一節(jié)好玩的課作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的一節(jié)好玩的課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一節(jié)好玩的課作文1
一天早上,老師笑盈盈地走進來說:“咱們玩一個游戲吧,叫做看動作猜成語。”我一聽要玩兒游戲,就一蹦三尺高。
老師在再三叮囑不能犯規(guī)。第一組是我和馬一涵,女生就是麻煩,說好了我猜她做動作,結(jié)果一上臺她就改變了主意。第一個成語是“驚弓之鳥”,我本來就緊張,現(xiàn)在只能拼一把了。我做了一個像拿了一把弓一樣的動作,然后又像拿了一支箭一射,馬一涵一下子就說是“驚弓之鳥,”為我們組拿下了1分。
下一個成語是“目瞪口呆”,這可是我最拿手的了,所以馬一涵一下就猜對了,我們組又拿到了一分,就用了五秒鐘的時間。最后是加時賽,這個成語是“拔苗助長”,加時賽必須要快,我做的動作就像一個人在拔苗,馬一涵又猜對了,沒有一丁點思考,還是五秒,我們得了第一名,下臺的學生一陣掌聲。
這一天十分開心,我和同學們一起獲得了新的知識,馬一涵也成為了我的好朋友,我們的偶像。
一節(jié)好玩的課作文2
我一起床,看了一下時間,立馬喊道“遲到了,遲到了。”我馬上穿好衣服,拿上書包二話不說就走了。
我飛快的跑到了上課的地方,到了教室,已經(jīng)是八十老漢吹笛子———上氣不接下氣”了。還好沒遲到。上課了,突然桌子上飛來一個紙團,老師就一把拿起紙團剛要丟,就發(fā)現(xiàn)不對,她把紙團的四邊打開,把里面的東西掏了出來,發(fā)現(xiàn)是錢,一旁的'郭金龍說:“老師,這錢是我在地上撿的,應該給我。”老師看了他一眼,正要說他時,一旁的陳一明就哈哈大笑了起來,老師就拿起那張紙,揉成一團,用力的向陳一明丟了過去,陳一明看不好,就“毛驢拉磨———原地打轉(zhuǎn)”躲著那團紙,人算不如天算,還是被砸中了,啊了一聲,他捂住額頭,看起來就疼。
老師發(fā)話了:“剛才那只是個表演!眴枺骸皬垵煽,這應該怎么細致的說?”大家都愣住了,于是老師就幫助他,在老師的幫助下,張澤楷說了下來。
不用我說,這也是非常好玩的一節(jié)課!
一節(jié)好玩的課作文3
叮鈴鈴,叮鈴鈴,校園里傳來了一遍又一遍的上課鈴聲。
只見美術(shù)課的王老師眉飛色舞的走了進來,我發(fā)現(xiàn)老師今天拿了個大布袋子來上課。老師剛一上講臺就溫柔的說:“同學們,今天老師帶你們玩一個小游戲,保證會讓大家哈哈大笑!
說完,老師從她那大布袋子里拿出了三個瓶子,瓶子里有許多彩色的小紙片,老師又說:“三個瓶子分別是時間、地點、人物。大家分成三組,分別是時間、地點、人物,然后在小紙片上寫。”
老師把我們每人發(fā)了一個后,大家在下面有的討論、有的在笑。寫完后,就放進了瓶子里面。
老師請了三個同學上臺來,分別在三個瓶子拿了一個小紙片,放在一起,讀了起來,大家聽了哈哈大笑,組成的是:“小麗在太空里游泳!蔽液屯瑢W組成的是:“小王在房頂跑步!
這節(jié)課可真好玩呀,我會對它依依不舍!
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