開(kāi)心時(shí)刻作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)心時(shí)刻作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心時(shí)刻作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。
我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出
來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。
我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我聽(tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
我端起碗，一邊看我失敗的“杰作”，一邊品嘗起我的“午餐”來(lái)。
開(kāi)心時(shí)刻作文2
“老師，又要玩游戲了嗎？”“玩什么游戲呀？”同學(xué)們滿腦子的“？”。這節(jié)是作文課，我們正在“求”閆老師公布答案。
閆老師問(wèn)：“你們知道哪些描寫(xiě)動(dòng)作的四字成語(yǔ)呀？”“東張西望！”“歡蹦亂跳！”“指手畫(huà)腳！”詞語(yǔ)像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來(lái)。我想：用四字詞語(yǔ)玩游戲？能玩什么呢？閆老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字“猜成語(yǔ)”。老師對(duì)疑惑不解的我們說(shuō)到：“讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)做一個(gè)動(dòng)作，其他人猜一個(gè)四字成語(yǔ)�！苯淌依锪⒖虩狒[起來(lái)，有的歪著腦袋，想想自己該做什么動(dòng)作，有的對(duì)這三個(gè)字議論紛紛……
王棟信心十足地站到了講臺(tái)上，拱起背，抱著頭，像箭一樣“射”了出去，邊跑邊喊“救命��！快跑��！”同學(xué)們異口同聲，說(shuō)：“抱頭鼠竄！”王棟剎住了腳，吸了口氣，說(shuō)：“對(duì)了！”大家高興地笑了，像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”。
王芊慧笑容滿面，大步流星地走上講臺(tái)。她的手摸著腹部，把頭往后一仰，張大嘴巴，開(kāi)始大笑�！皻g天喜地！”“歡天喜地！”王芊慧搖了搖頭，說(shuō)“不對(duì)�！薄笆乔把龊蠛�！”王芊慧擺了擺手，說(shuō)：“不是的�！闭谶@時(shí)，后面的陳渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，說(shuō)：“陳渭斌說(shuō)對(duì)了。”“哦……”大家給陳渭斌鼓起了掌。
其他同學(xué)也登上了講臺(tái)，有做“東張西望”的我；“抓耳撓腮”的張佳梁；“手忙腳亂”的董千一……
我們玩得很開(kāi)心，連清脆的下課鈴都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這一節(jié)課是我心中的開(kāi)心時(shí)刻！
開(kāi)心時(shí)刻作文3
愚公能移山，滄桑有巨變。轉(zhuǎn)眼間，我一有兒童變?yōu)榱算露倌辏⑶遗c集體一起到農(nóng)校體驗(yàn)生活與進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們班運(yùn)氣差，活動(dòng)安排中正好沒(méi)有做蛋糕這個(gè)有趣的內(nèi)容，老師也為我們著急。終于，在基地老師的安排下，我們與5班的學(xué)生打了個(gè)照面——我們將與他們一起學(xué)做蛋糕。老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入蛋糕房。我們格外安靜地等待老師講完之后，便付諸于行動(dòng)了。
我們先稱白糖，但由于這原本是5班的課（我們是“插班生”），出于禮貌，只好耐心的等他們稱完。稱好后，打了5個(gè)蛋，按照老師的要求大打的越快越好。于是，體重與質(zhì)量成正比的露仔野蠻的干了起來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久就嫣啦，我早已躍躍欲試，飛快的攪了起來(lái)，周?chē)l(fā)來(lái)一聲驚嘆，劉老師還用相機(jī)拍拉下來(lái)，我好高興啊！頓時(shí)，我飄飄然起來(lái)，手里也沒(méi)了勁，周?chē)娜巳氯轮獊?lái)打，我只好把打蛋器給他們。同學(xué)們興致熱忱，打蛋器在他們手中成了一種娛樂(lè)工具。但快打好啦，我連忙去稱面粉，倒霉！排在了最后一位，等到稱好時(shí)，蛋也得差不多啦，我一點(diǎn)一點(diǎn)的加面粉，使之搖勻，帶材料整裝待發(fā)，我們便去叫老師，老師盛好了蛋糕，去烘烤了。
這之后的一段時(shí)間，乃是我最開(kāi)心的時(shí)候（本來(lái)已經(jīng)很開(kāi)心），露仔從其他辦借來(lái)了一部相機(jī)準(zhǔn)備拍照，許多人見(jiàn)露仔有這玩意兒，都側(cè)頭，只有晶晶（男的）拼命的擺pose，無(wú)奈地露仔只好遵從，可憐他還在津津樂(lè)道的談?wù)撟约旱膒ose，誒！
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，蛋糕出爐了，老師分配每人兩個(gè)蛋糕，同學(xué)們邊吃邊笑邊說(shuō)。那滋味，就像小時(shí)候吮大拇指一樣的美！
開(kāi)心時(shí)刻作文4
今天上午，陽(yáng)光照耀大地，我們小桔燈的同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲈~語(yǔ)接龍的游戲。按照老師的安排，我們分成兩組，由于我們組缺少一人，一位老師便加入了我們隊(duì)，我的心里十分激動(dòng)，有老師在我們組，肯定能贏。
老師在黑板上給我們組寫(xiě)下了“大地”兩個(gè)字。老師說(shuō)：“開(kāi)始。”我們便爭(zhēng)分奪秒地拿起粉筆，在黑板上布下星羅棋布。輪到我時(shí)，起初我有點(diǎn)猶豫，不知 道該寫(xiě)些什么，但看見(jiàn)對(duì)方就要領(lǐng)先了，在慌忙之下才寫(xiě)出來(lái)了“塊頭”這個(gè)詞。而此時(shí)，對(duì)方亂成一團(tuán)，幾乎看不見(jiàn)他們寫(xiě)的字了。其中，老師給我們組的印象很 深，她上去從不加思索，以最快速度組好詞語(yǔ)，讓我們組有了勝利的優(yōu)勢(shì)。
時(shí)間不多了，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：“十、九、八、七、六……停，時(shí)間到。”我的心“砰砰”地跳起來(lái)。老師開(kāi)始計(jì)算我們的勞動(dòng)成果了，當(dāng)老師念道： “塊頭”時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我的臉頓時(shí)感覺(jué)燙燙的。最后，我們隊(duì)以36比27的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利，我們狂歡起來(lái)，高舉手臂呼喊著：“我們贏了，我們 贏了�！倍鴮�(duì)方卻怨天尤人，一會(huì)說(shuō)他們隊(duì)員的錯(cuò)，一會(huì)又說(shuō)不公平，說(shuō)我們組有老師。老師笑著說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。要善于總結(jié)教訓(xùn)，下次努力。”這時(shí) 他們才安靜下來(lái)。不過(guò)能看出來(lái)，他們是暗暗的憋了一股勁。
通過(guò)這場(chǎng)緊張而又激烈的游戲，給了我一個(gè)啟發(fā)：不學(xué)好詞語(yǔ)是不行的，當(dāng)然，組員之間不團(tuán)結(jié)，不互助也是贏不了的。
開(kāi)心時(shí)刻作文5
時(shí)間過(guò)的真快，漫長(zhǎng)的寒假一眨眼就過(guò)去了，今天是我們寒假的最后一天了，我非常的興奮。因?yàn)椋何矣挚梢砸?jiàn)到我最想見(jiàn)到的人了。有溫柔可愛(ài)的MISS王、親切熱情的付老師、教誨不倦的茹老師、活波開(kāi)朗的“小石頭”美麗文靜的荊雨晴、幽默可愛(ài)的呂欣怡……。
在開(kāi)學(xué)以前我最喜歡的事情就是買(mǎi)書(shū)皮了，我和媽媽來(lái)到甜甜超市，就要為我的新書(shū)買(mǎi)新衣服了！
我挑了好長(zhǎng)時(shí)間，看見(jiàn)的卻是男孩子喜歡“鎧甲勇士”、“變形金鋼”、“奧特曼”、“洛可王國(guó)”等等的書(shū)皮，還有一些雖然樣子很好看，但是質(zhì)量卻不好的書(shū)皮。
媽媽等到的不耐煩了，焦急的說(shuō)著“夏天，快挑幾個(gè)走吧，吃午餐的時(shí)間到了�！薄皨寢�！”我堅(jiān)定的叫道“雖然一張紙很不值錢(qián)，但是，它是一棵棵樹(shù)做成的呀！而且它上面記著豐富的知識(shí)呀”說(shuō)完我又一絲不茍的挑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)優(yōu)雅的、淡藍(lán)色的書(shū)皮映入眼簾，它是那么的清新、那么的高貴，使我想起了無(wú)邊無(wú)際的海洋。
“媽媽，”我興奮的大叫著：“這個(gè)書(shū)皮好看！”媽媽看了看書(shū)皮，夸獎(jiǎng)道：“嗯，不錯(cuò)，真是好眼光�！边@時(shí)阿姨從倉(cāng)庫(kù)里拿出了一大包的書(shū)皮，說(shuō)道：“小朋友，來(lái)這里看看吧，這里的書(shū)皮肯定有你喜歡的！”，我過(guò)去翻了翻真是美不勝收��！
不過(guò)一會(huì)兒，我就挑到了兩個(gè)我認(rèn)為最好看的書(shū)皮，一個(gè)是可愛(ài)的、充滿理想的阿貍書(shū)皮，還有一個(gè)是我認(rèn)為最高雅最浪漫的一個(gè)淡紫色雪人的書(shū)皮了，它讓我看到了漫天的雪花。
這真是愉快的一天啊，因?yàn)槲覟樽约旱睦硐胗执┥狭烁利惖囊路�，為自己向往的成功又邁出了更踏實(shí)的一步。
開(kāi)心時(shí)刻作文6
人總有傷心和開(kāi)心的時(shí)候，而往往開(kāi)心要比傷心來(lái)的多。這不，在學(xué)校里發(fā)生的一件事，使我捧腹大笑。
中午，我們吃完飯正在埋頭苦干之中，陳佳珂為了能和丁晶珂聊天，便和王煒換了個(gè)座位。今天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地，因?yàn)樘鞖馓珶幔惣压?jié)珂便帶了個(gè)蘋(píng)果來(lái)到了學(xué)校，幫助解渴。她那個(gè)蘋(píng)果又大又紅，一副光溜溜的樣子，使人一見(jiàn)，就直流口水，王煒盯上了陳佳珂這只蘋(píng)果，想乘她不注意把這只蘋(píng)果吃掉，但并沒(méi)有引起陳佳節(jié)珂的注意。
這了地會(huì)兒，不知怎么的，王煒忽然間站臺(tái)了起來(lái)，向陳佳珂那邊的方向走去，我心中頓時(shí)疑惑起來(lái)，他到底要來(lái)干什么呢？還沒(méi)有先等我想完，王煒就開(kāi)了口：“陳佳珂，既然你跟我換了座位，那我是不是可以得到一些報(bào)酬�！闭f(shuō)完，他的眼睛就一直死死地盯著那只蘋(píng)果，陳佳珂再次轉(zhuǎn)過(guò)身去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己那只蘋(píng)果不見(jiàn)了，一找，原來(lái)是在王煒的手中，他緊緊地握著這只蘋(píng)果，直到陳佳珂搶過(guò)來(lái)，但到陳佳節(jié)珂正要張開(kāi)嘴吃蘋(píng)果時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果上寫(xiě)著兩個(gè)醒目的大字“王煒”，她頓時(shí)從椅子上跳了起來(lái)，我也被她嚇了一大跳，當(dāng)我知道了事情的真相后，笑得連嘴都合不攏了。腰都直不起來(lái)了。
俗話說(shuō)的好“笑一笑，十年少”，我們都應(yīng)該每天笑一笑，而一是整天愁眉苦臉的，在此我祝愿每個(gè)人都Happy，幸福。作文
開(kāi)心時(shí)刻作文7
打開(kāi)我的記憶大門(mén)，里面有傷心的事，有后悔的事，也有開(kāi)心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清，今天，我就拾起一顆最亮的給你說(shuō)說(shuō)吧。
10月4日那天，爸爸媽媽帶我到白云山去玩。那一天是我玩的最開(kāi)心的一天。
白云山坐落在廣州中心，是廣州最漂亮的山，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閑、健身的好去處。
走進(jìn)白云山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一個(gè)叫龍寶和云寶的花燈站在路邊，他們有的在打鼓，有的在敲鑼�？蓯�(ài)極了！一個(gè)身體長(zhǎng)的白白的，另一個(gè)身體火紅火紅的。山路邊，有各種各樣的樹(shù)，有假柿樹(shù)，有樟樹(shù)，還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術(shù)。他們有著挺直的身軀，全身光禿禿的，像一根電線桿似的，令我印象深刻。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了美麗的蒲谷，蒲谷里有一個(gè)湖，湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖底的沙石，水中的魚(yú)兒。湖里有很多漂亮的蓮花，有紫的、白的、粉紅的，各種各樣的�？赐旰�，我們就向著我們的目的地山頂公園出發(fā)了，不一會(huì)兒就到了，山頂公園上有個(gè)獨(dú)占鰲頭的大花燈，獨(dú)占鰲頭是指古時(shí)候考狀元時(shí)博得第一。看了這個(gè)花燈爸爸說(shuō)：“正希望你在今后的學(xué)習(xí)上能獨(dú)占鰲頭，更進(jìn)一步�！笨赐炅嘶簦覀儊�(lái)到眺望臺(tái)，從眺望臺(tái)往下望，只見(jiàn)一片云霧繚繞，白云山之名也由此得來(lái)。
白云山的風(fēng)光真美麗�。�
開(kāi)心時(shí)刻作文8
今天是星期六，中午的時(shí)候，阿姨打來(lái)電話問(wèn)：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話，一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合�！眿寢尰貋�(lái)，我告訴媽媽，我也要去摘草莓，媽媽說(shuō)不去吧，你下午還要上特長(zhǎng)課。不行，我對(duì)媽媽說(shuō)：“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓，最后你還是沒(méi)帶我去，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
媽媽急忙給阿姨打電話，原來(lái)不是去張店摘草莓，是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的最晚，到達(dá)之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆，我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。最后我們?nèi)シQ的時(shí)候，我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)院里，首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見(jiàn)底的，還給我們照了和影像呢！我們?cè)谀抢锉M情的玩耍，個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂，開(kāi)心，好開(kāi)心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了最精彩的演講呢！
雖然說(shuō)今天的特長(zhǎng)課去的晚一些，但是我真的好開(kāi)心，好興奮呀！
開(kāi)心時(shí)刻作文9
那時(shí)，我還是衛(wèi)生委員，那是四年級(jí)下學(xué)期的的一星期，沒(méi)有值日生，只有我們?nèi)齻�(gè)人值日。
我和三個(gè)邊走邊說(shuō)話，張笑語(yǔ)的嘴趴到我耳朵上，說(shuō)：“要不然我們？”我雙手贊同。
我們倆對(duì)殷興辰說(shuō)：“剛才老師找你！你自己去吧�！闭f(shuō)完，我和張笑語(yǔ)就跑向樓梯口，正在上樓梯的時(shí)候，我突然絆倒了。張笑語(yǔ)說(shuō)在二樓集合。誰(shuí)知，我聽(tīng)錯(cuò)了，聽(tīng)成了三樓，所以，我跑到了三樓。但，我看見(jiàn)張笑語(yǔ)跑向了三樓。
我一看三樓沒(méi)有張笑語(yǔ)，這可奇怪了？突然看見(jiàn)有一個(gè)大哥哥在那笑我！我不知怎的，我害怕了，開(kāi)始往回跑。
到了樓下，我沒(méi)見(jiàn)張笑語(yǔ)又沒(méi)見(jiàn)殷興辰，我著急了，我邊走邊喊：“張笑語(yǔ)、殷興辰！”我漸漸的聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)回應(yīng)的聲音，可，沒(méi)有人回應(yīng)。我非常非常的急，我想：“張笑語(yǔ)可能回寢室了！”可，張笑語(yǔ)可是講義氣的，不會(huì)先走。我只好原地停留。
不大會(huì)，張笑語(yǔ)氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，后邊還跟著胖胖的殷興辰，我奇怪地問(wèn)張笑語(yǔ)：“你不是說(shuō)去三樓集合嗎？”張笑語(yǔ)皺著眉頭說(shuō)：“是二樓��！”我恍然大悟。我搞一會(huì)終于明白了。
張笑語(yǔ)和殷興辰跑到二樓之后，圍著教學(xué)樓跑了一圈，從樓梯口下來(lái)了，累的殷興辰滿頭大汗。
這時(shí)，殷興辰還恨著張笑語(yǔ)，我一看表，不看不知道，一看嚇一跳，8點(diǎn)多了！我和他們趕快跑到寢室。
今天玩的太爽了！
開(kāi)心時(shí)刻作文10
去年的時(shí)候，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)日記比賽。到底寫(xiě)什么呢？我坐在家里的書(shū)桌前冥思苦想。這時(shí)，爸爸突然說(shuō)：“要不我們就寫(xiě)神舟九號(hào)和天宮一號(hào)交會(huì)對(duì)接中的數(shù)學(xué)吧！”我一聽(tīng)，心想：這可真是個(gè)好主意啊，就這么寫(xiě)吧！
作文很快寫(xiě)好了，經(jīng)過(guò)老師的幾次修改之后，就上交了。上交之后，我對(duì)自己的作文很有信心，心里覺(jué)得比賽一定能得獎(jiǎng)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們就準(zhǔn)備聽(tīng)好消息吧！”但是，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，比賽的結(jié)果還是沒(méi)有出來(lái)。我心里不免有些著急了。不過(guò)，這一天還是來(lái)了。
過(guò)了幾天，學(xué)校里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)，不僅有精彩的節(jié)目，還要給幾次作文比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。我一聽(tīng)，心不禁懸了起來(lái)。心怦怦直跳，好像快要跳了出來(lái)：真不知自己有沒(méi)有獲獎(jiǎng)！
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上的老師大聲說(shuō)道：“下面頒發(fā)的是數(shù)學(xué)日記比賽的獎(jiǎng)，請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)……”老師報(bào)了幾位得獎(jiǎng)同學(xué)的名字，但還沒(méi)有我的名字。我的心跳得更厲害了，緊張極了，心里想：肯定沒(méi)有我了，這回在爸爸媽媽面前可是顏面全無(wú)了。這時(shí)候，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“最后是一等獎(jiǎng)，四（2）中隊(duì)，閆昱澤！”我聽(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，呆呆地站著。周?chē)睦蠋熀屯瑢W(xué)都對(duì)我說(shuō)：“快上去領(lǐng)獎(jiǎng)�。 蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛也似地跑向主席臺(tái)，一步跨了上去，站在獲獎(jiǎng)的同學(xué)們之間。我看看自己的獎(jiǎng)狀，上面真的是我的名字，而且是一等獎(jiǎng)。我興奮極了，把獎(jiǎng)狀對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們，咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了……
獲得一等獎(jiǎng)的那一刻，是我最開(kāi)心的時(shí)刻，它將永遠(yuǎn)銘記在我心里！希望以后能有比這更開(kāi)心的時(shí)刻。
開(kāi)心時(shí)刻作文11
星期六，爸爸帶我去河南省博物院和鄭州動(dòng)物園游玩兒。
我們大清早先去了博物院，那里有許多古代的時(shí)候人們用過(guò)的東西，剛有人類(lèi)的時(shí)候，人們用的刀叉都是用骨頭做的，很小、很細(xì)；后來(lái)就有了用石頭做的；再后來(lái)才有銅的、鐵質(zhì)的刀、槍；還有古代打仗時(shí)的長(zhǎng)矛和盾。我們還看了“金縷玉衣”，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是古代的皇帝死后把20xx塊玉石片用金線穿起來(lái)，穿在身上，想讓尸體永遠(yuǎn)都不腐爛，他們真的是太浪費(fèi)了。
中午我們又去了動(dòng)物園，這里有很多很多的動(dòng)物，盡管我已經(jīng)是第二次來(lái)這里，但是我還是很興奮。大象有三米多高，它的腿像根大柱子，耳朵像把扇子，尾巴像根繩子，身體像一堵墻，就是眼睛太小了。還有長(zhǎng)頸鹿，它的脖子真是太長(zhǎng)了，抬起頭比房頂還高呢。還看了動(dòng)物表演，有大黑熊投籃球、小猴子騎自行車(chē)、老虎鉆火圈等，真是太有意思了。
最后我們?nèi)和瘶?lè)園，我玩了“激流勇進(jìn)”，就是坐在小船上，上到很高的地方，然后沖下來(lái)進(jìn)入到水里；上的時(shí)候很慢，可是下來(lái)的時(shí)候很快很猛，到水里的`時(shí)候，濺起來(lái)的水花把我的衣服都弄濕了，可是我真的很高興。玩碰碰車(chē)也很有意思，我一直撞到別人的車(chē)子，大家都很高興。我還想去玩兒打槍的游戲，爸爸說(shuō)時(shí)間不早了，下次吧。然后和爸爸就坐著車(chē)回家了。
今天我真的很開(kāi)心、很快樂(lè)。
開(kāi)心時(shí)刻作文12
人的一生中一定會(huì)有許多快樂(lè)的事情，我就有許多快樂(lè)的事情啦！比方說(shuō)：和好朋友一起做游戲，和家人一起去釣魚(yú)，去爬山，去郊游等等。
我的童年可就是“五顏六色”的啦！最令我感到快樂(lè)的就是和家人去釣魚(yú)。因?yàn)楹图胰艘黄鹑メ烎~(yú)可以嘗到自己的勞動(dòng)成果，能學(xué)到許多知識(shí)。
有一次，我和家人一起去釣魚(yú)，釣到好多魚(yú)呢！這些都是我靠自己的能力釣來(lái)的哦！我們來(lái)到了舅舅家的魚(yú)塘，拿到魚(yú)竿就開(kāi)始釣魚(yú)了，釣著釣著，我有些厭煩了，我釣了都快半小時(shí)了，但是都還沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤。爸爸是個(gè)“釣魚(yú)高手”，一下子就釣到了三條大魚(yú)，爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)，拿了我的魚(yú)竿，說(shuō)：“呵呵，沒(méi)有魚(yú)餌魚(yú)怎么會(huì)上鉤呢？”哦，我明白了，原來(lái)是這樣��！難怪魚(yú)兒們都不愛(ài)和我“打招呼”。接著，我又開(kāi)始釣魚(yú)，釣著釣著，我又有點(diǎn)厭煩了，我也放了魚(yú)餌啦，但是，為什么魚(yú)兒都是不上鉤呢？爸爸又走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎呀，釣魚(yú)要有耐心，不要心急，慢慢來(lái)�！蔽�，爸爸對(duì)釣魚(yú)可真是了如指掌�。∵^(guò)了一會(huì)兒，我才終于釣上了一條小魚(yú)，有我的拇指那樣小，不過(guò)，我還是會(huì)努力的，爭(zhēng)取釣到一條大魚(yú)，讓家人都吃上我釣的大魚(yú)。
釣魚(yú)可真是一門(mén)不容易學(xué)的科目，要學(xué)這門(mén)科目可真要有耐心呀！從釣魚(yú)這些有趣的事情中，我懂得了：做事不能馬馬虎虎，不要輕而易舉地放棄，要有恒心，要有耐心，相信這樣事情會(huì)做得更好。
開(kāi)心時(shí)刻作文13
在晚餐時(shí)光之前，我已經(jīng)滿心期待著晚餐的美味內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我們家的晚餐時(shí)光就像在逛街一樣的慢，大家都是細(xì)嚼慢咽，沒(méi)有人會(huì)囫圇吞棗。我總是期待著這段歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，因?yàn)槊刻煳野职趾蛬寢尪疾挥眉影�，而且我上補(bǔ)習(xí)班都是六點(diǎn)回家，所以我每天都可以和爸爸、媽媽一起吃溫馨的晚餐，而不是”寒酸”、”干冷”、”無(wú)味”，所以我要好好的珍惜。我覺(jué)得我家的餐桌上裝滿一些”甜蜜”、”溫暖”的飯菜，十分香甜的。
打開(kāi)家門(mén)，迎面而來(lái)媽媽煮我最?lèi)?ài)吃的菜香，迎接我的是全家人開(kāi)開(kāi)心心等著媽媽煮好飯、滿桌子佳肴，而且是媽媽煮的，讓我一回家就口水直流。我們家吃飯時(shí)的規(guī)定就是不能看書(shū)、不能看電視等等，只能聊今天發(fā)生了什么事，如果沒(méi)有照規(guī)則就要罰十塊錢(qián)，所以我們?nèi)叶紱](méi)有人敢犯。
每天，我都很期待全家人一起吃美味可口的飯。在我們家每天都在聊一天發(fā)生的事，氣氛當(dāng)然是快快樂(lè)樂(lè)的，而不是嚴(yán)肅緊繃的，那時(shí)光里，飄散著香香的味道。我的心情是”開(kāi)心”的，而且爸爸媽媽的心情也和我一樣都是”開(kāi)開(kāi)心心”、”快快樂(lè)樂(lè)”，就像在天堂一樣。
我喜歡在晚餐的時(shí)間，因?yàn)槊刻炀椭挥羞@時(shí)間最快樂(lè)。我的感覺(jué)是甜蜜的，我對(duì)時(shí)光的感受是溫暖的，所以我要好好珍惜這時(shí)間。
開(kāi)心時(shí)刻作文14
叮鈴鈴，隨這一陣優(yōu)美的鈴聲響起，楊老師神神秘秘的走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的人說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是考試？”“會(huì)不會(huì)是上新課？”這時(shí)，楊老師向我們鄭重宣布：“我們今天來(lái)舉行一次經(jīng)典背誦比賽，以抽簽的方式來(lái)決定先后順序�！贝蠹腋吲d極了，不約而同的喊：“好！”
背誦比賽開(kāi)始了，先是分組進(jìn)行，后來(lái)?xiàng)罾蠋煋Q了一種方式，以個(gè)人的方式抽簽再開(kāi)始背誦。這時(shí)，我心想:這下完了，完蛋了。還是棄權(quán)算了。當(dāng)我看見(jiàn)別 人在講臺(tái)上背的結(jié)結(jié)巴巴的時(shí)候，我就有點(diǎn)恐慌了，心怦怦直跳，但是我又看見(jiàn)別人背的熟練被選上時(shí)，我又恢復(fù)了平靜。這時(shí)，看見(jiàn)我最好的朋友上了臺(tái)，他背的 不熟，我真為他捏了一把冷汗。我的心里也久久不能平靜。
輪到我的時(shí)候，我走上講臺(tái)，感覺(jué)頭比身子還重，臉燙燙的，火辣辣的。我抽的是《頤和園》的第二段，我很流利的背了出來(lái)，最后當(dāng)我要回到座位時(shí)，有的 人說(shuō)我背錯(cuò)了，老師又要我背了一遍。這次我小心翼翼，斟酌著每一個(gè)字，一口氣完成了，最后成了勝者。我心里想：剛才真危險(xiǎn)，差點(diǎn)就淘汰了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈 的比賽，終于選出了10個(gè)獲勝者，可老師說(shuō)要再進(jìn)行一輪，選出5個(gè)優(yōu)勝者。所以要比一次，剛剛平靜的心又懸了起來(lái)，這次我抽的是五幅對(duì)聯(lián)，我在臺(tái)下默默的 念著，生怕錯(cuò)了。眨眼就輪到我了，我大聲的背出來(lái)了，成了優(yōu)勝者，我很高興，這是我開(kāi)心的時(shí)刻。老師也覺(jué)得出乎意料。
最后老師大聲的說(shuō)：“來(lái)點(diǎn)掌聲！”頓時(shí)教師里一下子沸騰起來(lái)，我和我的好朋友互相擁抱，非常開(kāi)心。我明白了一個(gè)道理，不論做什么事都要有樂(lè)觀的心態(tài)和必勝的信念，這樣才能獲勝，這真是我開(kāi)心的時(shí)刻。
開(kāi)心時(shí)刻作文15
如流水般，時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，讓你停不下腳步，細(xì)品生活�！翱鞓�(lè)時(shí)刻”的倩影，似乎曾如燕兒一般輕盈地走過(guò)，只是，我很少察覺(jué)。
快樂(lè)時(shí)刻，如游絲一般，如晨曦顯現(xiàn)，如葉尖露滴，如夕陽(yáng)普照，如曇花一現(xiàn)，縹緲，美妙。
那抹倩影，留下淡淡的清香，我的記憶被喚醒，那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂(lè)時(shí)刻”。
作業(yè)不多，于是從大人那兒得到“通行證”，和我妹到樓下溜達(dá)。風(fēng)如溫暖的手，輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭(zhēng)吵，不再有分歧，只有低低傾訴，只有歡聲笑語(yǔ)�；▓@里，歡樂(lè)的味道，伴著淡淡的花香醞釀著、發(fā)酵著，樹(shù)丫輕擺，不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。我深吸一口氣，用心感受著，那種感覺(jué)，似乎如愛(ài)麗絲步入仙境，只有安逸、舒寧，人們，手拉著手，手牽著手，手挽著手，漫步，聊天，嬉戲，悠然自得。
沿著小路，來(lái)到一條長(zhǎng)廊。這里是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，長(zhǎng)約25多米，寬約5米左右。無(wú)論是兒童、青年人，還是中年人和老年人，都喜歡在飯后到這兒做適量的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谶@兒玩得起勁，把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽(yáng)般，燈光是昏黃的。冬天，似乎并不寒冷!
一秒，兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…
盡管，有多么的不舍，時(shí)間不能暫停，亦不能倒流，一切只能埋葬于記憶中。
那“快樂(lè)時(shí)刻”，如此短暫，當(dāng)回味時(shí)，才知道如此懷念與期望。期待下一個(gè)“快樂(lè)時(shí)刻”，也許是下一個(gè)圣誕節(jié)，我可以送出我的禮物;也許是我的名字，再度出現(xiàn)在榜上;也許是看見(jiàn)，那一絲絲理解的笑容…
也許，我想得到快樂(lè)，必須自己創(chuàng)造。
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