【推薦】愚人節(jié)作文錦集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愚人節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文 篇1

　　今天是愚人節(jié)，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的.，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。

　　我心里一想：這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。于是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓(xùn)你了。我在一邊偷笑。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊。正當(dāng)我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個愚人節(jié)，真讓人害怕。

愚人節(jié)作文 篇2

　　今天，又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準(zhǔn)備，老師都不例外呢!

　　上課。我的.同桌小聰沒有認(rèn)真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看!飛機!”我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對他說：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當(dāng)了�！眲偛判×钟捎诤暗锰�大聲，被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰(zhàn)心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，說：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

　　下課，英語老師喊：“goodbye!”咱們班的一窩蜂準(zhǔn)備沖出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來!不能下課!”咱們愣了三秒。老師看著咱們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當(dāng)了，哈哈，下課吧!”全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招!

　　愚人節(jié)，一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊.

愚人節(jié)作文 篇3

　　愚人節(jié)快樂！ 愚人節(jié)快樂！ 愚人節(jié)快樂！

　　4月1日是愚人節(jié)，可我卻把它給忘了。 一大早，我就來到了學(xué)校�？蓜傔M校門，打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過來，七嘴八舌的對我說：“今天要考試，而且三門都考。”“啊，真的嗎？不會吧，考哪幾個單元？”我聽了后著急的問道。“哈哈，你上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)！”葛興陽興奮的說。

　　自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個游戲當(dāng)中。 首先，我們的第一個目標(biāo)是程雅婕，可是當(dāng)我們興致勃勃地說今天考試的`時候，程雅婕卻說：“今天是愚人節(jié)！”真掃興，詭計被識破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個目標(biāo)時，有人來打小報告說王老師來了。對！我們鎖定了下一個目標(biāo)：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來，跑到王老師那里去打小報告。王老師聽了后，下得趕忙說：“我馬上去看看�！蔽覀冞B說不用了，因為今天是愚人節(jié)！王老師聽了后，滿臉哭笑不得的表情。

　　我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文 篇4

　　今天是愚人節(jié)，還沒到教室，就聽到教室里一片喧嘩歡笑聲。

　　進了教室，我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時，李佳怡興沖沖地走進教室。

　　“劉文彬，老師說下學(xué)期讓你當(dāng)班長，要你去辦公室談話�！崩罴砚鶎�劉文彬說。

　　“真的嗎？”劉文斌有些懷疑的問。

　　“我能騙你嗎，老師在辦公室等著你呢，快去吧�！崩罴砚�邊說邊向著自己的座位走去，臉上露出了一絲狡黠的笑容。

　　劉文彬被這“天降的.喜訊”沖昏了頭腦，從座位上一彈而起，飛快地沖出教室，向辦公室跑去。過了一會兒，劉文彬怒氣沖沖地回來了，向李佳怡大喊：“李佳怡，我要收拾你！”

　　“祝你愚人節(jié)快樂！”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。

愚人節(jié)作文 篇5

　　中午的時候，我去學(xué)校門口的文具店買刮紙，剛走出小店門。突然一個大哥哥攔住了我，說：“小弟弟，給你一個口香糖。”我猶豫不決，看著他那嚴(yán)肅的樣子，想：我又不認(rèn)識他，為什么要給我東西吃呢？不會有毒藥吧，反正給我我也不吃。就用手去拿�！鞍�！”我的手像被雷電劈了一樣，渾身一麻，趕緊甩開了，我“嘶”的一聲，吸了一大口冷氣，大哥哥哈哈大笑道：“太笨了，這是電子口香糖，專門為今天的愚人們準(zhǔn)備的�！蔽野偎疾坏闷浣�，難道我看著像個笨蛋？只好垂頭喪氣的.走進了教室里。

　　晚上放學(xué)回到家，我告訴媽媽這件事，媽媽說：“今天是4月1號，愚人節(jié)�！蔽也呕腥淮笪颍�要好好想想，明年的4月1日怎么去騙別人而不被發(fā)現(xiàn)。

愚人節(jié)作文 篇6

　　今年的愚人節(jié)，我們家舉辦了一次超好玩的“愚人王”比賽活動，想知道我們是怎么玩的嗎？一起來看看吧。

　　愚人節(jié)那天吃晚飯時，爸爸突發(fā)奇想：“今天我們?nèi)�家來過個家庭‘愚人節(jié)’，規(guī)則就是相互捉弄，看誰先上當(dāng)。誰愚弄人的次數(shù)多，誰就是今天的‘愚人王’！”“好！”爸爸的提議馬上得到了我和媽媽的響應(yīng)，這個節(jié)日實在太有趣了，我們心里都在暗暗醞釀自己的愚人妙招。

　　爸爸吃完飯，坐在沙發(fā)上看起電視來。忽然，他笑著說：“軻軻，快來看你愛看的《三生三世十里桃花》，正在播喲！”“嘁，少來了，我才不上當(dāng)呢！”我回應(yīng)道�！靶〖一锿�機靈嘛，”爸爸說，“竟然被你識破了�！比缓�，他自言自語地說：“湖南衛(wèi)視的這個《聲臨其境》還是挺好看的�！痹捯魟偮洌�我便放下碗筷飛奔過去，要知道，那可是我最愛看的節(jié)目��！結(jié)果，根本沒有播放，我上當(dāng)啦！“哈哈哈……”老爸笑得直不起腰來。

　　第一回合我輸了，我灰溜溜地走進書房，思考著怎樣回?fù)衾习��？吹綍�房里老爸最寶貝的iPad（平板電腦），我計上心來�！袄习�，你快來，你的.iPad屏幕裂了！”我對著客廳大叫。果不其然，不出兩秒，爸爸出現(xiàn)在我的面前，還一邊焦急地詢問：“哪里？我看看！”“爸爸，你輸了！”我不禁哈哈大笑起來。再看老爸，早氣得鼻子都歪了。哈哈，這可是我的“攻心計”，我最了解老爸了，那臺iPad是他的寶貝，平時就容不得有一點兒閃失，我要說iPad有問題，他保準(zhǔn)會失去理智，掉入我的圈套的。

　　“好啦，你們兩個別鬧了，快來吃西瓜吧！”門外傳來媽媽的呼喊聲。我和爸爸爭先恐后地往外擠。來到廚房一看，哪有什么西瓜，只有媽媽切的蘿卜。媽媽放下菜刀，笑嘻嘻地說：“看看，你們倆一下子都上了我的當(dāng)！”

　　我看看老爸，老爸看看我，忍不住開懷大笑起來。當(dāng)然，媽媽成了那天晚上當(dāng)之無愧的“愚人王”！

愚人節(jié)作文 篇7

　　4月1日！早上，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。今天不是緊張的期中考試，不是淘氣的我又惹了禍……為什么會這樣害怕呢？因為今天是4月1日——愚人節(jié)！想到了這里，我的心跳更加速了。我站在教室門口，長舒了一口氣，裝作若無其事地走進了教室。

　　教室里，同學(xué)們正認(rèn)真地寫字，沒人注意到我的`進入。我急忙走進座位寫起了字，也不敢和同學(xué)提起愚人節(jié)這個話題。就這樣，我提心吊膽地上完了早自習(xí)。下課了，我也不敢出去，生怕被別人愚弄�？勺笏加蚁�，總這么被動也不行，還不如我主動出擊，先下手為強。我心中盤算好了話，憋住了笑，繃住了臉對我的同桌說：“付志民，我剛才看見你媽在校門口進不來，好像是給你送東西，你快去看一看！

　　”聽完，付志民便一溜煙地向校門口跑去，而我卻捂著肚子笑得前仰后合的。不一會，氣喘吁吁的他跑了回來，“校門口沒人啊！”聽了這話，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我對他說：“哥們，愚人節(jié)快樂！”他這才弄明白，邊笑邊甩給我一句話：“哥們，你等著啊！”中午，我正在食堂吃飯的時候，付志民跑過來對我說:“老師讓你吃完飯去辦公室一趟�！蔽疑衩氐匦σ恍�，心想：你也想報復(fù)我啊，我是沒那么容易騙的，因為我是時刻提高警惕的！我不緊不慢地吃完了飯，剛漫步回教室，付志民又說：“老師讓你去辦公室，你去沒去��？”我拿著一本書，學(xué)著諸葛亮的樣子，邊扇風(fēng)邊胸有成竹地說：“老董我今天就不去，老師來請我也不——”“董志寧！”一個熟悉的聲音傳入我的耳中，我目光呆住了，身體僵硬了。

　　“董志寧，老師親自來請你，你能來一下嗎？” 我低著頭，不敢看老師的眼睛，乖乖地跟在老師的后面。當(dāng)我瞥向同學(xué)們時，只見一個個捂著嘴正偷著樂呢！我恨不得有個地洞鉆進去，今天，我是糗大了！唉，愚人節(jié)！讓我歡喜讓我憂啊！幸虧這個節(jié)日只有一天，要不然……

愚人節(jié)作文 篇8

　　去年的愚人節(jié)，我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”，到現(xiàn)在記憶猶新，愚人節(jié)的那點事之以己之道還施彼身。

　　那天早上我有兩節(jié)寫作課，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨進教室的一剎那感覺有點不對勁——離上課只有兩三分鐘，怎么空無一人？我環(huán)顧四周，看見黑板上有幾個很醒目的大字：此班本周實訓(xùn)，理論課停上。我嘆了一口氣，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)一個個腦袋興奮地鉆了出來，且笑得開心：“哈哈，老師，今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)啦！”我一下子反應(yīng)過來，假裝嗔怒道：“沒大沒小的.，敢愚弄老師！”學(xué)生們哄笑著跑進教室里。

　　課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學(xué)生們聽的很認(rèn)真。快要下課時，我說，我們一起做個小游戲吧，我手里有三本書，我拍第一本你們說“王”，拍第二本你們說“安”，拍第三本你們說“憶”，看誰說的又快又準(zhǔn)。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書，等他們漸漸進入角色的時候，我不動聲色地一直拍第一本書，于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨著下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學(xué)生們這才反應(yīng)過來，大呼上當(dāng)。

愚人節(jié)作文 篇9

　　這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學(xué)校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

　　我想了下，愚弄誰呢？對了，先從我最好的朋友開始吧！王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦？”她們問：“怎么了？”“老師叫你們?nèi)マk公室�！蔽壹傺b害怕的說�！坝奕斯�(jié)快樂對吧！”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的.朋友呀！

　　轉(zhuǎn)移目標(biāo)，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水�！彼�一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。

　　要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧！”她說：“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說：“那當(dāng)然，我是誰呀！”

　　到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛�！贝蠹衣牭蕉技饨辛似饋恚�阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節(jié)快樂！”把大家嚇了一身冷汗。

　　“5，4，3，2，1，耶！我愚人節(jié)成功度過半天”

　　睡覺起來后，梳完頭發(fā)，應(yīng)該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢！阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀！跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節(jié)快樂！”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎？我拍了拍自己的腦門。

　　今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節(jié)萬歲！

愚人節(jié)作文 篇10

　　你被惡作劇整過嗎?被那種整蠱的感覺你體會過嗎?你聽過一個人整五十五個人嗎?那種欲哭無的感覺呀!真是沒法用語言形容!

　　3月31日，我默默醞釀著第二天如何把同學(xué)整得團團轉(zhuǎn)，讓他們好看!

　　4月1日到了，我激動不已。第二節(jié)課上課了。蘇老師一進教室就繃著臉，像富士山快要爆發(fā)前的寧靜。也許我們又會挨罵了吧!大約10分鐘后，蘇老師抽我們背書，而要我們背誦的課文是從沒有讓我們背過的。我茫然：蘇老師怎么了?某個同學(xué)非常不幸地被第一個抽到，真倒霉，他一個字都不會背呢!沒辦法，他只好低著頭回到座位上。一個，兩個，直到帥微微上臺吞吞吐吐說出幾個字時，一直低著頭的蘇老師臉上才顯出點兒笑意。嗯!看來蘇老師心情不錯，但看著大家茫然無錯的表情，我的心里還是懸吊吊的。還是臨時抱佛腳背一點吧!我心里暗暗想著，偷偷翻開書背誦起來。

　　“鮑琳!”一個幽幽的聲音傳入我的耳朵里，不會吧!剛剛還在說幸運呢!我上講臺后腦子里一片空白。

　　“嗯——嗯——”我“嗯”了半天終于從頭腦里冒出了一個詞語，“那些……那些高聳……”我結(jié)結(jié)巴巴地背完了。

　　“終于來點新鮮點的了�！崩蠋熇淅涞脑捳Z從我身旁傳來。我低著頭，回到座位上。

　　一個又一個同學(xué)被請上講臺，一個又一個垂頭喪氣地回到座位。終于，噩夢來了!“抄!”蘇老師堅定地說出這一個字。我們只好無奈地拿筆拿紙，抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜，只能聽見紙和筆的'交響曲。大家都在垂頭喪氣的時候，楊典舉手說：“今天是愚人節(jié)。蘇老師，你是不是在整我們?”我猛一抬頭，蘇老師臉上泛起微笑!全班一下子沸騰了。哦，整人計劃!我的計劃還沒有實現(xiàn)，蘇老師比我搶先一步!帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。

　　這一回是我第一次被整。原來，被整后是這么好玩!

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