童年的樂(lè)章作文(2篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的童年的樂(lè)章作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的樂(lè)章作文1
我停下了腳步，低垂的頭抬了起來(lái)，我回到了這里———清華附小。
我再一次踏入了附小，但此時(shí)我的身份不再是這里就讀的學(xué)生。我輕車(chē)熟路的來(lái)到了我懷念已久的排練廳，走進(jìn)了排練廳，映入眼簾的是大大小小的打擊樂(lè)器。一排從大到小整潔大方的排鼓；放在最后方的大鑼?zhuān)粠浌模u鼓，鋼片琴安安靜靜的呆在那里……仿佛一切都還在昨天……
一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)吹笙，三年級(jí)開(kāi)始跟著高年級(jí)的哥哥姐姐吹奏，五年級(jí)便當(dāng)上了小老師，六年級(jí)上任聲部長(zhǎng)管理聲部……那一系列的回憶不禁讓我嘆了口氣，撫摸著那粗糙有帶著韌性的鼓面。悠揚(yáng)的笛聲從窗外飄來(lái)，聽(tīng)著笛聲，我的思緒也跟著它飄向遠(yuǎn)方。
因?yàn)橛醒莩�，民�?lè)團(tuán)開(kāi)始合排，而這時(shí)已經(jīng)六年級(jí)的我吹高音笙，高音笙只有我們?nèi)藫?dān)當(dāng)，而我們?cè)凇冻侵取返那永镉袔锥为?dú)奏，還記得有一段便是與一位竹笛打配合。團(tuán)長(zhǎng)吳老師壓低手，打著拍子指揮著我們�！皝�(lái)，一，二三，走！”竹笛悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的旋律使人如癡如醉……在后面的演出中我們證明了自己，獲得了觀眾的認(rèn)可。
隨著笛聲的停止，我回過(guò)神，將放在鼓上的`手收了回去，我邁出步子，走出了排練廳。便看見(jiàn)了那陪伴了我們六年的杏樹(shù)，小時(shí)候剛接不久的青杏，不知為何都掉在了地上，就是在下課的時(shí)候?qū)⑺鼈円灰皇白�，卻又因?yàn)樨澩�，忘記拿出�?lái)了他們也爛掉了，還記得當(dāng)時(shí)擦了好久的包。不知不覺(jué)嘴角向上揚(yáng)，可眼睛里卻充滿(mǎn)了霧氣……
我小學(xué)的生涯畫(huà)上了句號(hào)，我童年的樂(lè)章也畫(huà)上了休止符……
童年的樂(lè)章作文2
“鈴，鈴……鈴”上課了，老師心情沉重地走進(jìn)了教室，她緩緩地走向講臺(tái)，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里閃著晶瑩的淚花，聲音顫抖地說(shuō)道：“我想，同學(xué)們都知道了吧，我班的李薇同學(xué)由于沒(méi)錢(qián)看趙薇的演出，于昨天自殺了�！贝蠹衣�(tīng)后，尤如平地響起炸雷，腦袋嗡地一下，一顆顆心都在劇烈地跳動(dòng)……
下課了，老師把李薇的好朋友小玉找到了辦公室。老師說(shuō)：
“小玉，你是好學(xué)生，又是李薇的好朋友，我想知道一些關(guān)于李薇的事�！毙∮衤�(tīng)了，對(duì)老師說(shuō)道：
“唉，小薇對(duì)趙薇的崇拜，可以說(shuō)是太瘋狂了。她家的墻上貼滿(mǎn)了趙薇做的海報(bào)、照片。趙薇梳什么發(fā)式，她就梳什么發(fā)式�？梢哉f(shuō)凡是印有趙薇圖案的物品，她幾乎都要買(mǎi)，沒(méi)想到她竟會(huì)因?yàn)椤?/p>
說(shuō)到這兒，小玉再也說(shuō)不下去了，淚水禁不住流了下來(lái)。
教師看著小玉那傷心的樣子，眼圈也紅了。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)：
“她這樣，父母不知道嗎？”
“她的父母知道，可怎么勸她，她都不聽(tīng)。最后，父母只能不給她零花錢(qián)，我想她的父母現(xiàn)在一定后悔了。”老師聽(tīng)后，沉吟了片刻，一語(yǔ)雙關(guān)地說(shuō)道：
“李薇真可憐��！”
老師認(rèn)為這件事比較嚴(yán)重，于是特意用了一節(jié)課的時(shí)間，來(lái)教育大家。老師說(shuō)：
“同學(xué)們，李薇這件事，給我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)，大家今后要樹(shù)立正確的人生觀，做事一定要三思��！”
是啊，老師說(shuō)的對(duì)極了。我想：“為了這么一點(diǎn)小事兒就服毒自殺，值得嗎？李薇啊，人的生命只有一次，你怎么可以這樣任性、拿自己的寶貴生命開(kāi)玩笑呢？你不知道這樣做，你的家人、老師和同學(xué)們是多么的替你難過(guò)和惋惜嗎？看來(lái)，不論是誰(shuí)，做事一定要三思�。 �
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