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讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-07-12 01:00:50 讀作文 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】讀書(shū)作文匯編5篇

讀書(shū)作文 篇1

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。它在與我交流的同時(shí),還教育了我許多做人的道理。帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)^^^^^^

  每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍,里面那動(dòng)人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已;讀到分趣處,我常常忍不住哈哈大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到奧妙處,我總要皺起眉頭,冥思苦想^^^^^^

  讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。小說(shuō)教我怎樣做人;詩(shī)歌喚起我對(duì)生活的美好追求;童話使我懂得了人間的美與丑,真和假讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的`鐵釘;<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事:她身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)的精神令人佩服;讓我明白了讀書(shū)是為了什么,決心要像周爺爺一樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)

  同學(xué)們,讀書(shū)使我變得愉快開(kāi)朗,使我的知識(shí)更加豐富。

讀書(shū)作文 篇2

  多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。

  多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

  多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的.方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

讀書(shū)作文 篇3

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)也是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。因此,書(shū)一直都伴著我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我正在上幼兒園的時(shí),我每一天等姐姐回到家里,就叫她給我講故事聽(tīng)。每一次聽(tīng)故事時(shí),我就對(duì)故事充滿了好奇心。如果有一天我沒(méi)有聽(tīng)到故事,我就會(huì)哇哇大哭,覺(jué)得很厭煩。上學(xué)習(xí)班后,我在學(xué)前班學(xué)會(huì)了拼音,就叫媽媽給我買(mǎi)一些注了拼音的.書(shū)。

  上小學(xué)低年級(jí)時(shí),字也認(rèn)識(shí)了不少,媽媽就給我買(mǎi)了幾本故事書(shū),我非常喜歡,一拿到書(shū)就埋頭攻讀。當(dāng)別人在外面玩耍時(shí),我就拿著一邊看,一邊理解其中的意思。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)看過(guò)了很多很多的書(shū)。有《愛(ài)的教育》,《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《中華上下五千年》和《簡(jiǎn)愛(ài)》。其中我最喜愛(ài)的書(shū)是《愛(ài)的教育》,這里面有許許多多令人感動(dòng)的故事,這些故事常常使我落淚如珠。

  將來(lái),我一定會(huì)讀更多的書(shū),去認(rèn)識(shí)歷史的博大精深,以求掌握更多的知識(shí),去為祖國(guó)效勞。

讀書(shū)作文 篇4

  高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們可否真正喜歡過(guò)讀書(shū)?我想這樣的人少之又少。為了讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū),11月30日,朱棣文小學(xué)舉行了一年一度的閱讀日活動(dòng),最令人興奮的是,這天,大家不用背書(shū)包上學(xué),不用寫(xiě)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),只要帶上一本心愛(ài)的圖書(shū),可以在書(shū)海中暢游一整天。

  在上午的開(kāi)幕式上,陸校長(zhǎng)給大家致詞,讓我們知道書(shū)籍對(duì)我們學(xué)習(xí),生活有多么重要。接著,五六年級(jí)的學(xué)生代表給我們推薦了幾本好書(shū),講得那么生動(dòng)有趣感人,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲!緊接著,陸校長(zhǎng)又給在20xx年發(fā)表在各種刊物習(xí)作的同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)品,表示對(duì)這些孩子們的鼓勵(lì),希望我們多讀書(shū),寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文。我也是其中的一名,得到了這份獎(jiǎng)品,我一定不辜負(fù)老師們對(duì)我的殷切希望,寫(xiě)出更多的文章,做一個(gè)知識(shí)淵博的孩子。

  學(xué)校還舉行了許多豐富多彩的閱讀日活動(dòng),同學(xué)們制作了漂亮的讀書(shū)書(shū)簽、寫(xiě)了讀書(shū)感想、進(jìn)行了閱讀日作文比賽、古詩(shī)文競(jìng)賽等等……每個(gè)項(xiàng)目都讓同學(xué)們感受讀書(shū)帶來(lái)的種種喜悅,真是過(guò)得既開(kāi)心又有意義。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了,下午紅領(lǐng)巾書(shū)市拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們飛奔著來(lái)到博文廣場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,綠油油的草坪幾乎被人海覆蓋,各種書(shū)籍琳瑯滿目,漫畫(huà)、小說(shuō)、文學(xué)著作、經(jīng)典故事、童話故事……真是數(shù)不勝數(shù)!我們班趕緊找了個(gè)攤位擺起書(shū)來(lái),連忙大聲吆喝起來(lái):“大家快來(lái)買(mǎi)書(shū)吧!還可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)咯!”這時(shí),同學(xué)們都像小蜜蜂花蜜似的蜂擁而上,挑起了心愛(ài)的書(shū)。這時(shí),我們班的.一位女生用她的“花言巧語(yǔ)”,做成了第一筆生意,半小時(shí)過(guò)去了,我們賺的錢(qián)越來(lái)越多,大家都喜笑顏開(kāi)。我提著小皮夾在博文廣場(chǎng)上東瞧瞧,西望望,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的攤位上有動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《雄獅去流浪》,那不是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎?我便毫不猶豫地買(mǎi)下了這本書(shū),這是我的一份小小收獲,我心里美滋滋的。最后我們將自己賣(mài)書(shū)賺來(lái)的錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出了我們真誠(chéng)的愛(ài)心,希望他們也能像我們一樣能盡情讀書(shū),分享快樂(lè)。

  同學(xué)們,讀書(shū)的孩子最美麗,愛(ài)讀書(shū)吧,讓我們感受讀書(shū)的快樂(lè),讓書(shū)香飄滿我們美麗的校園!

讀書(shū)作文 篇5

  書(shū),是什么?是那寒冷冬日里的一縷暖陽(yáng)?書(shū),是什么?是炎熱夏日的一縷清風(fēng);書(shū),是什么?是知識(shí)海洋邀你遨游小船;書(shū),是我們的良師益友我喜歡讀書(shū),我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。

  英國(guó)的塞繆爾,約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū),如果把讀書(shū)當(dāng)做一個(gè)任務(wù),那就收獲甚微我,則是把讀書(shū)當(dāng)成任務(wù)。那個(gè)時(shí)候,我是非常抗拒讀書(shū)的。但是很無(wú)奈,媽媽總是逼著我讀。我只得疲憊的坐著,不情愿的翻看幾頁(yè)。我總是想書(shū)有什么意思?好看的當(dāng)然還是電視了。雖然我的眼睛在書(shū)本上,可是我的心卻在電視里。有一次過(guò)了20分鐘,媽媽來(lái)問(wèn)我有什么感覺(jué)?我一聲不吭,等著媽媽來(lái)罵我,半響過(guò)去了,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我依然堅(jiān)持著不抬頭。忽然,媽媽用和藹的聲音說(shuō),沒(méi)關(guān)系,你再看五分鐘吧。我的高興勁一下就提起來(lái)了,認(rèn)真的.看了五分鐘。

  令我沒(méi)想到的是,就在這短短的時(shí)間內(nèi),我驚奇的發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事情節(jié)和人物非常的有趣。這難道是心里作用嗎?我又悶聲看了幾十分鐘。這簡(jiǎn)直是不可思議。我居然有點(diǎn)喜歡讀書(shū)了。

  沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)坐下來(lái)翻翻兩頁(yè),越發(fā)的對(duì)書(shū)里內(nèi)容感興趣。起初只是看一些比較薄,字比較少的書(shū)。我可我居然覺(jué)得不夠看。書(shū)原來(lái)這么有趣!我漸漸的發(fā)現(xiàn)。書(shū),就像一塊大磁鐵,而我則是另一塊,互相吸引在一起。書(shū)離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)書(shū)。每次得到了一本新書(shū),我都開(kāi)心地像個(gè)瘋子,我就會(huì)迫不及待地想把它一次看完?匆(jiàn)書(shū),我就像渴極了的人看見(jiàn)泉水,餓極了的人看見(jiàn)干糧似的。我盡情地在書(shū)海中遨游,汲取里面的營(yíng)養(yǎng)。

  古人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,這樣看起來(lái)一點(diǎn)也不錯(cuò)呀。人生最寶貴的是什么?金錢(qián)嗎?不是。珠寶嗎?不是。名氣嗎?地位嗎?都不是。在我看來(lái),最寶貴的莫過(guò)于書(shū)了。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

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