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描寫恐龍五年級作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫恐龍五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫恐龍五年級作文 1
大家應(yīng)該都聽說過常州恐龍園吧，今年暑假，爸爸媽媽就帶我去那里玩了，我很高興，因?yàn)槲易钕矚g大恐龍了。
一路上，我激動(dòng)地到處張望，沿途的風(fēng)景很漂亮，我心里就像裝著一頭小鹿似的，高興地上下跳動(dòng)著。我問媽媽，什么時(shí)候能到呀，媽媽就說，還早呢，而我恨不能插上一雙翅膀一下就飛到那里去。
終于我們到了恐龍園，爸爸停好車，我和媽媽去買了門票，我們就進(jìn)園了。暑假里園里的人很多，都是爸爸媽媽陪著小孩來玩的。我們一進(jìn)恐龍園，迎面就是一只大型的恐龍塑像，它站立在噴泉池里，那個(gè)氣勢太大了，我站在它的下邊拍了一張照片留戀。
園區(qū)里還有一些大型的娛樂項(xiàng)目，因?yàn)槲疫�不夠年紀(jì)，都不能玩。但是有一項(xiàng)小孩們喜歡的項(xiàng)目，就是尋寶，在這里尋到的恐龍蛋，可以自己收留下來。于是我就在一大片草叢里尋找恐龍蛋，我認(rèn)真地尋過每一個(gè)方向，不放過任何一處隱匿的地方，在我認(rèn)真地尋找下，我真的找到了一只恐龍蛋，我把它輕輕地放在背包里，留著帶回家送給我的妹妹。
我和媽媽還玩了一個(gè)刺激的游戲，叫做“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目就是讓人趴在一個(gè)像老鷹翅膀的座位上，安裝上保險(xiǎn)帶。游戲開始的時(shí)候，我就這樣被它帶著像一只大鳥一樣，一會(huì)上，一會(huì)下，飛轉(zhuǎn)起來。
我和媽媽一開始有點(diǎn)緊張，嚇得哇哇大喊，轉(zhuǎn)過兩圈后，我們慢慢地有些適應(yīng)了，媽媽讓我睜開眼睛看向遠(yuǎn)處，這時(shí)我感覺到耳邊的'風(fēng)呼呼吹過，我像一只會(huì)飛的鳥，展開翅膀翱翔在天空中，這種飛起來的感覺簡直讓人難以形容，我開心地邊飛邊叫，我會(huì)飛了，我會(huì)飛了。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，通過這次游玩，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，我和爸爸媽媽約定好，下一次暑期我們還會(huì)出去游玩。
描寫恐龍五年級作文 2
假期里，我去了遠(yuǎn)近聞名的祿豐恐龍谷，其中的所見所聞?wù)媸亲屛掖箝_眼界，永不能忘。
恐龍谷總面積達(dá)14000平方米，穹頂最高處達(dá)36米，龍首最高處達(dá)71米，以宏大的空間和別具一格的建筑風(fēng)格，成為祿豐旅游的標(biāo)志性建筑。
恐龍谷內(nèi)設(shè)有五個(gè)主廳和六個(gè)輔助廳，各廳通過邏輯路線，有分有合，互為關(guān)聯(lián)。它們以生物演變?yōu)樵O(shè)計(jì)背景，重點(diǎn)突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構(gòu)思，揭示了生命與環(huán)境相互依存的問題，提醒人類必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境的深刻主題。
園區(qū)內(nèi)圍繞恐龍館設(shè)有穿越侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)立體迷宮、三疊紀(jì)音域魔洞、恐龍山探險(xiǎn)、荒灘漂流、動(dòng)感立體電影、高空滑索、地震盤以及水上自行車等20余種刺激、動(dòng)感的娛樂項(xiàng)目，使游客放松身心，流連忘返。
讓我難以忘記的是置身動(dòng)感立體電影的場景：眼前樹木蒼天，耳畔流水潺潺，幽漠的谷底，平靜的湖邊，到處是龐然大物——恐龍。它們在這個(gè)世界繁衍，拔地?fù)翁�。霎那之間，風(fēng)云突變，意亂心煩�？罩酗w來一團(tuán)火焰，隕石墜落，山崩地陷，彌漫硝煙。身處其中，人被搖得頭昏腦脹，走路都是一搖一擺的，真是太可怕了。
恐龍谷還運(yùn)用情景營造手段，以飛濺的瀑布、冷峭的山巖、無水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現(xiàn)了中生代特有的生存環(huán)境。里面的`許多化石都運(yùn)用不同的手法，通過高科技手段和聲光電的運(yùn)用，結(jié)合影視成像、卡通動(dòng)畫、恐龍翻模、網(wǎng)絡(luò)游戲以及各類科技制作，使恐龍谷突破了傳統(tǒng)的“博物”觀念，成為具有震撼力，博物性、科普性、觀賞性、娛樂性為一體的現(xiàn)代恐龍博物館。
最后，我在爸媽的催促下離開了恐龍谷。
描寫恐龍五年級作文 3
有一次，媽媽和舅媽帶我和表弟去恐龍園玩。
開車要花三個(gè)小時(shí)才能到，我準(zhǔn)備睡覺�？墒潜淼軈s激動(dòng)得一路沒睡。終于到了恐龍園，只聽見表弟在我耳邊叫：“到了，到了�！蔽颐悦院刈饋�。一睜眼就看到許多酒店在眼前，層層疊疊的，看得我眼花繚亂。媽媽看了看覺得不怎么像恐龍園，但是導(dǎo)航顯示在這附近。所以媽媽往前開了開，看看有沒有�？墒乔懊娌]有。媽媽決定再回去看看，又回到了令我眼花繚亂的酒店，好媽就讓我和表弟下|車去問一下。一問才知道，原來就在酒店后面。
我們開開心心地走進(jìn)恐龍園去買票。當(dāng)時(shí)天氣炎熱而且人又多，我和表弟開始急躁起來，等了好長時(shí)間，媽媽終于買好票了。我們的急躁一掃而空，欣喜若狂地走進(jìn)去。
一眼就看見了個(gè)好大的雕塑恐龍，我們倆就激動(dòng)地飛奔去，準(zhǔn)備去拍照。我發(fā)現(xiàn)恐龍的腳可以站上去，就玩了個(gè)新花樣。表弟看我站在恐龍的'腳上，自己也想站站看。
可是不管他怎么爬也爬不上去，活像一只肥肥的大熊貓。我看見他那個(gè)樣子，笑得大牙都快掉了。不過他毫不放棄，又嘗試了幾次終于爬了上去。，拍到了自己喜歡的照片。
剛拍完就聽見有人驚悚地叫了一聲，原來是有人在蹦極呀。表弟壞壞地提出來，要我們一起去蹦極。我是又害怕又興奮。跟著大家往里走，看看還有什么游戲項(xiàng)目。結(jié)果只是發(fā)現(xiàn)我們膽小如鼠，因?yàn)槔锩娴捻?xiàng)目一個(gè)比一個(gè)刺激。
“哎，姐姐你看那里好像很適合我們玩�！北淼軐ξ艺f。
“嗯，好像真的挺適合的�！�
我們狂奔過去一看，真的一點(diǎn)也不讓人害怕，所以我們玩了好長時(shí)間。
這一次的旅行真是有趣極了。
描寫恐龍五年級作文 4
火災(zāi)，就像是一只可怕的“恐龍”。肚子餓了，就會(huì)跑出來吞噬建筑，吞噬人的生命。直到吃飽了才就此罷休。
在1994年12月8日，它來到了克拉瑪依市的一座友誼館，克拉瑪依市位于我國新疆維吾爾自治區(qū)西北部。就在這座城市的`大街上，消防車的警笛急促尖利地叫著，友誼館濃煙滾滾，火光沖天。當(dāng)時(shí)在友誼館里參加活動(dòng)和觀看演出的師生有上千人。可怕的“恐龍”很快吞噬了這座建筑。在消防隊(duì)員的奮力撲救下，它認(rèn)輸了。但是，它已把287名中小學(xué)生活活吞噬了。
它是多么的可怕。所以，我們要加以防范。記住，千萬不要在室內(nèi)或易燃物品旁點(diǎn)火。否則，它又要跑出來吞噬更多人的生命和和財(cái)產(chǎn)了。
如發(fā)現(xiàn)他馬上撥打119電話向消防隊(duì)報(bào)警、講清它所有地點(diǎn)、它危害程度有多大、報(bào)警人姓名與電話。沒有電話或周圍有火時(shí)要大聲呼喊，以便及早讓大家知道。
如果在公共場所碰上它，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。然后趕緊身體貼近地面撤離，逃出來之后，不要乘坐電梯逃生，要向緊急出口方向逃跑。
如果它爬上了身上，你可以就地打滾消滅它、盡快撕脫衣服、向身上潑水、用濕棉被或沙土往身上蓋。
如果每個(gè)人在它來臨之前或來臨之后采取以上防火和在火場中自救的措施。我相信，在不久的將來，這只可怕的它就會(huì)吞噬更少人的性命，也可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
之后，它將會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的消失。只要同學(xué)們肯去告訴身邊的人或去宣傳防火意識(shí)。也可以在班上建立一個(gè)專門去宣傳防火的防火小隊(duì)。
同學(xué)們，讓我們一起去加油、努力吧！
描寫恐龍五年級作文 5
大年初四，是我在這個(gè)寒假最高興的日子，因?yàn)檫@一天我們?nèi)荫{駛四輛汽車開往常州。一路上，我們歡聲笑語，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)來到向往已久的常州著名景點(diǎn)——恐龍園。
進(jìn)了恐龍園，里面的人可真多啊，簡直是人山人海！我們隨著人流往前走，仿佛進(jìn)入了灌木叢中。抬頭一望，有三只龐然大物出現(xiàn)在我們眼前，�。∧强墒情L頸龍，它那長長的頭頸足足有三層樓高，可它的頭卻很小并驕傲地向上翹著，它邁著步子在這古老的森林中慢慢游蕩著……
隨后，我們又看到了許多恐龍：有霸王龍、三角龍、翼龍等。��！這真是恐龍的世界。為了節(jié)約時(shí)間，我們便乘游覽車環(huán)游了整個(gè)恐龍園，真像走進(jìn)了侏羅紀(jì)。最吸引我們的是恐龍園中的刺激游戲：金剛、雷龍過山車、翼飛沖天、通天塔、穿越侏羅紀(jì)等各種有趣的游戲。
我按不住喜悅之情，直奔熱舞恐龍車。那里人真多，足足排了一個(gè)小時(shí)。輪到我們了，我們迫不及待地坐到恐龍車上。恐龍車是綠色的，上面有黃色的線條，一車坐四人。我們系好安全帶上了恐龍車，剛一上去，我的'心“砰砰”地跳著，我暗暗鼓勵(lì)自己：“陳超，別怕，你是最棒的！”
一聲鈴響，恐龍車啟動(dòng)了，它先以緩慢地速度向上爬，當(dāng)我想看看在地上的媽媽時(shí)，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我的心幾乎要跳出胸膛。頓時(shí)，我腦子里一片空白，又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我的身子便隨著恐龍車搖擺。車子似乎又隨著波浪上下顛簸，我們先尖叫了，后來就哈哈大笑。我的耳邊不時(shí)傳來呼呼風(fēng)聲。很快，到達(dá)了終點(diǎn)，雖然時(shí)間很短，但帶來了刻骨銘心的刺激和歡樂。
美好時(shí)光是短暫的，帶著歡聲笑語我們依依不舍地離開了恐龍園。
描寫恐龍五年級作文 6
說起恐龍，真是神秘而令人向往！恐龍是生活在2.3~6500萬年前的中生話代，而中生代又分三個(gè)時(shí)期，分別是：三疊紀(jì)，侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)。而如此龐大的史前生物又是怎么滅絕的呢？今天我們就不防就來探討一下。
對于恐龍的滅絕，人們的說法很多，因此爭議疊起，我對恐龍的滅絕的想法也有很多。有的人說：“6500萬年有一顆小行星撞擊了地球，引起地殼的震動(dòng)，導(dǎo)致火山噴發(fā)，熾熱的巖漿始全球產(chǎn)生遮天蔽日的大火，植物死光了，植食恐龍斷了來源，因而死亡，食肉的.恐龍沒有東西吃，就都死�！庇械娜苏f：“全球變暖，地球上不知道是什么原因，長出了一種劇毒的植物，有些沒有分辨能里的食植恐龍吃了后就死了，弱小一點(diǎn)的恐龍沒有能力找食物，于是吃了被毒死恐龍的尸體也死了，這樣一傳十十傳百，恐龍就滅絕了�！边�有的人說：“一次全球性的地震，使恐龍陷入地底，因?yàn)榭铸埢菑牡叵峦诔鰜淼摹?/p>
到底恐龍是怎么滅絕的呢？還等待這我們?nèi)祟惾ニ伎迹l(fā)現(xiàn)……
描寫恐龍五年級作文 7
荷蘭花海是我市新豐鎮(zhèn)新建的風(fēng)景游覽區(qū)，它位于新豐鎮(zhèn)的北面，因栽種了大量的荷蘭國花——郁金香而得名。星期天我和媽媽一起來這里游玩，參觀了一場十分有趣的恐龍展覽。
進(jìn)入南大門，我們就聽進(jìn)一聲接著一聲的吼叫，循聲而入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到奇形怪狀的各式恐龍分布在樹林中。首先映入眼簾的是身材高大的暴龍，它身高約3米，直立的身軀，好像要隨時(shí)撲過來一樣。離它遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，是一頭梁龍，龐大的身軀，長長的脖子，小小的頭，看上去顯得很不協(xié)調(diào)。
我們迎著恐龍的吼聲繼續(xù)往前走，這時(shí)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的霸王龍出現(xiàn)在我們的眼前，只見它粗大的后肢蹬踞在草地上，兩只退化了的前肢收縮在胸前，兩只大大的眼睛目視著前方，正如《侏羅紀(jì)公園》里所拍攝的`那樣，威風(fēng)凜凜，傲視群龍。
在這綠樹成蔭的樹林中，我牽著媽媽的手，一邊走一邊看，我們仿佛穿越著遠(yuǎn)古的時(shí)代，恐龍時(shí)代雖然過去了，但它留給我們一個(gè)難解的謎。
參觀結(jié)束了，媽媽問我有什么體會(huì)，我說，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，為國家，為人民做更多的貢獻(xiàn)。
描寫恐龍五年級作文 8
今天我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一件怪事。
我發(fā)現(xiàn)了一只恐龍，更奇怪的'是它把我?guī)У搅丝铸垥r(shí)代，它說：“對不起，把你帶到了我們恐龍世界，我非常抱歉�！蔽页泽@地說：“你不是已經(jīng)滅絕了嗎？”小恐龍說：“你不知道，你們?nèi)祟愐詾槲覀兛铸堃呀?jīng)死了，但是不是這么回事，就在隕石墜落的歉前一天，族長帶我們離開了
地球，來到了這里�！薄芭�，原來如此。”我大吃一驚。
第二天小恐龍帶我來到了恐龍族長哪里，我說：“族長，我要怎樣才能回到我的時(shí)間？”族長說：“你必須經(jīng)過三關(guān)才能回到你的時(shí)間�！蔽艺f：“哪三關(guān)？”“刺刀山，黃金山，魔王山�！蔽艺f：“只要你說得到，我就能做到�！�
第三天，我先來到了刺刀山，只見山上到處都是刺刀，不過我硬挺了過去，族長說：“你已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)�！比缓笪矣衼淼搅它S金山，到處都是黃金，不過我沒有要黃金，便爬了過去，只見族長有說：“你抗拒了貪婪，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)。”最后我來到了魔王山，真嚇人，但是為了回家我什么也不怕。
這時(shí)族長出現(xiàn)了，它說：“恭喜你克服了恐懼，你可以回家了�！蔽液托】铸堃酪啦簧岬母鎰e。
緊接著一陣光，我回到了2012年。
描寫恐龍五年級作文 9
恐龍是白堊紀(jì)至白堊紀(jì)晚期的一種大型生物，很久以前就已經(jīng)滅絕了，可是今天我又在恐龍樂園里見到了它們。
恐龍樂園坐落在黃龍?bào)w育中心的籃球場旁邊。到了里面，我仿佛穿越了時(shí)間隧道來到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著龍爪。在遠(yuǎn)古的白堊紀(jì)時(shí)代，恐龍分布在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎么滅絕的呢？
通過游玩恐龍樂園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面：
1.天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。
2.地殼變動(dòng)，可怕的地震來襲。
3.恐龍繁衍過快，吃光了所有的`食物，餓死了。
4.隕石撞擊地球，火山爆發(fā)了，燒死了恐龍。
不管是哪種原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^，我們現(xiàn)在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對我們來說是一種遙遠(yuǎn)而神秘的物種。
恐龍樂園讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，并且對它們有所了解�？铸垬穲@也是我們的樂園。
描寫恐龍五年級作文 10
今天，我和媽媽、二姨，還有郭子恒先乘39路車再轉(zhuǎn)b12去恐龍園玩。
b12快到恐龍園的時(shí)候，路上車水馬龍。買完票進(jìn)了恐龍園，里面人山人海、游人如織。
我們先去了恐龍館，在里面，我看到了許多恐龍化石，還看到了很多恐龍復(fù)原圖，會(huì)動(dòng)的假人在挖恐龍化石，我第一眼看到他們，還以為是真的'呢！
在恐龍館內(nèi)，我還了解了人們怎樣挖恐龍化石。
去完了恐龍館，我們又玩了“寶貝團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！痹谶@里排隊(duì)的人可真多��！不到一個(gè)小時(shí)是排不進(jìn)去的。在排隊(duì)的時(shí)候，我還看到了花車大巡游，那個(gè)花車做得真美麗，真壯觀。花車旁邊還有很多人在拍照，把花車圍得水泄不通。
接著我們?nèi)ネ媪恕盁嵛杩铸堒嚒保@是我玩的最刺激的一項(xiàng)，一會(huì)兒往左急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又往右急轉(zhuǎn)彎。一會(huì)兒突然上坡，一會(huì)兒突然下坡，又一會(huì)兒急剎車。這個(gè)項(xiàng)目排隊(duì)時(shí)間也挺長：兩個(gè)小時(shí)。
然后我們又去玩了“菱氣球”，這是我玩的第二刺激好玩的項(xiàng)目，排隊(duì)時(shí)間也很短，只有半個(gè)小時(shí)。
最后我們玩了“翼龍飛機(jī)”和一會(huì)兒游戲機(jī)，這時(shí)，天已經(jīng)黑了，我們戀戀不舍地回家了。結(jié)束了這次愉快的旅程。
今天玩得真開心��！
描寫恐龍五年級作文 11
暑假里，我們一家人去了常州的恐龍園游玩，哪些驚險(xiǎn)刺激的游戲深深地刻在了我的腦海里。
那天早上，大家都早早的起了床，提著旅行包，爸爸開著車帶著我和媽媽來到了恐龍園。剛踏進(jìn)恐龍園大門時(shí)，那些驚險(xiǎn)的游樂項(xiàng)目就吸引了我，而讓我最難以忘記的就是靈翼穿梭了。
我戴著一頂粉色太陽帽在驕陽下等候，過了半個(gè)小時(shí)左右，終于輪到我和媽媽這一組了，媽媽迅速地走上恐龍車，系好安全帶，而我呢簡直是被工作人員按上去的。一聲哨響，恐龍車慢慢開始在那高低起伏的軌道上行駛，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我的心中充滿了恐懼和害怕，我的雙手緊緊抓著扶手，嚇出了一身冷汗。媽媽看到我慘敗的`小臉，就握著手對我說：“祺祺，不要害怕！你看看天空多藍(lán)，遠(yuǎn)處多壯觀呀！"我向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是當(dāng)我嘗試著欣賞遠(yuǎn)處的美景時(shí)，并沒有感到輕松。恐龍車開始下墜了，在那連綿不斷的軌道上旋轉(zhuǎn)、翻滾、滑行，無畏的恐懼越來越強(qiáng)烈，我緊緊抓著媽媽的手小聲哭泣，這時(shí)“茲”的一聲，恐龍車到站了，我連忙擦干淚水，顫動(dòng)著雙手解開安全帶，急忙拉著媽媽的手走下了恐龍車。
恐龍園之旅真是一場華麗的冒險(xiǎn)呀！
描寫恐龍五年級作文 12
主要內(nèi)容介紹：
在蒂蒂烏島上有一只小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··
呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書說的是所有居民（除了想想）通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅游，那個(gè)星球比地球要落后，星球上的國王想讓教授幫他實(shí)現(xiàn)飛的愿望，于是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……
我的感想：
這本書的'主人公是一只惹人喜愛的小恐龍，在讀書時(shí)，我
發(fā)現(xiàn)了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢，當(dāng)大家乘著熱氣球飛到了大海的上空時(shí)，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話就會(huì)掉進(jìn)大海里，這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險(xiǎn)地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習(xí)呀！接著，我又發(fā)現(xiàn)了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn)，就是自尊心很強(qiáng)，你瞧，當(dāng)每次教授在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名，多么可愛的小恐龍��！
描寫恐龍五年級作文 13
相信你們一定聽說過恐龍吧！但是你們就不一定知道它們的樣子吧！今天我們就一起來看一看吧！
恐龍的種類很多，食肉動(dòng)物的有：霸王龍、恐爪龍、迅猛龍……食草類恐龍有：劍龍、雷龍、三角龍……
我們先來看看霸王龍吧！它有一口長滿尖牙而又鋒利的牙齒，撕咬起實(shí)物那叫一個(gè)毫不費(fèi)力，哦，對了，對了，如果想要捕捉到，還要擁有它那高大的身軀、強(qiáng)壯的肌肉和那跑起來強(qiáng)勁的大腿來追趕以及捕捉獵物。
我們接著再來看看恐爪龍和迅猛龍吧！從某種意義上來說，恐爪龍和迅猛龍應(yīng)該算得上是霸王龍的親戚呢！就是這一點(diǎn)，讓其它恐龍都對它們很恭敬！但也不全是，因?yàn)榭肿堥L長的爪子和迅猛龍跑起來飛快的速度也讓其它恐龍產(chǎn)生了恐懼與害怕。
最后讓我們再來看一看三角龍吧！它是一種食草型動(dòng)物，頭上擁有三只尖而長的角，即使是霸王龍不餓也不會(huì)主動(dòng)招惹這只防御性極強(qiáng)的'怪物。
怎么樣！是不是感覺自己的知識(shí)突然豐富的快爆出來了，那我們今天的內(nèi)容到此為止，我們下次再見！
描寫恐龍五年級作文 14
前幾天，我得到了一張恐龍園的廣告單，我便讓媽媽帶我去看。
今天，下著綿綿細(xì)雨，可一點(diǎn)兒都不影響我的心情。媽媽帶我來到天利明珠小區(qū)看展覽。我們買好票，就進(jìn)去了。哇噻！里面有許多恐龍模型，都很逼真呢！我首先走到一只霸王龍面前，剛伸手準(zhǔn)備摸一摸它，可它突然眨了一下眼睛，我嚇的一下子退后了好幾步，那樣子，好像要把我一下子吞進(jìn)肚子里似的。媽媽讓我和它拍照，我硬是不肯。但是，最后憑著媽媽的'三寸不爛之舌把我征服了。我鼓起勇氣，走上前去摸了一下它的尾巴：“��！��！軟的！軟的！”我被嚇的又縮了回來。后來一打聽，原來是用泡沫做的，真是虛驚一場呀！
看完了霸王龍，我的目光立刻集中在一只恐龍身上：遠(yuǎn)看，它的手就像被纏上了厚厚的紗布；走近一看，才知道，原來，那“紗布”是蛋。這只恐龍的名字叫作竊蛋龍，因?yàn)樗?jīng)常去偷蛋吃。之后，我又見到了許多各式各樣的恐龍：腕龍、長脖龍、天鵝龍······
這兒的展覽不僅很有趣，還增長了我的知識(shí)！
描寫恐龍五年級作文 15
今天，我和媽媽爸爸去常州恐龍園玩。
售票前，有許多人排成幾條長龍?jiān)诘群蛸I票。
進(jìn)了恐龍園之后，我感覺好像進(jìn)了原始森林進(jìn)入了恐龍生活時(shí)代，里面有潺潺的流水，黑黑的樹洞，還有獨(dú)木橋好像一不小心就掉下山崖一樣，路邊還時(shí)不時(shí)的遇見恐龍石像，感覺它們要把你吃了似的，十分令人害怕。
我和爸爸媽媽看見過山車，今年落戶恐龍園正在施工當(dāng)中。爸爸說等過山車能坐的時(shí)候就再帶我過來玩一次。我們邊走邊看，看見一座大山，我們走進(jìn)山里面看見許多刺激的游戲，可惜人太多了，根本就排不到隊(duì)，正好也中午了，媽媽說我們先去吃飯吧。然后我們就到山腳下隨便吃了點(diǎn)東西。吃完中飯我們就看了恐龍化石，恐龍化石挺多的，有的是美國的，有的是內(nèi)蒙古的，我都叫不出它們的`名字。
我們來到最后一個(gè)旅游景點(diǎn)------水世界。那里面的人可也挺多的，我和爸爸進(jìn)入了游泳池，急沖流的水是溫的，其他的水都是涼的，我和爸爸在里面玩了好長時(shí)間，里面的人越來越多了，爸爸說我們今天先回家吧，等下次有時(shí)間再來玩吧。
我依依不舍的離開了恐龍園，里面景色實(shí)在太迷人了。我回到家感覺還在那個(gè)情景當(dāng)中。
描寫恐龍五年級作文 16
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一劃細(xì)細(xì)地描繪。美好的回憶常常給帶給我許多溫馨和感動(dòng)。今年暑假生活豐富多彩，我學(xué)會(huì)了游泳，去了上海，還報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。但是，最有趣的一件事就是去常州恐龍園了。
一下車，我們的目光不謀而合地投向了一根橫放的樹根，上面寫著幾個(gè)瀟灑醒目的大字：中華恐龍園。剛一進(jìn)門，我們仿佛真的又回到了46億年前的侏羅紀(jì)時(shí)代，看見了許許多多的恐龍……
我們隨便吃了一點(diǎn)東西，便壓抑不住自己激動(dòng)地心情，去玩一些驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目。首先，我們?nèi)ネ妗袄堖^山車”，它跟普通的過山車不一樣，它是沿著“w”型軌道，龐大的圓盤快速旋轉(zhuǎn)著，我們在排隊(duì)時(shí)看見有許多人下來的時(shí)候臉色蒼白，驚恐而歸。我的`那種好奇心，突然轉(zhuǎn)變成了害怕。
輪到我們了，我深吸一口涼氣，走上了圓轉(zhuǎn)盤。開始微微搖晃，越來越猛，越來越快，它要開始“翻山”了，我的心時(shí)上時(shí)下，我的雞皮疙瘩也生起了，頭發(fā)也豎了起來。旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒向水面俯沖，一會(huì)兒向天空爬升，旋轉(zhuǎn)盤向上升時(shí)我就像要飛起來似的，而轉(zhuǎn)盤又突然下降，我都有點(diǎn)失重感了，心都要跳出來了，我不由地大聲尖叫：“啊——啊——！”
終于結(jié)束了，我已經(jīng)被嚇得魂不附體，腳都軟了，走路都要摔跤，頭暈了好一陣才清醒。我還玩了許都有趣刺激的項(xiàng)目：瘋狂火龍鉆、水火動(dòng)力、炫彩風(fēng)車……
中華恐龍園，一個(gè)讓我感受自然的地方。中華恐龍園有無窮的樂趣，真是讓人流連忘返！
描寫恐龍五年級作文 17
今天下午，我們小記者來到一個(gè)奇妙的兒童樂園，里面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會(huì)動(dòng)的恐龍了。
走進(jìn)大門，就看見一個(gè)小型的動(dòng)物園，里面的動(dòng)物可多了，有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草，有的馬兒吃地上的草，不讓人喂，有的馬兒已經(jīng)吃飽了，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我也好奇地湊上去給它們喂了一些草。接著我又去看了羊駝，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手輕輕摸了它一下，特別的舒服。
我們往前走，路兩邊全是那些大小不等的變形金剛，它們會(huì)扭頭、會(huì)說話，太不可思議了。
順著這條路，我和小伙伴們來到了恐龍王國。
里面的恐龍形態(tài)各異，和真的一樣，大部分恐龍都能動(dòng)，有的搖著尾巴，眨著眼睛，好像在說：“你們是誰呀？”有的嘴巴一張一合，前爪左右擺動(dòng)，好像在說：“小朋友們，歡迎你們來到恐龍王國�！蔽铱吹萌朊粤耍鞆埖么蟠蟮腵，心想：天啊，這是怎么做到的。顧不得驚訝了，我得仔細(xì)看看。這里的龍有許多品種，如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍，顧名思義，它擁有大而鋒利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壯有力。禽龍屬于大型鳥腳類恐龍，它的前手拇指有一尖爪，用來抵擋掠食者的。
今天可真是讓我大飽眼福。看到這里，你們一定也想和恐龍們約會(huì)吧。
描寫恐龍五年級作文 18
我們邁著輕快的腳步，來到了中華恐龍園的門口，接著迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)去。
哇！眼前的情景讓我驚嘆不已，有剛出殼的小恐龍，有去覓食的恐龍媽媽，有正在打架的三角龍兄弟……各種各樣的恐龍雕像。首先老師把我們帶到了中午要吃飯的地方——A館。A館就像一個(gè)巨大的恐龍蛋，而且是玻璃的。老師告訴我們11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)過來集合吃飯。
我們這一組像離弦的箭一般沖向金剛。天哪！人好多啊！可我們抵不住這個(gè)游戲的誘惑，就去排隊(duì)了。我們排了一分鐘、十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……終于輪到我們了，可我現(xiàn)在好后悔。我坐上去，就仿佛進(jìn)了賊船一樣，想下去也晚了，我的腿直打哆嗦，我的手心已經(jīng)出汗了。
游戲開始了，我看見了金剛的`面部，特別恐怖。旁邊的大姐姐說：“您老該刷牙了，敲牙黃的，如果您沒什么事的話，就先放我們下來吧。”我忍住了笑，我以為大猩猩把我們放下去了。再一看我又看到了他的臉，好像在說：“刺激的來了�！彼麚u搖車，把我們停在了半空中。
我往下一看，天哪！離地面足足有八米高��！我下的冒出了冷汗。我心里暗想：“上天啊，大地啊！保佑我平安著陸��！”金剛好像已經(jīng)玩夠了，就把我們放回了陸地。游戲終于結(jié)束了，可我已經(jīng)站不起來了，腿早就軟了，還是黃潔扶我走出出口的。
我們還玩了刺激的登天塔，恐怖的鬼屋，讓人尖叫的一飛沖天……
到了晚上，我們準(zhǔn)備走了，可心里有些不舍，但只好離開。
描寫恐龍五年級作文 19
剛剛結(jié)束了上午的課程，我懷著愉悅的心情走出校門，感受陽光的沐浴、享受大自然的美好；過了一會(huì)兒，我蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校對面的小商店想買點(diǎn)吃的`獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，忽然，我的目光被一個(gè)白色的蛋吸引了，懷著強(qiáng)烈的好奇心拿起一個(gè)研究起來，只見在包裝上面畫了幾只可愛的小恐龍，眼睛炯炯有神，嘴角上還噙著笑意。要多可愛有多可愛，只是上面的文字都是韓國文字，我一點(diǎn)兒也看不懂，但從形狀來看估計(jì)是恐龍蛋。
“阿姨，這是恐龍蛋嗎，多少錢一個(gè)？”
“是恐龍蛋，五元一個(gè)�！�
“恐龍不是很久以前就滅絕了嗎？怎么還會(huì)有恐龍蛋？”這次老板娘沒回答我，只是神秘的笑了一下，走開了。我感到不可思議，恐龍滅絕已有許多年了，但當(dāng)我看到圖冊上恐龍強(qiáng)壯的體魄時(shí)，還是不由得從心底升起一絲惋惜，于是一咬牙買下了它，準(zhǔn)備好好探究一下秘密。
因?yàn)閷@個(gè)蛋充滿太多的好奇，課堂上一向認(rèn)真的我竟然開起了小差……終于下課了，我迫不及待地按老板娘說的方法將這個(gè)蛋放進(jìn)杯子添了水；這個(gè)蛋呈白色，表面看起來與鴿子蛋差不多，細(xì)看卻有許多奇怪的花紋。
第二天，我破天荒地起個(gè)大早去看“小恐龍”破殼沒有，哇！只見杯中蛋殼破了半邊且露出粉色的身體和尾巴，可愛極了。
我不禁懷疑，恐龍沒有滅絕吧！
我欣喜若狂，想著“小恐龍”快快長大，和我一起成長，一起玩耍。
描寫恐龍五年級作文 20
今天，我們一家人伴隨著激動(dòng)的心情來到了中華恐龍園。
大門口人山人海，售票臺(tái)前也排起了長龍般的隊(duì)伍，交通工具也被圍得水泄不通半小時(shí)后，我們才進(jìn)入園內(nèi)。
走進(jìn)一眼望不到邊的恐龍園，映入眼簾的便是一個(gè)小型的圓形噴池。好多人都不約而同跑到噴池里，盡情地嬉戲玩耍起來，任由水花弄濕自己的`衣服。我也不例外，在水花里穿梭。來到游樂場，我不時(shí)聽見瘋狂的尖叫聲和巨大的水聲。我更加激動(dòng)，迫不及待地沖向“穿越侏羅紀(jì)”。買好雨衣，我便早已穿上了它，不管有多熱，我都十分興奮。我們終于坐上了小船，小船駛進(jìn)了“侏羅紀(jì)朝代”―頓時(shí)，四周漆黑一片，到處彌漫著一種陰森恐怖的氣氛。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，接著，出現(xiàn)了茂密的花草樹木，及一些恐龍，它們有劍龍、三角龍、雷龍、梁龍……隨著小船慢慢前進(jìn)，一只滿口血腥的霸王龍，怒氣洶洶地望著我們，想讓我們成為他的盤中餐。小船向前緩緩行進(jìn)，不知不覺，我們來到了時(shí)空穿梭機(jī)剛剛還在眼的花草樹木漸漸地消失了，只有火山巖漿�；鹕皆诒l(fā)，閃電在發(fā)怒，整個(gè)世界好像要?dú)Я艘粯�。我真看著這恐怖的一面時(shí)，船的速度突然快了許多，急速轉(zhuǎn)了一個(gè)彎后，從18米高空沖了下來，耳邊的風(fēng)“呼呼”吹過，我的心一下子掉進(jìn)了無底的深淵，過了好一會(huì)兒，我們的船才靠岸。
后來，我們還玩了驚險(xiǎn)的“瘋狂火龍鉆”，刺激的“探秘巨石陣”和好玩的“雷龍過山車”……直到晚上22：30分，我們才離開了恐龍園。
描寫恐龍五年級作文 21
2月17日，我和惠文祺、吳奕萌、俞點(diǎn)荷等許多人一起去常州恐龍園和蘇州樂園玩。
一路上，風(fēng)光無限好，周圍稻田中透出幾點(diǎn)新綠。遠(yuǎn)處幾座矮屋若隱若現(xiàn)，房子躲在稻田中，似乎和我們捉迷藏。再加上時(shí)而經(jīng)過的幾座橋，幾個(gè)湖，簡直美極了！
車內(nèi)，時(shí)而有幾陣喧鬧聲，給一片寂靜的車子增添了幾分熱鬧感：有講笑話的，由唱歌的……大家就像是一家人。
幾小時(shí)后，我們到達(dá)了常州恐龍園，大家迫不及待的`想去玩。首先，我們玩了一個(gè)項(xiàng)目“神秘颶石陣”。聽玩過的人說，這是一個(gè)極其驚險(xiǎn)、刺激的項(xiàng)目，我還沒開始玩，心里都已經(jīng)住進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。開始了，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，不但左右轉(zhuǎn)圈，而且還上下轉(zhuǎn)，嚇得我不敢睜開眼睛，感覺自己暈了過去。不久，機(jī)器停了，我下了“車”，只覺得天旋地轉(zhuǎn)、頭暈?zāi)垦＃亲永锓购�，想吐。站了一�?huì)后，恢復(fù)了正常，又繼續(xù)玩別的項(xiàng)目“雷龍過山車”，人們坐在一個(gè)大大的圓盤里，盤子架在恐龍形的軌道上，邊轉(zhuǎn)動(dòng)邊滑，坐在上面的感覺只想說一個(gè)字，那就是爽!玩了第一次你就像玩第二次，我就玩了兩次。
后來，我又玩了“穿越侏羅紀(jì)”、“魯布拉劇場”……樣樣很好玩，很驚險(xiǎn)，很刺激。
玩完了一些項(xiàng)目，我們自游活動(dòng)之后，我們坐上了去蘇州的車，我的心里充滿了憧憬和希望，期盼著明天在“蘇州樂園”玩得更加快樂，有意思！
描寫恐龍五年級作文 22
“鴻鶴鹽都龍、禽龍、翼龍，哇！這里真壯觀�！毙』锇楦袊@道。今天，我很高興來到東莞科學(xué)館參觀恐龍化石展。在這么多恐龍化石里，最引人注目的是合川馬門溪龍。
你們知道嗎？合川馬門溪龍它是巨型蜥腳類恐龍喲！它是館中最大的一只恐龍，來自重慶市合川縣。它高大威猛，卻性格溫順，就像一位慈祥的母親。它的脖子長9.8米能與三層樓層相提并論。它的脖子要是加上身體約有22米長大家抬起頭可能也看不清它的頭。聽到這個(gè)數(shù)字，在場的小伙伴都驚呆了，都瞪著圓溜溜的眼睛盯著當(dāng)年侏羅世紀(jì)的王者，不由得贊嘆：“你看，它的脖子真長�！绷硪粋�(gè)同學(xué)爭論道：“不，它的身體更長�！蔽蚁耄阂皇强铸垳缃^，就沒有現(xiàn)在統(tǒng)領(lǐng)世界的人類，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。想到這里，我的眼眶里裝滿了感激之淚。原來合川馬門溪龍愛吃高大喬木的嫩葉。有力的.四肢支撐著整個(gè)身體。它們很團(tuán)結(jié)，成群結(jié)隊(duì)地生活在美麗湖岸的平原。它是晚侏羅紀(jì)的霸主。合川馬門溪龍可是迄今亞洲發(fā)現(xiàn)的完整恐龍中的最大者，也是世界上最大脖頸最長的恐龍。在離開之前，我依依不舍地望了恐龍一眼，仿佛看到了它們向我揮手告別。
再見了，恐龍朋友們。“川東虛骨龍、劍龍、魚龍，還有合川馬門溪龍……再見了。”
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