三年級(jí)寫事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)寫事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)寫事作文 篇1
歲月不會(huì)給我們反復(fù)排練的時(shí)間,人生從來(lái)都只有一次。許多事情、許多情感沒(méi)有了就是沒(méi)有了,不再重來(lái),只可成追憶。
銘黃的信紙上,跳躍著清秀的字,字字句句帶著濃濃的情意,我最愛那句“你若愿意,不離不棄”。這是我第一次收到遠(yuǎn)方人的來(lái)信,不知她是從哪里得到我的地址的,但內(nèi)心存了一份悸動(dòng),原來(lái)遠(yuǎn)方有人期待成為我的朋友。那時(shí)的我,像小孩子收到糖果一樣的開心。
遠(yuǎn)方有友人,待我回書信。抱著這樣的心理,我寫了一封長(zhǎng)達(dá)三千字的信,字字句句出自內(nèi)心,生怕她收到信后覺得我不好而不回信。值得高興的是,她給我回信了。一封信傳遞了分隔千里的兩個(gè)人的故事,一張紙寄托了兩個(gè)人的情誼。每天都很期待,就像土地盼著甘霖,好似懷胎十月的母親盼著孩子降生,盼著她能夠給我回信,期待她捎來(lái)的每一個(gè)故事、寄托的每一份情誼。只是她的文字總透露著淡淡的憂傷。
后來(lái),她給我的信字?jǐn)?shù)越來(lái)越少了,來(lái)往也不似初時(shí)那般頻繁。我以為她是厭倦了,又或者是因?yàn)橛惺虏荒芗皶r(shí)回。我是偏向于后一種可能的,我相信她說(shuō)的“不離不棄”,期待她的來(lái)信。
人的相信總會(huì)在時(shí)間的打磨中慢慢轉(zhuǎn)化為失望。我等了兩個(gè)多月,從最初的期待到半月后的惶恐,再到一月后的失望,最后所有的情緒徹底轉(zhuǎn)化為絕望。都說(shuō)等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,多少個(gè)日夜,我抱著這幾個(gè)月來(lái)往的書信痛哭,無(wú)人知曉。正如那句顧西爵在小說(shuō)中提到過(guò)的,甜蜜過(guò)后的辛酸比硫酸更能腐蝕人的心臟。
不記得過(guò)了多久,我又收到了一封信,沒(méi)有署名。上面只有幾行字:上天不給我繼續(xù)欣賞這個(gè)世界的機(jī)會(huì),我也要讓遠(yuǎn)方的一個(gè)人知道我曾來(lái)過(guò)這世上、我有我的故事。能交到宵宵這般好的筆友,我的一生已不留遺憾了。
我知道,這是她。
我也知道,她大概是走了。
我終于知道,為什么她的文字總是帶著淡淡的憂傷。
我想哭,但是又釋然了。她沒(méi)有負(fù)我、棄我,她沒(méi)有違背首信的諾言,只是躲不過(guò)命運(yùn)。在她生命的`最后一段時(shí)間,是我陪她走過(guò),她很棒,自己的人生不留遺憾,也給了我永久的追憶,那種寫信收信的情感只有她與我有,那份悸動(dòng)再無(wú)。
美麗的不是信封,而是信封里的故事,而是寫故事的那個(gè)人。這世上再?zèng)]有她,再?zèng)]有那份收到第一份信的悸動(dòng),再?zèng)]有等待遠(yuǎn)方的一封信的期待心情。此情,終成追憶。
三年級(jí)寫事作文 篇2
星期五的早上,小紅早早地起床了。她穿完衣服吃了早飯,背上書包開開心心地上學(xué)去了。她剛走出家門,就聽見了“嗡嗡”的聲音。小紅抬頭一看,原來(lái)是一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)。
呀!藍(lán)色的天空中,兩只小鳥,正在追逐嬉戲。幾朵白云,也在風(fēng)中悠閑地飄著。小紅快速向?qū)W校走去。走了一會(huì),她來(lái)到了森林。樹林里面長(zhǎng)有好多棵大樹。
突然,有一只野兔蹦到小紅面前,小紅被嚇了一大跳,她拔腿就跑。很快她跑出了樹林,發(fā)現(xiàn)野兔沒(méi)有追上來(lái),她才慢慢放緩腳步。不一會(huì),小紅走到了小河邊。河里有四只大鵝在游泳,還有一群小蝌蚪在水中嬉戲,它們一會(huì)游到這,一會(huì)游到那,好像正在和小紅玩捉迷藏。對(duì)面岸邊石頭上還有一只青蛙在“呱呱”地唱著歌,歌聲剛停,它就撲通一聲跳入水中不見了蹤影。
不久,小紅來(lái)到了學(xué)校。她看著操場(chǎng)上那面五星紅旗正在風(fēng)中搖晃,好像在和她打招呼。“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴急促地響了起來(lái),小紅只好急急忙忙地跑進(jìn)了班里晨讀了。
三年級(jí)寫事作文 篇3
炎熱的夏天到了,我打算自己做棒冰。媽媽從超市里買來(lái)了棒冰模具,樣子有鯊魚、丑丑魚、美人魚和潛水員,漂亮極了!
開始做棒冰了。我做的是奶油棒冰。我先準(zhǔn)備了一杯溫開水,放入五勺奶粉,用筷子不停地?cái)嚢,接著加入兩勺白糖,繼續(xù)攪拌,再把牛奶倒入模具中,放入冰棍棒,最后放入冷凍室冷藏。八個(gè)小時(shí)后,美味的奶油棒冰做好了。我急忙打開冰箱,慢慢品嘗起美味、可口、冰涼的棒冰。
三年級(jí)寫事作文 篇4
今天上午第三節(jié)課,是沈一涵媽媽來(lái)講安全食品的課堂。
第三節(jié)課,沈一涵媽媽來(lái)了,我們用掌聲歡迎。阿姨非常高興。開始講了,我們都很專心地聽講,徐老師還給我們拍了許多照片。我看到屏幕上的照片以后才知道:原來(lái)我們吃的很多東西是加工過(guò)的。所以我們最好不要吃油煎炸過(guò)的東西和學(xué)校門口的食物。
我還在屏幕上看到地溝油,我以前還以為是人們編出來(lái)的呢,原來(lái)我國(guó)一年可以生產(chǎn)200到300多億噸的地溝油。
我們以后還是最好在家里吃飯,不要在外面飯店和小攤上吃飯。我感覺在這一堂課學(xué)到了很多食品安全的知識(shí)。
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