以“溫暖”為話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的以“溫暖”為話(huà)題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
以“溫暖”為話(huà)題作文1
溫暖時(shí)刻
在我20xx年的那個(gè)冬天,發(fā)生了一件令我難忘的事……
我記得,那一天天氣寒風(fēng)刺骨,十分寒冷。我趁媽媽不注意,自己一個(gè)人去街上玩。忽然,一輛摩托車(chē)橫沖直撞得向我駛來(lái),我一下子跌到了地上!拔摇遥鞅茄!”我一下子哭了起來(lái)。這時(shí),一位民警跑了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),拿著他的手帕給我的鼻子做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的治療。然后,他才松了一口氣,說(shuō)“沒(méi)事了,趕緊回家吧!”聽(tīng)了他的話(huà),我的心里好像有一股暖流,留了進(jìn)去。我趕緊回過(guò)神來(lái),說(shuō)了聲:“謝謝”然后就趕緊回家了。這時(shí),那位民警忽然又說(shuō):“把這塊手帕也帶上吧!以免又出血!蔽腋屑げ槐M,連忙拿上手帕跑回了家……
回家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矊?duì)這位民警感激不盡。把手帕洗干凈后,又在上面滴了幾滴香水。然后,又帶我跑到我出事的位置,找到了那位民警,對(duì)他說(shuō):“謝謝你呀!是你幫助了我女兒,這是你的手帕,還給你!”沒(méi)想到民警卻說(shuō):“不客氣,這是我們民警應(yīng)該做的……”說(shuō)著,就向媽媽莊重地敬了一個(gè)禮。在這刺骨的寒風(fēng)下,發(fā)生了這么一件感人的事,讓我感動(dòng),這位民警的那些徽章越發(fā)閃耀……打開(kāi)記憶的城堡,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人幫助過(guò)你,我們應(yīng)該回報(bào)他們,回報(bào)社會(huì)。
以“溫暖”為話(huà)題作文2
令我覺(jué)得溫暖的事情有許多,但是令我記憶最為深刻的一件事情,發(fā)生在我與我的小狗提提之間。
一天我考試沒(méi)有考好,十分沮喪地回到了家,來(lái)到了自己的房間,望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候,提提悄悄的走進(jìn)了我的房間,來(lái)到了我的身旁,用它的小舌頭輕輕的舔著我的手,我仿佛一下子找到了訴苦人,眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來(lái),對(duì)提提說(shuō):“提提,我沒(méi)有考好,媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。”我不停的向提提訴苦,提提也似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),嘴巴一張一合的,似乎在安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我的小主人,這次你沒(méi)有考好,下次再繼續(xù)努力吧,這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn),下次不要再做錯(cuò)了,這樣你就可以取得好成績(jī)!蔽曳路鹇(tīng)懂了提提的話(huà),對(duì)提提說(shuō):“謝謝你提提,你這句問(wèn)溫暖的話(huà)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!碧崽嵊州p輕地叫了幾聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油吧小主人,我相信你,你下次一定可以取得好成績(jī)的!
我笑了,心里的沮喪和難過(guò),被提提無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)驅(qū)散了,有一股暖流流入了我的心田。
以“溫暖”為話(huà)題作文3
生活中,處處都存在著關(guān)愛(ài)。這些愛(ài),讓人的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了溫暖。
記得那次,我一個(gè)人獨(dú)自坐車(chē)從溫嶺回家,我上了車(chē),這才發(fā)現(xiàn),車(chē)上已沒(méi)有空位了。怎么辦,到家還需要半個(gè)多小時(shí),即使有人下車(chē),這位置也沒(méi)能輪到我。我有些慌張,萬(wàn)一剎車(chē)時(shí),我沒(méi)抓穩(wěn),摔倒了怎么辦?萬(wàn)一剎車(chē)時(shí),我不小心把別人撞到了怎么辦?萬(wàn)一剎車(chē)時(shí)……
我的心中充滿(mǎn)了焦慮。此時(shí)此刻,我最最希望的就是,有人能夠讓座位給我,但是,在這樣擁擠的車(chē)上,有誰(shuí)會(huì)做這樣的啥事呢?這肯定是不可能發(fā)生的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我:“小朋友,是不是沒(méi)有座位坐了?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀。”他問(wèn)我這個(gè)干什么?我有些疑惑,難道是……
只見(jiàn)這個(gè)叔叔站起身來(lái):“小朋友,你做這兒吧。”我有些不好意思了,臉紅了起來(lái),說(shuō):“那叔叔你坐哪里啊!蹦莻(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事的,我很快就下車(chē)了!
我相信了他,心安理得地坐了下來(lái),他也走到了汽車(chē)的最前面。但他騙了我,他并沒(méi)有很快地下車(chē)了,一直到我下車(chē)后,他還站在車(chē)上。
這叔叔的一舉一動(dòng),讓我的心中充滿(mǎn)了溫暖。
以“溫暖”為話(huà)題作文4
我的家是一個(gè)溫馨、祥和、而又充滿(mǎn)恩愛(ài)的家。
我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開(kāi)朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說(shuō)英語(yǔ)。我經(jīng)常梳著羊角辮,兩顆眼睛像藍(lán)寶石一樣。
媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神,粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。
爸爸很高大瀟灑、慈愛(ài)風(fēng)趣。黑色發(fā)亮的頭發(fā)里可以看見(jiàn)幾根白發(fā)。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。
有一次,我開(kāi)玩笑問(wèn)媽媽“:100加150等于多少?”媽媽回答說(shuō):“250!蔽疫B著說(shuō):“360!卑职珠_(kāi)口了,說(shuō):“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個(gè)笑話(huà),對(duì)爸爸說(shuō)“你是豬”。爸爸說(shuō):“我是豬才怪!眿寢屨f(shuō):“原來(lái)你是豬才怪。”爸爸又說(shuō):“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑,異口同聲說(shuō):“原來(lái)你是豬啊!”家里喜氣洋洋的。
多么快樂(lè)的確家啊!因?yàn)樗錆M(mǎn)了無(wú)窮的愛(ài)。歡聲笑語(yǔ)成了我們“愛(ài)之曲”的主旋律,把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨,其樂(lè)融融。
以“溫暖”為話(huà)題作文5
溫暖是什么?溫暖是臨出門(mén)前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽(tīng).這些這些,都是溫暖的瞬間.
當(dāng)我走出家門(mén),迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來(lái),心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽.當(dāng)心里感到溫暖時(shí),那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……
那是小學(xué).由于我做值日,離開(kāi)校園時(shí),天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經(jīng)過(guò)一座橋時(shí),因?yàn)榍斑M(jìn)太快,自行車(chē)猛地一震,便不聽(tīng)使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車(chē)查看情況.一瞧,發(fā)現(xiàn)鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個(gè)齒輪上.我想了會(huì),決定將車(chē)子推到修車(chē)鋪修.到了修車(chē)鋪,發(fā)現(xiàn)門(mén)是緊鎖著的,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空已拉上了漆黑的幕布,看來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)很晚了.
我蹲下來(lái),開(kāi)始試圖自己修好,可過(guò)了十分鐘,還是沒(méi)修好,我那時(shí)實(shí)在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開(kāi)始等待好心人的經(jīng)過(guò).
可是時(shí)間走了很久很久,也沒(méi)有多少行人經(jīng)過(guò).那些經(jīng)過(guò)的行人,大多行色匆忙,根本沒(méi)有時(shí)間停下腳步,有的甚至連看我一眼...
以“溫暖”為話(huà)題作文6
天空透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,陰暗,冷清。我裹著厚厚的棉襖,迎著刺骨的寒風(fēng),往家里走。
已是十二月的天了,最低溫度只有幾攝氏度,我用力搓著凍得沒(méi)有知覺(jué)的雙手,放到嘴邊不停地哈氣,想以此來(lái)溫暖雙手。忽然,手中好像多了一件東西,好溫暖,我不由地把它抱在懷里。抬起頭來(lái),對(duì)上了媽媽溫柔的雙眸,我笑了,她也笑了。
“呼——”凜冽的風(fēng)還在刮,我放下筆,看了看表,估摸著時(shí)間也差不多了。我摸了摸懷里的電暖寶,沒(méi)有剛開(kāi)始那么暖了,我找出充電器,插上電,回去繼續(xù)做作業(yè)。我感受得到,媽媽的眼光一直停留在我身上,直到——
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣摩托車(chē)的聲音,許久未動(dòng)的媽媽站起身來(lái)。果然,是爸爸回來(lái)了。我瞥了一眼電暖寶,充電已經(jīng)完成了,像媽媽剛剛給我時(shí)一樣溫暖。爸爸進(jìn)來(lái)了,我把手中的電暖寶塞到了他的懷里,他笑了,我也笑了。媽媽?zhuān)残α?赡埽麄兌济靼住?/p>
風(fēng)還在刮,我們一家三口坐在屋內(nèi),安靜地吃著晚飯。雖然,外面的天很冷,但我們都很暖,由內(nèi)到外,心,最暖。
以“溫暖”為話(huà)題作文7
六歲的我,手托著下巴,嘟著嘴,坐在冬日里冰冷的陽(yáng)臺(tái)上,向窗外望去,心里還抱怨著:“為什么就沒(méi)有一點(diǎn)雪,哪怕是一點(diǎn),只讓我堆一個(gè)小小的'雪人也行!”
那是周日,天空中終于有了雪花翩翩起舞,但我仍然高興不起來(lái)。有誰(shuí)會(huì)陪我下樓堆雪人呢?外面那么冷,爸爸今天有時(shí)間是很難得的。媽媽看出了我的心思,對(duì)爸爸說(shuō):“陪姑娘下樓堆雪人吧!”我投去了期盼的目光,沒(méi)想到爸爸干脆地回答:“下樓吧!”我雀躍著,露出了一排潔白的牙齒。
我和爸爸使出了渾身解數(shù),用黝黑的茄子做眼睛,用黃燦燦的胡蘿卜做鼻子,用火紅的辣椒做嘴巴,用倒扣的紅色水桶做帽子——一個(gè)可愛(ài)的雪人“誕生”了。我和爸爸還和雪人照了一張合影作為留念,我似乎看見(jiàn)雪人在甜甜地笑。
就這樣,童年里,我的每個(gè)冬天都充滿(mǎn)了溫暖。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,再也沒(méi)想過(guò)堆一個(gè)雪人。但那天放學(xué)回家時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“咱倆堆個(gè)雪人?”我心想,爺爺可是個(gè)老氣管炎,外面那么冷能行嗎?我怕?tīng)敔斃喜?fù)發(fā),忙支支吾吾地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢。”
就這樣,我把堆雪人的事忘記了,更沒(méi)有指望爺爺給我堆個(gè)雪人。周末回家時(shí),我無(wú)意間向陽(yáng)臺(tái)瞟去,不禁被淚水打濕了眼眶——窗外有一個(gè)可愛(ài)的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被溫暖。
或許他們孩提時(shí)都想堆一個(gè)雪人,或許他們只是想給我堆一個(gè)雪人。但是等我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)給我的孩子、我孩子的孩子堆一個(gè)雪人,也溫暖他們的冬天。
以“溫暖”為話(huà)題作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中,老師對(duì)我的恩情讓我難以忘記,每每想起,總會(huì)有一股暖流淌過(guò)心房,直達(dá)全身。
我相貌平平,個(gè)子不高,沒(méi)有出眾的才華,在學(xué)校生活一直扮演著“丑小鴨”的角色。直到遇到了您,我才體會(huì)了多彩多姿的校園生活,感受到生活的溫暖。那年3月,我轉(zhuǎn)校進(jìn)了您的班,那節(jié)體育課,我被同學(xué)們冷落,變成一位獨(dú)自的旁觀(guān)者,是您,將一張細(xì)膩溫暖的掌心撫上我的肩頭,陪我并肩長(zhǎng)聊,聊過(guò)去,將來(lái),聊您,聊我,這是我有生以來(lái)第一次和師長(zhǎng)如此親密接觸,使我冰冷的心有了溫度。
您教數(shù)學(xué),我卻剛好偏科它,多少次您苦口婆心的指導(dǎo)我,多少次我問(wèn)您幼稚的問(wèn)題您都和顏悅色地悉心講解,即使晚上打擾您去問(wèn)問(wèn)題,您都從未說(shuō)過(guò)不,是您,精心呵護(hù)了我的弱小心靈,您用自己的一切溫暖著學(xué)生,我的心被您溫暖。
老師,您是否還記得那次暴風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)每位同學(xué)不敢回寢室時(shí),您深一腳淺一腳地踩水探路,直至褲子全都濕透,那時(shí)只有七歲的我們,被您一個(gè)一個(gè)地背回寢室,我在背上哭,還記得您說(shuō):“不怕,有老師在。”我當(dāng)時(shí)真的想叫您一聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。
轉(zhuǎn)眼間,離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)您已經(jīng)四年多余,不知道多久能再見(jiàn)到您,也不知道您是否還在那個(gè)學(xué)校教學(xué)。只知道您用心揩干我的淚光,只知道您溫暖了我的心!
明年花好月圓日,希望再見(jiàn)您!叫您一聲“暖心”老師。
以“溫暖”為話(huà)題作文9
有一種東西,常能夠讓我們感到溫暖;有一種東西,常牽連著我們的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西-溫暖。
當(dāng)一個(gè)沐浴在一朵花蕾上時(shí),花開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,沒(méi)有任何的預(yù)告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽(yáng)光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬,然而,它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視覺(jué)上的一種沖擊,溫柔著我們的視線(xiàn)這是溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)隊(duì)員們跑在紅色跑道上,彼此爭(zhēng)先恐后的沖向終點(diǎn)。突然不小心摔倒的時(shí)候,失望與疼痛交錯(cuò)著,彌漫了整個(gè)思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個(gè)又一個(gè)的勝利,這時(shí)一只手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿(mǎn)笑容的臉,燦爛的如陽(yáng)光,哦!不!應(yīng)該是比陽(yáng)光還燦爛還溫暖的微笑,這是溫暖的時(shí)刻。
我們的父母對(duì)我們無(wú)神無(wú)息的付出
當(dāng)我們?cè)谕饷姣偭艘徽欤丶視r(shí)拖著疲憊的身體推開(kāi)門(mén),耳邊傳來(lái)優(yōu)美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發(fā)上,沒(méi)有任何人的打擾,只有父母無(wú)神無(wú)息的在一旁輕手輕腳的做家務(wù);沒(méi)有太陽(yáng)的溫度,只有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣;只聽(tīng)到家人說(shuō)話(huà)的聲音和那愜意的感覺(jué),這是溫暖的時(shí)刻。溫暖不一定要有太陽(yáng)般的溫暖;溫暖不一定要在大場(chǎng)合里才能體現(xiàn)。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心;只要你有一顆體會(huì)愛(ài)的心,你就能在任何時(shí)候看到這么一個(gè)溫暖時(shí)刻。
以“溫暖”為話(huà)題作文10
林中的小鳥(niǎo)之所以每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,是因?yàn)樗鼈冇幸粋(gè)可以依靠的巢穴,現(xiàn)在,我也有了一個(gè)讓我快樂(lè),幸福的家。我小的時(shí)候就感到了家庭的溫暖,那是在四年級(jí)時(shí)。一天同學(xué)們的在一起瞎聊,其中有一位同學(xué)說(shuō)到了騎車(chē),大家便各自說(shuō)起來(lái),說(shuō)是都會(huì)騎自行車(chē),有的甚至?xí)T電瓶車(chē),就在這時(shí)我湊了過(guò)去,之前的話(huà)題我不知道,那些同學(xué)便問(wèn)我會(huì)不會(huì)騎自行車(chē),我聽(tīng)了之后便想起家里那個(gè)老舊的自行車(chē),我連一個(gè)屬于自己的自行車(chē)都沒(méi)有,我就回答說(shuō)不會(huì),同學(xué)們便笑我自行車(chē)都不會(huì),從此我便下定決心,要學(xué)好自行車(chē)。
放了假,我便和爸爸媽媽說(shuō)要買(mǎi)一個(gè)自行車(chē),讓我騎,爸爸他說(shuō)要讓我騎大的那一輛,我不要,但是最后我還是聽(tīng)了爸爸的話(huà),學(xué)騎大的自行車(chē)。
我到鄉(xiāng)下練車(chē),爸爸則是教練。我練車(chē)的時(shí)候我在前面騎,爸爸在后面扶,我騎完之后很累,但爸爸更累,在當(dāng)我起的時(shí)候,爸爸會(huì)時(shí)時(shí)的不扶自行車(chē),讓我自己騎,爸爸本以為我會(huì)騎好,但我卻立刻摔了一跤,我并沒(méi)有放棄,我便站起來(lái),繼續(xù)練,爸爸便不斷鼓勵(lì)我,總用微笑面對(duì)我,是我充滿(mǎn)信心,很快,在摔了很多次之后,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
這自行車(chē)是媽媽每天工作掙的錢(qián),我學(xué)會(huì)了騎車(chē)是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持,但更多是爸爸的鼓勵(lì),這使我感受到了家庭的溫暖,像一股暖流進(jìn)我心里。
以“溫暖”為話(huà)題作文11
夜晚,春風(fēng)柔和地吹著,我托著下巴,坐在落英繽紛的石階上,頓時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事情。
那可是放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)候,很遲,我背著書(shū)包跑回家中,當(dāng)時(shí)天冷冷得要命。我快速的走回家中,時(shí)間變得更快了,太陽(yáng)公公漸漸地也回家了,我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里,天就黑了,我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人和老奶奶在聊天,我就側(cè)耳旁聽(tīng),一位老奶奶說(shuō)∶“唉,時(shí)間過(guò)的真快,天一黑那邊的小巷馬上變的又暗,我這才想起,我撥腿一跑,但是,已經(jīng)遲了,那黑黑的小路以前是有很多燈的不知那個(gè)時(shí)候來(lái)了一些小混混破壞了,一陣寒風(fēng)吹來(lái),讓我很害拍,我馬上跑,“撲通”的一聲我摔倒了。
屋里有一位阿姨走了出來(lái)扶我進(jìn)去,幫我包扎傷口,讓我坐著然后煮了面給我吃,過(guò)了一會(huì)兒,香噴噴的面出來(lái)了放在我面前,我狼吞虎咽的吃。阿姨說(shuō)∶“別急,鍋里還有的是,小心。別燙著。”頓時(shí)我變得更溫暖了,阿姨就像我媽媽一樣的關(guān)心我,過(guò)了一段時(shí)間阿姨說(shuō)∶“你住在那,我送你回家!
阿姨謝謝你對(duì)我精心的照顧,您那溫暖的“一碗面”讓我回味無(wú)窮,讓我難以回忘。
以“溫暖”為話(huà)題作文12
在生活中,我會(huì)處處感受到溫暖,溫暖一直伴隨著我。
有一次,我的奶奶去世了,而我又生病了,因?yàn)槟棠碳易≡卩l(xiāng)下,我一直沒(méi)有時(shí)間看病,所以一直沒(méi)有好。就這樣我連續(xù)請(qǐng)了一個(gè)星期的假。這個(gè)星期一,雖然我病沒(méi)完全康復(fù),但是不能再缺課了,于是我拿起書(shū)包上了學(xué)。到了教室,同學(xué)們跑了過(guò)來(lái),有的說(shuō):“張靜嫻,我們幫你補(bǔ)課!薄拔医枘阏n堂作業(yè)抄!薄拔医o你……”這時(shí)一陣溫暖的東西慢慢涌入我的心中。
更令我難忘的!那一次,我和媽媽正在逛街。突然烏云密布,不一會(huì)就下起傾盆大雨。我和媽媽沒(méi)有帶雨傘,只好躲在一間餐廳躲雨!這時(shí)一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),讓我們進(jìn)去坐,媽媽說(shuō):“我們不是來(lái)吃飯的!钡⻊(wù)員不管我們,找了個(gè)位置讓我們坐了下來(lái),并倒了兩杯熱開(kāi)水給我們說(shuō):“老板規(guī)定過(guò),躲雨的人,給他們一杯開(kāi)水會(huì)我讓人溫暖,這樣他們會(huì)覺(jué)得得到關(guān)心。說(shuō)到這我的心還真暖洋洋的。喝完了,媽媽問(wèn):“多少錢(qián)?”“免費(fèi)的。”服務(wù)員微笑著說(shuō)。我和媽媽都很感謝他們。
一杯白開(kāi)水,也能讓人覺(jué)得溫暖,溫暖真是無(wú)處不在呀!只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。
老師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)兩件典型的事例來(lái)表明生活中溫暖無(wú)處不在。結(jié)尾點(diǎn)題并提出美好的愿望:只要多一份關(guān)心,心中就多一份溫暖。
以“溫暖”為話(huà)題作文13
溫暖,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),可在我的心目當(dāng)中,它是一種關(guān)心,一把攙扶,一句真切的問(wèn)候。
這是一個(gè)黑漆漆的晚上,下了晚自習(xí)以后,我們大家便各自匆匆離校了,原本與我同行的是小剛,可他好像先走了。我便自己一個(gè)人回家,此時(shí)路上十分黑,什么都看不見(jiàn),只有我一個(gè)人行走在小路上。內(nèi)心的恐懼使我眼前模糊起來(lái),本來(lái)就膽小的我又加上浮想聯(lián)翩,我分心了!鞍ミ希∷に牢伊!泵磉叺教幨菨窳锪锏模瓉(lái)我不小心掉進(jìn)溝里了。就在我傷心又害怕的時(shí)候,一個(gè)黑影向我走來(lái)。我心一驚,“這不是壞人吧?”正當(dāng)我緊張時(shí),一聲熟悉的聲音響起“小明,你沒(méi)事吧,有沒(méi)有摔傷了。”我定眼一看是小剛,就連忙回答:“應(yīng)該沒(méi)事,但腳十分的疼,動(dòng)不了,怎么辦?”小剛急忙把我扶起,關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。就在這一刻,我深深地感受到了溫暖,就如同大海掀起波浪一般,久久不能平靜。有了這份溫暖,再黑的夜我不再害怕,腳也好像不疼了。在黑夜里我們互相攙扶談笑著向家走去……
那個(gè)漆黑的夜晚,盡管我的腳扭傷了,但是卻讓我真切地感受到了那一份溫暖。
以“溫暖”為話(huà)題作文14
我的爺爺走的那年,我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧,那天我本該在學(xué)校上課,早上卻突然發(fā)燒了,便請(qǐng)了一天病假。中午,接到從醫(yī)院打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是我的爺爺不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院,推開(kāi)病房門(mén)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前,叫著我的爺爺,可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當(dāng)時(shí)我不懂,還以為是我的爺爺睡著了,直到我的爺爺被火化的那一刻,我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。
到現(xiàn)在,已經(jīng)快五年了,我的印象已經(jīng)漸漸模糊了,只是靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起我的爺爺?shù)哪?捎幸粋(gè)親近卻在我腦海生根,像是一幅靜態(tài)畫(huà):我的爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上,右手拿著一把小榔頭,敲著核桃,一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上,我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了,每一次都是那么的清晰。
現(xiàn)在,我也總喜歡坐在那兒,坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上,嚼著核桃仁,細(xì)細(xì)品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖,照在我身上,照著我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的地方。
我的爺爺走了,我心里自有無(wú)止境的悲傷,可是,他留給我一束溫暖的陽(yáng)光,一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子,我依舊坐在那里,感受著溫暖的陽(yáng)光,我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍(lán)天,我知道,在那兒,我的爺爺一定面帶微笑地看著我。
以“溫暖”為話(huà)題作文15
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的“家”。 “家”是不是由數(shù)百萬(wàn),數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的所有權(quán),并與你沒(méi)有生活。雖然家里沒(méi)這些所謂的富人,但家里有一個(gè)快樂(lè)的童年回憶;家有成長(zhǎng)的足跡;家中有無(wú)限的快樂(lè);家有最美麗的時(shí)刻。
家是我的天堂。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),家總是給我溫暖,讓我感覺(jué)到家的大小;“家”對(duì)我來(lái)說(shuō)是一座可以?xún)A訴的小島。當(dāng)我感到委屈和悲傷時(shí),我的家人總是給我一種解脫,這使我在家里感到舒適。
家庭中的每個(gè)成員都在我的腦海里流下了深刻的印象。他的父親的嚴(yán)肅,嘮叨的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的妹妹,淘氣我。我想這是很多學(xué)習(xí)評(píng)估的父母,我也不例外。我的家鄉(xiāng)是不吵,偏心和矛盾;我們家只有安靜,平等與和平。
全家人都愛(ài)我。我父親的嚴(yán)肅態(tài)度是讓我面對(duì)未來(lái)的困難;我母親的嘮叨是讓我學(xué)習(xí)得更好;我姐姐的幫助是讓我學(xué)會(huì)如何幫助別人。他們這樣做是為了讓我知道如何面對(duì)未來(lái)的困難和挫折。
家庭組成,雖然常見(jiàn),但總是那些記憶都不會(huì)忘記。母親的拿手菜,他的父親的指導(dǎo)下,然后她的姐姐安慰的話(huà)。最好的記憶我都在瞬間召回。
家是最溫暖的地方。它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我像乞丐一樣在街上流浪。它會(huì)帶我進(jìn)去。保持最美好的時(shí)刻?傊,記住一句話(huà):“家永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你!。它會(huì)在你需要的時(shí)候幫助你。
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