【推薦】愚人節(jié)的作文400字合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

愚人節(jié)的作文400字 篇1

　　4月1日是愚人節(jié)，所以，我想借此機(jī)會(huì)騙騙同學(xué)們。在早讀課的時(shí)候，我指著窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學(xué)閱兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節(jié)快樂！”全班同學(xué)哄堂大笑�？煜略缱x課了，我對同桌說：“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節(jié)快樂！”下課了，我對胡冰雁同學(xué)說：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節(jié)快樂！”當(dāng)然，我也被愚過。下課時(shí)，范紹康同學(xué)和幾個(gè)男生對我說：“數(shù)學(xué)老師讓你去搬練習(xí)冊�！蔽也幌嘈牛�充滿敵意地看著范紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)老師辦公室門口的'時(shí)候，范紹康和他的幾個(gè)好哥們兒一起喊道：“愚人節(jié)快樂！”說完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個(gè)同學(xué)指著外面大聲喊道：“大家快看哪！戰(zhàn)斗機(jī)！”我和幾個(gè)同學(xué)猛然忘記了今天是愚人節(jié)，一起跑出教室，到走廊上去看，那個(gè)同學(xué)不由得捧腹大笑，說：“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追著他，他一溜煙跑了�；氐郊�，我對爸爸說：“快點(diǎn)看哪！老爸，降落傘！”老爸轉(zhuǎn)過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂！”一直到晚上，這場瘋狂的愚人節(jié)風(fēng)云才結(jié)束。

愚人節(jié)的作文400字 篇2

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的'呢？對了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f完，我們就開心的笑了起來。

　　上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)教師——李教師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李教師，錢掉了，只見李教師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李教師愚人節(jié)快樂，李教師才反映過來。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候，只聽見班長說：“寇教師，錢包掉了！”寇教師可不像李教師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇教師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇教師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇教師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開心的笑了……

　　趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！

愚人節(jié)的作文400字 篇3

　　4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

　　那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：老師來了！可教室里的`燈沒開，而且一個(gè)人都沒有，并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊淼浇淌衣牭接谐臭[聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽到老師來了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

　　中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：不去！他說：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說：也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧。

　　今天我被愚弄了兩次，真倒霉。

愚人節(jié)的作文400字 篇4

　　今天是愚人節(jié)，它起源于西方。在這一天，騙人是不受批評的！

　　我從小就非常喜歡小雞，只要見到了就立刻停下腳步，一看就是半個(gè)小時(shí)。所以，每當(dāng)愚人節(jié)的'時(shí)候就會(huì)”受騙“，今天也沒能幸免。

　　今天中午，我興致勃勃地回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時(shí)，爸爸一臉神秘地走過來，對我說：”文文，你知道嗎，我給你買了兩只小雞！“話音剛落，我就一蹦三尺高，歡呼雀躍，我早就盼望有一只小雞了！忙問爸爸：”在什么地方？“”在儲(chǔ)藏室！“我連衣服都沒來得及穿，直奔儲(chǔ)藏室。隨著”吱吱“一聲響，我跳進(jìn)了儲(chǔ)藏室的門。房間里鴉雀無聲，根本沒有什么小雞。但我不甘心，這兒翻翻，哪兒找找，就是沒有小雞。突然，我看見有一個(gè)空紙箱子，還以為小雞逃跑了呢，我焦急地跑到草坪上，開始尋找小雞。草叢里沒有，樹葉下沒有，水井旁也沒有。小雞呢？我百思不得其解地回到了家，向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽，笑得前仰后合，我更加疑惑了。爸爸說：”你自己去看看日歷吧，“我覺得爸爸很奇怪：好端端的，讓我看什么日歷？但還是走進(jìn)了屋。出去后，我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)！爸爸笑著說：”只不過給你開了一個(gè)小玩笑，沒想到你會(huì)信以為真！“哈哈哈哈……

　　今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)！

愚人節(jié)的作文400字 篇5

　　4月1日那天，第一節(jié)課是我們班的數(shù)學(xué)調(diào)研。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，把試卷發(fā)了下來。

　　我原以為很難的.，但沒想到做起來十分容易，大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍，蠻有信心地想：這回肯定能考好的。

　　下午，成績出來了，我考了100分，我決定回家騙騙媽媽，反正今天是愚人節(jié)嘛！

　　放學(xué)回到家，我低著頭對媽媽說：“媽媽，我們今天數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研，我才考90分，十幾個(gè)同學(xué)都考了100分了。”

　　媽媽生氣地說：“你怎么回事��？”

　　我吱吱唔唔地說：“我都是粗心錯(cuò)的，把9寫成6了，還有些是漏寫了……”

　　媽媽的臉氣地發(fā)青了，說：“我跟你說過多少遍了，做好后腰認(rèn)真檢查。”

　　我慚愧地說：“我以后會(huì)……”

　　媽媽大聲說：“先不再說以后，現(xiàn)在你先反省一下：”

　　我在一旁偷偷地笑，媽媽似乎看出了什么，疑惑地說：“你怎么回事呀！考得不好還樂。”

　　我決定坦白了，我笑著對媽媽說：“其實(shí)，我是騙你，其實(shí)我考了100分呢！今天愚人節(jié)我來騙騙你�！�

　　媽媽開心地說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你考了100分，我下午帶你去吳江玩�！�

　　“耶——”我興奮極了。

　　可媽媽卻哈哈大笑，說：“我也是騙你。”

　　我氣極了！愚人節(jié)我居然也被騙了。

愚人節(jié)的作文400字 篇6

　　四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會(huì)彼此開開玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子，那本是外國人紀(jì)念耶穌的。

　　今天一大早，我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧�！蔽摇芭丁绷艘宦�，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的`樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去，往校門口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對他說，“愚人節(jié)快樂!”

　　學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑，不過，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過沒散。沒想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對同學(xué)乙說：“謝謝你的提醒!”

　　愚人節(jié)快樂!

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