隊到這里演奏，把這是當做了演奏廳。
站在面包橋向遠望去，你會看到一個三面環(huán)水圍成的一個小島，那里就是我最喜歡的地方——黛秀湖。有三個小木橋可以通向小島，橋面和小島的地面都是用木板和石頭鋪成的。島上的凳子都是用樹根和樹干做成的，島的正中間有一棵百年榆樹，要三個小朋友手拉手才能抱過來。站在小島的欄桿處，眺望湖面，湖水清澈，可以清楚的看到湖里的水草，在水里擺動著輕盈的身姿，仿佛舞蹈演員在臺上表演。水中還有一群群紅色的小魚圍著水草嬉戲、玩耍，這時如果你拿一塊小饅頭扔向水中，小魚們就會快速聚到一塊，爭搶著食物。站在欄桿邊遠眺，就可以看到一片片的蘆葦叢，到了秋天每一個蘆葦上都會接一個咖啡色的蘆葦棒。微風吹過湖面泛起魚鱗般的波紋。
春天的生態(tài)園生機盎然、桃花朵朵，我們在這里放風箏；夏天這里綠樹成蔭，我們在這兒乘涼；秋天生態(tài)園里紅葉片片，我們在這里盡享豐收的喜悅；冬天的生態(tài)園銀裝素裹，我們在湖面溜冰、打尜。
生態(tài)園里充滿著歌聲與笑聲，我愛你美麗的遠大生態(tài)園，這里留下了我們美好的記憶。
美麗的生態(tài)園作文5
在我的家鄉(xiāng)平頂山有一個美麗的世外桃源——生態(tài)園，她像一顆璀璨的明珠點綴在家鄉(xiāng)媽媽的衣襟上。
有人說生態(tài)園的白楊高大挺拔；有人說生態(tài)園的荷花嬌艷多姿；有人說生態(tài)園的野鴨調(diào)皮可愛；有人說生態(tài)園的垂柳柔美婀娜；有人說生態(tài)園的蘆葦郁郁蔥蔥……
今天我終于站在這里，一睹了生態(tài)園的芳容。
走進高大挺拔的白楊林，一股清新的氣息撲面而來，城市的喧嘩和炎熱一下子飛到了九霄云外。
走在白楊林里，無數(shù)只小鳥用嘰嘰喳喳婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱來歡迎我的到來；白楊樹下紅的、黃的、紫的，那么多、那么密、那么遼闊的不知名小花使勁地往上長，爭先恐后地伸著它們可愛的小頭顱歡迎我的到來；衛(wèi)士一樣的白楊拍著他有力的大手掌“嘩嘩”地也在歡迎我的到來……看著白楊、望著小花，我被深深地陶醉了。白楊在我的腦海里幻化成邊疆的建設(shè)者們，他們不怕困難無私奉獻的形象立刻浮現(xiàn)在我的面前；小花在我的腦海里幻化成邊疆建設(shè)者的下一代，我仿佛看見他們也像這些小花一樣迎著風沙而茁壯成長……
“自我陶醉了？”媽媽的喊聲把我的思緒拉了回來。
哇！一簇嫣紅映入我的眼簾�？靵砜窗�，這里的荷花真的多姿嬌艷。你看，蒼翠欲滴的荷葉媽媽們手拉著手，肩并著肩，為荷花姑娘搭成了一個碧綠的舞臺，荷花姑娘們在媽媽的懷抱里翩翩起舞。有一支害羞的荷花姑娘低垂著頭躲在荷葉媽媽擎起的綠傘里羞紅了臉，晶瑩的水珠寶寶在荷葉上滾來滾去，它們跳著歡快的舞蹈來拉害羞的荷花姑娘加入它們的隊列�！案赂�、嘎嘎”，不甘寂寞的野鴨也來為荷花姑娘奏樂呢。
那邊幾只調(diào)皮的野鴨在荷葉叢中鉆來鉆去，玩兒著捉迷藏。一只野鴨把頭潛在水里，肥胖的屁屁在水面上扭動了兩下芭蕾，一頭潛在水里沒了蹤影，水面上蕩起了一層層漣漪，另一只野鴨怔了一怔慌忙潛在水里去追趕了。水面上留下了野鴨的歡笑聲。
沿著人工湖畔往前走，湖邊的垂柳姑娘擺動著婀娜多姿的身軀跳著曼妙的舞蹈，看我走來，垂柳姑娘伸出柔美的手臂邀我共舞。伴著優(yōu)美的舞蹈，輕風拂面，滿眼郁郁蔥蔥的蘆葦，湖邊的老人悠閑地聽著戲曲；孩子們拿著小網(wǎng)在湖邊嬉戲；中年人靜靜地坐在湖邊手握魚竿，屏息凝神，生怕驚走了魚兒……
生態(tài)園在晚霞的籠罩下顯得更加得美麗誘人，讓人流連忘返。在媽媽的一再催促下，我才戀戀不舍地離開了生態(tài)園。
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