作文的點(diǎn)評(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的作文的點(diǎn)評，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文的點(diǎn)評1
昨天，媽媽給我買了一個(gè)新杯子，我特別喜歡。
它是一個(gè)圓柱形的保溫杯，能夠耐熱。它的杯身是一種亮紫色的漂亮連衣裙。杯身看過去感覺撒著亮粉。
我給你介紹一下杯蓋。蓋子上面有圓圈。當(dāng)你按下按鈕時(shí)蓋子就會被打開，里面會有一個(gè)兩邊不平的東西。喝水時(shí)，要把嘴伸到凸起來的地方，這樣就能喝到水了。蓋子旁邊還有鎖，可以隨時(shí)鎖住。
杯子距杯底的表面畫著一只小象，旁邊寫著ＺＪＩＲＵＳＨＩ。杯子的底面也和蓋子的上邊一樣有著圓圈。
介紹一下手感吧！當(dāng)我手拿時(shí)，是很光滑的，但手里出汗了，再去拿時(shí)會很粘的。
這個(gè)杯子用來給我喝水，帶水，它的作用很大很大，是一個(gè)任勞任怨的服務(wù)員保溫杯子。它也永遠(yuǎn)是我的好朋友！
作文的點(diǎn)評2
秋風(fēng)瑟瑟天氣涼，秋天來啦！一片片樹葉都隨風(fēng)而去，漂到大街小巷。
我隨手撿起一片樹葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的葉片像我們的手掌，葉脈清晰可見，葉子上有小鋸齒，原來它是紅紅的楓葉！
除了楓葉可愛，還有穿著迷你裙的銀杏樹葉，像針一樣尖的松樹葉。
秋天把大地裝扮的五彩繽紛，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
點(diǎn)評：對于三年級的小朋友而言，這篇文章整體來說還是值得肯定的，尤其是“葉子的葉片像我們的手掌”、“穿著迷你裙的銀杏樹葉”等詞語的使用更是可圈可點(diǎn)，將楓葉的相關(guān)特點(diǎn)都一一展現(xiàn)出來，著實(shí)不錯(cuò)!
寫作的道路很長，希望你一如既往的堅(jiān)持下去!
作文的點(diǎn)評3
李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管xx同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)。其實(shí)xx同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！叭酥酰员旧啤�，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說是嗎?”
作文的點(diǎn)評4
我的同桌是一個(gè)個(gè)子比我矮的小男生，他長著一頭黑黑的頭發(fā)，兩只大大的眼睛，一個(gè)紅彤彤的小臉蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，沒有吵過架或爭執(zhí)過，我們倆有福同享，有難同當(dāng)。
我的同桌很有趣，他下課的時(shí)候常常給我講一個(gè)笑話，他講的笑話很好笑，每當(dāng)我傷心時(shí)候，他就給我講一個(gè)笑話、故事等。聽完后，你的心情就會越來越好。有一次，我被老師批評了一頓，我的心情特別的差，我同桌在我旁邊安慰我，逗我笑，讓我開心一點(diǎn)，不要那么傷心。
我有我這么好的同桌而感到驕傲，我的同桌這么樣，你愿意做他的朋友嗎？
作文的點(diǎn)評5
沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事，可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’，原因是她太愛自己的親奶奶了。沈思同學(xué)，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸�？鞓穯�?那么請你在心里給新奶奶留個(gè)位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯，語言流暢得體，格式正確無誤。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好，是很不錯(cuò)的�！�
作文的點(diǎn)評6
對于上進(jìn)心不強(qiáng)，作文應(yīng)付的學(xué)生，可以用刺激性的語言下評語，對學(xué)生的自尊心和進(jìn)取心形成較強(qiáng)的震撼作用。例如：“張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你12個(gè)錯(cuò)別字，15個(gè)病句，夠悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!”責(zé)備中暗含著期待，無疑能激發(fā)起學(xué)生的上進(jìn)心。
作文的點(diǎn)評7
秋風(fēng)瑟瑟天氣涼，秋天來啦！一片片樹葉都隨風(fēng)而去，漂到大街小巷。
我隨手撿起一片樹葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)葉子的葉片像我們的手掌，葉脈清晰可見，葉子上有小鋸齒，原來它是紅紅的楓葉！
除了楓葉可愛，還有穿著迷你裙的銀杏樹葉，像針一樣尖的松樹葉。
秋天把大地裝扮的五彩繽紛，就等著你去發(fā)現(xiàn)！
作文的點(diǎn)評8
我的媽媽長著一雙大大的眼睛，金黃的卷發(fā)，個(gè)子高高的，元寶似的耳朵，大大的嘴巴，媽媽笑起來很漂亮。
媽媽很愛我，但是對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。每當(dāng)我有不會的時(shí)候，她總是一遍又一遍的講給我聽，直到我聽會為止，可是當(dāng)是馬虎的時(shí)候，我最怕的就是媽媽一雙嚴(yán)肅的眼睛面對我那一張淚流滿面的臉，就像真的老師一樣，我可害怕了，所以我以后也不敢馬虎了!可是當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，得到媽媽的表揚(yáng)，我的心像吃了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽!
作文的點(diǎn)評9
你這篇文章確實(shí)是一篇優(yōu)秀之作，它和老師案頭《作文大全》里的同題作文如出一轍。我想，這可能是你特別喜愛這篇文章的緣故。老師有個(gè)建議，模仿可以，全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿進(jìn)步的，你現(xiàn)在也處在這個(gè)階段。你不妨模仿這篇文章重點(diǎn)寫花寫果、首尾照應(yīng)及運(yùn)用比喻等寫法。去寫寫桃樹杏樹什么的，試試看!
作文的點(diǎn)評10
我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時(shí)的焦急;被車撇下時(shí)的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會成長為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣，我們這個(gè)社會一定會美好起來的，因?yàn)樘栂掠嘘幱�，但是更多的是陽光�?/p>
作文的點(diǎn)評11
黑暗之中
光陰一分一秒
我就這樣看著它流逝
正位于生命路口
——青春期的我們
正在迷茫
不要多想
想做什么
就去做吧
我們不怕輸
因?yàn)榇藭r(shí)的我們一無所有
我們不怕輸
因?yàn)榇藭r(shí)的我們最富有
點(diǎn)評：雖然只有短短的50字，我們也還是可以通過文字看到小作者對于青春的不服輸，直白的文字在表達(dá)作者的感情時(shí)起到很大的作用，小作者對于寫作的喜愛也是值得我們肯定的！
文章不足之處在于，文字整體略顯稚嫩，既然“說”青春，整體還是要以青春為主題，雖然最后的立意很好，是說明青春的`我們不服輸，但是前面過于簡單粗糙的描述，讓整篇文章有些散漫，希望小作者在以后的寫作中注意這些問題哦！
作文的點(diǎn)評12
家本應(yīng)該是溫馨的、歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些“惡劣”。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實(shí)：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會成功的;另一方面，要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但“凡事在于一試”，讓我們一起努力吧!
作文的點(diǎn)評13
當(dāng)然，學(xué)生的作文有嚴(yán)重問題的，也不能遷就，要嚴(yán)肅指出，如“這個(gè)問題已強(qiáng)調(diào)多次，為何屢教不改?”“美的東西你視而不見，丑的東西你津津樂道，懸崖勒馬，為時(shí)不晚!”而且最好用商討性或建議性語氣進(jìn)行點(diǎn)撥，立足培養(yǎng)學(xué)生的主體性和創(chuàng)造力。 “想一想，這句話是否可以刪去?”“還沒分析就下結(jié)論，為時(shí)太早了!”這些評語既指出了不當(dāng)之處，又顯得親切平和，容易讓人接受，也給學(xué)生留下思考的余地。
作文的點(diǎn)評14
南山的樹木茂密，景色宜人。
秋天的時(shí)候，火紅的楓葉好像把南山點(diǎn)燃了一樣。片片楓葉給小道鋪上了紅色的地毯。這時(shí)候南山總能讓你充滿無限幻想。
冬天來了，深圳的冬天并不會太冷。這位安靜的少女，在山中的靜逸的坐著，山里安靜極了，只有大自然的“沙—沙—”聲，和泉水的“叮咚”聲。
南山是一個(gè)美麗的地方，一年四季都有著不同的面貌。朋友們，有時(shí)間你一定要去南山去玩，那是絕對是一個(gè)修養(yǎng)身心的好地方!
作文的點(diǎn)評15
婷婷，你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是A，還樂于為班集體服務(wù)。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!
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