精選時(shí)代作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的時(shí)代作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)代作文300字 篇1
這周我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校的遺址，一位老師為我們講解他們原來的學(xué)校，聽老師的講解說，他們原來的學(xué)校加上校長一共只有四個(gè)人，也只有五個(gè)年級，而學(xué)校又非常的小。
于是他們便兩個(gè)年級在一個(gè)教室上課，就比如說三四年級在一個(gè)教室，三年級的同學(xué)朝前坐，而四年級的同學(xué)朝后坐。
老師前半節(jié)給三年級的同學(xué)講課，四年級的同學(xué)上自習(xí)；到了后半節(jié)課，老師給四年級的同學(xué)講課，又讓三年級的同學(xué)上自習(xí)。
在那時(shí)艱苦的條件下，在這里上學(xué)的每一個(gè)學(xué)生都懂得只有好好學(xué)習(xí)，才能走出大山，改變自己的生活。
正是因?yàn)槿绱�，聽老師說村中當(dāng)時(shí)在村中這個(gè)小學(xué)讀書的孩子也一個(gè)個(gè)都走出了大山，有了成就。
而到了現(xiàn)在，人們也一個(gè)個(gè)都過上了好日子，當(dāng)時(shí)的那座小學(xué)也早已廢棄。但它仍是保留下那個(gè)地方，看著它，就像看到了過去，它可以讓我們銘記我們的過去，讓我們一起努力，為時(shí)代的變遷和發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
時(shí)代作文300字 篇2
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們現(xiàn)在不光要與同齡人競爭。還要與一些身穿鐵皮的機(jī)器人競爭。也許你會覺得可笑，但這就是社會發(fā)展的趨勢。
在各種平臺山，你多多少少都能看待一些機(jī)器人與人比賽的綜藝節(jié)目。機(jī)器人下圍棋戰(zhàn)勝人類后，他們又開始學(xué)會寫詩了！你說，怎能不讓作為新時(shí)代的學(xué)生所惶恐呢？霍金曾說：“強(qiáng)大的人工智能的崛起，要么是人類歷史最好的事，要么是最遭的。”
現(xiàn)在各個(gè)行業(yè)，都被機(jī)器人所替代，在內(nèi)陸發(fā)達(dá)地區(qū)，機(jī)器人已經(jīng)占領(lǐng)了各個(gè)行業(yè)，像銀行這樣的用量少的企業(yè)。并且他們正在迅速的向全國各地?cái)U(kuò)散，以后種田恐怕都不需要人類了，那人類能干些什么工作呢？在這樣的新時(shí)代，就業(yè)問題所給的壓力很大。光是銀行這一行業(yè)，將會面臨多少人的失業(yè)？智能技術(shù)的發(fā)展，也理應(yīng)讓我們思考其中的利弊關(guān)系。
按照現(xiàn)狀，科技的不斷發(fā)展。機(jī)器人統(tǒng)治地球也不會是不可能。當(dāng)所有的工作都被機(jī)器人所替代，那人類能干些什么呢？那人類生存的價(jià)值呢？
這樣的激烈競爭中，唯有努力才能變得出色。
時(shí)代作文300字 篇3
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是美國的喬治賽爾登寫的。這本書獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，50年銷量達(dá)1500多萬冊。主人公是柴斯特，它是一只蟋蟀，它很善良，能唱出動(dòng)聽的歌曲。
故事主要講了柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵車站。在那里，它遇到聰明善良的塔克老鼠，和忠誠憨厚的亨利貓。它們是柴斯特的朋友，總是在它遇到困難時(shí)幫助柴斯特。柴斯特還遇到了愛它的.主人— 男孩瑪利歐。它幫助瑪利歐一家賺了很多錢，也通過自己的努力，唱出流行音樂，自己成為紐約最出名的演奏家。但它對成名并不感到快樂，內(nèi)心一直渴望回到自己的家鄉(xiāng)，在朋友們的理解和幫助下，終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)—康涅狄格州。
我們都喜歡無拘無束的生活。如亨利貓所說，我們的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。如果成名讓自己覺得不快樂的話，那又有什么意義呢？
我想，回到家鄉(xiāng)的柴斯特能為它的伙伴們演奏歌曲，一定才是它最自由，最快樂的美好時(shí)光。
時(shí)代作文300字 篇4
《時(shí)代廣場的蟋蟀》，看到這書名，你可能會覺得這本書很普通，但是，這本書帶來的溫暖、友情感動(dòng)了全世界！
這本書講的是一只老鼠，一只貓，一只蟋蟀的故事。貓不是會吃掉老鼠嗎？你可能會這樣想，但在書中，它們?nèi)齻�(gè)可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐盒，被帶到紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇見了聰明的老鼠塔克，和忠誠、憨厚的亨利貓，以及愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友真摯的友情，還幫助瑪利歐一家擺脫困境，然而，柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友的幫助下回到了自己深愛的家。
“金無赤足，人無完人”人難免會犯錯(cuò)，書中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元，它承擔(dān)了錯(cuò)誤，在朋友的幫助下還了錢，我要向它學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)，做一個(gè)知錯(cuò)就改的人。
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