關(guān)于堅持學(xué)習(xí)作文(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的堅持學(xué)習(xí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇1
聰明才智并不是與生俱來的,它是靠一點一滴的努力凝結(jié)而成的。但是,試問在座的各位,你們是否堅持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍,你是否還會繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時,你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書時,是否會被電腦游戲吸引……
最近,我看到了一則小故事:香港海洋公園有一條大鯨魚,重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米,在最初訓(xùn)練時,訓(xùn)練師把繩子放在水面之下,使鯨魚不得不從繩子上方通過,每通過一次,鯨魚就能得到獎勵。漸漸地,訓(xùn)練師把繩子提高,只不過每次提高的幅度很小,大約只有2厘米,這樣鯨魚不用費多大的力氣就能越過去,并獲得獎勵。于是,這條常常受到獎勵的鯨魚,便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時間的推移,鯨魚越過的高度逐漸上升,最后竟達(dá)到了6.6米。
訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅,是每次讓它進(jìn)步一點點。正是這微不足道的一點點積累起來,天長日久,便取得了驚人的收貨。這個故事讓我連想自己:上期期末考試,我從班上的十幾名滑到了四十幾名,退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑,太過貪玩。那是期末將至,班上開始熱火朝天地背書,起先我也很來勁,但我卻沒能持之以恒,背書時,我總是搞自己的,認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣,當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時,我落后了。我浪費了自己的光陰,辜負(fù)了老師和父母對我的期望,我為我的懶惰付出了慘痛的代價。
每次進(jìn)步一點點,貴在“每次”,也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中,最需要的是要有恒心,要堅持不懈,持之以恒,學(xué)習(xí)需要堅持!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇2
懂得堅持的人在很多事情上都會迎來成功,我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話,那么堅持無比重要。
學(xué)習(xí)貴在堅持,原本學(xué)習(xí)就是一個漫長的過程,在這過程中,我們要承受孤獨,也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來的煩惱。不少人在面對學(xué)習(xí)上的煩惱的時候就會選擇退縮,以及逃避,那么這也就注定了他們在學(xué)習(xí)上很難迎來成功。在學(xué)習(xí)上,我們要堅持,遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克,學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當(dāng)我們堅持了下來,我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。
但是在我們的學(xué)習(xí)上,一次進(jìn)步,一次成功,這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會在進(jìn)步與成功中不自傲,學(xué)習(xí)上的堅持并不是一個階段一個階段的,而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅持,這份堅持應(yīng)該由我們心底所發(fā),熱愛學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們在不斷的堅持之下,我們所學(xué)的知識也就會相應(yīng)的給我們帶來回報。在校園里的我們,堅持學(xué)習(xí),那么我們所學(xué)的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠(yuǎn)都是被人搶不走的,我們堅持所獲得的一切知識,這些知識最終也為我們在現(xiàn)實生活中鋪平了不少的道路。
知識永遠(yuǎn)都是人們所渴望的,我們堅持所學(xué)到的知識,也會在我們一點一點的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識融會貫通,這些我們堅持所學(xué)到的知識也就給我們帶來一些意想不到的收獲。
獲取知識的途徑也唯有學(xué)習(xí),并且也只有堅持不懈的學(xué)習(xí),我們所獲取的知識也才會越來越多。堅持學(xué)習(xí),我們也才會迎來一個更好的自己,更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白,學(xué)習(xí)貴在堅持。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇3
堅持,是世界上最容易的事,也是世界上最難的事。說它容易,是因為只要愿意做,人人都可以做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
劉翔,是我們大家非常熟悉和崇拜的一位跨欄運(yùn)動員。從8歲起,他便開始了自己的運(yùn)動生涯。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,他每天面對的就是奔跑、氣跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。這對熱愛音樂和電腦的少年劉翔來說,是何等地枯燥、乏味!但是,他堅持了下來!十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練成就了他,在雅典奧運(yùn)會上,他創(chuàng)造的東方神話令西方世界驚詫不已,帶給全中國人民的,是何等的榮耀與自豪!
在他的身上,我們看到了堅持不懈的努力和持之以恒的精神。這是什么?這便是成功的秘訣!
親愛的同學(xué)們,你還記得才進(jìn)校時我們滿懷希望在紙片上寫下我們夢想的高中時的場景嗎?今天的你是否依然在為你的理想奮斗?當(dāng)困難絆住你成功腳步的時候、當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候、當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,你是否也曾咬了咬牙,堅持了下來?當(dāng)我們眼紅別人的成績,卻對自己的學(xué)習(xí)無能為力時,我們必須醒悟:只有堅持不懈地努力奮斗,我們的夢想才會成真。
拿我自己來說,數(shù)學(xué)成績一直不算特別拔尖,以前遇到難題總是為自己找借口:反正這道題有人做得出來,明天老師也會講,還想它干什么。正是這一次次愚蠢的想法使我在一次月考中連優(yōu)生也沒有考到,數(shù)學(xué)成績一下子滑到了班級幾十名。我呆了,我忽然明白:找借口只會讓自己繼續(xù)墮落!別人能做得出來你憑什么做不出來!
從那以后,我決定嚴(yán)格要求自己,絕不知難而退。第一天,我嘗試著不問父母,不問同學(xué),一個人在草稿紙上密密麻麻寫了好幾頁,我用鉛筆在作業(yè)本上寫下答案。去了學(xué)校,盡管自己做錯了,但我,依然開心。“這是我自己想出來的,沒有依靠任何人,堅持下去,相信你自己!蔽夷叵胫樕下冻鰻N爛的笑容。第二天,我先翻閱資料上的重難點,掌握一些解題的方法和技巧后再攻克作業(yè)上的難題,這樣思維也開闊些。我在草稿上反復(fù)演算,時間也一分一秒地流逝。二十分鐘后我長呼一口氣──我終于解出了這道題!拔以僖淮螌W(xué)會不用他人的力量來解決困難了,繼續(xù)堅持,成功會離你原來越近!”我高興地叫出來,心中充滿了無限的幸福和希望。第三天,第四天,第五天……每天亦是如此。盡管每天會比別人多做許多題,盡管每天會比別人少睡一會兒,但我依然咬了咬牙堅持了下來。一天天的堅持,一天天的努力最終沒有白費,我收獲了令自己滿意的成績。
親愛的同學(xué)們,我們要相信,堅持就是我們的的良師益友,有時候就是因為我們的堅持,就像找到支點,撬起自己新的發(fā)現(xiàn),原來這道題還有新的解法,原來自己也能解答,那種感覺會讓自己欣喜若狂。
聽,戰(zhàn)斗的號角已再一次吹響,我們已經(jīng)踏上了新的征程。固然昨天的失敗仍繚繞在記憶中,固然明天依然是個未知數(shù),但是世上沒有比腳下更長的路、比人更高的峰。只要堅持,再高的路也能走到盡頭,再高的山也能攀到頂峰。讓我們謹(jǐn)記毛澤東主席曾說過的一句話,那就是:貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,就怕一日曝十日寒。相信堅持的力量吧,堅持就會成功!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇4
我曾看到過這樣一句話:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時,你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,而不是只會寫“哇,我好開心啊”;當(dāng)你要形容一個美女子時,你可以寫“北方有佳人,絕世而獨立”,而不是寫“她真好看”?梢姡瑢W(xué)習(xí),能夠讓我們對抗“平凡”,學(xué)習(xí),能夠讓我們變得精彩,活得漂亮。
那么問題來了,要怎么學(xué)?當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法千千萬萬,八仙過海,各顯神通。而今天要跟大家講的,不是方法而是精神,一種堅持的精神。學(xué)習(xí),貴在堅持。
縱觀古今,有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實驗的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風(fēng)下雨,堅持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁,錐刺股的蘇秦。堅持學(xué)習(xí)的例子,數(shù)不勝數(shù)。他們,都是因為堅持,才獲得了不平凡的成就!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,前人用經(jīng)驗告訴我們:堅持,是成功的必要條件之一。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時,我們在堅持;當(dāng)我們記憶英語單詞時,一遍又一遍地朗誦與默寫,我們在堅持。
“讀萬卷書,行萬里路”,這告訴我們知識重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅持。同學(xué)們,當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,船只堅持劃下去,就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持走下去,就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上,只要我們堅持不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長艱苦,但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的,我們必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要把時間利用好,把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯(lián):
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。
下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉,在學(xué)海中乘風(fēng)破浪!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇5
曾經(jīng)看過一幅漫畫,畫中一個人揮鍬挖井,還沒等挖出水來,就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處,也沒見到一丁點兒水!鋵嵧诘蒙畹膸滋,水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫生動地告訴我們:做任何事情,都需要一種百折不撓、堅持到底的精神,否則必將一事無成。
古今中外,凡是獲得重大成就的人,都具有堅持精神。李時珍跋山涉水,遍嘗百草,歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛,夜以繼日地學(xué)習(xí)研究,運(yùn)算完幾麻袋稿紙,才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料,反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了幾千次試驗,才發(fā)明了電燈。
學(xué)習(xí)也不例外,要想學(xué)有所成,就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。不少同學(xué)也知道學(xué)習(xí)很重要,但是學(xué)習(xí)久了,作業(yè)多了,就感到枯燥,失去學(xué)習(xí)的興趣,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,最終無所收獲。其根本原因,就是缺乏恒心不能堅持,總是知難而退,半途而廢,這樣怎么能取得好成績呢?
學(xué)習(xí)需要持之以恒的堅持,無論在什么條件下,都向著自己的奮斗目標(biāo)堅持不懈地努力,永不退縮。在學(xué)習(xí)中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個困難,堅定地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn),相信總有把鐵杵磨成針的那一天?锖忤彵、車胤囊螢、孫康映雪,他們堅持勤學(xué)苦讀,是我們學(xué)習(xí)的典范。
“水滴石穿,繩鋸木斷”,學(xué)習(xí)需要堅持,只有堅持,才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起,堅持到底,永不言棄,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇6
學(xué)習(xí)是件苦差事,但它是我們必須完成的重要任務(wù);學(xué)習(xí)是我們通向成功的途徑,但其中充滿著艱辛難耐;學(xué)習(xí)可使我們增加知識量,但也考驗著我們的毅力。因而,學(xué)習(xí)需要堅持不懈。
學(xué)習(xí)是個漫長的過程,在這期間,也許你會有感到枯燥的時候,也許有想要放棄的念頭,甚至還會討厭學(xué)習(xí)。但你是否想過:哪個人的成功不是堅持不懈地奮斗換來的呢?哪個人的成功之路是平坦的大道呢?沒有。所以,我們不能只抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,而要將它化為動力去實現(xiàn)我們的夢想。
元末明初的文學(xué)家宋濂自幼愛好學(xué)習(xí),雖家境貧困,但他不畏艱辛向別人借書來抄,行百里向老師請教,始終堅持學(xué)習(xí),不曾放棄。正是他這種鍥而不舍的精神造就了他不屈的性格最終名揚(yáng)全國,成為當(dāng)時有威望的文學(xué)家。
相對于宋濂當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件,我們豈不是有天壤之別嗎?在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,只要我們肯于付出,堅定信念,那么再大的阻礙也無法磨滅我們對實現(xiàn)夢想的渴望。所以說堅持不懈對我們的學(xué)習(xí)起著重要的作用。
學(xué)習(xí)就如要漂洋過海的帆船,如果沒有堅持不懈這張船帆,那船兒又怎能航行到海港呢?相反,有了這張帆,船兒就會明確目標(biāo)行駛。即使遇到狂風(fēng)暴雨的襲擊,也不會輕易沉船導(dǎo)致整個航行失敗。
遠(yuǎn)航的船不能沒有船帆,學(xué)習(xí)不能沒有堅持不懈地努力。相信我們明確了目標(biāo)并堅持不懈地奮斗,學(xué)習(xí)再也不會是什么難事、苦事了。
堅信“堅持就是勝利”讓我們的學(xué)習(xí)共同進(jìn)步吧。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇7
同學(xué)們,當(dāng)我們看到奧運(yùn)健兒奪取一枚枚金牌,當(dāng)我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優(yōu)美的旋律,當(dāng)我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時,你可知道這精彩的背后是什么?是有志者堅持不懈的努力。我們許多同學(xué)都明白:沒有誰能在隨意輕松中取得成績,沒有誰能憑著一時的僥幸而獲得成功,更沒有誰能在一天天虛度時光中收獲豐碩的果實!著名京劇大師梅蘭芳說:“我是一個笨拙的學(xué)藝者,沒有充分的天才,全憑苦學(xué)。”偉大科學(xué)家愛因斯坦說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世上一切成就的催生婆!边@些成就了大事業(yè)的人,他們中哪一個是憑著一時的僥幸、一兩天的心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的扎扎實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這說明干什么都不可能一蹴而就,只有認(rèn)真對待每一天、每一件事,方能滴水穿石、取得成就。
瞧!我們學(xué)校足球隊的運(yùn)動員堅持每天刻苦訓(xùn)練,才能方到用時上馬迎戰(zhàn),最后在比賽中取得第一名的成績。記得教育家魏書生他每天都堅持做俯臥撐,能做到100個。要知道,他一開始并不是能夠做100個,都是日積月累,長期堅持的結(jié)果!所以,同學(xué)們,當(dāng)你做仰臥起坐只做7個8個時,請你堅持,再堅持;當(dāng)你課文背不熟練時,請你堅持,再堅持;當(dāng)你學(xué)英語遇到困惑時,請你堅持,再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現(xiàn)自己近期或遠(yuǎn)期的目標(biāo),就一定能取得人生每一階段的成功與勝利!不積跬步無以致千里,不積小河無以成江海!請記。汉玫纳盍(xí)慣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)方法一定要堅持到底!
同學(xué)們,我們生活在一個幸福的年代:在家里,父母為我們提供了一切物質(zhì)條件,讓我們專心致志地學(xué)習(xí);在這里,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康全面地發(fā)展。老師們?yōu)槲覀兏冻隽藧鄣膭趧印I鐣、家庭、學(xué)校、老師都對我們寄予著深切的希望。轉(zhuǎn)眼間,期末考試又將來臨,你準(zhǔn)備好了嗎?你將以什么樣的成績向自己、家長、老師匯報呢?一定不要讓所有關(guān)心你的人失望。努力吧!向著自己的目標(biāo),持之以恒,方能贏到最后。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇8
“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”這是大教育家荀子說過的話。堅持是一個人成功的必要條件,練英語如此。
剛上二年級的時候,媽媽給我報了英語班。班上幾個同學(xué)都學(xué)得很好,我暗下決心,一定要比他們學(xué)得更好。于是我認(rèn)真地跟李老師學(xué)英語?墒沁^了兩個月,我的英語除了寫的工整些,沒有太大長進(jìn)。原以為簡單的英語單詞,就是發(fā)不好音,也聽不準(zhǔn)。我甚至有了放棄學(xué)英語的想法。
媽媽看在眼里,默默地陪伴著我,并且鼓勵我說:“每個單詞都要用心寫,用心讀。學(xué)英語需要有耐心,媽媽相信你一定行的。”媽媽的話深深地觸動到了我,我不服輸?shù)膭蓬^立刻高漲起來。心里想別人能學(xué)得那么好,我為什么不能?于是我每天回家堅持默寫單詞,背單詞,練習(xí)口語,大聲地朗讀課文。功夫不負(fù)有心人。一年來,經(jīng)過我的努力,我的英語成績大有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)就是這樣。不管道路多么曲折,堅持走下去,就一定能成功!“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”我堅信,在人生的道路上奔跑著,有堅持陪伴,我一定能遨游滄海!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇9
最近學(xué)到一篇古文《荀子。勸學(xué)》,其中的“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”非常有名。當(dāng)老師講解這兩句話的意思時,我腦海中立刻浮現(xiàn)出自己學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷。
記得剛上一年級的時候,我看到操場上高年級的姐姐們跳繩時身輕如燕的樣子,羨慕極了,當(dāng)時就萌生了想學(xué)跳繩的想法,可當(dāng)時的我連怎么拿繩子都不知道。剛開始學(xué)的時候,我手腳不是很協(xié)調(diào),經(jīng)常繩過來了,腳卻不聽使喚地待在原地,好幾次都差點被繩子絆倒。胳膊上、腿上經(jīng)常被繩子抽打得青一道紫一道,痛得我齜牙咧嘴。我心想:這也太難了,干脆別學(xué)了。這時老師好像看穿了我的心思,走過來安慰我說:“你跳不過去是因為你沒有掌握技巧。別心急,只要多多練習(xí),你肯定能學(xué)會!闭f完老師還親自給我示范。在老師和同學(xué)的鼓勵下,我重新鼓起勇氣,下定決心一定要學(xué)會跳繩。我抓緊一切課余時間練習(xí)跳繩,還向跳得好的同學(xué)虛心請教,畢竟“三人行,必有我?guī)熝伞。甩繩、跳躍,這兩個單調(diào)的動作,我?guī)缀趺刻於家貜?fù)幾百次。經(jīng)過一段時間的刻苦訓(xùn)練,終于“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會跳繩啦!雖然常常累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我心里甜滋滋的,特別有成就感。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍艑W(xué)后的我會用最快速度放下書包,拿起跳繩,興沖沖地奔向樓下的平臺,一邊享受著運(yùn)動帶給我的快樂,一邊沐浴在傍晚的夕陽中。我手中的跳繩兒像個彩環(huán)一樣,把我圍在中間。繩子打在地上,發(fā)出清脆的啪啪聲,我像只輕快的小鳥,在彩環(huán)中有節(jié)奏地跳躍著。
錢學(xué)森爺爺曾經(jīng)說過:“不要失去信心。只要堅持不懈,就終會有成果的!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)跳繩我明白一個道理:學(xué)習(xí)貴在堅持,堅持就是勝利。在學(xué)習(xí)中要有恒心有毅力,才能取得最后的成功。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇10
記得才七歲的時候,媽媽就叫我去學(xué)游泳。雖然還很小,可是當(dāng)我看見大哥哥、大姐姐們自由自在地游泳,好像一只只活潑可愛的美人魚時,就毫不猶豫地告訴媽媽,我要學(xué)。
可是第一節(jié)課時,看到那清澈的泳池,我突然覺得害怕,竟然連水都不敢下。教練費了好多的功夫和我開玩笑,緩解我的緊張,我才終于入水。緊接著,教練又煞費苦心地教我憋氣,可我怎么也不敢把頭埋在水里,我嘗試了很多遍憋氣,結(jié)果嗆了好幾口水,而且我的鼻子瞬間感覺酸脹,特別想打噴嚏,這滋味太難受了。于是,我想放棄。
望向玻璃墻外,想求助于媽媽。媽媽好像看出了我的小心思,一改剛才擔(dān)憂關(guān)切的眼神,突然間手舞足蹈的,一會兒雙手往前隔空劃著,一會兒蹬腳蹬腿的,一會兒右手握拳給我加油的……媽媽身穿仙女裙、腳蹬高跟鞋,她比劃的動作雖然看起來略顯笨拙,又滑稽,但是,我全懂了——媽媽這是在用自己的身體語言告訴我要努力,要堅持,只要不放棄就會游出最美的蛙泳。
收到媽媽給我的鼓勵后,我突然間覺得無所畏懼,于是又重新振作起來,對憋氣也有了信心。我戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,勇敢地把頭低了下去。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)后,我終于學(xué)會了憋氣,那一刻真是喜不自勝。
果真是功夫不負(fù)有心人啊,接下來的練習(xí)就簡單多了。教練教了我滑手和蹬腿的動作,我學(xué)的很認(rèn)真,教練表揚(yáng)了我。我每天堅持兩小時的訓(xùn)練,100次的滑手,100次的蹬腿……經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)和努力,我終于學(xué)會了蛙泳,我終于可以和哥哥姐姐們一樣在水里自由自在地游來游去,活像一條活潑可愛的小魚。
通過游泳這件事,我不僅學(xué)會了游泳,還學(xué)會了一個道理——學(xué)習(xí)貴在堅持。正如荀子所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”學(xué)習(xí)可千萬不能半途而廢,不能遇到困難就退縮,只有堅持才能成功。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇11
我第一次上書法課時,看到一位大姐姐寫的字,橫平豎直,非常工整,堪稱完美。于是就美滋滋地想,原來寫書法這么簡單!我將來也能寫一手好字。
老師在黑板上講《財》字的結(jié)構(gòu),左邊貝字瘦瘦地寫,右邊的才字比貝字稍微大一點。我認(rèn)真地在本子上書寫,練習(xí)。因為我對書法比較感興趣,所以從來不請假,而且每天還給自己規(guī)定寫半個小時書法作業(yè)呢。
媽媽也非常支持我練習(xí)書法,為我準(zhǔn)備了書法字帖。練習(xí)的時間長了,手指都僵硬了,胳膊酸脹。每當(dāng)我手疼時媽媽都鼓勵我,只要堅持,就能成功。我相信你!
每次上課時,老師給我講字的時候,總是面帶微笑,語重心長地。就這樣時間不經(jīng)意地在我的筆尖上流逝……
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)了兩個多月的書法了?墒牵野l(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)重的問題。我的字還如從前一般,沒有太大的變化。通過學(xué)習(xí)書法,我知道了我的字大大小小,結(jié)構(gòu)掌握得不好。左右結(jié)構(gòu)的字寫得不緊湊,都寫分家了。媽媽經(jīng)常說我:“你這到底是幾個字?你到底想寫什么字呢?”我心想,我天天認(rèn)真練習(xí)了!為什么我的字看起來就不工整呢?為什么結(jié)構(gòu)就寫不好呢?我有點失去信心了,越來越質(zhì)疑媽媽和老師說的堅持就有收獲!我努力了,可是我收獲什么了?慢慢地,我不太喜歡上書法課了。我以手疼,作業(yè)寫不完為理由,拖延不再上書法課。也許我不適合寫書法,最終選擇了逃避,選擇了沉默。媽媽是最了解我的人,她已經(jīng)看出了我的心思,她什么也沒說。我心里七上八下的,媽媽到底怎么想的?
突然有一天,口才課下課后,媽媽說帶我去個好玩的地方。她把我?guī)У搅吮鞠胁┪镳^,這里正在展出很多跟我同齡孩子的書法作品,也有比我小的弟弟妹妹的作品。我心想,連弟弟妹妹寫得書法都比我好,我羨慕極了。一幅一幅認(rèn)真地看,意外地看見了第一次上書法課時,旁邊的那位大姐姐的軟筆作品;竟υ鷮,字體氣勢磅礴,龍飛鳳舞。
回家后,媽媽給了我一本故事書,里面講的是東晉書法家王羲之的故事。讀完這本書,我體會到了,王羲之的字能夠?qū)懙贸錾袢牖肽救郑且驗樗谑≈,從來就沒有放棄過。合上書,我明白了媽媽的用心良苦。我重新翻開書法本,開始我的書法人生,不停歇地練習(xí)。本子換了一個又一個,鉛筆換了一支又一支。終于有一天,書法課上,我的字得到了老師的認(rèn)可。我的書法作品也貼在了書法班最明顯的位置。
古人云:“鍥而不舍,金石可鏤!眻猿,兩個多么平凡的字眼,它看起來很容易,做起來卻很困難。但是只要堅持下去,就必定會有收獲!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇12
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!泵慨(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,這句話總會盤旋在我的腦海中,告訴我學(xué)習(xí)沒有捷徑,需要刻苦、勤奮。但隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我覺得學(xué)習(xí)更重要的是持之以恒。
去年夏天,我報名參加了英語學(xué)習(xí)班,開始了我的英語學(xué)習(xí)生涯。最初我是從26個字母學(xué)起的,每節(jié)課老師只講幾個字母,我覺得相當(dāng)輕松愉快,但隨著時間的推移,難度不斷上升。我開始學(xué)習(xí)英語書寫,學(xué)習(xí)單詞、語法和句子,我的英語作業(yè)經(jīng)常寫到深夜。單詞寫得像“方便面”一樣,考試也考得一塌糊涂。為此,老師經(jīng)常批評我,我感到無比沮喪。一天,我終于哭著對媽媽說:“我盡力學(xué)了,可就是學(xué)不好……”
從那天起,媽媽開始幫我想辦法,她買來了英語字貼,開始和我一起巧記單詞,還時不時和我一起復(fù)習(xí)語法。漸漸地,我的英語成績得到了顯著的提升,我的自信又回來了,英語老師望著我的目光也漸漸有了笑意……
正如荀子《勸學(xué)》中所說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!毕嘈磐ㄟ^我堅持不懈的努力,一定能暢游學(xué)海,勇攀書山。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇13
“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也!边@句話是我最喜歡的句子。蚯蚓雖然沒有鋒利的爪牙,也沒有強(qiáng)勁的筋骨,但只要它堅持不懈,就能鉆出長長的“隧道”。
在我小時候,常常會看到大姐姐們跳著優(yōu)美的舞蹈,她們翩翩起舞的樣子,就像一枝枝嬌美的桃花。我長大一點兒時,希望父母給我報個舞蹈班。當(dāng)我來到舞蹈班后,我興致勃勃地學(xué)了起來。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)我的舞姿一點兒也沒有長進(jìn),我有點兒打起了退堂鼓。這時,老師看出了我的心思,她耐心地對我說:“那些大姐姐們也是像你這么大開始學(xué)習(xí)舞蹈的,只要你堅持下去,沖破瓶頸,一定會變得像她們一樣優(yōu)秀的,加油!”
在老師的鼓勵下,我恢復(fù)了信心,我開始每天堅持壓腿、下腰等基本功的練習(xí)。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的'筋拉開,是非常疼的,有時用力過大還會疼得我掉眼淚;還有下腰,剛開始腰硬邦邦的,感覺腰都快要折了。就這樣我咬著牙,流著淚堅持了下來,我的舞蹈跳得也越來越好。
從那以后每當(dāng)我遇到困難想要放棄的時候,都會想到這件事,一想到這件事我的信心就會直線上升。正所謂“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!辈还茏鍪裁词虑椋灰阌幸活w堅持不懈的心,那么就一定會有好的結(jié)果。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇14
清楚的記得去年雙十一的時候,自己寫過一篇關(guān)于雙十一的作文,而今年的雙十一也已過。不知不覺,時間又過了一年。這一年來,斷斷續(xù)續(xù)的,一直在作文庫停留。說自己堅持了吧,其實也有著牽強(qiáng),因為有時候好長一段時間都不會來看看,只能說,過了一年的時間,作文庫跟我都還在,多么幸運(yùn)。我們誰也沒拋棄誰。
時間久了,就記得有幾個熟悉的名字一直都在,或者說只要我來作文庫,總能看到她們的名字,比如文雪,曾經(jīng)一段時間,我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文,如今,過了一年的時間,依舊如此。
有時想想,堅持真的是件比較困難的事,記得正月的時候,我告訴自己說,一年的時間里,我一定會每天都在作文庫的,只要我跟手機(jī)都還在?墒,事實是,有很多的時間,我明明有時間有精力,可就是不想來作文庫,反而給自己找了好多理由跟借口,讓自己虛度光陰。
我知道作文庫中有很多小作者是學(xué)生,有的甚至是高三的學(xué)生,從學(xué)生時代過來的自己,又怎么不知道學(xué)生時間的緊,可就這樣,她們還是堅持寫作,堅持在作文庫。跟他們相比,我這個已經(jīng)走出校門,有大把時間的作者,真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅持的小作者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅持,學(xué)習(xí)他們對自己愛好的執(zhí)著。愿自己今后也可以多點堅持。少點借口。
堅持學(xué)習(xí)作文 篇15
堅持是一種習(xí)慣,堅持是一種態(tài)度,堅持更要認(rèn)真。
每天的我都會坐在電腦前,花上50分鐘,寫兩篇作文,這就是堅持,每天上課認(rèn)真聽講,這也是堅持。堅持需要自己的努力,如果自己不努力,光憑運(yùn)氣永遠(yuǎn)不會成功。
現(xiàn)在的學(xué)生真的很辛苦,我也在內(nèi),現(xiàn)在學(xué)習(xí)非?简灤竽X的質(zhì)量,如果質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的話,那么將要付出很多的辛苦才只能獲得小小的回報,但是不要氣餒,只要努力,人人都可以成功。
可是總有人在美好的年華放棄的學(xué)習(xí),如果我們不學(xué)習(xí),還能干些什么,如果不學(xué)習(xí),怎么出人頭地?父母也會為你驕傲。如果不學(xué)習(xí),和一些所謂的大哥一起吃喝玩樂,長大了,這時候你才會發(fā)現(xiàn)自己只是的匱乏。學(xué)習(xí)現(xiàn)在雖然苦一點,但是梅花香自苦寒來嘛,所以各位同學(xué)加油。
只有堅持過的人才知道堅持對人有多么重要,堅持吧少年!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇16
這次為期六天的軍訓(xùn)讓我收獲頗豐,并讓我對軍隊的生活有了進(jìn)一步的了解,感受到了被稱為祖國的銅墻鐵壁的軍人的氣勢。
這幾天,我們6:30分就起床,10分鐘之內(nèi)大家必須全部集合完畢。不過,如果有人在10分鐘之內(nèi)沒有到樓下集合,那么就會有各種各樣的殘酷的懲罰等待著你。在生活中也是一樣,每當(dāng)你想干什么事情的時候,都要給自己一個期限。并且一定要在這個期限之內(nèi)完成,這樣我們辦事才會提高效率。不會拖拖拉拉的,一件事情要辦好幾天才能結(jié)束。所以,我們一定要學(xué)習(xí)軍隊里說一不二的精神。盡早把自己想要做的事情做完,不能拖拉。
軍訓(xùn)時,我們不僅學(xué)會了隊列知識,還教會了我們無論所什么事情都不要輕言放棄。一定要學(xué)會堅持下去,只有堅持到底才會獲得最后的成功。所以,不管軍訓(xùn)到底有多么艱苦和辛苦,都要勇敢的堅持下去。只有堅持到底的人才會獲得成功的喜悅。這為期六天的軍訓(xùn)讓我懂得不論什么事情都不能因為自己有一點點的不舒服就輕言放棄。而這六天軍訓(xùn)中,大多數(shù)人都做到了這一點。動作快也是軍訓(xùn)交給我的能力,每天早上穿衣下樓集合只有十分鐘,所以我們必須動作快,要不然就會遲到受到處罰,所以我們必須學(xué)會動作快。
軍訓(xùn)不僅教會了我們?nèi)绾稳プ鲎顦?biāo)準(zhǔn)的隊列姿勢,還教會了我們許多道理。謝謝你,軍訓(xùn)!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇17
夢,每個人都有一個夢。有的是些五彩繽紛的夢,有點卻是些支離破碎的夢,而我需要的是堅持不懈的夢想!
《魯濱遜漂流記》這本書的故事波瀾起伏很是讓我振奮。魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母的勸阻,去海外歷險,不想?yún)s被困于孤島上,孤苦伶仃、生存困難。但他并沒有放棄希望,非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活下來,經(jīng)過他的不懈努力,運(yùn)用自己所學(xué)的,歷經(jīng)千辛萬苦,終于頑強(qiáng)的活了下來,還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會回歸祖國。
魯濱遜的夢,是想遨游四海的夢想。通過他的努力,堅持不懈,用自己的知識活了下來,并在28年后終于回歸祖國。我覺得,魯濱遜的夢是一個堅持不懈的夢想。我也想找到一個屬于我自己的一個堅持不懈的夢想。
記得小時候,自己的第一個夢是想要得到櫥窗里一件淺藍(lán)色的圓點小裙子。那時的我,還是個嬌嬌嫩嫩的小姑娘,只懂得自個吃得飽、睡得香、穿得好就滿足了。什么都不懂的我,就只想要一件自己所喜愛的衣裳。
慢慢地,長大了,我也成熟了許多,不再是一個單純的小女孩了。我想當(dāng)一名舞蹈家,在舞臺上翩翩起舞,為大家展示出我優(yōu)美的舞姿,贏得陣陣掌聲;我想當(dāng)一名醫(yī)生,為那些傷者治病,不管多辛苦,都要用全力治好他們;我又想當(dāng)一名慈善家,為貧困地區(qū)捐款,我災(zāi)區(qū)捐款,并親自降臨現(xiàn)場幫助他們......可是,每當(dāng)我的“夢想旅程”進(jìn)行時,總是自動放棄,我沒有做到一個堅持不懈的夢。
現(xiàn)在的我想當(dāng)一名人民教師,給予孩子們博大的學(xué)問與知識,在孩子們遇到難題時幫助他們,空余時、閑余時,適當(dāng)?shù)嘏c他們玩耍嬉戲,讓學(xué)院里綻放出一個又一個燦爛的祖國花朵。但,教師這個職位不是說能當(dāng)就能當(dāng)?shù)。我?yīng)該做到上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。不單單是這兩點,我也應(yīng)該在閑余時間看看書,做做閱讀、試題等。我更需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深知:時間是寶貴的,不能有一點漏余。不應(yīng)該馬馬虎虎、囫圇吞棗......我相信,我的這個夢想是會實現(xiàn)的,因為,我有一顆堅持不懈的心!
我的中國夢,堅持不懈的夢!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇18
在今年的暑假里,我讀了一本令我記憶深刻且深有感觸的書,書名就是《閃亮的時刻》。
這本《閃亮的時刻》主要講了在大山里的雪河小學(xué)只有毓敏、毓文、懿勇 懿仁、嘉嘉五名學(xué)生,面臨著被政府命令搬遷的難題,這5人想用贏得羽毛球比賽冠軍的方法使得雪河小學(xué)受到媒體的關(guān)注,從而保留著學(xué)校。但在這過程中他們發(fā)現(xiàn)做實驗的教授在研制一種劇毒殺人蜂且已放出了5只!在尋找殺人蜂的過程中毓文不幸身亡,其余4人始終堅持不懈,贏得了比賽并保留住了雪河小學(xué),五年后雪河小學(xué)已有了幾百名學(xué)生,一切也都向美好的方向發(fā)展。
通過這個故事,我學(xué)習(xí)到了要想做事成功就一定要堅持不懈多加努力才可以。在現(xiàn)實生活中也會有這樣的事情,比如說:要想考出個好成績,就一定要在考試前多加努力堅持不懈地復(fù)習(xí),不因為無趣而放棄才可以。所以說成功都是要用堅持不懈來換,在成功的路上沒有捷徑,唯有堅持不懈地付出努力才是通往成功的道路。
讀了這本書使我學(xué)習(xí)到了很多,比如做事要堅持不懈;只要有夢想堅持就會實現(xiàn);成功離不開堅持和努力等等,讓我受益匪淺,我一定會一生牢記!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇19
突然覺得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個小小的組員,不用像組長一樣去干涉別人的學(xué)習(xí),作業(yè)寫不好,字寫得不好看,書沒背,也沒有去關(guān)心我,可現(xiàn)在呢,好多東西都制約著自己,讓我覺得好累,學(xué)習(xí)也沒有以前那么快樂,而不像以前那樣每天都是快樂的度過。
我知道自己要努力學(xué)習(xí),但現(xiàn)在有好多誤會,我想在他們說我時解釋,可累了,我也知道,即使解釋也無濟(jì)于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒時間去爭論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現(xiàn)在心中沒有不想演的意思,我也想演好人生這場大戲,但是你的學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力使我無法呼吸。
老師在課上,當(dāng)著所有同學(xué)的面說我,因為張杰迷失了方向,對此我只能說:我才不是因為張杰這樣的呢,對于他說我因為張杰怎么怎么樣,我只想說,你可以說我周末放假經(jīng)常玩手機(jī),影響了學(xué)習(xí),而且對于張杰我只是信仰,我沒有為張杰怎么怎么樣,所以這么說我覺得好冤枉。
還有,對于背書,我只想說我努力背了,我問心無愧,沒有給他肯定說沒有方法的緣故,因為我背書都是靠死記硬背,但我不想因為別人說我沒有背到,就說我沒有努力過,沒有用心。雖然我可能有很多問題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關(guān)我毛事,如果成長只是被別人忽略,看到的只是問題,我還能說什么呢。
我不會因為別人的話怎么怎么樣,我會改正自己錯誤,就用時間來看吧!
人生會出現(xiàn)很多很多東西,我們無法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會墮落,反之則會在生活中充滿激情,每天都很快樂,我現(xiàn)在還處于困惑之中,正不斷的鼓勵自己,找到自己人生的真諦!
堅持學(xué)習(xí)作文 篇20
在大屏智能手機(jī)、APP、4G移動網(wǎng)絡(luò)所驅(qū)動的移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活被打成了一塊塊碎片。
在這個“信息大爆炸”的時代,我們的學(xué)習(xí)也被碎片化了。我們大多數(shù)時間不會拿著一本書苦讀,而大多是拿著手機(jī)粗略地泛讀一篇篇來源可信度存疑的短篇文字。
為什么會造成這樣的情形呢?
這是由于知識碎片化,信息不系統(tǒng)引起的。何為碎片化?比如以前的活動界限分明現(xiàn)在就可以彼此穿插融合,這就是碎片化。
移動互聯(lián)網(wǎng)與過去的老式學(xué)習(xí)方法存在差異的是可以隨時隨地地學(xué)習(xí)了,過去看著書的你現(xiàn)在可能在地鐵三站路的時間里就聽完了一本書。
變化的還有信息量,之前就說過了,這是一個“信息爆炸”的時代,雖然人們都閱讀了朋友圈的“權(quán)威”文字,但我們有沒有仔細(xì)想想,這些東西讀了有什么幫助?對于閱讀,現(xiàn)在的人都傾向于標(biāo)題黨。我們讀一篇篇新聞時,只會這篇讀完了繼續(xù)下一篇,不會仔細(xì)地遐想。況且大多數(shù)人喜歡點進(jìn)那些標(biāo)題奇特的文字,就會構(gòu)成一個本來是學(xué)習(xí)后來變成逃避的現(xiàn)象。
現(xiàn)在的信息不同以往,它們從被搜索轉(zhuǎn)換成了主動推送,這樣人們獲取信息就轉(zhuǎn)主動成為了被動。而且在你做事時,身旁的手機(jī)“嘟”地一聲,如果你沒有自制力,可能就會停下來去看手機(jī),而看手機(jī)卻也是粗略地泛讀,既耽擱了你原本手頭的事情,又沒有獲取什么新的知識,這就構(gòu)成了惡性循環(huán)。
科學(xué)家驗證表明,學(xué)習(xí)時應(yīng)采用721原則。何為721原則?10%學(xué)習(xí)新的知識,20%與好友交流或查閱文獻(xiàn),70%復(fù)習(xí)理解并構(gòu)成框架。也就是說我們平常網(wǎng)絡(luò)閱讀應(yīng)該先挑選所好,理解透徹,再在有社會熱點的時候用自己的信息與其直接聯(lián)系,這就是構(gòu)成框架,框架越搭越牢,信息儲備越來越多,這樣長期儲備就會達(dá)到與讀書同樣的效果。
知識碎片化有利有弊,我們應(yīng)該趨利避害。我們要規(guī)劃時間,加強(qiáng)自身時間管理能力,提高求證意識和能力,最重要的就是歸門別類,深度思考。做到以上的所有點,我們就可以將碎片化學(xué)習(xí)中的所有碎片化知識做到零存整取。
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