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關(guān)于有愛的作文400字集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有愛的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于有愛的作文400字集合9篇

有愛的作文400字篇1

　　我想做一名有愛心的孩子，盡我自己最大的能力去幫助那些我能幫助的人們。

　　有一天我在上學(xué)的路上，看見一位身著破舊衣服的老爺爺在外面要吃的，要了好久面前的那個小破碗里除了一些爛掉的蘋果以外其他就什么也沒有了。見他把這些爛掉的蘋果都吃掉了，我覺得他很可憐，于是就將自己手中的早餐給了他。

　　有一次，我在電視的新聞上看見山區(qū)的孩子因?yàn)橐粓龅卣�，他們的親人都去世了，所以這些孩子都成了無家可歸的孤兒，最后都被福利院給收養(yǎng)了。這時有位心地善良的叔叔捐了將近10萬元給這些可憐的孩子，我看了非常的感動！

　　還有一次火災(zāi)中有許多的人員都被火燒傷了，有大部分的人都被救出來了，可是有一名5歲的小女孩還被困在大火中。因?yàn)橹車幕饎萏罅�，消防員叔叔無法進(jìn)去，這時突然有一位非常勇敢的叔叔不顧自己的生命安危就沖進(jìn)了火場去救那個小女孩，這時場外好多人都熱淚盈眶。當(dāng)那位勇敢的叔叔出來時，我們都為他鼓掌。但是沒過一會兒那個叔叔就倒在了地上，我們都非常的著急。救護(hù)車來了醫(yī)生把那位叔叔抬進(jìn)了救護(hù)車?yán)�，我問醫(yī)生：“這個叔叔有沒有事兒��？”醫(yī)生說：“放心，沒事！他只是暈過去了�！蔽医K于松了一口氣。

　　經(jīng)歷過這些事，我勵志我要做一名有愛心的孩子！

有愛的作文400字篇2

　　阮老師是我的班主任。

　　遙想上小學(xué)的第一天，我懷著對未來的憧憬和對知識的渴望，加入了東海這個豐富多彩的大家庭中。走進(jìn)教室，迎接我的是一位美麗大方的女老師。她大大的眼睛仿佛始終帶著笑意，仿佛會說話般。軟糯的聲音如同草地上吹來的陣陣春風(fēng)，讓我緊張的心情放松了下來，她就是我的班主任——親愛的阮老師。

　　阮老師對我們的要求很嚴(yán)格。每每學(xué)一篇課文，她總會用聲情并茂朗讀，引我們?nèi)雱�，讓我們有著身臨其境的感覺。如果哪位同學(xué)敢開小差，阮老師絕對會發(fā)現(xiàn)并毫不留情地指出來，可真所謂是“火眼金睛”呀！

　　那次，我“龍飛鳳舞”地寫完作業(yè)，心存僥幸地想：這么多本作業(yè)，老師應(yīng)該不會檢查的太仔細(xì)了吧？誰知，午休時間，阮老師把我叫到講桌旁，慈愛的眼中又含著一絲嚴(yán)肅，用手指著我寫的作業(yè)語重心長地對我說：“字如其人。人品要端正，字當(dāng)然也要端正，老師相信你一定能把字寫好！”我紅著臉向阮老師承認(rèn)了錯誤，一刻不敢耽誤，拿著作業(yè)本跑回書桌，開始認(rèn)真工整地寫起來。這時的我明白學(xué)習(xí)哪怕是寫字都來不得半點(diǎn)僥幸心理��！

　　阮老師，在您的呵護(hù)下，我正悄悄地茁壯成長，謝謝您！

有愛的作文400字篇3

　　每天的上、放學(xué)時間，在乳源一小門口，你總會看到一個忙碌的身影，他指揮交通幫助孩子們安全的過馬路，他是乳源一小門口一到亮麗的風(fēng)景線。

　　晴天時，他面帶笑容的指揮交通，使交通變得井然有序；雨天時，他沉著冷靜的指揮，經(jīng)常會幫助小孩過馬路；霧天時，他四處走動，仔細(xì)檢查每一個地方，避免有人因看不清二發(fā)生車禍……無論在如何惡劣的天氣下，他都堅守在學(xué)校門口指揮，絕不會讓車禍發(fā)生�？墒怯幸惶�，驚險的一幕發(fā)生了……

　　那是一個雨天，他正撐著傘在指揮著交通。這時有一輛車高速地駛過來，他做了一個減速的手勢，可車主無視，繼續(xù)行駛著。突然，有一個一、二年級的小朋友從馬路那邊過來。小男孩打著傘，低著頭。眼看那輛車就要撞上了，他馬上向前擋住，幸好，車主及時停下了車。小男孩的家長趕了過來，一把握住他的手，連聲說：“幸虧有你，謝謝！謝謝！”

　　看了這么多，大家應(yīng)該明白這個最有愛心的人了吧！他就是：人民的好警察——畢加利。

有愛的作文400字篇4

　　炎炎夏日，就因?yàn)橄挛绲囊唤z清涼，我們都來到小河邊散步。我們正在橋上開心地玩耍著，突然有個小朋友說：“快看，河里有只小狗”。我們大家都往小河中看，河里真有一只小狗仔，它看起來很痛苦，它的眼神看起來很憂傷，并不停流著眼淚，呆呆地看著我們，好像在說：“救救我吧！救救我吧！”

　　小河水流湍急，小狗被水沖在一個小橋墩上，停住了，全身濕漉漉的，只露出一個頭，身子蜷縮著，不停地顫抖著，尾巴往下垂，他的眼睛很憂傷像是在流淚，看著很可憐。

　　看到這樣的情景，我們著急的找著救狗狗的工具，我們找到了一根樹枝，但是樹枝很短，根本救不了小狗，爺爺看到了二話不說就走向了小河，小河的水不深，但是也沒過了爺爺?shù)南ドw，爺爺深一腳淺一腳的走著，一不小心，踉蹌了一下，差一點(diǎn)就摔倒了，我們一看嚇了一跳，急忙喊道，“爺爺小心啊”！不過還好，爺爺并沒有摔倒。爺爺慢慢地走到了小狗旁，這時候，在橋上蹲著的小朋友們也齊齊地喊著：“爺爺加油！爺爺加油！”

　　爺爺拿著網(wǎng)兜一下子把小狗給撈了起來，放在了橋上，小狗看上去很虛弱，躺在地上，它用盡全力想爬起來，但是四腳一軟又癱倒了，小朋友們都擔(dān)心地看著小狗，小狗休息了一下，突然站了起來，小朋友開心的鼓起掌來，小狗朝著小路的一邊，慢慢地走去，走了一會兒，它突然的轉(zhuǎn)過頭來，看著大家，好像再說，“謝謝你們�！�

　　有愛心的爺爺冒著危險，下河救起弱小的狗仔，這件事情深深的感動著我！

有愛的作文400字篇5

　　愛是一種看不見摸不著的東西，它是種感情。不如；長輩對晚輩的愛；社會對少年兒童的愛；老師對學(xué)生的愛；同學(xué)之間的愛等等。雖然有那么多不同意義的愛，但是擁有愛的人是世界上最幸福的，這卻毫無疑問。

　　是�。碛袗鄣娜司蜁械叫腋�，天天開心。

　　就拿我來說吧，當(dāng)我還在媽媽的肚子里時，媽媽就把愛化成的營養(yǎng)輸送給我，讓我有個聰明的大腦和健康的身體；當(dāng)我呱呱墜地時，醫(yī)生把對我愛化成一個溫暖的澡盆和被窩，把股股暖流送給我；當(dāng)我呀呀學(xué)語時，爸爸把對我的.愛化成一個個漢字拼音，認(rèn)真而又仔細(xì)地教我，不厭其煩地回答我一個又一個煩瑣的問題；當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時，老師又把他對我的愛化成知識的源泉，源源不斷得流入我的心田；等我大學(xué)畢業(yè)走上崗位后，朋友又把對我的愛化成對我工作上的支持與幫助，使我如虎添翼。

　　其實(shí)，我們世界處處都充滿著愛。有人擁有愛，就說明有人付出愛。我一定要做個懂得付出愛的人，讓身邊所有的人擁有愛，讓他們成為世界上最幸福的人！

有愛的作文400字篇6

　　愛心就像一把諶藍(lán)的傘，撐起一片蔚藍(lán)的天空；愛心是一根小棒，扶起一棵棵無助的小樹苗。

　　記得有一次，我和哥哥還有一些小伙伴，一起去體育館玩。我們有些人在跳繩，有些人在打羽毛球，有些人在踢毽子…… 突然，有一只小麻雀飛到了我的面前，我大喊道：“大家快看啊！這有一只小鳥�！贝蠹业哪抗舛疾挥勺灾鞯霓D(zhuǎn)向了我。他們輕手輕腳的圍了過來，一個小伙伴說：“哇！它怎么不飛啊，哦！？原來是一只不會飛的鳥！”“錯！大錯特錯！這不是一只不會飛的鳥，而是一只受了傷的鳥兒！”另一個小伙伴馬上反駁道。我聽完他們說話后，語重心長的說：“是不會飛的鳥又怎樣，是受了傷的鳥又如何？”停了停，又說：“先別理它了，要不，我們來玩追人的吧！”“好��！”大家都異口同聲的說。唯獨(dú)他，也只有他——哥哥，呆呆的蹲在那里，一言不發(fā)。我走過去，問：“你怎么了？不會還在想這只鳥吧？不如，你陪我們一起玩追人的好不好？”“不行，你知道嗎，羅曼·羅蘭曾說過‘只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀’”哥哥堅定的說。結(jié)果，他真的把小麻雀帶回了家。一個星期…… 兩個星期…… 一個月…… 小麻雀經(jīng)過哥哥的精心照料下，恢復(fù)了健康，還會飛了呢！

　　后來，哥哥把它放回了家——大自然。

　　愛心是風(fēng)，卷來了濃密的云；愛心是云，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤了久旱的樹；愛心是樹，撐起了一片綠蔭。讓我們做一個有愛心的人吧！

有愛的作文400字篇7

　　葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。

　　葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關(guān)心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴(yán)重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準(zhǔn)了我的請假。

　　回家治病后，葛老師經(jīng)常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養(yǎng)病，多休息。過了兩周我的病基本上康復(fù)了，那時，再過四周就要進(jìn)行期末考試，當(dāng)時我很急，希望盡早回到學(xué)校。不過回到學(xué)校必須得到醫(yī)生的批準(zhǔn)。醫(yī)生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天�！备鹄蠋熤篮�，寬慰我“不要著急，聽醫(yī)生的話，把病養(yǎng)好，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)！”又過了一周，我終于可以上學(xué)了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時間，幫我補(bǔ)課，通過葛老師幫助，我順利的補(bǔ)上缺席課程，我非常的感謝葛老師。

　　如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因?yàn)樗男判暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍(lán)天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風(fēng)，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。

　　葛老師很關(guān)心我們，我們不能辜負(fù)老師對我們付出的努力，一定要勤奮學(xué)習(xí)。要以很好的成績回報老師！

有愛的作文400字篇8

　　星期四下午，我校舉行了紅領(lǐng)巾義賣會。知道什么是義賣會嗎？就是我們搜集自己或家中不用但是還有利用價值的東西，和同學(xué)們組成小組，把東西賣了，最后把錢捐給需要幫助的人群。

　　下了第二節(jié)課，我們帶著要賣的物品，來到了樓下指定地點(diǎn)，擺放整齊。簡單的儀式之后，義賣會開始。一時間，我們看到低年級的同學(xué)像潮水一樣，流向“市場”�！拔�！小妹妹，快來看一看、瞧一瞧，便宜的筆盒……”“瞧一瞧，看一看，我們這里的商品物美價廉……”“小同學(xué)，買本書吧，正好適合你用……”一陣陣的叫賣聲從學(xué)校操場傳來。還有的同學(xué)甚至拿著“商品”到處溜達(dá)，不停叫賣。

　　我們小記者也進(jìn)行了采訪活動。我采訪了兩位六年級的大姐姐。“大姐姐，你們喜歡這樣的義賣活動嗎？”“當(dāng)然了，我們在學(xué)習(xí)之外，還可以有這么輕松的活動，真是很開心�！眱晌淮蠼憬愣己芨吲d�！澳銈儗︖@次義賣會有什么感受？”“我們的義賣款捐贈給福利院，可以用這些錢為福利院的孩子們買一些學(xué)習(xí)及生活用品，讓他們感覺到愛心和溫暖�！眱晌唤憬阏f得太好了！

　　這次義賣會，我們不但學(xué)會了買東西、賣東西、和同學(xué)討價還價，還掙到了錢，并且還能獻(xiàn)出自己的愛心和善心，太有意義了！