競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿【推薦】
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿1
敬愛的教師、親愛的伙伴：
大家好!我叫***，今日我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有本事有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)本事。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，多謝大家!
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是xx班的xxx，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時(shí)的我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)。
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是xxx，一個(gè)很有自信心的女孩。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿3
各位同學(xué)：
你們好！這天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，更明白這個(gè)主角過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人厭惡。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，潛力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的帥才。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別！既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同致富。
要想到達(dá)這一目的，就務(wù)必大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)習(xí)的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的升級(jí)換代。所謂整體效益，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就務(wù)必明白整體推進(jìn)的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)木桶理論，對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，務(wù)必著力于幫差補(bǔ)腐�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不一樣學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂幫帶合同。各個(gè)對(duì)子之間開展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將透過(guò)自我的先期學(xué)習(xí)，取得資本，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等，從死記硬背中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時(shí)溝通和反潰到那時(shí)，你將會(huì)從美國(guó)的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感；將會(huì)懂得什么是同質(zhì)異化，什么是異質(zhì)同化，什么是間質(zhì)密化；將會(huì)接觸到統(tǒng)攝法、析解法、西托夢(mèng)境法等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自我能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織潛力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我必須要跟他計(jì)較，決不會(huì)做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得簡(jiǎn)單搞笑，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活�？傊�，請(qǐng)你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、飄過(guò)，切勿錯(cuò)過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿4
老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫**，很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小女孩，我成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，性格開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心。我愛動(dòng)腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé)。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)。
今天如果我當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。首先搞好自己的學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；然后還要熱心幫助同學(xué)，與同學(xué)們一道把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。我相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。另外我還要積極完成老師布置的任務(wù)，做老師的小幫手、小助手。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)灰心，那說(shuō)明我某些地方做得不夠好，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。
同學(xué)們，如果你們相信我，那就請(qǐng)你投我一票吧。你寶貴的一票將成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿5
親愛的教師們。同學(xué)們：
大家好，我是五年2班的鐘毓怡。今日，我參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我熱情開朗。熱愛團(tuán)體。團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)做事認(rèn)真。負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員，我平時(shí)嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真幫忙教師做好每一件事情。每當(dāng)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)地幫忙他們。
假如，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我必須認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班。為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng)，管理好隊(duì)部室的各種圖書資料。等各項(xiàng)工作。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)�！�
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠(chéng)期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿6
尊敬的老師們，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
我是初一四班的xxx。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣蹍⑴c競(jìng)選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績(jī)是xxx分，拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲，而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識(shí)的海洋、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語(yǔ)背誦小組長(zhǎng)。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)xx同學(xué)一篇課文都沒(méi)背。早讀課的時(shí)候因?yàn)閤x老師來(lái)了，她讓沒(méi)背的同學(xué)到組長(zhǎng)那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)xx說(shuō)：“xx，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒(méi)背啦�！薄爸懒�，知道了，今天保證背完�！眡x信誓旦旦地對(duì)我回答道。“這還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細(xì)地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來(lái)我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
xx老師不是總說(shuō)xx的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個(gè)星期周末開始去她家陪她練字，或者她來(lái)我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書房，我對(duì)她說(shuō)：咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來(lái)寫吧，行呀。xx剛寫第一個(gè)字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說(shuō)道：“你看看，你這個(gè)字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會(huì)吧，我覺(jué)得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個(gè)一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說(shuō)：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤(rùn)的讓你想盤它，懂不？”說(shuō)：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來(lái)給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒(méi)辦法，行吧！”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時(shí)間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見諒，如果沒(méi)當(dāng)上，我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫�不夠優(yōu)秀，我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過(guò)還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天，我很高興能參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。
有人一定會(huì)說(shuō)，我成績(jī)不是很好，為什么要來(lái)競(jìng)選？這不是出洋相嗎？可我并不這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)固然很優(yōu)秀，可是成績(jī)優(yōu)秀不一定代表管理能力優(yōu)秀，你們說(shuō)是不是？
學(xué)習(xí)委員是一個(gè)需要高度責(zé)任心的工作，當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，就可以更好地展現(xiàn)出白己的能力，增強(qiáng)自信，提升成績(jī)。
如果我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，我一定努力提升自己的成績(jī)。在三門學(xué)科中，我的英語(yǔ)成績(jī)少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時(shí)候，多用點(diǎn)讀機(jī)讀英語(yǔ)課文，把老師上課講的重要信息，輸入到自己的“電腦”里。無(wú)論是考試還是家庭作業(yè)，字跡一定要清秀。
如果我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，檢查組長(zhǎng)的作業(yè)也要一絲不茍。因?yàn)槔蠋煶稣n說(shuō)過(guò)：“只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒�！敝挥胁会咚角椋环胚^(guò)任何一個(gè)不完成作業(yè)的同學(xué)，其它同學(xué)才能心服口服。
如果我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，我不會(huì)歧視那些成績(jī)差的同學(xué)。我反而會(huì)耐心地教會(huì)他們沒(méi)聽懂的地方，再發(fā)動(dòng)其他同學(xué)把他們的成績(jī)一步步地提上去。
當(dāng)然，萬(wàn)一我沒(méi)被選上的話，我也不會(huì)氣餒。反而會(huì)更加努力。因?yàn)槲沂冀K保持著對(duì)班級(jí)的熱愛，我堅(jiān)信總有一天我會(huì)把我的希望大門打開，然后把里面的“寶物”取出來(lái)。
請(qǐng)同學(xué)們把手上這寶貴的票投給我吧！謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿8
尊敬的教師，同學(xué)們：
大家好！
在此次競(jìng)選活動(dòng)中，我所競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)中，學(xué)習(xí)委員應(yīng)要在學(xué)習(xí)上起到帶頭作用，對(duì)學(xué)習(xí)要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。要讓在一些同學(xué)眼中沒(méi)有樂(lè)趣的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)，讓他們也愛上學(xué)習(xí)。
我的成績(jī)雖不是班上最好的，但我相信我必須是最努力的。我每一天都會(huì)認(rèn)真完成各科教師所布置的作業(yè)，爭(zhēng)取要一次性達(dá)標(biāo)，若不行，要在教師評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自我的不足，自我改善。要認(rèn)真對(duì)待各科教師的要求。我會(huì)在自我考試沒(méi)有考?jí)粝氲墓φn上更下功夫，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭(zhēng)取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競(jìng)選成功，我將協(xié)助班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)搞好大家的成績(jī)，幫忙成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上教師的進(jìn)度。起帶頭作用，做好本職工作。不會(huì)把這當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，會(huì)把它當(dāng)成一種榮譽(yù)、一種職責(zé)。不會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)職位而認(rèn)為自我比別人高一層，來(lái)管壓別人。如果我沒(méi)有競(jìng)選上，我也不會(huì)悲痛不會(huì)氣餒，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)我了的不足，證明了我的努力還不夠。無(wú)論我又沒(méi)有當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會(huì)認(rèn)真聽教師講課，不與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課所講的資料。
我有不少優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時(shí)粗心大意，經(jīng)常做錯(cuò)不該錯(cuò)的題，考試成績(jī)?nèi)邕^(guò)山車一樣，不穩(wěn)定，但我必須會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)。
我必須會(huì)牢記中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家說(shuō)的話，雖然我不是最棒的，可是我只要認(rèn)真，用心去做，我必須是最出色的。
多謝大家能投我神圣的一票，多謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這次競(jìng)選中，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員會(huì)的職位。在課堂上，學(xué)習(xí)委員會(huì)要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓一些學(xué)生眼中不好玩的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)，讓他們愛上學(xué)習(xí)。成績(jī)還可以，但是性格有點(diǎn)內(nèi)向。通過(guò)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也會(huì)鍛煉自己，讓自己的性格更加開朗。每天都會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)，力爭(zhēng)一次達(dá)標(biāo)。老師在教學(xué)的時(shí)候，認(rèn)真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提升自己。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待各科老師的要求�？荚嚳疾簧侠硐氲恼n我會(huì)更加努力，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，趕上大家的步伐，在大家的步伐中爭(zhēng)取更進(jìn)一步，成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)幫助老師做好大家的成績(jī)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進(jìn)步。帶頭做好自己的工作。它不會(huì)被視為負(fù)擔(dān)，而是一種榮譽(yù)和責(zé)任。我不會(huì)因?yàn)橛羞@個(gè)位置就認(rèn)為自己比別人高一級(jí)，這樣就可以控制別人。如果我沒(méi)有參加競(jìng)選，我也不會(huì)難過(guò)，也不會(huì)氣餒，因?yàn)榇蠹叶及l(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，說(shuō)明我的努力還不夠。無(wú)論是否當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，我都會(huì)認(rèn)真聽老師講課，不跟同學(xué)交頭接耳，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課講的內(nèi)容。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有很多缺點(diǎn)，比如：完成作業(yè)的速度不是很快，考試粗心，經(jīng)常做錯(cuò)題，但我會(huì)盡力改正自己的缺點(diǎn)。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住一句話：雖然我不是最棒的，但只要我用心認(rèn)真去做，我就會(huì)是最棒的。請(qǐng)相信我，支持我，投我一票。我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我今天走上演講臺(tái)參加競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干、憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次就職演說(shuō)。
我叫xxx，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心、隨隨便便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作；有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用平常的心態(tài)來(lái)對(duì)待；有了“寬容之心”，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學(xué)的意見、與其他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好，那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)、展開我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌，從容不迫。
也許有時(shí)太活躍了，但是我相信：有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是楊博群。今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，就是想向在座的各位老師、同學(xué)們成功地“推銷”我自己。
經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代，現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué)，覺(jué)得要放松一下了，但我認(rèn)為作為學(xué)生，最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我今天要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員，盡管壓力很大，可是我也有我的優(yōu)勢(shì)：我的性格活潑開朗，是一個(gè)愛讀書、愛運(yùn)動(dòng)的男孩。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)鍛煉了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。我相信在我的不懈努力和老師、同學(xué)們的幫助下，我完全能勝任這份工作。也正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走上這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感到信心百倍。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力地位同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。
1、我會(huì)先從班級(jí)的布置入手，把教室變成一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氣息的大圖書館。
2、我還會(huì)專門成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高成績(jī)。
3、我會(huì)在假期中和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)來(lái)自班干的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力！最后，請(qǐng)同學(xué)們給我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
雖然己是菊殘葉落，涼風(fēng)陣陣，但我以如火的熱情，參與到這次大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng)中來(lái)。我是黃一川，五年級(jí)二班的班長(zhǎng)。
相信大家對(duì)我并不陌生，因?yàn)槿ツ甑倪@個(gè)時(shí)候，我也站在這里，參加少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選。今天，我再次站在這里，就是因?yàn)槲蚁嘈牛夷苄�！我參加�?jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
我是三年前來(lái)到第六中心小學(xué)，在老師的精心培育下，我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)如何做人。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，語(yǔ)數(shù)總分連續(xù)獲兩年獲班級(jí)第一名；
我愛讀書，是個(gè)不折不扣的“小書蟲”，從書里，我得到了很多知識(shí)、懂得了很多道理。也提高了自己的綜合能力。
我的興趣愛好很廣泛：唱歌、朗誦、寫作、書法、繪畫??，并利用課余時(shí)間參加各種興趣班，我希望站在不同的高度，用另一種思維思考自己的生活，陶冶我的情操。
我熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有極好的人緣，許多同學(xué)間的矛盾，我都能一語(yǔ)化解。正因?yàn)槿绱耍也疟煌瑢W(xué)們選為班長(zhǎng)，在全班師生的努力下，我們班多次獲得“先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)；在學(xué)校進(jìn)行的各種評(píng)比中，我班總能勝出，我也因?yàn)閷?duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)，上學(xué)年，我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
這次我想競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正地做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在大隊(duì)委利益前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊(duì)會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己
管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)開展各種各樣的活動(dòng)，使學(xué)習(xí)不再枯燥，使我們愛上學(xué)習(xí)。我還會(huì)嚴(yán)格地要求每個(gè)同學(xué)，也來(lái)遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起來(lái)創(chuàng)建我們美麗、和諧、文明的“第六中心小學(xué)”！
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。
我希望大家支持我，請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝！
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿13
敬愛的老師，同學(xué)們大家:
上午好：
今天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑缹W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一起向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我一定是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
�、傥以谝院蟮娜兆永镆欢ㄒl(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的成績(jī)。
�、谌娜獾臑橥瑢W(xué)服務(wù)，幫老師做自己力所能及的事情。
�、郾M量多幫助同學(xué)，助人為樂(lè)。
�、苷驹诙嘟嵌人伎紗�(wèn)題，盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去!如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功!同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！我是四1班的xx。我今天競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。
我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員是因?yàn)槲乙恢倍疾粣蹍⑴c競(jìng)選，而在這學(xué)期我想挑戰(zhàn)自己。更多的是想幫老師的忙，為同學(xué)們服務(wù)。
學(xué)習(xí)委員首先自己學(xué)習(xí)態(tài)度要好，不然還怎么幫助大家？我上星期期末總成績(jī)是289分，拿到了“真美學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我不會(huì)因此驕傲，而會(huì)帶著大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習(xí)、天天向上，沉浸在知識(shí)的海洋、快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中。
現(xiàn)在，我被選為第一組后三排的英語(yǔ)背誦小組長(zhǎng)。我們組其他同學(xué)都挺好的，課文都背了，但唯獨(dú)陳琳同學(xué)一篇課文都沒(méi)背。早讀課的時(shí)候因?yàn)橼w老師不在，所以張老師來(lái)了，她讓沒(méi)背的同學(xué)到組長(zhǎng)那兒去背，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)陳琳說(shuō)：“陳琳，你先翻開書記一記吧，就剩你一人沒(méi)背啦。”“知道了，知道了，今天保證背完�！标惲招攀牡┑┑貙�(duì)我回答道�！斑@還差不多嘛，嘿嘿！”她開始背了，我的目光凝聚在書上，仔細(xì)地聽她背誦。一開始，她背的并不熟練，后來(lái)我慢慢地教她，一步一步提示她。她第二次背得可熟練了。
趙老師不是總說(shuō)曹雨的字寫難看嘛，我作為她的好朋友當(dāng)然得幫幫她啦，我們約好從這個(gè)星期周末開始去她家陪她練字，或者她來(lái)我家練字。
周六下午我到了她家，我們倆進(jìn)了書房，我對(duì)她說(shuō)：咱們先把練習(xí)與測(cè)試拿出來(lái)寫吧，行呀。曹雨剛寫第一個(gè)字栽樹的栽字，我立馬讓她停筆，說(shuō)道：“你看看，你這個(gè)字瘦的和蝦差不多，還小小的，再重新寫吧”，“不會(huì)吧，我覺(jué)得挺好的呀！”“聽我的，重寫一個(gè)一定更好。”我一邊指著我寫的一邊說(shuō)：“你看，是不是和你的不一樣。要寫的圓潤(rùn)的讓你想盤它，懂不？”余說(shuō)：“知道啦！你不是寫好了嗎？拿來(lái)給我當(dāng)范字不就行了嗎？”“唉，真拿你沒(méi)辦法，行吧！”
我想?yún)f(xié)助老師去幫助更多的同學(xué)，這樣，老師就可以有更多的時(shí)間休息了，也希望老師更信任我。
要是我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員有不足之處請(qǐng)大家見諒，如果沒(méi)當(dāng)上，我也一定不會(huì)氣餒的。因?yàn)槭俏疫�不夠優(yōu)秀，我會(huì)再接再厲讓同學(xué)們認(rèn)可我。不過(guò)還是希望你們投我一票。謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
競(jìng)選學(xué)習(xí)委員演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是曲昊，我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員。
學(xué)習(xí)委員的職責(zé)是：第一成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，來(lái)帶領(lǐng)大家考上好的成績(jī)；第二當(dāng)好老師的小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，發(fā)布任務(wù)和把回家作業(yè)抄在黑板上；第三利用課余時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)去理解一些難以理解的數(shù)學(xué)題和科學(xué)題。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在班會(huì)課上請(qǐng)求老師接下來(lái)的四個(gè)禮拜讓我們開一次主題活動(dòng)。第一個(gè)禮拜古代歷史小競(jìng)賽，第二個(gè)禮拜數(shù)學(xué)能力小競(jìng)賽，第三個(gè)禮拜英語(yǔ)口語(yǔ)小競(jìng)賽，第四個(gè)禮拜科學(xué)實(shí)驗(yàn)小競(jìng)賽。我還會(huì)打印古詩(shī)70首讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)晨間的等待過(guò)程中背誦，勞逸結(jié)合。還有這些所有活動(dòng)都由我一個(gè)人策化，組織完全不需要老師操心。
在此，我希望大家投我一票，我一定會(huì)盡我所能為大家服務(wù)！
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