精選與動(dòng)物作文匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的與動(dòng)物作文10篇,歡迎大家分享。
與動(dòng)物作文 篇1
在我10周歲生日那天,媽媽的同事送給了我一只小狗作為生日禮物,它叫小寶。它一來(lái),我如獲至寶。它是貴賓犬,全身長(zhǎng)滿香檳色的絨毛,卷卷的;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵垂掛在臉蛋兒旁;黑色的小眼睛像兩粒小黑豆一樣......在這朝夕相處的兩年時(shí)間里,發(fā)生了很多故事。今天,我就講一講我和它的故事吧。
先講什么呢?嗯,就講講最近發(fā)生的事吧!最近,小寶有些精神不振,下樓遛它的時(shí)候,腳也是一瘸一拐的。我很難過(guò)地想:”難道又要舊病復(fù)發(fā)了嗎?不要啊!“你們一定不知道為什么要說(shuō)舊病復(fù)發(fā)了吧!去年也差不多這個(gè)時(shí)候,因?yàn)槲疑漳翘鞄ノ业耐馄偶遗郎剑也恢拦饭放罉翘輹?huì)導(dǎo)致腰椎盤(pán)突出,帶它走了很多很多路,回到家就精神不振。
在我軍訓(xùn)的那幾天里,聽(tīng)媽媽說(shuō):”小寶痛得很厲害,都能看見(jiàn)從它的眼睛里流出眼淚!“聽(tīng)到這句話時(shí),我真的心痛不已,后來(lái)帶它去醫(yī)院打針、掛鹽水、吃藥......經(jīng)過(guò)我和媽媽的悉心照料,終于把它治好了?梢哉f(shuō),它去年剛剛從死神面前走了一回,因?yàn)獒t(yī)生跟我們說(shuō),狗狗腰椎盤(pán)突出,嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致全身癱瘓、終生殘疾、大小便失禁。我聽(tīng)了不禁為自己的大意而內(nèi)疚。
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了。舊病又復(fù)發(fā)了。每天晚上回來(lái),就看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在窩里,不像以前那樣出來(lái)迎接我們。真為它心疼啊!我每天把家里的面包,撕一點(diǎn)下來(lái),拿出去年給小寶吃的藥,把膠囊殼打開(kāi),倒一半的藥粉在面包里,再拿出另一半的藥粉倒入另一個(gè)面包里,把兩個(gè)面包捏成兩個(gè)球,再捏一小塊沒(méi)有藥粉的面包,攤在手掌心里走到它的小窩前,蹲下來(lái)給它吃。
它先是點(diǎn)了點(diǎn)我的手,然后伸出它粉嘟嘟的小舌頭舔了舔面包,然后乖乖地把面包吃了下去。我不禁說(shuō)道:”真乖!“
星期五我回到了家,它又在抖抖抖抖抖,抖個(gè)不停,我說(shuō):‘難道你冷嗎"于是,我把它抱到我的床上,房門(mén)關(guān)起來(lái),開(kāi)起了空調(diào)。它先是一動(dòng)不動(dòng),然后抖了抖身體,找了個(gè)合適的位置睡下來(lái)了,我又給它沖熱水袋,房間熱起來(lái)了,可它還是抖個(gè)不停,我一直摸它,讓它暖和起來(lái)。熱水袋充好了,我給它敷背上,按摩它的后腳。
漸漸地,它不抖了,我也安心地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
現(xiàn)在,它正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!熱水袋敷在它的背上,它用小舌頭舔了舔鼻子,一副愜意的樣子。但愿它就此好起來(lái)!
與動(dòng)物作文 篇2
我的心被一滴淚砸傷過(guò)――那是狗的一滴淚。
那晚,我依舊如往常一樣,摟著我的小狗,真想時(shí)間永遠(yuǎn)在此刻停住不動(dòng),讓我能夠記遠(yuǎn)嗅到它的氣息。在狗抬頭的那一瞬,我驚呆了:它那明亮的瞳孔中盈滿了淚水。我的心里酸酸的,與狗有關(guān)的記憶也在此刻涌上心頭。
我把小狗抱回來(lái)時(shí),樹(shù)上的葉子正茂盛。那天午后,小狗不停在澡盆中蹦來(lái)跳去,還時(shí)不是探出它那臟兮兮的小臉,黃白相間的絨毛密密地,遮住了那水汪汪的眸子。全家都被這個(gè)小家伙吸引住了,而我,更是歡呼雀躍。
從那以后,每當(dāng)我們放學(xué)回來(lái),小狗總是圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還一邊使勁地沖著我們搖尾巴。一次,小狗在院子里來(lái)回不停地跑,弟弟拿起一塊石頭往小狗身上砸去,剛好砸到小狗身上。小狗立刻翻臉了,像發(fā)了瘋一樣向小弟弟撲來(lái),嚇得小弟弟哇哇大哭。這一哭反倒把小狗嚇壞了,它后退了幾步,呆呆地站在那兒,傻傻地盯著小弟弟,不知道怎么辦才好,那滑稽樣兒把我們都逗得哈哈大笑,小弟弟也破涕而笑。越來(lái)越大的小狗每天兢兢業(yè)業(yè)地看家護(hù)院,和我們一起快樂(lè)玩耍。
現(xiàn)在,狗就清晰地在我的視野里跳動(dòng),而我卻感覺(jué)不到任何欣喜。狗溫柔地躺在我懷中,任憑我用手撫它柔軟的毛,撫摸著它的臉。我每在它身上畫(huà)出一道美麗的弧線,心就要痛一次。時(shí)間是個(gè)殘酷的家伙,小狗漸漸變成了老狗。它不再像以前一樣
,一見(jiàn)到我們就歡蹦亂跳,它變得懶于動(dòng)彈,它老了,也丑了,不可逆轉(zhuǎn),那一身毛也不再發(fā)亮。它天天蜷伏在角落,享受著那一丁點(diǎn)陽(yáng)光。一天,無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)奶奶對(duì)爺爺說(shuō):“不是我狠心,實(shí)在是那條狗再留著沒(méi)有什么用處了。今天給它做點(diǎn)好吃的,明天就把它賣了吧,也許還能換幾個(gè)錢!蔽业男乃查g沉了下去,可看著奶奶不容商量的樣子。我什么也沒(méi)說(shuō),我的心都被奶奶的話撕痛了。明天它就要離開(kāi)我了,而我又該如何度過(guò)沒(méi)有它的日子呢?我真的不知道,倘若它還像以前一樣討人喜愛(ài),奶奶也許就會(huì)不忍心賣掉它了。
狗好像察覺(jué)到了什么,默默地垂下頭,使勁地嗅著我冰冷的手。我摟著它,仿佛被人用繩子牽走了,被關(guān)到了籠子里,馬上就要成為別人的美食。它空著肚子,看著自己累累的傷痕,在籠中哀哀地叫喚著,無(wú)論它離我多遠(yuǎn),那哀鳴是會(huì)穿透黑夜砸痛我的心的。無(wú)可逃避地,我又看見(jiàn)了它那悲涼而絕望的眼神,我緊緊抱住了狗。
與動(dòng)物作文 篇3
有一種心態(tài)叫“和諧”,有一種生活叫“和諧”,有一種世界叫“和諧”。和諧產(chǎn)生美麗,和諧萌發(fā)力量。讀了《走進(jìn)和諧的春天》,如同在我耳畔輕輕響起一首和諧之歌,使我深深地體會(huì)到“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。
書(shū)中最使我感動(dòng)的就是最后一章:《親親家園,親親世界》。那個(gè)神秘而令人向往的地方——可可西里,千萬(wàn)年來(lái),它是那么寧?kù)o、和諧,是動(dòng)物與植物生存的天堂。不知何時(shí),人類的腳步踏入這片土地,和諧被打破了。如今,麋鹿、野牦牛、藏羚羊……珍貴而豐富的野生動(dòng)物資源讓偷獵者們鋌而走險(xiǎn),為一己私欲而掠奪動(dòng)物們的生命。貪婪與血腥,保護(hù)與再生,構(gòu)成了當(dāng)今的可可西里。難道這些偷獵者不知道動(dòng)物與人類一樣都有生命,都有享受大自然的權(quán)利嗎?何況這些還是瀕臨滅絕的動(dòng)物呢!我多么希望他們能還可可西里一個(gè)清靜,還動(dòng)物一個(gè)美好的家園。讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè)園,使人類能永遠(yuǎn)居住在這美麗的藍(lán)色星球上。
人有生命,動(dòng)物也有生命。生命需要所有人去珍惜,去愛(ài)護(hù)。這使我想到了青蛙,它是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,人類的好幫手。青蛙的存在可以抵制害蟲(chóng)的生存?墒,我們?nèi)祟悈s為了財(cái)富,為了大飽口服,殘酷地捕食青蛙,把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。如果人們繼續(xù)捕食青蛙,可以想象,也許在不久的將來(lái),青蛙就會(huì)滅絕。到那時(shí),農(nóng)作物的生長(zhǎng)就會(huì)受到影響,害蟲(chóng)也泛濫成災(zāi)。人們只能頻繁地使用劇毒農(nóng)藥來(lái)消滅害蟲(chóng)。于是乎,農(nóng)藥殘留,環(huán)境受污染,病蟲(chóng)害變異,疑難雜癥不斷增加……那是怎樣的惡性循環(huán)?小小的青蛙也是鮮活的生命呀!何況還是農(nóng)民的朋友,我們?cè)趺纯梢园雅笥旬?dāng)做佳肴?為了一時(shí)的私利,人類破壞了生態(tài)平衡,打亂了自然界的和諧,自然留給我們的必定是懲罰!
地球不僅是人類的家園,也是所有動(dòng)物的家園。人類作為其中的一員決不能忽視他們的存在。
其實(shí),很多動(dòng)物都非常善良,懂得知恩圖報(bào)。就像蛇這種冷血?jiǎng)游,如果我們把它視為自己的朋友,它也能成為人類的得力助手。記得不久前,我在網(wǎng)上看到一則新聞,就是敘述蛇向人報(bào)恩的故事。海南省有一位名叫黃開(kāi)寧的農(nóng)民,干活時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條受了傷的小蟒蛇,便把它帶回家養(yǎng)傷,精心地照料它。小蟒蛇漸漸長(zhǎng)大了,黃開(kāi)寧一家善養(yǎng)了它九年,蟒蛇卻從未動(dòng)過(guò)他們一根毫毛。不僅如此,它還幫黃開(kāi)寧捉小偷、牽紅線、照顧孩子,成為了黃開(kāi)寧的得力助手。我想,這條蛇之所以會(huì)報(bào)答他,是因?yàn)辄S開(kāi)寧在人與蛇之間搭建了和諧的平臺(tái),使它明白人類其實(shí)并沒(méi)有惡意,是它的親密朋友。看到這里,我深深地體會(huì)到,其實(shí)動(dòng)物本身并不兇惡,而是我們?nèi)祟愄澙,一心只想把?dòng)物當(dāng)成謀取金錢的“得力助手”,才使得它們與我們“不共戴天”。動(dòng)物是咱們地球的居民,人類的朋友,如果我們能夠設(shè)身處地地為動(dòng)物想想,也許就不會(huì)這么做了。
“和諧”是什么?現(xiàn)在我知道了,和諧就是人與動(dòng)物和平共處,就是人與自然和諧相處的美好境界。愿這支和諧之歌,在不久的將來(lái),響徹世界的每一個(gè)角落!
與動(dòng)物作文 篇4
上周末觀看了電視劇《水滸傳》,其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問(wèn)題,我和爸爸媽媽有了不同意見(jiàn),為此我們還專門(mén)展開(kāi)了討論。
我首先發(fā)言:“我覺(jué)得武松不能算英雄,如果打野生動(dòng)物可稱英雄,那些亂殺野生動(dòng)物的人豈不更加肆無(wú)忌憚了!”
媽媽想了想說(shuō):“當(dāng)武松到景陽(yáng)岡前,這只老虎已經(jīng)傷害過(guò)很多人了,它危害到了當(dāng)?shù)匕傩盏陌踩。?dāng)武松面對(duì)老虎時(shí),他的生命安全受到了威脅。而且在當(dāng)時(shí)的社會(huì),國(guó)家并沒(méi)有頒布法律不許捕殺老虎。武松打虎第一保護(hù)了自己的安全,第二也為當(dāng)?shù)厝嗣癯。所以他?yīng)當(dāng)受到稱頌!
我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的覺(jué)得有點(diǎn)道理,可我還是不服氣:“老虎那么珍貴,打了它豈不太可惜了?”
爸爸笑了笑說(shuō):“武松所處的年代還有很多野生動(dòng)物,它們并沒(méi)有面臨滅絕,而且這些動(dòng)物的存在還影響到了人們的正常生活,所以他的行為是英雄行為。現(xiàn)代人類在不斷占領(lǐng)動(dòng)物的領(lǐng)地,使動(dòng)物越來(lái)越少,如果武松生活在現(xiàn)在,他的'行為便是不愛(ài)野生動(dòng)物了!
經(jīng)過(guò)討論我明白了:過(guò)去人們沒(méi)有像槍之類的武器,無(wú)法抵御猛獸的侵襲,作為自衛(wèi),武松只能打虎。今天,為了保護(hù)生態(tài)平衡,我們必須保護(hù)瀕臨滅亡的老虎。
與動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物,是一種十分有靈性的小精靈,它讓我喜怒哀樂(lè),為我們的生活增添了許多情趣。它,我的小狗悠悠,長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛,全身長(zhǎng)著卷曲的棕紅色毛,是一只十分溫順,特別懂人性的泰迪小狗。
這天,我的考試成績(jī)出來(lái)了,考的不理想,不是我心目中的目標(biāo)。整個(gè)下午,我都在垂頭喪氣中度過(guò)。放學(xué)了,我把書(shū)包裝好,拖著沉重的腳步下了樓梯,背在肩上的書(shū)包好像是千斤重壓在我的心頭,天空在灰蒙蒙的幕布下顯得更沉重,似乎對(duì)我考的成績(jī)感到憤怒,陰沉著臉。
走到家,天已經(jīng)黑了,家里沒(méi)有人,僅有一只在家優(yōu)哉游哉的小狗悠悠。走到家中,我好好像解除了哭的限制,趴在沙發(fā)上嚎啕大哭起來(lái)。悠悠聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲,立刻“飛”了過(guò)來(lái),脖子上的鈴鐺不斷的響。剛開(kāi)始,悠悠“汪汪”地叫了起來(lái),搖著尾巴,在我面前跑來(lái)躥去,表示歡迎。過(guò)一會(huì),它似乎感覺(jué)到我的冷漠,走到我的腿前,蹭了蹭我的小腿,并用同情的目光望了望,用柔和的嗓音叫了幾聲,便趴在了我的拖鞋上,一動(dòng)不動(dòng),好好像是在對(duì)我安慰,又好好像是在對(duì)我鼓勵(lì)。我向下看了看它,摸了摸熱乎乎的小腦袋,露出了幸福的表情。
可愛(ài)的悠悠,它是我人生中最好的伙伴。在我們過(guò)去相處的時(shí)間中,它讓我感覺(jué)到人與動(dòng)物的和諧與真情。我永遠(yuǎn)忘不掉我的悠悠。
與動(dòng)物作文 篇6
我們?nèi)绾螌?duì)待動(dòng)物一時(shí)間成為最熱話題。其實(shí),這并不是一個(gè)新銳的話題,它是人類亙古的話題之一。
動(dòng)物提供了人類生存與發(fā)展的大量資料。人類的衣食住行,沒(méi)有哪一環(huán)能夠離開(kāi)動(dòng)物:裘皮加身、肉食在口,犬只看家護(hù)院、驢馬馱人遠(yuǎn)行。人類的發(fā)展就是一部動(dòng)物為人類付出的歷史。不光基本生活必需品,動(dòng)物還是人類奢侈品的來(lái)源:象牙、鹿角、鱷皮、駝絨,每件工藝品背后,都有動(dòng)物的哭泣與哀嚎。動(dòng)物還提供給人類愉快和恬適:狗的忠誠(chéng)、貓的溫柔、豬的憨厚、鳥(niǎo)的機(jī)敏、龜?shù)姆(wěn)重都讓它們的飼養(yǎng)者獲得了放松。動(dòng)物本應(yīng)是人類的朋友。
但是,人類并沒(méi)有善待動(dòng)物。“活熊取膽”、“活剮驢肉”、“活吃猴腦”……當(dāng)這類鬧劇見(jiàn)諸報(bào)端,竟然還有人訕笑執(zhí)筆者的多愁善感;500多只無(wú)辜犬類被志愿者們買下,卻被有的人譏笑為無(wú)病呻吟?纯次鞣堑拇笙笱饽:靥稍诘厣,唯獨(dú)少了口中的長(zhǎng)牙;鯊魚(yú)們被剪斷肢體,石頭般沉入海底,只是被割走了魚(yú)翅,竟然有人無(wú)動(dòng)于衷。我們難道不應(yīng)反思,人對(duì)動(dòng)物是否過(guò)于殘忍?人對(duì)動(dòng)物,不能只有暴行!
動(dòng)物并不虧欠于人,反倒是人對(duì)動(dòng)物有著道德虧欠。幾十萬(wàn)年來(lái)地球生靈和諧共處,直到人類開(kāi)始主宰地球,世界所有物種陷入恐慌之中。“地球病了,這種病叫人類!”美國(guó)未來(lái)學(xué)家霍普思做了這樣讓人類慚愧的論斷。人的發(fā)展不能夠以其他物種的災(zāi)難來(lái)承擔(dān)。不是出于對(duì)報(bào)復(fù)的害怕,不是出于一時(shí)的情感沖動(dòng),也不是出于對(duì)動(dòng)物保護(hù)者的盲從,人類從最基本的道德原則出發(fā)必須知道,我們對(duì)于動(dòng)物所虧欠的,正如動(dòng)物對(duì)于我們所付出的一樣多、一樣深。人類如果不能負(fù)罪前行,人類就始終未能成人!
達(dá)爾文認(rèn)為,關(guān)心動(dòng)物是一個(gè)人真正有教養(yǎng)的標(biāo)志;一個(gè)社會(huì)的文明程度越高,其道德關(guān)懷的范圍就越寬廣。中國(guó)古人講“德及鳥(niǎo)獸、恩澤山川”也是這個(gè)道理。人類應(yīng)當(dāng)捫心自問(wèn),以贖罪的心態(tài)重新界定人與動(dòng)物的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)為動(dòng)物提供最為基本的倫理權(quán)利,通過(guò)動(dòng)物福利立法保障動(dòng)物的生態(tài)底線。什么時(shí)候人類真正成為動(dòng)物的保護(hù)者,我們才能當(dāng)之無(wú)愧地稱自己是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)、是良心的主人!
與動(dòng)物作文 篇7
自然的生物,但是,我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天,天氣甚是舒爽,我坐在門(mén)市的路邊上,聽(tīng)著歌曲、望著星空,無(wú)憂無(wú)慮。自由自在,休閑自如。非常開(kāi)心,但是今天有一只螳螂飛到我的身上,我也并沒(méi)有在意,三舅看見(jiàn)了拿出打火機(jī),把這是小巧的螳螂拿走了,它極力犯抗著,但是一切都是徒勞,三舅把打火機(jī)點(diǎn)著,直沖這只可愛(ài)的小螳螂,火點(diǎn)燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀,可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的表情,我叫三舅別點(diǎn)了,三舅點(diǎn)完后就把小螳螂給了我,我看見(jiàn)這只小螳螂還是極力反抗
著,它是無(wú)辜的。也許是在我的衣服上休息一會(huì)在去某個(gè)地方,結(jié)果卻惹來(lái)殺身之禍。
我想對(duì)三舅和全世界的人說(shuō):“人與動(dòng)物是一家人,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是,我們是在一個(gè)太空、一個(gè)星系、一個(gè)星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命,我們都常說(shuō),我們是高級(jí)動(dòng)物,是,我們是高級(jí)動(dòng)物,但是如果我們變成低等動(dòng)物,高等動(dòng)物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時(shí)候,是什么樣的?我希望大家能與動(dòng)物、大自然、地球美好的相處,切記人類屬于地球,但地球不是屬于人類一個(gè)種族的!還有動(dòng)物、植物、微生物……
與動(dòng)物作文 篇8
晴空萬(wàn)里,綠樹(shù)成蔭,我和爸爸媽媽正走在奈良公園的林蔭大道上,耳畔有呦呦鹿鳴,有幾只頑皮的雄鹿還躍過(guò)柵欄,在大路上橫沖直撞。
走出不遠(yuǎn)便是一家小鋪,專賣鹿餅。嗯—老遠(yuǎn)就聞到了鹿餅的香氣。媽媽似乎看透了我的心思,笑著說(shuō):“小饞貓,不是給你吃的,是給鹿吃的!
一買了鹿餅我就興奮不已地向一群在草地上悠閑散步的鹿奔去了。跑到離小鹿一米遠(yuǎn)時(shí),我突然停下了腳步。我有些害怕,悄悄把鹿餅放進(jìn)口袋里,我注視著最前面的那只鹿,它身上長(zhǎng)著棕色的毛,尾巴是白色的,三角的耳朵支棱著,眼睛像夜空一樣深邃。見(jiàn)鹿不來(lái)頂我,我便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,伸手撫一撫它背上的毛:感覺(jué)比較順滑,又有點(diǎn)粗糙。我后退一步,再看看它的反應(yīng),見(jiàn)它渴望地望著我,我就放大膽子,掏出鹿餅放到它嘴邊,它便咔嚓一聲,大口咬下一塊,在口中細(xì)嚼慢咽一陣后,再咬下一塊,重復(fù)多次。吃完后還用寬大粗糙的舌頭舔舔我的手,那感覺(jué)熱熱的,黏黏的。它又用那雙大眼睛看著我,看看我的手,還試著用頭頂我的口袋,期待下一塊餅干。見(jiàn)我還不掏出來(lái),它就低下脖子,深深鞠了一躬。我擺擺手,它便悻悻離去。
那是我和動(dòng)物最開(kāi)心的一次接觸,我體會(huì)到了人與自然和諧共處的美好。
與動(dòng)物作文 篇9
近年來(lái)的黑熊取膽、虐貓事件、屠狗風(fēng)波等事件,一度成為社會(huì)熱議的焦點(diǎn)。而由此而引發(fā)的有關(guān)如何保護(hù)動(dòng)物、如何滿足人類自身發(fā)展的需要等一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也成為當(dāng)下備受關(guān)注的話題。那么,人與動(dòng)物的關(guān)系究竟該如何相處?筆者認(rèn)為,要學(xué)會(huì)善取善用。
善取,是人與動(dòng)物和諧相處的必然選擇。西方環(huán)境倫理主張給予動(dòng)物平等的“倫理權(quán)利”,即使動(dòng)物個(gè)體應(yīng)該為種群做出犧牲時(shí),也仍然享有自己的倫理權(quán)利。這并不是要求人類從此再也不能利用動(dòng)物,而是要限制不合理、不文明的虐待動(dòng)物的行為。尤其是動(dòng)物在供人食用、制作裘衣或者入藥治病而犧牲的時(shí)候,不應(yīng)遭受無(wú)謂甚至無(wú)度的痛苦。我們要以人文本,但以人為本不能成為虐待動(dòng)物的借口,對(duì)動(dòng)物的利用一定要有限度才能和諧相處。
善用,是要求我們?cè)讷@取的同時(shí)更加注重對(duì)動(dòng)物的合理利用。所謂的合理,在于是否服務(wù)于人類正常、正當(dāng)?shù)臋?quán)益,而不是濫用這一權(quán)利,更不能打著這一權(quán)利的幌子,對(duì)動(dòng)物肆意妄為。例如:在熊膽入藥是為了更好地治愈傷痛,而不是用于將熊膽作為禮品消費(fèi)。與此同時(shí),我們還應(yīng)該通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新或其他更加科學(xué)的方式,更好地滿足人類的正常需求,例如,人工熊膽技術(shù)的日臻成熟,既可以滿足人類的需要,也能更好保護(hù)動(dòng)物。
善取、善用,還需要政府和社會(huì)的合力有為。英國(guó)政府在19**年就已經(jīng)通過(guò)了《動(dòng)物保護(hù)法》,相比之下我國(guó)動(dòng)物保護(hù)法制建設(shè)愈顯遲緩。這就更需要我們后來(lái)者居上,政府的行政行為應(yīng)當(dāng)把握平衡原則,盡最大努力在社會(huì)利益與個(gè)人權(quán)利之間尋求合理界限。一方面要對(duì)合理利用動(dòng)物的做法給予理解和支持;另一方面要加大對(duì)動(dòng)物的保護(hù)力度,從觀念、制度、行為上建立起完善的動(dòng)物保護(hù)體系,對(duì)惡意虐待動(dòng)物的行為,不僅要在輿論上譴責(zé),還要在法律上嚴(yán)懲。
“以不忍人之心,行不忍人之政”。在安享動(dòng)物為人類帶來(lái)的收益及精神滿足之時(shí),需要善待動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物,這不僅僅體現(xiàn)了人類對(duì)待生命的態(tài)度,也體現(xiàn)其道德關(guān)懷的廣度。
與動(dòng)物作文 篇10
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事,他上課總是走神,大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題,他也總是回答錯(cuò)誤,或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說(shuō),樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō),放學(xué)后,樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天,樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué),菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封,信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是,菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師,老師讓她先回教室上課,自己則在辦公室看起了信,看完信的大象老師感慨萬(wàn)分,決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。
此時(shí),兔子菲菲心神不寧,心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事?他為什么不來(lái)上學(xué)?信里面到底說(shuō)了什么?……一切都問(wèn)題答案,只能等大象老師來(lái)解答。
終于,等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō):“小朋友們,今天,我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的信,聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師,我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了,只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加,大量的黑煙沖向天空,形成了酸雨,把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通,讓人類減少污染,保護(hù)環(huán)境,還我們美麗又綠色的家!贝笙罄蠋熌钔赀@封信,班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒,小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)!笆茄剑緛(lái)我們擁有一大片寬廣地草地,現(xiàn)在漸漸減少,人類在土地上造起了高樓大廈!狈品茪夤墓牡恼f(shuō),“真是太過(guò)分了!”“對(duì)呀,有一部分人類還拋棄小動(dòng)物,讓他們無(wú)家可歸,四處流浪。”金毛犬東東傷心的說(shuō)。……
“我們把這件事情寫(xiě)成一封信,發(fā)送給人類,希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們,他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè),不愛(ài)護(hù)她,她會(huì)毀滅的!贝笙罄蠋熒髦氐卣f(shuō)。
希望人類和動(dòng)物可以和平共處,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
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