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關(guān)于煎熬作文(精選26篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的關(guān)于煎熬作文,希望能夠幫助到大家。
煎熬作文 1
“叮鈴鈴”上課啦,從教室外面走進(jìn)一位我們不認(rèn)識(shí)的老師。老師走上講臺(tái),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“今天學(xué)校臨時(shí)考試!痹捯魟偮,試卷就發(fā)下來(lái)了。
考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,而我卻望著眼前的題目,鋼筆尖兒已經(jīng)在紙上停留了好幾分鐘了,卻還不知該寫(xiě)些什么好。當(dāng)我做到第三題時(shí),又出現(xiàn)了一只“攔路虎”,擋住了我的去路,急得我直撓頭皮,頭上的頭皮都快被我扯下來(lái)了,心里火燒火燎的……
監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō):“離考試結(jié)束還有30分鐘,請(qǐng)大家加快速度!蔽倚南耄菏裁?只剩下30分鐘啦!我背面還沒(méi)做呢?我的臉都急紅了,額頭上冒出了豆大的汗珠,背上感覺(jué)都濕透了,可還是算不出這道題的結(jié)果。我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會(huì)?原來(lái)那個(gè)很熟悉的字,我居然也記不起來(lái)了,那一道題頑固地?fù)踉诹宋颐媲,怎么都跨不過(guò)去。我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都忙著寫(xiě)個(gè)不停,他們的臉上都充滿自信,我真是急死了。
最后三分鐘啦,同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊鎖,顯得焦慮;有的連忙拿起試卷開(kāi)始檢查核對(duì)。
“時(shí)間到了,收卷!”老師宣布,考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響。同學(xué)們有的'瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的火急火燎地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。收卷的老師離我只有兩張桌子的距離,而我的最后一道題要再有半分鐘才可以大功告成。我抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地想攻下這座堡壘。老師再給我半分鐘,就半分鐘,我還在心里向老師暗暗乞求……
完了,完了,估計(jì)等這一次試卷發(fā)下來(lái),又要挨一頓批了……
煎熬作文 2
一種無(wú)法言表的恐懼叫煎熬,一種不可言傳的無(wú)奈叫煎熬,四十分鐘煎熬,四十年般漫長(zhǎng)。
要上課了,突然想起今天要講評(píng)練習(xí)冊(cè),于是連忙拿出練習(xí)冊(cè),翻開(kāi),NO!怎么沒(méi)寫(xiě),快補(bǔ)?伤坪跆觳凰烊嗽,剛拿起筆,老師的腳步聲與上課鈐便同時(shí)響起。
這是末日的前夕,可老師似乎并不打算講練習(xí)冊(cè)。他正站在講臺(tái)上,努力回想著什么,不,他張開(kāi)了嘴,他要說(shuō)什么!我的心提到了嗓子眼。今天上新課。太好了,我心中一陣狂喜,完美地詮釋了什么是小人得志。于是我迅速開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)。
突然,一只恐怖的手出現(xiàn)在我桌子上。鬼!老師怎么在我旁邊?我咽咽口水,胸腔里發(fā)出超負(fù)荷的咚咚聲,心提到了嗓子眼?衫蠋熕坪醪](méi)有走開(kāi)的打算,一只手按在課桌上,一只手拿著書(shū)認(rèn)真地講著什么。我連忙擋住語(yǔ)文書(shū)下的練習(xí)冊(cè),另一只手擦了擦汗。這時(shí)老師神色激動(dòng),大姆指按在我的'語(yǔ)文書(shū)上。不!語(yǔ)文書(shū)?他按在了我的練習(xí)冊(cè)上。我咽了咽口水,心上若懸著一塊萬(wàn)斤巨石,而且是用頭發(fā)絲吊著。幸好,這時(shí)老師走回了講臺(tái)上。我看看表,還有五分鐘就下課了,這三十五分鐘近乎將我煎成人干。
我反常的舉動(dòng)也許早已引起老師的注意,他時(shí)不時(shí)將目光投向我,如一只惡狼發(fā)現(xiàn)了獵物。終于,下課鈐打響,我迅猛地將作業(yè)補(bǔ)完。終于安心了,可又上課了。
四十分鐘,僅僅四十分鐘,卻如同四十年,天下補(bǔ)作業(yè)的同胞請(qǐng)為我默哀吧!這種事這輩子也不能重演啊!
煎熬作文 3
這次,我孤身一人參加了一場(chǎng)比賽。
當(dāng)我走入候場(chǎng)區(qū),環(huán)顧四周,這里與普通教室大同小異,除了一位看守紀(jì)律的老師,其余全是選手。當(dāng)收回目光,我才發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有鐘,也就是說(shuō)從此刻起,我就身處在一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的世界。選擇一個(gè)位子坐下,便開(kāi)始了煎熬。
坐下不久,我便焦急起來(lái)!霸趺催不到我?”我開(kāi)始反復(fù)問(wèn)自己現(xiàn)在最不該問(wèn)的問(wèn)題。每問(wèn)一次,我的內(nèi)心就如同放在天平秤上的物品,往下沉一點(diǎn)。此時(shí),愚蠢的我認(rèn)為自己已經(jīng)過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,絲毫不知道煎熬也許才剛剛開(kāi)始。
毫無(wú)疑問(wèn),我必須早些結(jié)束這場(chǎng)煎熬,這樣的等待不是會(huì)把我逼入絕望就會(huì)使我提前棄權(quán),于是我開(kāi)始想方設(shè)法打發(fā)時(shí)間。
首先,我將注意力放在離我不遠(yuǎn)的老師身上。于是她的臉就像鐵打的似的,一直保持著嚴(yán)肅的神情,仿佛世上最好笑的笑話也逗不笑她,最感人的`故事也感動(dòng)不了她,所以我決定不再注意她。
放棄注意老師之后,我開(kāi)始關(guān)注與我同座的一位選手,他與我年齡相仿,看上去也在飽受煎熬,也許我與他有著共同的話題!澳愫,你也是來(lái)參加比賽的吧!蔽议_(kāi)口了,“看上去你很緊張!蹦俏贿x手本來(lái)是注視前方的,現(xiàn)在他緩緩的移向右邊,沒(méi)說(shuō)什么,卻狠狠地瞪了我一眼,我起先感到憤怒,又不好說(shuō)什么,看來(lái)這并不是一次愉快的交談。
我討了個(gè)沒(méi)趣也就放棄了,任憑時(shí)間折磨著我。果不出幾分鐘,煎熬感又一下子彌漫全身。起先,察覺(jué)不到什么。隨后覺(jué)得手腳越發(fā)冰涼,最后就如同在冰天雪地一般。我哆嗦著,想象著自己狼狽的樣子。突然寒冷即逝,手腳漸漸不冷了,四周的溫度似乎在慢慢地上升,可是卻愈發(fā)炎熱,如身處烈火旁一般。在不是很長(zhǎng)的時(shí)間里,我竟一下子經(jīng)歷了寒冷和炎熱兩種極端的感覺(jué)。我漸漸地喘不過(guò)氣來(lái),心就像被山壓住了似的。我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)牢房,可是我現(xiàn)在就如同身處在牢房一般。哦!我是多么痛苦!這場(chǎng)煎熬何時(shí)才能結(jié)束!
“下一個(gè)。”老師冷冰冰地說(shuō)了一句。我起身離開(kāi)座位經(jīng)過(guò)那個(gè)選手也經(jīng)過(guò)老師,哦,我終于擺脫了煎熬!
煎熬作文 4
每個(gè)人的人生,就是長(zhǎng)跑。堅(jiān)持就是勝利,跑完后,勝利的曙光便會(huì)使人感到自豪;同理,我們?nèi)缛舨粓?jiān)持,艱苦的未來(lái)會(huì)不斷的出現(xiàn)在的面前。八百米,想想就讓人害怕,但是它也是我們必須通過(guò)的。
時(shí)間就過(guò)得這么快,周五,就是今天。查看課程表的我,頓時(shí),驚慌失措,什么?今天居然是周五,還有體育課,得要跑八百,上周跑完八百后我便狼狽不堪,別讓我對(duì)八百這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了深刻的印象。不管是什么樣的人,跑八百、一千都是會(huì)感到累的。
隨著體育課即將結(jié)束,馬上就該跑八百了。聽(tīng)見(jiàn)一聲:“男生先跑,女生坐下!甭(tīng)到這一消息的女生們,頓時(shí),都在心里樂(lè)開(kāi)了花。隨后一聲:“女生們起立準(zhǔn)備跑八百。”這一下子,心里的花便蔫了。第一圈還很順利,第二圈,跑到一小半時(shí),便沒(méi)有那么大的力氣,接著跑了!但是,一看到有一堆人在我的.正前方,便向她們跑去,她們?cè)谧,?dāng)時(shí)我就在想:我也走一會(huì)兒吧!畢竟也很累了,休息一下再跑吧!連現(xiàn)在都不敢相信,就在最后時(shí)刻的我,竟然沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),而是與她們一塊兒走……
最后沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),這是我十分感到羞愧,為什么別人都能堅(jiān)持下來(lái),而我卻沒(méi)能堅(jiān)持住便停了,是因?yàn)閼卸。下次跑八百時(shí),不管多么苦,多么累,也要堅(jiān)持的跑下去,堅(jiān)持,才是勝利。我相信,這是被懶惰所干擾的第一次,希望也是最后一次。
它,雖然是一種煎熬,但是,跑完之后,它會(huì)成為一種享受。
煎熬作文 5
其實(shí)很多時(shí)候都是在自己的世界里沉迷,這有很多人你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是身在福中不知福,他們有著各種各樣的水果吃著,他們說(shuō)自己要吃吐了,想換一換新鮮的口味。可是他們并沒(méi)有想到生活在貧困山區(qū)的孩子甚至連水果都吃不到,他們并不知道這一切反而是覺(jué)得理所當(dāng)然。
有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得溝通其實(shí)是沒(méi)有意義的,因?yàn)閷?duì)方不配合溝通就永遠(yuǎn)無(wú)法順利的進(jìn)行下去,就比如說(shuō)你在說(shuō)這些問(wèn)題,講這些道理的時(shí)候,別人根本就不聽(tīng),他會(huì)給你反杠。
他們說(shuō)他人即地獄,太多的煩惱都是來(lái)自于人際關(guān)系的不協(xié)調(diào),因?yàn)槊總(gè)人都有自己的欲望和利益,也許突然有一天他們相撞在一起就會(huì)發(fā)生各種各樣的沖突,你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道那些原因來(lái)自于何方,也不會(huì)知道她們會(huì)否為了自己的陰謀和利益而不擇手段。
你曾經(jīng)想要去體驗(yàn)生活,想要去看清楚其他人的風(fēng)景,那些生活的面貌,其實(shí)你本該不接觸的,因?yàn)榻佑|了之后也許你就會(huì)難以忘記,那并不只是簡(jiǎn)單的.習(xí)慣養(yǎng)成,更是關(guān)于很多東西都已經(jīng)突破了價(jià)值觀的底線。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本你所認(rèn)為的地獄,原本和他相比就變成了幸福的天堂,來(lái)到這里之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)什么才是真正的地獄。也許他們會(huì)感覺(jué)形容起來(lái)有一些莫名的夸大,但實(shí)際上并沒(méi)有絲毫的夸張。
你看他們描寫(xiě)的世界,他們?cè)馐芰四敲炊嗟目嚯y,他們創(chuàng)造了很多有價(jià)值的文藝作品,他們可以養(yǎng)活自己,可是在精神上卻承擔(dān)著別人無(wú)法理解的苦痛與恥辱。
眾生百態(tài)其實(shí)無(wú)一不在苦苦的煎熬之中。
煎熬作文 6
“快,快把語(yǔ)文作業(yè)借我抄抄,老師快來(lái)了!”我向同桌求助。“什么?沒(méi)寫(xiě)?”同學(xué)給了我一個(gè)白眼,頓時(shí),我急了,“那該怎么辦?”
“涼拌唄!”同桌一臉不屑地向我說(shuō)道。剛想罵同桌,老師突然來(lái)了,我一身冷汗冒了出來(lái),眼睛一直盯著老師。老師走上了講臺(tái),“撲通撲通”心馬上就要從我嘴里跳出來(lái)了。老師抬起了手,伸向了作業(yè),我的心劇烈跳動(dòng)著:“不要啊,千萬(wàn)不要講作業(yè)呀!”就在我以為要完蛋的.時(shí)候,老師卻又把手伸向了語(yǔ)文書(shū):“先看語(yǔ)文書(shū)!”我頓時(shí)松了一口氣,拿了一張紙擦了擦頭上的汗珠。
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí),我不敢抬頭,生怕語(yǔ)文老師又評(píng)講語(yǔ)文作業(yè)。又望了望其他人,一個(gè)個(gè)跟我一樣,低著個(gè)頭,寫(xiě)著筆記。再看看同桌,好家伙,這貨正在搞“抽屜工程”呢,也許是“抽屜工程”太麻煩,它直接把作業(yè)放在語(yǔ)文書(shū)下面,拿著筆,奮筆疾書(shū)呢!再看看字,哇塞,這都上天入地了。
“同學(xué)們,語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)好了,收起來(lái)吧,接下來(lái)我們……”老師這句話一出口,剛剛放松下來(lái)的心瞬間又緊繃起來(lái),咬緊了牙關(guān),盯著老師,心里打起了鼓:什么,上完了?這才幾分鐘?還剩下那么長(zhǎng)時(shí)間,豈不是……我不敢往下想,恐懼感油然而生。看著老師的目光在講臺(tái)上的幾本書(shū)之間四處游蕩,我的心也在蕩著,好似提了十五桶水——七上八下。突然,老師的目光不游蕩了,看向了語(yǔ)文作業(yè),伸出手慢慢接近了語(yǔ)文作業(yè),我心里喊著:不——要——!老師抓住了語(yǔ)文作業(yè),翻開(kāi)了它……“叮,叮,叮”下課鈴響了,謝天謝地,老師喊了句“下課!”
我呆呆地看著講臺(tái),心中如釋重負(fù)。同學(xué)們紛紛把語(yǔ)文作業(yè)拋至天空,在那歡呼著。
煎熬作文 7
“房間已經(jīng)布置完了!”媽媽話音剛落,從沒(méi)單獨(dú)睡過(guò)一間房的我便高興得一蹦三尺高,但在高興之余,我不禁還感到些許害怕……
早就聽(tīng)說(shuō)一些班里的同學(xué)是一個(gè)人睡一間房的,一貫爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我便也想嘗試一下。恰巧媽媽也正有此意,于是我們便速戰(zhàn)速?zèng)Q,馬上收拾、布置了家里一個(gè)空置著的房間。我按捺不住自己的興奮勁兒,立馬跳上了我的小床,在上面盡情地打滾,腦海中幻想出我做著美夢(mèng)入睡時(shí)那種美妙的感覺(jué),但除了興奮,抑制不住的,還有種不知從哪兒來(lái)的.擔(dān)憂。
在漫長(zhǎng)的等待中,黑夜終于降臨了。我迫不及待地鉆進(jìn)了被窩,隨手拿起了床頭柜上的一本雜志“啃”了起來(lái)。在不知不覺(jué)中,已經(jīng)九點(diǎn)半了,我該睡覺(jué)了。我平躺下,正準(zhǔn)備關(guān)掉燈時(shí),我卻猶豫了。房間里很安靜,連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)不禁讓我感到緊張和膽顫:要不我不關(guān)燈了?……可這也太浪費(fèi)電了吧!……算了,不關(guān)了。我把懸在空中的手收了回來(lái)?墒,燈開(kāi)著又太亮了,我一直都睡不著覺(jué),因此,我只好把燈關(guān)了。但黑漆漆的感覺(jué)又讓我有些害怕:把燈開(kāi)了吧!時(shí)間長(zhǎng)了,一定會(huì)睡著的。我又伸出手,開(kāi)了開(kāi)關(guān)。我慢慢地把眼睛閉上,但總會(huì)懷疑房間里是不是和我現(xiàn)在看到的一樣,黑乎乎的。于是,我總是閉一會(huì)兒眼睛就睜開(kāi),睜一會(huì)兒眼睛就又閉上……也不知什么時(shí)候,我就睡著了。
也不知是不是燈光太亮的原因,我醒了,本以為已經(jīng)是早上了,緊繃著的神經(jīng)終于可以放松了。但是,拉開(kāi)窗簾,外面仍是黑漆漆的一片。我只好躺下,繼續(xù)睡覺(jué)。醒來(lái)時(shí),再次拉開(kāi)窗簾,天還是沒(méi)亮,也不知醒來(lái)了幾次,才到了早上。我關(guān)掉燈,終于可以安安心心地睡覺(jué)了。
“寶貝、寶貝……”我睡眼朦朧地揉了揉眼睛,天已大亮,看見(jiàn)媽媽正站在我的面前,為我豎起了大拇指。我開(kāi)心地笑了,但是這個(gè)大拇指是我用一晚上的煎熬換來(lái)的呀!
煎熬作文 8
星期六,我在家中玩手機(jī)。我打開(kāi)手機(jī)頁(yè)面,一本正經(jīng)地玩著。
我正全神貫注的玩,我嘴邊也叫著,往左,往右,往上,往下,快快快,快呀,哎呀。突然,我手機(jī)發(fā)出叮鈴鈴聲,我往下拉,瞟了一眼,便忽略了,繼續(xù)玩。我的心猛地跳了一下,不對(duì)呀,我趕緊看了那個(gè)娛樂(lè)新聞,太好了!是擇天記!我開(kāi)心的用力蹦起來(lái)!
我便從晚上一直等開(kāi)始很激動(dòng),我死死地盯著電視機(jī),每秒換一個(gè)臺(tái),眼花繚亂。之后很平靜,我眼睛一動(dòng)不動(dòng)的.盯著,我每一分鐘,換湖南、浙江。最后很失落,眼睛一眨一咪,一直看湖南,慢慢的想睡了,我想睡時(shí)就用手打或用夾子夾自己的臉,直到十點(diǎn)鐘終于堅(jiān)持不住了,媽媽回來(lái)看見(jiàn)我在客廳里睡著了,就拿個(gè)被條蓋住我,以免我感冒。
早上我一起來(lái)就說(shuō):“擇天記,擇天記……我看了嗎?”我打開(kāi)電視一看,沒(méi)有插出來(lái)啊!我不相信,便看了手機(jī),結(jié)果仔細(xì)一看,是2017年播出,并湖南衛(wèi)視播放。眼睛睜大看,千真萬(wàn)確。我心想:白等了,我好失望!
雖然很失望,但是堅(jiān)持還是會(huì)有結(jié)果的,所以還會(huì)等待觀看《擇天記》。
煎熬作文 9
暑假早已開(kāi)始,暑假生活隨之潛伏而來(lái)。
這是我初中的第一個(gè)暑假,我的暑假生活,說(shuō)起來(lái)并不怎么豐富。有歡喜,有憂愁。而且暑假作業(yè)多得讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
說(shuō)實(shí)話,放假的感覺(jué)真好,可以去自己想去的地方,在外公家可以睡到早上九點(diǎn)多睜開(kāi)眼睛(在我認(rèn)為,就是傳說(shuō)中的自然醒)。不緊不慢地穿衣服,電風(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣,此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來(lái)的.清涼,對(duì)著電腦談笑風(fēng)生。
放假的感覺(jué)真好,想干什么干什么,再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書(shū)翹著二郎腿閱讀的時(shí)候,也不會(huì)有人對(duì)我大聲呵斥。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是短暫而又傷感的,對(duì)于后年將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更少了。在外公家還是少不了一星半點(diǎn)的束縛,媽媽總是會(huì)打電話過(guò)來(lái),叫外公監(jiān)督我。所以暑假中的我仿佛又回到了學(xué)校,開(kāi)始日復(fù)一日的學(xué)生生活。
每天寫(xiě)作業(yè),讀英語(yǔ)、背語(yǔ)文、做科學(xué).....時(shí)間經(jīng)過(guò)外公的精心安排,玩的時(shí)間更少了。居然懷念起上學(xué)的日子來(lái),其實(shí),在學(xué)校不過(guò)多一些限制,多一些疲憊,多一些作業(yè)......但用心去體會(huì),卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔,學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,而且緊張的學(xué)習(xí)生活其實(shí)很充實(shí)。而現(xiàn)在,暑假中,我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。明明爸爸媽媽不在身邊,我卻還要堅(jiān)持寫(xiě)著那煩人的作業(yè)。
在暑假里,我應(yīng)該是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),沒(méi)有負(fù)擔(dān),在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市,盡情地選購(gòu)商品;在電腦前,聽(tīng)著鍵盤(pán)“噼里啪啦”的樂(lè)章,可這樣的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了。我不愿被束縛,我不愿再來(lái)到這似有若無(wú)的鄉(xiāng)村,享受什么田園生活。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天,在冬天時(shí)就盼夏天,開(kāi)學(xué)盼放假,一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年的暑假特別強(qiáng)。我的暑假生活,仿佛每天都是在煎熬。
煎熬作文 10
天使都有孤獨(dú)的一面,等待是一種煎熬……
――題記
對(duì)著星空我只看到一絲悲傷,對(duì)著遠(yuǎn)方的你,我嘆道:“你還會(huì)回來(lái)嗎?花兒有著堅(jiān)定的信念,冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)么?不,不遠(yuǎn)了,春風(fēng)就快來(lái)報(bào)信了……美麗感人的畫(huà)面也許就在這時(shí)――在孤獨(dú)中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中煎熬,才知道原來(lái)距離是一種抒發(fā)情感的感化藥。
當(dāng)樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),思念如天籟之音暗里藏刀,又想起與你游戲的.榕樹(shù)下,心不由地揪了幾下,感覺(jué)很痛。但是我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楣适轮械鼗夜媚镉邢膳刂С帧?dāng)我難過(guò)時(shí)也自己的心可以支持……思念就像一杯苦咖啡,難過(guò)時(shí)很苦,關(guān)心時(shí)很甜很甜……他不在了,一股孤單的感覺(jué)一下子涌出來(lái),像整個(gè)世界只剩下我一樣寂寞。以往的晴朗天空在我看來(lái)是陰沉的,簡(jiǎn)單地黑白色描繪出讓我感覺(jué)灰蒙的世界,有一點(diǎn)難過(guò),有一點(diǎn)想哭。只想到外面透一口氣,喝一杯咖啡,靜靜地看著窗外過(guò)往的行人,思念著,這時(shí),我覺(jué)得好像坐在秋千上,一蕩一蕩的,一下失望,一下希望,一下苦澀,一下美好,一下想哭,看到我紅紅的眼圈,就會(huì)明白等待是一種煎熬,思念是個(gè)挑戰(zhàn)。
原來(lái)孤獨(dú)也會(huì)使人憔悴,在無(wú)意間歲月流逝而自己沒(méi)有任何感覺(jué),總覺(jué)得一切都是那么空洞,只是等不盡的時(shí)間流失,雖然有終點(diǎn),但很漫長(zhǎng),只是想哭也哭不出來(lái),想恨也恨不出來(lái),心里只有一點(diǎn)悲傷。
原來(lái)孤獨(dú)也會(huì)讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快,覺(jué)得時(shí)間不等人,這就是我在那時(shí)同孤獨(dú)所玩的游戲了。
煎熬作文 11
生命是一個(gè)過(guò)程,結(jié)果是過(guò)程的終點(diǎn),有苦有樂(lè)。過(guò)程往往比結(jié)果來(lái)得漫長(zhǎng),因?yàn)槁L(zhǎng),我們更容易記住的是結(jié)果;因?yàn)槁L(zhǎng),過(guò)程就變成了一種煎熬。過(guò)程是漫長(zhǎng)的煎熬。
成長(zhǎng)的過(guò)程,是一種煎熬。
小時(shí)候,我曾揮著粉嫩的拳頭對(duì)正在責(zé)罵我的母親說(shuō):待我長(zhǎng)大后再打你。多么天真,多么無(wú)知。成長(zhǎng)的煎熬,使天真的小孩變成憂郁的少年:因?yàn)橐砷L(zhǎng),小孩要聽(tīng)許多的責(zé)罵聲,才懂事;因?yàn)橐砷L(zhǎng),小孩要做錯(cuò)很多事,才知道什么叫責(zé)任;因?yàn)橐砷L(zhǎng),小孩要經(jīng)受很多挫折,才知道失敗的滋味;因?yàn)橐砷L(zhǎng),小孩要很多次亂來(lái),才知道什么是代價(jià)……在責(zé)罵聲中,在犯錯(cuò)誤中,在失敗中,這何嘗不是一種煎熬!張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):對(duì)于中年人來(lái)說(shuō),十年八年彈指一揮間;而對(duì)年輕人來(lái)說(shuō),兩三年就好像一世。漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程,何嘗不是一種煎熬!
拼搏與追求的過(guò)程,是一種煎熬。
臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。十年的拼搏過(guò)程,換來(lái)的是三分鐘稍縱即逝的鮮花與掌聲。成功的瞬間,或者十年的拼搏過(guò)程,換來(lái)的只有失敗。拼搏與追求的過(guò)程,是一種煎熬,因?yàn)椋@是一個(gè)艱辛的過(guò)程,未來(lái)是一個(gè)問(wèn)號(hào)、一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的'結(jié)果,成功是個(gè)未知數(shù)。還記得2001年北京申奧時(shí),那個(gè)等待結(jié)果的漫長(zhǎng)夜晚嗎?等待的過(guò)程不是一種煎熬嗎?我們的心怦怦地跳得不安寧:申奧可能成功,也可能失!“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了的血雨!”拼搏與追求,何嘗不是一種煎熬!
學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一種煎熬。
還剩170天,我們就要高考了;只有170天,我們的人生將翻開(kāi)新的一頁(yè)。備考的過(guò)程,真是一種煎熬:那永遠(yuǎn)看不完的書(shū),那永遠(yuǎn)做不完的題,那煩人的考試,那無(wú)形的壓力,那對(duì)失敗落榜的巨大恐懼……簡(jiǎn)直把人逼瘋了。“不積跬步,無(wú)以致千里,不積小流,無(wú)以成江海!薄氨鶅鋈撸且蝗罩!睂W(xué)習(xí)的過(guò)程,何嘗不是一種煎熬!
母親孕育生產(chǎn)一個(gè)新生命的過(guò)程,何嘗不是一種煎熬!
父母親把孩子拉扯大的艱辛過(guò)程,何嘗不是一種煎熬!
病人與疾病的抗?fàn)庍^(guò)程,何嘗不是一種煎熬!
過(guò)程是一種煎熬,它需要堅(jiān)持、無(wú)畏的勇氣!
煎熬作文 12
“一個(gè)好分?jǐn)?shù),無(wú)論多么難得,它永遠(yuǎn)只是分?jǐn)?shù),它不能也沒(méi)有資格去代替心靈的寧?kù)o與靈魂的平安!蔽以诖采戏磸(fù)想著這句話。
那是在以前的一次考試上,我考出了一個(gè)好成績(jī)?赡鞘遣还獠实摹易鞅琢。那次考試我掃了一下正面的題,很簡(jiǎn)單。我疾筆如飛地寫(xiě),可是我才寫(xiě)到第三題就卡住了。盡管我絞盡腦汁的想,也沒(méi)能在小腦袋里搜到答案。于是,我和前面的男生開(kāi)始互相抄……
回到家中,媽媽問(wèn)我考得如何,我回答了一句:“還行!蓖砩,我匆匆扒拉了幾口飯,便回房間去了.我的心中一直像揣了只兔子上下跳動(dòng)。有一絲懼怕,還有一絲后悔,總之,像打翻了五味瓶不知啥滋味。我想開(kāi)了,與其受著心靈的'煎熬,不如去“投案自首”。
我們兩個(gè)去了老師辦公室。老師對(duì)我們說(shuō):“很高興你們能來(lái),但是成績(jī)作廢。”說(shuō)罷,把卷子撕了扔進(jìn)紙桶里。然后我們看見(jiàn)老師拿起戒尺,我們閉上眼睛蹲在椅子邊,“啪”戒尺沒(méi)落在我身上?磥(lái)老師對(duì)付他了,我沒(méi)有做聲,只是加入到了大哭的行列,是悔恨?是害怕?我也說(shuō)不清,我哭著對(duì)老師說(shuō),:“別打他了。”他睜開(kāi)眼說(shuō):“難道沒(méi)打你?”我也睜開(kāi)眼睛,原來(lái)老師把戒尺打到了椅子上……
這次我雖然沒(méi)有受到體罰,可這一幕幕卻印在了我的腦海里。即便是皮肉之苦,也比不上我心靈受到的煎熬苦。
煎熬作文 13
誰(shuí)的青春不晚睡,是的,現(xiàn)在的大學(xué)里,男生打游戲,女生追劇?偸菚(huì)很晚才睡。而我不一樣,自從高三過(guò)去了,我的晚睡時(shí)光也漸漸逝去了。在現(xiàn)在年輕人的角度,我已經(jīng)提前進(jìn)入中老年了。我總是在十一點(diǎn)半之前爬到床上睡覺(jué)。而最近,我開(kāi)始晚睡了。
這學(xué)期做做量飛速上升,讓已經(jīng)吊兒郎當(dāng)一年多的我們習(xí)慣不來(lái)。特別是大都是小組作業(yè),總有那么幾個(gè)是打醬油的,小組作業(yè)對(duì)他們還說(shuō)從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。這樣下來(lái),一組的作業(yè)就落到那么一兩個(gè)人身上了。小組作業(yè)當(dāng)然比個(gè)人作業(yè)量更多了,每每都要花上一兩天來(lái)完場(chǎng)它。
當(dāng)然,在大學(xué)里,學(xué)了三年,書(shū)本上的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)滿足不了社會(huì)的需求,我們必須去不斷的提升自己。而考證是很多人會(huì)做的事。一個(gè)大學(xué)有多少?gòu)堊C證明你在大學(xué)期間有多用功,證多了就業(yè)幾率也提高了,工資也隨之增加。為了讓自己出去社會(huì)不會(huì)那么手足無(wú)措,我也去報(bào)證了,眼看考試時(shí)間一天天逼近,我必須每天晚上盯著電腦不停的做練習(xí)。每天都要熬夜到十二點(diǎn)多,兩眼發(fā)昏,眼睛出血絲,已經(jīng)不由的合上眼睛的`時(shí)候才放過(guò)自己,上床睡覺(jué)。
這樣長(zhǎng)時(shí)間的熬夜讓我看到床就想倒頭大睡。似乎熬夜已經(jīng)不適合我們了,相信再過(guò)一段時(shí)間,熬夜的日子會(huì)過(guò)去,晚睡的煎熬不再存在。
煎熬作文 14
昔日冷冷清清的街道突然間變得熱鬧非凡。
門(mén)柱上,貼著紅紅的對(duì)聯(lián);院子里,遍地紅紅的鞭炮灰;屋檐下,掛著紅紅的燈籠。街上喧嘩聲、叫賣(mài)聲、鞭炮聲不絕于耳。
什么節(jié)日這么熱鬧呢?那就是——除夕。
奶奶一大清早就起來(lái)準(zhǔn)備晚上要圍爐的食物了。我躺在床上睡不著,想著今天要怎么玩,心里癢癢地,于是也早早地起了床。
下午,叔叔帶回了兩個(gè)紅燈籠,掛在屋前又平添了幾分過(guò)年的氣氛。
我和叔叔貼好對(duì)聯(lián),天已拉開(kāi)了夜幕,姑姑她們都到齊了,表妹她們也摩拳擦掌盯著火鍋,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)大PK!
在笑聲中,圍爐宣布開(kāi)始了。我?jiàn)A著各種美味狼吞虎咽。表弟叉起封肉美美的品嘗著,表妹夾起龍蝦啃著……只剩最后一個(gè)玉米腸了,我虎視眈眈地望著它,正要再次進(jìn)攻,卻被表弟搶走了……
飯后,我拿出一大堆鞭炮,分給表弟表妹,我們玩起“炸酒瓶”,酒瓶的玻璃太厚了,我炸不碎它,表弟一個(gè)也沒(méi)炸掉……姑姑發(fā)現(xiàn)后,立即制止了這個(gè)危險(xiǎn)的游戲。
一發(fā)發(fā)煙花升上了天空,照亮了大地!疤懒!”表弟尖叫起來(lái),我們也一起歡呼!這時(shí)的天空仿佛是一幅巨大的畫(huà)卷,多姿多彩!
天下著雨,卻無(wú)法破壞這氣氛,反而變得更加多彩。那煙花在空中盛開(kāi),仿佛是為那蒙蒙的`春雨而盛開(kāi)著漫天花兒!
晚上,我們?nèi)沂卦陔娨暀C(jī)前,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。因?yàn)橐笆貧q”,十二點(diǎn)一過(guò),才能睡覺(jué)。
漸漸的,我的眼皮招架不住疲倦的“攻擊”,開(kāi)始力不從心,這真是一種幸福的“煎熬”。
煎熬作文 15
這個(gè)星期五,我備受煎熬。
頭昏昏的,沉沉的,身子熱熱的,嘴巴干干的。無(wú)疑,我發(fā)燒了!
星期四晚自習(xí),雖然很困,可還是不能睡。劉小銘,快睡吧,睡一覺(jué)就不困了。不行!千萬(wàn)不能睡,要堅(jiān)持住,加快速度寫(xiě)作業(yè),堅(jiān)持就是勝利。頓時(shí),我心里像是有兩個(gè)小人,一個(gè)在激勵(lì)我,一個(gè)在消磨我的意志。最終我聽(tīng)從了第二個(gè)小人,一直熬到了最后一次的下課鈴響起,我勝利了。
我還是像往常一樣,洗刷,上床,吃水果,聊天,睡覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)異常,可到了第二天上午,我就出現(xiàn)了頭暈發(fā)熱的現(xiàn)象,我能明顯感覺(jué)到自己的體溫上升,可又能怎么辦呢?還沒(méi)等下課,下一節(jié)課的任課老師已經(jīng)恭候多時(shí)了,想喝水也沒(méi)有時(shí)間。我想,先挺過(guò)這一上午,中午回去吃點(diǎn)水果,喝點(diǎn)水再睡一覺(jué)就會(huì)好了。就這樣,我挺過(guò)了上午。
朝教室走的'路上,太陽(yáng)當(dāng)空照,在我眼里,這已不是陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)了;白云朵朵飄,在我心里,這仿佛也不是那千姿百態(tài)、潔白無(wú)瑕的云了。
下午,沒(méi)想到的是,病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更厲害了。
下午的特長(zhǎng)課固然不上了,可是也沒(méi)想到,竟然成了三連考。這讓本來(lái)就頭暈的我犯了愁肯定會(huì)影響成績(jī)的。我接過(guò)剛印出來(lái)的試卷,手上胳膊上就印滿了一個(gè)個(gè)的大字,清清楚楚。眼睛望著這一張張的試卷,上面一片螞蟻似的黑字讓我眼花繚亂。我督促著自己不能懈怠,一定要克服這些,一定還要戰(zhàn)勝那個(gè)小人,超越心目中的自我。即使每次收試卷我都想停下來(lái)休息一會(huì)兒,可時(shí)間的緊迫不得不讓我快速地投入到做題中。我想,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危翘,我又勝利了?/p>
所以,煎熬不再是煎熬,而變成了勝利。
煎熬作文 16
今天下午,我和我的好朋友一起在度假村玩,我原本以為又可以和上次一樣住上個(gè)兩三天,玩到不想玩為止,可是這次卻不像我想象的那樣,才住了一天就回家了。
那天我和小伙伴一起看電視,正當(dāng)這時(shí),叔叔的電話鈴響了,起初我并不在意,因?yàn)橛须娫捠呛苷5奈依^續(xù)看電視。這時(shí)電話鈴的另一方響起了聲音,這聲音傳入了我耳中,我忽然緊張起來(lái),因?yàn)橐晕业慕?jīng)驗(yàn),我可以百分之一百的確定這是我媽媽的.聲音,電話的另一端發(fā)出的聲音不時(shí)的傳入我的耳中,這聲音不是很清楚,可還能聽(tīng)出幾個(gè)字來(lái),這時(shí)“回去”兩字如一只箭射進(jìn)我耳里我心中掠過(guò)不安分的一念。心里想:回去,回去,是讓我回家嗎?這會(huì)才住了一天應(yīng)該不可能吧!我每次來(lái)這里都是住上兩三天才回家的,這會(huì)才住了一晚,不太可能讓我回家吧!可還有誰(shuí)要回去的呢?媽媽很有可能是把我接回去,萬(wàn)事皆有可能!可昨天媽媽說(shuō)讓我玩?zhèn)夠的,不會(huì)讓我回去的,就這樣我的心中一直矛盾著。
過(guò)了一會(huì),電話結(jié)束了,我耐不住性子,跑去問(wèn)叔叔:“是我媽媽嗎?她都說(shuō)了些什么?快告訴我!”叔叔回答道:“是你媽媽?zhuān)f(shuō)今天下午把你送去石浦!鳖D時(shí)我火熱的心被冰水潑成了石頭,被一道天雷瞬間擊成碎片,我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。我的目光黯淡了,原來(lái)紅潤(rùn)的嘴唇也變得蒼白,原本直豎的頭發(fā)也垂下了頭。我的四肢僵硬了,走起來(lái)每一步都十分的困難,我的眼皮想注入了砂石沉重?zé)o比。原來(lái)精神十足的我,一下子變得憔悴了許多。我邁著沉重的腳步回到電視機(jī)前看起電視,可我怎么也看不進(jìn)去。我的朋友與我情同手足,我真舍不得走,真想一直住在這里,永遠(yuǎn)不要走,可是我的家在石浦我必須得回去,這是沒(méi)有任何選擇的。
原本高高興興的回家在我這竟成了一種煎熬。
煎熬作文 17
“呱——吱——呱呱——吱吱……”聽(tīng),青蛙和知了正在開(kāi)演唱會(huì)呢!瞧!它們唱得多有節(jié)奏。∧銈円欢ê軔(ài)聽(tīng)這“動(dòng)物二重奏”吧!可我卻很苦惱。
“呱——吱——呱呱——吱吱……”熟睡的我被一聲聲響亮的'叫聲吵醒。“已經(jīng)好幾晚上都這樣了,還讓不讓人睡!”我大吼道。現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)半左右,可我就像被施了魔法一樣,怎么也睡不著,因?yàn)檫@“動(dòng)物二重奏”的聲波總是攻擊著我,令我反感無(wú)比。青蛙和知了在你們心里也許是可愛(ài)的,可在我心里,它們也許已留下了丑陋的、無(wú)法改變的映像。
“呱——吱——呱呱——吱吱……”青蛙和知了還在叫,越叫越起勁。我恨不得一腳把它們踹死,可惜不行。我靈機(jī)一動(dòng),采用老爸以前給我的“聽(tīng)故事方案”,聽(tīng)著,聽(tīng)著……我就睡著了。
以上只是我晚上的一小部分,其實(shí),我天天都要經(jīng)受這樣的煎熬。哎!這苦日子什么時(shí)候才能熬到頭呀!
煎熬作文 18
陽(yáng)光無(wú)限明媚,高爽晴空,萬(wàn)里無(wú)云。當(dāng)然,這只是我的想象,現(xiàn)實(shí)是,黑壓壓的烏云密布在天空,將我那可愛(ài)的太陽(yáng)公公的臉遮得一干二凈。連綿的雨紛紛而下,一直下到我心里。
這本來(lái)是一節(jié)體育課,一節(jié)令人期盼已久的體育課。老天爺仿佛成心要和我們作對(duì),在上課前,就吧嗒吧嗒地下起雨來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),紛紛在討論體育課能否上成。上課的鈴聲打破了我們僅有的.希望,外面依然是雨的世界。
一分鐘過(guò)去了,不,是60秒過(guò)去了。同學(xué)們也都無(wú)奈地接受著現(xiàn)實(shí),紛紛做起各自的任務(wù)?墒切膮s沒(méi)有定下來(lái),都想著會(huì)有老師來(lái)“霸占”這節(jié)課嗎?忽然,一個(gè)身影閃過(guò),不錯(cuò),那瘦瘦高高的正是化學(xué)老師,嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)安靜下來(lái),腳步聲沉重地踏在每個(gè)人的心上。等走到門(mén)口,眾人屏住呼吸,目光聚焦在門(mén)后。終于,一秒兩秒……漫長(zhǎng)的等待其實(shí)不過(guò)十幾秒,但如相對(duì)論所說(shuō),此刻也顯得漫長(zhǎng),門(mén)把沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),門(mén)沒(méi)有“吱”一聲開(kāi)了。化學(xué)老師只是走過(guò),這只是虛驚一場(chǎng)。
于是,教室如微風(fēng)吹過(guò)的海面,微起波瀾,轉(zhuǎn)而恢復(fù)平靜,實(shí)則海底早已是波濤洶涌、驚濤駭浪了。眾人都惴惴不安,心里十分忐忑。有眼尖的同學(xué)時(shí)時(shí)關(guān)注窗外,如望風(fēng)哨一般。很快,傳來(lái)消息,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師蹤影,于是,全城戒備。很快,數(shù)學(xué)老師移動(dòng)到視線之外,不再構(gòu)成威脅。就好像打仗一般,我們?cè)诰錉顟B(tài)和放松狀態(tài)切換有如。
此時(shí),離上課鈴響已過(guò)去了5分鐘,這短短的時(shí)間都長(zhǎng)得可以跨過(guò)一個(gè)世紀(jì)。然后,出現(xiàn)了一個(gè)我們沒(méi)有預(yù)想的結(jié)果,竟然是政治老師來(lái)了。在我們的下巴沒(méi)有合上,沒(méi)有從驚訝中緩過(guò)來(lái)時(shí),她從容并冷靜地走進(jìn)教室,告訴我們這是個(gè)現(xiàn)實(shí)。
在政治老師的解釋下,我們只好接受了這個(gè)理由。然后,在現(xiàn)代化和價(jià)值觀中開(kāi)始了新的一課。
煎熬作文 19
故時(shí)何來(lái)遠(yuǎn)?人生若只如初見(jiàn),當(dāng)初的情思層層析透,把玩指尖的鬢發(fā),霎時(shí)縈繞一股亮麗的纏綿,整個(gè)人都會(huì)深深地沉下……
不必說(shuō)了無(wú)當(dāng)初何來(lái)的愛(ài),僅是心底的一抹花兒,催出千絲萬(wàn)縷,抵死纏綿……《發(fā)現(xiàn)》,聞?dòng)讶焊瘟逊,呼天搶地!臧克家先生分析地極妙:“一個(gè)熱愛(ài)自己祖國(guó)的詩(shī)人,在海外受的侮辱越重,對(duì)祖國(guó)的懷念和希望也就越深切!较M兂墒聦(shí)的時(shí)候,他卻墜入了一個(gè)可怕的深淵。他所看到的和他所希望看到的恰恰相反。他得到的不是溫暖,而是一片黑暗,殘破的凄涼!彼纯,他悲傷,他忿慨,他高歌當(dāng)哭!他吶喊:“嘔出一顆心來(lái),——在我心里!”那份難舍、痛苦、煎熬,只能在苦澀的咖啡中化為躲藏的玫瑰……
“結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛(ài)兩不疑”,這是蘇武對(duì)妻子的承諾,匈奴殘暴,蘇武也永不退縮,白發(fā)蒼了,節(jié)旄落了,流年如剌,分分秒秒都是煎熬。大漢朝最英武的皇帝殯天了,公羊又怎會(huì)產(chǎn)乳?十六年生不如死,他蒼老、恐懼,卻無(wú)法摧毀他高山深海般的信念。蘇武仍然堅(jiān)守對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),對(duì)妻子的摯愛(ài),對(duì)自己的渴愛(ài)。……他終于回到了大漢朝,然而,到了“生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思”時(shí),詩(shī)已經(jīng)結(jié)束了,妻子無(wú)法預(yù)料十多年后的結(jié)局而已改嫁,他心灰意冷,不久便與世長(zhǎng)辭……
今之兮兮,也便如此。“心一跳,愛(ài)就開(kāi)始煎熬。每一分,每一秒;鹪跓瑹苫矣卸嗪。叫思念,不要吵!薄都灏尽返墓适,唱出了內(nèi)心的至痛、至愛(ài)!何必要忘掉這些?因了成長(zhǎng)的.步伐,只能以此為起跑線。當(dāng)悠揚(yáng)、富有禪性的共鳴呼喚這一枝萎黃的花莖時(shí),內(nèi)心的感動(dòng)與震撼是連眼淚也表達(dá)不出的!那是愛(ài),繾綣的愛(ài);那是痛,煎熬的痛!分分秒秒的痛徹心扉緊緊沾著愛(ài)的乳水,艱于吮吸,難于舍棄……
“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!贝剐乃嘉颍\(yùn)像最名貴的絲絹,再怎樣巧奪天工,拿到手上看,總透出絲絲縷縷的光,那些錯(cuò)落,是與生俱行的原罪。
情情繾綣,時(shí)時(shí)煎熬,月光清幽,人事匆匆,誰(shuí)將煙焚散,散了縱橫的牽絆。
煎熬作文 20
“叮鈴鈴”上課啦,從教室外面走進(jìn)一位我們不認(rèn)識(shí)的老師。老師走上講臺(tái),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“今天學(xué)校臨時(shí)考試!痹捯魟偮洌嚲砭桶l(fā)下來(lái)了。
考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,而我卻望著眼前的題目,鋼筆尖兒已經(jīng)在紙上停留了好幾分鐘了,卻還不知該寫(xiě)些什么好。當(dāng)我做到第三題時(shí),又出現(xiàn)了一只“攔路虎”,擋住了我的去路,急得我直撓頭皮,頭上的頭皮都快被我扯下來(lái)了,心里火燒火燎的……
監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō):“離考試結(jié)束還有30分鐘,請(qǐng)大家加快速度!蔽倚南耄菏裁矗恐皇O30分鐘啦!我背面還沒(méi)做呢?我的臉都急紅了,額頭上冒出了豆大的汗珠,背上感覺(jué)都濕透了,可還是算不出這道題的'結(jié)果。我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會(huì)?原來(lái)那個(gè)很熟悉的字,我居然也記不起來(lái)了,那一道題頑固地?fù)踉诹宋颐媲,怎么都跨不過(guò)去。我左思右想,絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了。我看了看四周,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都忙著寫(xiě)個(gè)不停,他們的臉上都充滿自信,我真是急死了。
最后三分鐘啦,同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊鎖,顯得焦慮;有的連忙拿起試卷開(kāi)始檢查核對(duì)。
“時(shí)間到了,收卷!”老師宣布,考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響。同學(xué)們有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的火急火燎地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。收卷的老師離我只有兩張桌子的距離,而我的最后一道題要再有半分鐘才可以大功告成。我抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地想攻下這座堡壘。老師再給我半分鐘,就半分鐘,我還在心里向老師暗暗乞求……
完了,完了,估計(jì)等這一次試卷發(fā)下來(lái),又要挨一頓批了……
煎熬作文 21
今生的我,注定要成為文字的情人!文字永遠(yuǎn)都將成為我的最?lèi)?ài)。也只有它才能幫我說(shuō)出我心中真實(shí)的想法,只有它才最了解我的心。
真不敢想像,當(dāng)某一天,我失去了這種訴說(shuō)的方式時(shí),我將會(huì)處于何種孤獨(dú)的狀態(tài)!是不是也會(huì)淪為世俗中的一顆寂寞!
腳下的路,這幾天開(kāi)始出現(xiàn)一種非常凌亂的狀態(tài)。白天的我,也顯得與往日不同。我不知道自己該往哪去?該往哪棲棲身?
思維也出現(xiàn)了混沌,也許這是因?yàn)樾臎](méi)有了方向的原因。雖然也一直在對(duì)自己說(shuō):一定要堅(jiān)強(qiáng),要努力。可是,卻有一種著了魔般的聲音總尾隨著,在打擊著我。我知道,這是魔,是一個(gè)想要引誘我去另一個(gè)國(guó)度的魔。
雖然也一直有在努力,但我真的不知道自己還能堅(jiān)強(qiáng)多久?也許,我早就沒(méi)有了靈魂,現(xiàn)在剩下的,也就徒有一具空洞的軀殼罷了!
也許,我早把自己的靈魂埋葬,葬在一個(gè)連自己也不知道的沉寂角落里,無(wú)從挖掘,所以永遠(yuǎn)都不能與靈魂二合為一。
尋尋覓覓的.心太累了!終于明白透支這個(gè)詞是什么意思;透支后的肉身將處于何種狀態(tài)!全身沒(méi)有一絲的力量,空洞的眼神,沒(méi)有方向;有的只是滿身的疲憊不堪。
白天的瀟灑哪去了?工作中雷力風(fēng)行的我去哪了?怎么剩下這般模樣,連站都無(wú)法站穩(wěn),手扶著邊上的墻,生怕自己會(huì)這樣倒下,全身似乎要崩潰的感覺(jué)。這還是我嗎?此時(shí),心中有多少的酸楚,無(wú)人知曉,只有自己知道。
我的世界是灰色的,我的眼神是迷離的,我的心是支離破碎的,我的努力也是無(wú)濟(jì)于事的!
空空的軀身在一片迷茫中,睜開(kāi)朦朧的眼睛,眼前一片模糊。真的想讓自己好好睡上一覺(jué),睡一個(gè)自然醒的覺(jué),很長(zhǎng),很長(zhǎng)......
可是,卻偏又不敢,不敢睡去。雖然這一覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是我一直以來(lái)都?jí)裘乱郧蟮脑竿,但總也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。越是想要入睡,就越難進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);越強(qiáng)迫自己,越會(huì)反彈!
想做的事,未完成的心愿,還有好多,也怕自己就這樣睡去不再蘇醒。于是,就這樣,任由自己處在睡不去、醒不來(lái),半夢(mèng)半醒,半生半死之間!活生生的煎熬著!
煎熬作文 22
夜晚了,月亮出來(lái)了,小亮沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就上床睡了。
小亮是五(1)班的班長(zhǎng)。在班里,作業(yè)一般由小組的組長(zhǎng)檢查。小亮作為班長(zhǎng),在班里的名氣很高,自然當(dāng)上了組長(zhǎng)。
小亮名氣大,成績(jī)也很好。但是,他有一樣缺點(diǎn),就是很不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。除了第二天需要交的作業(yè)外,別的他都不寫(xiě)。小亮的父母親都到外地打工了,只有爺爺和小亮在家。爺爺很疼愛(ài)小亮,什么資料呀作業(yè)呀都不會(huì)逼他去做。這也漸漸養(yǎng)成了小亮不愛(ài)做作業(yè)的習(xí)慣。
有一天,小亮照例檢查組員的作業(yè)。他身后的一個(gè)同學(xué)問(wèn)他:“你的作業(yè)為什么一直不用檢查?”小亮一愣,臉上顯出很不自然的神情,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“啊……沒(méi)……沒(méi)什么。呵呵……”
回到家后,小亮還是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。但不知怎么了,他總是想起同學(xué)的話,心里越來(lái)越不安,好像壓上了千斤巨石。他隱隱約約地覺(jué)得,自己的事情很快會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。
第二天,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師:“老師,組長(zhǎng)的作業(yè)不用檢查嗎?”
“對(duì)呀!”老師說(shuō),“組長(zhǎng)的作業(yè)交給我檢查。”
小亮的情況很快被發(fā)現(xiàn)了,老師問(wèn)起的時(shí)候,他只好一五一十地把事情都說(shuō)了出來(lái)。
這個(gè)真相被發(fā)現(xiàn)后,班上的同學(xué)大吃一驚,老師更是不敢置信!
小亮對(duì)老師說(shuō):“老師,不管什么懲罰我都會(huì)接受,我會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn)的`。但請(qǐng)不要告訴我的父母,他們會(huì)傷心的。”
“只要你能改好,老師可以給你一次機(jī)會(huì)。老師也相信你能說(shuō)到做到。”
在回家的路上,小亮突然覺(jué)得無(wú)比的輕松:他再也不用忍受心靈的煎熬了!
煎熬作文 23
放學(xué)后,我踏著沉重的腳步回到了家。我走進(jìn)廚房問(wèn)外婆:“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?”“半小時(shí)左右會(huì)到!蓖馄呕卮鹫f(shuō)。我慢慢地坐到沙發(fā)上,顫抖的手上緊緊握著僅僅只有64分的考卷,心里想著媽媽回來(lái)后要受的風(fēng)吹雨打。
忽然,門(mén)鈴響了,我心跳加速。我打開(kāi)門(mén),“噓DD”原來(lái)是送牛奶的!望著一桌香噴噴的.飯菜,我卻沒(méi)心情吃?纯寸,已經(jīng)過(guò)了18分鐘,此時(shí)此刻,我感到了時(shí)間的煎熬,這短短的18分鐘讓我覺(jué)得好像過(guò)了一天似的。
“叮咚”,門(mén)鈴又響了,我簡(jiǎn)直可以聽(tīng)到我的心跳聲,“撲通、撲通……”。我猛地一下打開(kāi)門(mén),啊,真的是媽媽回來(lái)了。我的臉色蒼白,心跳得更快了。媽媽看我不對(duì)勁,就問(wèn)我:“你怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地把考試成績(jī)向媽媽“稟報(bào)”。但我沒(méi)有從媽媽的臉上看到一點(diǎn)不高興的表情,媽媽說(shuō):“以后要吸取這次的教訓(xùn)。沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢!”
晚上,我想了很多很多……
煎熬作文 24
那天下午,我從書(shū)城看完書(shū)后來(lái)到紅綠燈路口等媽媽來(lái)接我回家,這是我們約好的事情。
大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,我的心情十分愉悅。我幻想著年輕氣盛的自己一次性爬上了珠穆朗瑪峰,樂(lè)得嘴角都咧到了耳根。我看著來(lái)來(lái)往往的行人從眼前穿梭,卻始終沒(méi)看到媽媽。我有點(diǎn)兒不耐煩了,但是我的耐心留住了我。我在心里不停地安慰自己:她會(huì)來(lái)的,再等一會(huì)兒,說(shuō)不定一會(huì)兒就來(lái)了……
可是,一分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)不安,我的心好似被千斤巨石壓著,透不過(guò)氣。忐忑代替了愉悅,每過(guò)五分鐘,就像隔了三秋。
我開(kāi)始著急,豆大的汗珠流了下來(lái)。心中唯一一朵希望之花,不再芬芳,而是自卑地低下頭。
晴朗的天空瞬間變得黑沉,仿佛有人在天地之間拉上了一塊黑色的幕布,眼看大雨就要來(lái)臨。
我的'耐心達(dá)到了極限。雨“啪嗒啪嗒”地拍打在我身上,我靠在大樹(shù)旁,雙手抱頭,心里那自卑的希望之花已經(jīng)枯死。媽媽一定把我忘記了,我沮喪極了。雨水做著鬼臉,小聲地嘲笑我,我卻只能像只愚蠢的鴕鳥(niǎo),埋著頭,默默地待在一旁。
突然間,一把傘出現(xiàn)在我頭頂,一只手拍了拍我的肩膀。我一轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)到媽媽那充滿微笑,帶著歉意的笑臉。頓時(shí),委屈,抱怨,欣喜,所有的情緒全都涌上心頭。好在,心里的霧霾,一掃而盡。
等待,是一種煎熬。
煎熬作文 25
我的身體不舒服,當(dāng)?shù)氐?醫(yī)生說(shuō)只是心跳過(guò)速,正常的,所以我們一直沒(méi)在意。今年暑假,媽媽去上海的大醫(yī)院檢查身體,順便請(qǐng)大醫(yī)院的知名專(zhuān)家給我也檢查一下。
專(zhuān)家檢查后作出診斷:?jiǎn)栴}不大,需要住院做一次手術(shù)才能根治。我聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了,要手術(shù),要?jiǎng)拥蹲,手術(shù)疼不疼?我還那么小……一大串的問(wèn)題塞滿腦海,讓我感到驚恐萬(wàn)分。但是我不得不接受現(xiàn)實(shí),醫(yī)生看透了我的心思,極力地安慰我。
我住院了,一系列檢查完畢后,醫(yī)生告訴我,第二天上午手術(shù),我更緊張了,一整天不說(shuō)一句話,盡管大家極力地安慰我,我還是忐忑不安。
第二天,我戴上消毒帽,進(jìn)了手術(shù)室。全身都通上了各種管子,打完麻藥后,我渾身顫抖,我不敢睜眼看,又忍不住看。
手術(shù)開(kāi)始了,我閉上眼,感覺(jué)全身發(fā)抖,雙手已冰涼,渾身冷汗都出來(lái)了,我不住地喊“媽媽?zhuān)瑡寢尅。我努力讓自己?zhèn)靜下來(lái),相信自己能熬過(guò)去。兩個(gè)小時(shí)后,醫(yī)生用厚厚的三層紗布緊緊按著我的傷口,觀察了半個(gè)小時(shí)后,我被推出了手術(shù)室!跋嫦,痛嗎?”媽媽溫和地問(wèn),我忍著痛點(diǎn)點(diǎn)頭。
在媽媽的精心照顧下,我很快恢復(fù)了健康。
煎熬作文 26
等待是一種美好的過(guò)程,在我們心里閃爍著希望的光芒。比如,等待太陽(yáng)躍出海面,等待煙花在天空中綻放,等待假期美好的旅行,等待香噴噴的美食出爐……但同時(shí),等待也能讓人感覺(jué)到痛苦的煎熬……
作為一名“吃貨”,火鍋對(duì)我而言,絕對(duì)充滿著無(wú)法抵擋的誘惑。每次我都會(huì)人前吃到人后,大快朵頤才肯善罷甘休。這個(gè)星期六,爸爸請(qǐng)客人吃火鍋,我一蹦三尺高,當(dāng)然又是吃得大腹便便,扶墻而出。媽媽說(shuō):“去寬窄巷子散散步吧,必須消化消化!”
剛走進(jìn)“成都的會(huì)客廳”——寬窄巷子,我的'肚子就感覺(jué)不對(duì)勁了,里面就似有一條大蟲(chóng)子在翻滾,讓我渾身上下都很不舒服。我心想:“挺!回家再解決!笨墒牵@疼痛來(lái)勢(shì)洶洶,我實(shí)在忍不住,只好跑去找?guī)。幸好可?ài)的廁所就在不遠(yuǎn)處,我興沖沖地奔近時(shí),卻被眼前的場(chǎng)景驚呆了!里里外外全是人,一個(gè)人就算等一分鐘,我也要挺十多分鐘吶!怎么辦?就只有一個(gè)廁所,沒(méi)選擇!此時(shí),我真想把前面的人都打飛,沖進(jìn)廁所去?蛇@畢竟不是電腦里的游戲啊,是現(xiàn)實(shí),殘酷的現(xiàn)實(shí)!要等,只有等!
我雙手緊緊揪著頭發(fā),手指都快掐進(jìn)頭皮里了,希望能把肚子里翻滾的那股氣向上運(yùn)送到腦袋里。怎料那條“蟲(chóng)子”勢(shì)如猛虎,攻破了我的層層防線,若不是我內(nèi)心強(qiáng)大,可能早就出丑了!
我咬緊牙關(guān),用理智死死控制住那股氣,苦苦支撐了良久,跟著隊(duì)伍前進(jìn)了數(shù)格。眼見(jiàn)快進(jìn)廁所的“神圣”大門(mén)了,肚子里的“小惡魔”又對(duì)我發(fā)起了第二輪進(jìn)攻。它似一支團(tuán)隊(duì)在不斷攻擊著我的心理城墻,我努力想要把住心神,卻絲毫沒(méi)有作用,只覺(jué)得全身上下的每個(gè)毛孔都緊縮在了一起,手心里也冒出了冷汗。我像一頭被困住了的發(fā)狂的獅子,身體不停地抖動(dòng),嘴里發(fā)出低低的嘶吼,我的小宇宙七竅生煙,馬上就要爆炸了!可能我身邊的人都會(huì)覺(jué)得我是精神病人吧……但這樣的抵抗好像還挺有效,肚子里的“蟲(chóng)子”被我的“心理大炮”擊退了,暫時(shí)安分了下來(lái),我小心翼翼地輕輕舒了一口氣。
快了,快了,終于跨進(jìn)廁所“神圣”的大門(mén)了,眼見(jiàn)就能進(jìn)去“舒服”了。這時(shí),肚子里的“蟲(chóng)子”對(duì)我發(fā)起了史上最猛的攻擊。我的牙齒都快咬碎了,兩腿繃得直直的,眼看在劫難逃了,心里苦苦哀求著:“不!不!不!別!別!別!”當(dāng)我正絕望于將在眾目睽睽下出丑時(shí),“吱”的一聲,一扇“天堂”的門(mén)為我打開(kāi)了。沒(méi)等里面的人完全出來(lái),我就以閃電般的速度沖了過(guò)去,“砰”一聲鎖上門(mén)……
雖然這段時(shí)間只有十分鐘,可我卻感覺(jué)度過(guò)了整整十年!多么煎熬的等待呀,這酸爽的感覺(jué),希望今生都不要再體驗(yàn)了!
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