實(shí)用的安全作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的安全作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

安全作文400字 篇1

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，道路通行條件不斷改善，交通事業(yè)也隨之迅猛發(fā)展。車(chē)輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。因此，交通安全人人須知，交通規(guī)則人人要遵守。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，在同學(xué)眼里他是個(gè)“智多星”；在老師眼里他是個(gè)“小幫手”；在父母眼里，他是個(gè)“乖寶貝”、“開(kāi)心果”。有一天放學(xué)，他十分興奮，因?yàn)樗麕土死蠋煹腵忙，所以老師給了他幾顆奶糖。他高興的捧著“戰(zhàn)利品”一蹦一跳地在馬路上穿行，他心里想著：這顆糖分給媽媽?zhuān)�這顆呢給爸爸，而這顆給我自己。而就在他準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛大型中巴車(chē)飛速行駛過(guò)來(lái)，他由于想快些回家，沒(méi)有看看左右就沖上馬路。就在這時(shí)，中巴車(chē)毫不留情地撞倒他，從他身上壓了過(guò)去，地上散落下幾顆壓扁的奶糖……寶貴的生命在短暫的一剎那消失了。我想告訴大家：只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，才不會(huì)讓那些感到遺憾的事故發(fā)生。

　　人的生命是短暫的，一去不返。它就像一只小小的貝殼，在漫無(wú)邊際的大海中遨游初中，一路總會(huì)遇到很多坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，讓交通法規(guī)在我們心中生根、發(fā)芽，讓生命之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。

安全作文400字 篇2

　　有些交通事故是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕駛，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒司機(jī)叔叔阿姨們，希望您在開(kāi)車(chē)前少喝酒，不要逞能。如果喝酒了，就要坐出租車(chē)或公交車(chē)回家，避免交通事故給您和他人帶來(lái)麻煩。 我曾經(jīng)有親眼看過(guò)一條生命是怎樣死于交通的。有一天上午，一名喝的爛醉的司機(jī)開(kāi)著私家車(chē)奔馳在馬路上。正巧，一只黑色流浪狗走向馬路中間，車(chē)像一匹脫了韁的野馬沖向狗。只聽(tīng)小狗的一聲嘶叫，便倒在血泊里……這是一條多么可愛(ài)的.生命啊，這只小狗太可憐了，雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)的方便很大，但是奪去無(wú)辜生命的人太多太多了。 我還記得從前學(xué)過(guò)的關(guān)于安全的兒歌，“交通安全很重要，交通秩序要記牢；從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在馬路玩游戲；行走要走人行道，沒(méi)有行道往右靠；一慢二看三通過(guò)，莫與車(chē)輛去搶道。”大家一定要把“文明交通，平安出行”這句話記在心中，時(shí)刻牢記血的教訓(xùn)。 讓我們不斷地掌握更多的交通知識(shí)，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，感染身邊每一個(gè)人，分秒誠(chéng)可貴，生命份更高！

安全作文400字 篇3

　　今天，我和托管班的小朋友一起觀看了湖南衛(wèi)視播出的安全教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是關(guān)于火災(zāi)逃生的。

　　一開(kāi)始，我就看到一個(gè)個(gè)昂首挺胸的火警戰(zhàn)士，他們有著優(yōu)美的軍姿，臉上好像很?chē)?yán)肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個(gè)學(xué)校比賽，看哪一支隊(duì)伍對(duì)火災(zāi)最有安全意識(shí)。第一所學(xué)校的學(xué)生是在電影院里，火警戰(zhàn)士對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“這里有幾件逃生用的工具，請(qǐng)你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過(guò)令我驚訝的是有人會(huì)選擇：扇子和繩索。當(dāng)然，也有同學(xué)選擇了毛巾。這時(shí)，火警戰(zhàn)士說(shuō)：“停！”，一下子就把學(xué)生給震住了，他說(shuō)：“你們有兩個(gè)人選錯(cuò)了，不應(yīng)該選擇扇子和繩索，因?yàn)樯茸又荒苡迷谟袩熿F的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會(huì)不夠用�！彼�以第一所學(xué)校的`最后得分是8分。

　　第二所學(xué)校在森林里逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學(xué)們把它們消滅。隨后，第二所學(xué)校就以最快的速度沖進(jìn)去，一進(jìn)去就有兩處沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只發(fā)現(xiàn)了三處，所以最終得分也是8分。

　　第三所學(xué)校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對(duì)，把它們給糾正過(guò)來(lái)。這次，有人看見(jiàn)了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來(lái)。最終，第三所學(xué)校，也是8分。

　　節(jié)目的最后，我懂得了，在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學(xué)會(huì)了嗎？

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