【必備】人四年級(jí)作文300字合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文300字 篇1
從前,車(chē)子和馬路“誰(shuí)”都瞧不起“誰(shuí)”,于是,它們請(qǐng)人類(lèi)來(lái)幫忙決定它們“誰(shuí)”更重要。這一天,人類(lèi),車(chē)子,還有馬路要進(jìn)行一次對(duì)話(huà),許多人類(lèi),車(chē)子,馬路過(guò)來(lái)湊熱鬧。
車(chē)子說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)都開(kāi)著我,如果沒(méi)有我,你們的出行的速度將比現(xiàn)在慢很多。”
馬路說(shuō):“如果沒(méi)有路,你們?cè)谀膬鹤?難道在屋頂上走嗎?”
人沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
車(chē)子又說(shuō):“有了我,什么在國(guó)內(nèi)出差啊,什么外出旅游啊,只要有了我,你們能省多長(zhǎng)時(shí)間啊?"
馬路又說(shuō),“我們家族新增加的‘高速公路’,不知道幫助你們節(jié)省了多少時(shí)間呢!
人還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
車(chē)子又說(shuō):“我比你們馬路才更有作用呢!”
馬路說(shuō):“不對(duì),是我比你們更有作用吧!
這時(shí),沉默了好一會(huì)兒的人說(shuō)話(huà)了:“‘尺有所短,寸有所長(zhǎng)’,你們說(shuō)的都對(duì),如果沒(méi)有車(chē)子,我們?nèi)祟?lèi)的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)很多,
如果沒(méi)有馬路,我們就無(wú)法正常行駛......”
車(chē)子和馬路頓時(shí)恍然大悟,從此成為了好朋友。它們團(tuán)結(jié)一致,努力發(fā)揮自己最大的作用,互相監(jiān)督著對(duì)方,努力為人類(lèi)服務(wù)著......
人四年級(jí)作文300字 篇2
鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來(lái)往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里,小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說(shuō):“好吧!”
我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小強(qiáng)用水桶裝雪往上放,不一會(huì)兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結(jié)實(shí),把雪堆拍成圓形,當(dāng)做雪人的身子,小明與小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當(dāng)做雪人的頭。
我用香蕉當(dāng)雪人的嘴,小明用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,小強(qiáng)撿來(lái)石頭當(dāng)雪人的眼睛,邊按邊說(shuō):“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛!”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣,當(dāng)雪人的帽子,小明解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當(dāng)雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。
小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但我們還是意猶未盡。
人四年級(jí)作文300字 篇3
我最喜歡的人當(dāng)然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了,但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天,我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好,就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí),還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想,我就肯定是我那調(diào)皮的哥哥。然后,我去找哥哥,把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣,哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。
太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次,太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她?蓜傋叩教锢锞彤(dāng)頭一棒,我踩死了幾更水稻,這第二棒,我錯(cuò)把狗尾巴草當(dāng)成水稻,這第三棒,我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我,還輕輕撫摸著我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯(cuò)的時(shí)候,想當(dāng)初太奶奶我做得比你還遭呢!(tīng)了這一番話(huà),我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝,我一定會(huì)好好盡孝的。太奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
人四年級(jí)作文300字 篇4
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異:有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長(zhǎng)的刺也不同:有些是卷在一起的、有些是大片大片的長(zhǎng)、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態(tài)呀!
仙人掌可是墨西哥的國(guó)花呢!傳說(shuō)很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的,在那里仙人掌一直被說(shuō)成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國(guó)有兩千多種,在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節(jié),如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了,那天會(huì)有很多家庭宴會(huì)用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)仙人掌是怎樣養(yǎng)成的吧。它們最適宜生長(zhǎng)在20℃到35℃。0℃以下它們是無(wú)法生存的。土壤要求不高,但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃,可以做藥給人冶病,它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢,別小看仙人掌小小的,它就有這么多知識(shí)呀!
人四年級(jí)作文300字 篇5
王老師是我最尊敬的老師,她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴,她個(gè)子不高,和藹可親,所以全班同學(xué)都非常喜歡她。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,大家都很不習(xí)慣,但是因?yàn)橛型趵蠋煹膮f(xié)助和鼓勵(lì),我們逐漸走上軌道。有一次,王老師帶我們參觀(guān)校園,走著走著,我們來(lái)到一處種滿(mǎn)許多植物的地方,老師笑著指著說(shuō):“這里是花園,前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹(shù)……”經(jīng)過(guò)王老師的講解,我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉,大家對(duì)植物也了解不少,這時(shí)下課鐘聲響起,認(rèn)識(shí)校園的課程就暫時(shí)告一段落,但是大家卻舍不得離開(kāi),每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問(wèn)西問(wèn),老師臉上堆滿(mǎn)笑容一一為我們解決問(wèn)題并說(shuō)明原因,全班都對(duì)王老師十分佩服!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上五年級(jí),但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!
人四年級(jí)作文300字 篇6
這幾天我特意仔細(xì)觀(guān)察了我的家人,發(fā)現(xiàn)他們與各種各樣的食物非常相似。
媽媽——面條。媽媽的嘮叨就像面條一樣,又長(zhǎng)又細(xì),怎么吃都吃不完。最夸張的一次,媽媽為了我弄丟她U盤(pán)的事,就不停地嘮叨,連我睡覺(jué)的時(shí)間都過(guò)了,還在嘮叨。
姥姥——葡萄。大家都知道,葡萄有一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí),一串串的。姥姥呢就像一串葡萄,在這一串葡萄里,裝著姥姥一個(gè)個(gè)甜美的故事和回憶。
爸爸——雞蛋。雞蛋有豐富的營(yíng)養(yǎng),爸爸就像雞蛋一樣也有很多“營(yíng)養(yǎng)”。他用他的“營(yíng)養(yǎng)”哺育著我,讓我的知識(shí)更加豐富。有時(shí)候我真想敲開(kāi)爸爸的腦袋,看看里面是不是跟雞蛋一樣,全是蛋白質(zhì)。但是我知道,爸爸那豐富的“營(yíng)養(yǎng)”也是靠學(xué)習(xí)得來(lái)的。
我——西紅柿。我的脾氣很不好,就像西紅柿一樣輕輕一捏就爆,流出來(lái)的全是酸酸的,黏黏的`東西。正因?yàn)檫@樣,很少有人愿意跟我玩。
看看,這就是我和我的食物家人,有意思吧!你們家又是一個(gè)怎樣的食物家族呢?那就用心觀(guān)察吧!
人四年級(jí)作文300字 篇7
現(xiàn)在的地球上到處都是垃圾,有些地方的垃圾都已經(jīng)沒(méi)有辦法處理了,要不就是填在一個(gè)山里,要不就是埋在地下,可是這些辦法都不是很好的辦法。所以我想發(fā)明一個(gè)很特別的機(jī)器人,我發(fā)明的機(jī)器人是個(gè)會(huì)吃垃圾的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人用處很大,它能幫助媽媽洗碗、洗菜、洗衣服。能幫助爸爸修車(chē),能幫助爺爺種田,能幫助奶奶買(mǎi)菜,能幫助奶奶把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈…… 大家一定擔(dān)心機(jī)器人沒(méi)有電時(shí)怎么辦?別急,我發(fā)明的機(jī)器人就是特別在這里。只要你把地上的垃圾放進(jìn)它的肚子里,它吃了垃圾之后就能發(fā)電了。而且它是什么樣的垃圾都能用來(lái)發(fā)電。你想假如有這么一個(gè)機(jī)器人那該多好呀,家里的干凈了,我們生活的環(huán)境也變得清清爽爽了,地球上的垃圾不見(jiàn)了,那些垃圾堆,垃圾場(chǎng),垃圾爐都沒(méi)有了。路上碰到的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人。我們還可以叫它幫我們拿拿東西,跟它打打招呼那多有趣呀。
我發(fā)明的這種機(jī)器人準(zhǔn)備在20xx年生產(chǎn)。
人四年級(jí)作文300字 篇8
我想在每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)最值得自己尊重、敬佩的人,而我最敬佩的人既不是影星,也不是歌星,而是一個(gè)平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的小區(qū)保安。他中等身材,濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看出別人的心思。在家中,爺爺不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),但是在外邊時(shí),爺爺只要碰上自己認(rèn)識(shí)的人,便會(huì)上前打個(gè)招呼或是跳上幾句話(huà)再走。可是,爺爺那勤奮好學(xué)這點(diǎn)誰(shuí)都猜不到。
記得有一次,爺爺上班的地方要求他們寫(xiě)一份報(bào)告。可爺爺會(huì)寫(xiě)和會(huì)認(rèn)的字很稀少,便向我請(qǐng)教。爺爺對(duì)我說(shuō)字的讀法,我就教他怎么寫(xiě)。寫(xiě)好后,爺爺笑著拿起筆,把這些字抄到了白紙上面。再抄的時(shí)候,爺爺一筆一畫(huà)都寫(xiě)得非常仔細(xì)。自從那次,每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫(xiě)的問(wèn)題是,我都會(huì)教他二三遍,讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺,一個(gè)讓我敬佩的人。
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