什么讓生活更美好作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的什么讓生活更美好作文，希望能夠幫助到大家。
什么讓生活更美好作文1
傾訴就是有煩惱的時(shí)候，把煩惱和別人訴說(shuō)，讓自己的煩惱發(fā)泄出來(lái)。不能把煩惱藏在心里，不然很可能造成一些心理問(wèn)題，這些都是老師教給我的。所以每到不愉快時(shí)，我就會(huì)和老師、同學(xué)，或是和心里的自己傾訴。
一次，我被父母罵了，當(dāng)時(shí)非常生氣，又不敢和別人說(shuō)，只能自己把這份不開(kāi)心塞進(jìn)心里，自己藏著。直到第二天來(lái)到學(xué)校一位心理老師給我們講了一節(jié)課，這節(jié)課過(guò)后，我發(fā)生了翻天覆地的改變。一下課，我就找到了同學(xué)和同學(xué)傾訴。傾訴完過(guò)后，我變得開(kāi)朗，再也不自卑，覺(jué)得傾訴過(guò)后，自己的身體輕松得多了。這也令我有了更多朋友，因?yàn)槲覀儠?huì)相互傾訴，也給予對(duì)方一些解決問(wèn)題。
我突然覺(jué)得傾訴我感受到的，不是簡(jiǎn)單的訴說(shuō)，而是更深的友誼和同學(xué)之間的愛(ài)。
每當(dāng)生氣時(shí)哪怕不能”傾訴”自己的煩惱，但是再回想一下和朋友”訴說(shuō)”的畫(huà)面，頓時(shí)心情似乎好些。
什么讓生活更美好作文2
打羽毛球可以讓生活更美好，也可以促進(jìn)鍛煉。
羽毛球真是個(gè)小可愛(ài)，細(xì)小的身軀，圓潤(rùn)的光頭和潔白的小裙子，一看起來(lái)就很舒服，讓人感覺(jué)很流暢。
有一次，我參加了羽毛球賽。當(dāng)我拿起羽毛球拍準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)，羽毛球站立在我的拍子上，仿佛在說(shuō)：“一定要把球發(fā)好！”我鼓起勇氣，把球打了出去，但很快，又被打回來(lái)了，羽毛球就像仙女一樣，在空中跳起了一陣陣舞蹈。在我快要失敗時(shí)，羽毛球也會(huì)像母親一樣鼓勵(lì)我：“別灰心，下次一定更好。”羽毛球在兩者之間飛來(lái)飛去，當(dāng)打中它的時(shí)候，會(huì)發(fā)出“砰——砰”的聲音，這種聲音既使人舒服，又讓人悅耳。那一局比賽的結(jié)果是我贏了，還得到了一個(gè)小獎(jiǎng)杯，但這一份榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯并不只屬于我的，而是我和羽毛球的，要不是當(dāng)時(shí)羽毛球的鼓勵(lì)，我也不會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)杯。
從這以后，我開(kāi)始愛(ài)上羽毛球了，每當(dāng)放學(xué)，每當(dāng)休閑、每當(dāng)鍛煉，我都會(huì)打羽毛球，它可以幫助我們，對(duì)我們有很大的用處，同時(shí)也讓生活更加美好！
什么讓生活更美好作文3
如何才能讓生活更美好？我認(rèn)為能讓生活美好的方式一定是便捷的、令人快樂(lè)的。你的生活便捷快樂(lè)了，生活就會(huì)美好起來(lái)。
手機(jī)是現(xiàn)代人不可缺少的通訊工具，而充電寶就是拯救手機(jī)沒(méi)電時(shí)的煩惱。自從上次在某飯店體驗(yàn)過(guò)一次使用充電寶給手機(jī)充電之后，我現(xiàn)在到哪都會(huì)帶著它，這樣心里就充滿了幸福感。
“電量剩余10%”這樣的字眼從七點(diǎn)開(kāi)始提示，也從七點(diǎn)結(jié)束。手忙腳亂之中，我從包里掏出充電寶，從容地插上手機(jī)接線口，接下來(lái)我便可以安安心心地投入游戲之中了。
記得有一次我和媽媽外出旅行，由于沿途風(fēng)景處處美如畫(huà)，讓人目不暇接，這讓我忍不住拿出手機(jī)并不斷按下快門(mén)，將這般美景記錄下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，手機(jī)就提示電量?jī)H剩7%，要知道，我們那時(shí)可是在郊區(qū)啊，手機(jī)要真沒(méi)有電，確實(shí)讓人沮喪不已。這時(shí)，好在有充電寶，它馬上幫了我們一個(gè)大忙。
便捷，能讓人類(lèi)生活更美好，而充電寶則是其中一個(gè)方式。
什么讓生活更美好作文4
愛(ài)情對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不陌生。
愛(ài)情讓生活更美好。愛(ài)用一個(gè)充滿愛(ài)的微笑讓生活變得更美好。沒(méi)有人帶著愛(ài)的微笑生活，只有我的微笑。生活更美好。大家都有很多疑問(wèn)。我來(lái)告訴你。用愛(ài)聽(tīng)一個(gè)故事。曾幾何時(shí)，微笑讓生活更加美好。舉個(gè)例子，我看到一個(gè)好心人在努力救下一個(gè)阿姨�？上О⒁淌敲@子，聾子不知道怎么表達(dá)。但是，好心的大叔很貼心地問(wèn)阿姨：“你總是沒(méi)事的！為什么一直要米飯？”話音剛落，一個(gè)快大學(xué)的哥哥葛阿姨說(shuō)：“媽媽，不，媽媽，我，我……”阿姨聽(tīng)說(shuō)她來(lái)了，閉嘴。當(dāng)她看到他一臉高興的樣子，她無(wú)言以對(duì)：“你是考了教清華，還是沒(méi)考上？”“我有，但是我要交學(xué)費(fèi)，媽媽……”“停下來(lái)就好，通過(guò)測(cè)驗(yàn)就好。
最后阿姨表現(xiàn)出了自己真正的幸福感受，漂亮的把我剪掉了。
然而，這只是一個(gè)故事
什么讓生活更美好作文5
當(dāng)你問(wèn)我什么讓生活更美好，我會(huì)毫不猶豫的回答——，當(dāng)然是讀書(shū)！個(gè)人認(rèn)為讀書(shū)會(huì)讓這個(gè)美好的世界變得更美好。
如果你問(wèn)我為什么，原因是小時(shí)候做事或者沒(méi)有毅力，總是半途而廢。我媽對(duì)此很不爽。一天，我媽媽給了我一本關(guān)于羅賓遜旅行的書(shū)。我從這本書(shū)里感覺(jué)到，我們?cè)谌魏问虑樯隙家幸懔鸵懔?同時(shí)，羅賓遜也讓我明白了很多道理。
同時(shí)發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處，也看了很多書(shū)，比如胡立，小王子莉娜，小公主，《伊索寓言》 …等等。
書(shū)可以讓人明白有那么多人來(lái)，也可以帶來(lái)快樂(lè)。
為什么我說(shuō)讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣和歡樂(lè)？那是因?yàn)椤幸淮挝覠o(wú)聊死了，我媽給了我一本叫《綠墻里的——安妮》的書(shū)。一開(kāi)始我很沒(méi)興趣，最后開(kāi)始看。我看著，很快就入迷了。我聽(tīng)不到樓上的裝修聲，哥哥的哭聲，一切都很安靜，直到吃飯的時(shí)候媽媽給我打電話。直到停下來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。
讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多快樂(lè)，在你寂寞無(wú)聊的時(shí)候陪伴你。你開(kāi)心的時(shí)候我會(huì)陪著你。
我也讓我們靜下心來(lái)，體會(huì)書(shū)籍帶給我們的樂(lè)趣和喜悅。
什么讓生活更美好作文6
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚(yú)有什么區(qū)別�！边@一句話也讓那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，而找到夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎�，�?mèng)想會(huì)讓生活更美好。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名廚師。記得有一天老爸老媽都不在家，他們就放到我的桌子上，50塊錢(qián)和一張紙條，上面寫(xiě)著“今天車(chē)限號(hào)，我們只好走的`這么早，我給你留了50塊錢(qián)中午你出去吃，晚上我們就回來(lái)�！�
那天中午我去買(mǎi)了西紅柿、雞蛋和面條，我打算用老媽教我的做法，做一碗西紅柿雞蛋面。
先起鍋燒油，把西紅柿炒出一些汁水，然后放雞蛋炒熟，再加一些水，把面條放進(jìn)去，煮一會(huì)兒就行了。
調(diào)以后這個(gè)味道和老媽做的差不多一個(gè)味道，這令我有些驚訝，因?yàn)檫@是我第1次做飯。
到了下午6:00左右，我又有點(diǎn)餓了，我就去買(mǎi)了一些五花肉和白菜，做白菜包肉。
首先把白菜洗凈，泡在水里，再把肉切成一片一片的，然后起鍋燒油，把肉放進(jìn)鍋里，煎熟了以后放辣椒、孜然就能用白菜包起來(lái)吃。
我看到了我的成果也是非常高興的，因?yàn)槲易隽藘傻啦缓米龅牟�，我�?jiān)信以后我一定會(huì)成為一名好廚師，因?yàn)閴?mèng)想是一定會(huì)被實(shí)現(xiàn)的。
什么讓生活更美好作文7
讀書(shū)讓生活更美好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書(shū)能提高我們的寫(xiě)作水平，因?yàn)樵谧x的時(shí)候我們會(huì)知道一些寫(xiě)作技巧，從而提高寫(xiě)作水平。
生活中讀書(shū)就是我每天必須做的一件事，對(duì)于我而言就和吃飯睡覺(jué)一樣，不可缺少美國(guó)著名作家海倫凱勒寫(xiě)過(guò)一本著作，《假如給我三天光明》，寫(xiě)出了他不屈不撓，不向命運(yùn)低頭的精神，同樣也使出了它對(duì)光明的向往，這本書(shū)給了我很大的幫助，以前考試的時(shí)候我考的都不如自己所想的那么好，成績(jī)一直下滑，直到有一次我考了個(gè)極差的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò)，回到家就躲到房間里大哭，爸爸親生的推開(kāi)我的房門(mén)，她沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一本，假如給我三天光明，坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)題原因,就是這本書(shū)伴隨著我度過(guò)那段的時(shí)間，這次考差了，還可以努力呀，功夫不負(fù)有心人，總會(huì)能成功的，書(shū)柜里的那一本本書(shū)，陪伴著我，讓我從中找到了快樂(lè)，因?yàn)樗麄冏屛艺业搅斯饷�，我撲在�?shū)上，就像饑餓的人撲在面包上，這句話對(duì)我而言也是一樣的。書(shū)就是我精神的食糧，是她讓我的生活更加美好，讀書(shū)讓我的生活更美好
什么讓生活更美好作文8
科學(xué)喂養(yǎng)生活更美好，也會(huì)讓生活變得更簡(jiǎn)便。還會(huì)讓以前想得變成現(xiàn)實(shí)來(lái)�？茖W(xué)發(fā)達(dá)了，真好啊！
現(xiàn)在，當(dāng)我們?nèi)ケ本┗蛏虾r(shí)，都會(huì)有飛機(jī)和汽車(chē)或其他的交通工具。但在以前時(shí)，我們要去很遠(yuǎn)的地方，都要走路或拉馬車(chē)才可以到。要去一些遠(yuǎn)的地方，必須要上幾天或幾個(gè)月才可以到，而現(xiàn)在，大家都可以用交通工具去，這樣以來(lái)，大家的時(shí)間都能接省一大半。所以，科學(xué)很好。
還記得我五六歲時(shí)，去我爺爺奶奶那里，都是走的土路，土路上還有許多大大小小的坑，開(kāi)車(chē)去那里的時(shí)候，都會(huì)一不小心車(chē)輪掉進(jìn)了坑里，很難上來(lái)。而現(xiàn)在，我們都是開(kāi)車(chē)在高速或馬路上過(guò)去。這樣不僅平整，而且還很安全。
上次，我七八歲出去買(mǎi)菜時(shí)，到菜市場(chǎng)挑完菜準(zhǔn)備算賬時(shí)，錢(qián)忘帶了。那時(shí)我非常生氣，生氣也沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)讓是自己沒(méi)帶呢。但是現(xiàn)在，比如說(shuō)支付寶，打開(kāi)支付寶掃一下，在輸入一下密碼就可以了。
以前還沒(méi)有手機(jī)，如果在家里生病了，想要請(qǐng)假，但是不知道怎么說(shuō)。而現(xiàn)在，直接可以用手機(jī)給老師發(fā)消息或打電話請(qǐng)假，多方便�。�
科學(xué)讓世界更發(fā)達(dá)，科學(xué)讓生活更美好
什么讓生活更美好作文9
古往今來(lái)，關(guān)于旅行的故事還真不少。秦始皇一統(tǒng)天下后，周游各地，使秦國(guó)更加富強(qiáng)；孔子帶徒弟周游列國(guó)，自己也學(xué)到了不少知識(shí)。你看，他們既看到了優(yōu)美的風(fēng)景，還學(xué)到了那么多知識(shí)，真是一舉兩得。
我也去旅行過(guò)，收獲也不小。
我去過(guò)北京的故宮，那里的收藏品五花八門(mén)、數(shù)不勝數(shù)，有小巧玲瓏的鐘表，有栩栩如生的雕刻作品。讓我印象最深的是《清明上河圖》，那幅畫(huà)里面的小人物好像會(huì)動(dòng)，那熱鬧的集市，更是讓人眼前一亮。北京故宮里的珍藏品可真是琳瑯滿目��！
我還去過(guò)西安那的兵馬俑，兵馬俑可是世界八大奇跡之一，那里有各種各樣的俑，比如躺俑、射俑、跪躺俑、立俑等。西安那兒的兵馬俑可真壯觀��！
我還去過(guò)黃山，黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四大聞名于世。但黃山最著名的還要數(shù)迎客松了，她那婉約的身影讓人充滿了力量，真是奇特��！
你看，旅游既讓我看了風(fēng)景，又讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，旅游是不是讓生活更加美好了呢？
什么讓生活更美好作文10
微笑是一把神奇的鑰匙，它能打開(kāi)人們心心靈的枷鎖；微笑是一種良藥，能解開(kāi)人與人之間的間隔；微笑是一種神奇的吸引力……
還記得那晚我遇到的那個(gè)大姐姐亦是如此。
天空已經(jīng)暗沉。我被那一陣風(fēng)吹來(lái)吹去吹的。只見(jiàn)天空閃出一道裂縫，似乎在告訴我:要下雨了。轉(zhuǎn)眼間，這場(chǎng)大雨臨盆而下。
我這時(shí)還在想，我不會(huì)被淋濕了吧。
抬頭，一把雨傘撐在我頭頂。扭頭一看，是位大姐姐，她面帶微笑，臉上那酒窩使我看入了迷。心里覺(jué)得暖暖的。
大姐姐問(wèn)道:“你沒(méi)事吧？”猛然間，我回猛然間，我回過(guò)神兒來(lái)回答:“沒(méi)事兒，謝謝您！”我回饋給了大姐姐一個(gè)微笑。直到雨停了，我才回家。
即使在這么冷的天氣，還能感受到溫暖，是最好不過(guò)了。
有一句話是這樣的:“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人回報(bào)”
微笑讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文11
誠(chéng)信自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢時(shí)的季布做人守信，答應(yīng)他人的事總是全力去做。所以有人說(shuō)：“得黃金千斤，不如得季布一諾。
古語(yǔ)有云：“言必出，行必果�！本右谎�，駟馬難追。”這都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。
可如今，誠(chéng)信被人們拋諸腦后，在社會(huì)生活中，謊言到處都是。比如，有些人不經(jīng)過(guò)別人同意就擅自拿走別人的東西。
那是幾月前的一個(gè)周末，媽媽帶我和表妹去海邊玩。那天，陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾。我正在曬太陽(yáng)，看見(jiàn)表妹手上有一串手鏈，漂亮極了。我對(duì)表妹說(shuō)：“你把你的手鏈給我好嗎？”表妹說(shuō)：“不給�！蔽矣终f(shuō)那賣(mài)給我多少錢(qián)？”表妹說(shuō)不賣(mài)。”
我失望極了。于是我趁表妹不注意的時(shí)候，我把手鏈拿走了，過(guò)了一會(huì)兒，我看到表妹在十分傷心，我心想：不就一串手鏈嗎？哭成這樣至于嗎？我去問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“那串手鏈?zhǔn)撬郧巴瑢W(xué)送的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，這串手鏈寄托了他對(duì)同學(xué)的思念�！蔽衣�(tīng)了不由地愣住了，再看看這串手鏈，心就像被針扎了一樣痛。我拿起手鏈，跑去還給表妹。表妹拿到手鏈，開(kāi)心地笑了。
這件事雖然過(guò)去很久，但深深地印在我心里。時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
什么讓生活更美好作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；毛澤東也說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。所以我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我更快樂(lè)。
媽媽給我買(mǎi)了一套歷史漫畫(huà)，分為四套一共二十本，剛拿回來(lái)，我就迫不及待的打開(kāi)第一盒拿了一本開(kāi)始讀了起來(lái)，看了一會(huì)里面的內(nèi)容深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都舍不得放下，我狼吞虎咽的吃完飯繼續(xù)看書(shū)，我用了一個(gè)星期的時(shí)間把這一整套書(shū)都看完了，但是我覺(jué)得沒(méi)看夠，還想看一遍呢。
我讀完這套書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，知道了很多的歷史故事，大禹治服了洪水，人們過(guò)上了安定的生活；隋唐時(shí)期社會(huì)呈現(xiàn)了高度文明；元朝是忽必烈建立的；北京保衛(wèi)戰(zhàn)是明軍戰(zhàn)士決心反叛而勝利的；朱元璋滅掉元朝，他是明朝的領(lǐng)袖……
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界，可以有無(wú)限的想象，讀書(shū)讓我開(kāi)心，讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文13
我坐在窗臺(tái)上，靜靜地想，是什么，讓生活更美好呢?
這時(shí)，一個(gè)背著包的姐姐從我眼前走過(guò)，頓時(shí)我眼前一亮。使我眼前一亮的不是別的，而是她的包——包是一條魚(yú)一樣的形狀，上面還配有魚(yú)的眼睛、嘴巴和魚(yú)鱗，就這樣的包，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友的鞋子又讓我眼前一亮。鞋子是綠色的，是鱷魚(yú)形狀的，最為奇特的就在于鞋子最前面有一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴，酷似鱷魚(yú)。就這樣的鞋，可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
我按捺不住了，起身下樓去尋找更多的創(chuàng)意——面包店名字中間的“包”字中間畫(huà)了個(gè)面包，讓人耳目一新，有了想進(jìn)去看一看的沖動(dòng);服裝店衣服上由亮片組成的圖案，往上一翻，是一個(gè)送禮物的圣誕老人，再往下一翻，就變成了一個(gè)收到禮物的小男孩???????就這些東西，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
啊，我知道了，讓世界更美好的東西是，創(chuàng)意!它讓人們耳目一新，又讓人們哈哈大笑，真是好極了!
什么讓生活更美好作文14
今天我看到了一則小故事，說(shuō)的是一群陌生人在一家餐館里用餐，大家都應(yīng)小心謹(jǐn)慎而感覺(jué)不在。后來(lái)傳遞一只鹽缸打破了這尷尬的氣，是餐桌上充滿了很快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我感慨不已，很多的人都感慨不已，與人之間的隔膜太厚了。其實(shí)，這隔膜非常脆弱問(wèn)題是敢于先打破他的人太少了。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你已經(jīng)主動(dòng)邁出了第一步。只要每個(gè)人都邁出一小步。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這個(gè)隔膜忽然不見(jiàn)。
微笑是一個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，每個(gè)人最美的名片，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕往上一揚(yáng)時(shí)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)；他開(kāi)了一扇心門(mén)，你將擁有整個(gè)美麗的世界！
微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)心，讓微笑把我們的生活變得更美好。
什么讓生活更美好作文15
四歲的時(shí)候，我在永康上學(xué)。
放學(xué)了，就和哥哥去家外面的工地上玩。天天捉迷藏，捉蟲(chóng)子，把老鼠埋在石頭里，可是玩久了就玩膩了。
無(wú)聊之下，我們看這里石頭多，便想起了丟石頭。嘿嘿，丟石頭真好玩啊，真好玩。我們倆都像吃了“腦白金”一樣，激情四射，越扔越起勁，越扔越遠(yuǎn)。
我們倆扔石頭的速度太快，不知道是誰(shuí)過(guò)于用力，就扔到了對(duì)面的小公園，扔到了在那里玩的鄰居婆婆頭上。
我和哥哥腦海里都有一張字條飄過(guò)，上面寫(xiě)著“完蛋了”！是啊，完蛋了！
鄰居婆婆抬起了頭，看了我們倆一眼，便飛速向我們家走去。
我十分的慌。心中的冷靜小人對(duì)我說(shuō)：“冷靜，你回家跟爸爸媽媽解釋清楚，也許就不會(huì)打你了�！毙闹械幕艔埿∪藚s說(shuō)：“別聽(tīng)他的！回家一定會(huì)被揍的！”嗯，我覺(jué)得慌張小人說(shuō)的有道理，所以就和哥哥躲在了工地上。
結(jié)果，大人一上來(lái)就發(fā)現(xiàn)了我們。唉，大人太牛了！為此，我們挨了一頓好揍。
以前我覺(jué)得這是一個(gè)童年陰影�，F(xiàn)在上六年級(jí)了，想起來(lái)竟然是個(gè)童年樂(lè)趣！挺好玩的。
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