關(guān)于描寫(xiě)記憶的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)記憶的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于描寫(xiě)記憶的作文1
時(shí)間匆匆,總不會(huì)為任何事物停下腳步。驀然回首,那日子就像在雪地里留下的腳印,有的深,有的淺……
xxxx年,這個(gè)多災(zāi)多難,讓人又愛(ài)又恨的年份……
xxxx年,有歡樂(lè),有淚水。1月25日,中國(guó)人民經(jīng)歷了雪災(zāi);5月12日,四川人民經(jīng)歷了地震;8月8日,中國(guó)拉開(kāi)了奧運(yùn)會(huì)的帷幕;9月25日,神舟7號(hào)成功發(fā)射……
5月12日,四川地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)兒女的心。我們不會(huì)忘記老師譚千秋用雙臂奪回四個(gè)孩子的生命;我們不會(huì)忘記那個(gè)用身體護(hù)住孩子的母親寫(xiě)下的最后一條短信:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛(ài)你;我們不會(huì)忘記溫總理在震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō):“只要有一線(xiàn)希望,我們就盡百倍努力!”……這一天,是四川同胞乃至所有國(guó)人刻骨銘心的日子,這一天,多少家園化為廢墟,這一天,多少同胞傷痕累累,這一天,多少鮮花怒放的生命,再也不回,這一天,多少朝夕相處的人們,再也不見(jiàn)……
8月8日,是xxxx年的大事,從xxxx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會(huì)是“北京”的時(shí)候,全中國(guó)沸騰了,中國(guó)人民歡呼雀躍,手舞足蹈,他們歡樂(lè),他們幸福,因?yàn)樗麄冎,從此,全世界的目光都將聚集在這個(gè)曾被稱(chēng)為“東亞病夫”的東方大國(guó)上,他們知道,中國(guó)一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)。9月25日,中國(guó)發(fā)射“神舟7號(hào)”,成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今,奧運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,那些輝煌成績(jī)的突破也過(guò)去了。這些珍藏在我心理的回憶,讓我流淚,又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè),都是值得留戀的,只有學(xué)會(huì)珍惜,撫慰惆悵,快樂(lè)才會(huì)充實(shí)我們的生活。xxxx,這個(gè)值得珍藏的年份,催人落淚又幸福人心。它,會(huì)載入史冊(cè)的。
這就是我“珍藏的記憶”。
關(guān)于描寫(xiě)記憶的作文2
生命之樹(shù)飄落了一片葉子,生命之輪也在不知不覺(jué)中給他套上了13圈。我乘著風(fēng),飛快地向前跑去,驀然回首,童年已在遠(yuǎn)處揮手道別。
我不相信我已成為少年了。我搖搖頭,努力回憶著什么,腦子里確是一片空白
我不得不接受事實(shí),不得不接受我已成為少年的事實(shí)。我有些后悔,后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時(shí)的我們多么希望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后可以命令小孩們做事情,但只有離開(kāi)童年了才知道童年的寶貴。
想想小時(shí)候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐,想想小時(shí)候在小溪邊唱歌、打水仗,在地里拔蘿卜吃;想想小時(shí)候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈;想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅這一切難道都隨著我童年的消逝而消失了嗎?沒(méi)有還是有?也許剩下的只有記憶了。
大人們也不再拿我們當(dāng)小孩了,**,去打兩壺水來(lái)!**,你大了,要讓著弟弟妹妹些!**,你大了,不要再讓我們操心了!**,
彈指間,時(shí)光飛逝。只剩下孤零零的我在回憶往事,猶如魚(yú)兒已上岸,卻還不肯放棄對(duì)水的回憶。昨天帶走的東西,已經(jīng)送給昨天了,我五彩繽紛的童年,也讓我從明天手中換回了少年
我坐在庭院里,看秋葉枯黃,隨風(fēng)飄落。我想,其中一葉,應(yīng)該是我的童年吧!忽然,嘻嘻哈哈的笑聲傳來(lái),原來(lái)是四小童在打鬧,我望著他們,心中蕩漾起久違的感動(dòng)。突然,我有了奮斗的目標(biāo)讓全世界的兒童有個(gè)幸福的童年!
昨天的已經(jīng)過(guò)去,就讓他隨風(fēng)飄去吧!未來(lái)的目標(biāo)才是我的。童年!再見(jiàn)!
河北平山古月中學(xué)初一:關(guān)凱寧
關(guān)于描寫(xiě)記憶的作文3
看著這美麗的書(shū)包,我的回憶如同淚水一起涌了出來(lái)。
小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,差點(diǎn)就上不了學(xué),學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶(hù)借來(lái)的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來(lái)的是書(shū)包的問(wèn)題,就連學(xué)費(fèi)都是借來(lái)的,哪里還有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語(yǔ)的爺爺突然說(shuō)話(huà):“不行的話(huà),就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書(shū)包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說(shuō)“那你說(shuō)怎么辦?”爺爺焦急地說(shuō)!澳抢镞有一點(diǎn)往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說(shuō)著。“好,我那里也有一點(diǎn)”?磥(lái)呀,我的小孫子可以讀書(shū)了,就這樣,我的“花書(shū)包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來(lái)了。
背著“花書(shū)包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來(lái)的卻是一股股酸味,因?yàn)閯e人的書(shū)包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書(shū)包的念頭,一會(huì)兒,“花書(shū)包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中,奶奶問(wèn)我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”!澳闾痤^來(lái),告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說(shuō)!拔业臅(shū)包壞了。”“是誰(shuí)弄壞的”?在屋內(nèi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的.爺爺大聲說(shuō)道,他大步走來(lái),板青著臉,兩眼發(fā)紅。“你干什么,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽(tīng)了火冒三丈,奶奶說(shuō):“你不要告訴你媽?zhuān)亲屗溃淮蚰悴殴,奶奶?lái)幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說(shuō),從她眼里可以看得出,她非常傷心。
晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨,我起來(lái)看見(jiàn)床頭放著一個(gè)裝有新書(shū)的書(shū)包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒,我的眼眶又濕潤(rùn)了,看著墻上的書(shū)包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書(shū),不讓奶奶再傷心一次。
關(guān)于描寫(xiě)記憶的作文4
肆意感受風(fēng)掠過(guò)耳邊的感覺(jué),聽(tīng)風(fēng)呼喚的聲音,原來(lái)騎車(chē)是這般感覺(jué)。我獨(dú)自一人在街上騎著自行車(chē),戴著耳機(jī),哼著小曲。卷起回憶,憶起那道門(mén)……
“不,我不要學(xué)騎車(chē),我要是從車(chē)上掉下來(lái)可怎么辦呀!”
“孫兒,放心,奶奶在后面扶著你,好嗎?”
“不行,就是不行!”
說(shuō)完后,我便摔門(mén)而去。走在大街上,我再也忍不住自己的眼淚,嘩嘩地涌了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始后悔自己魯莽的行為、后悔自己不應(yīng)該同奶奶發(fā)脾氣。唉……
我又回到家,偷偷地從小房里推出自行車(chē),搖搖晃晃地坐在車(chē)上,憑著記憶模仿著爸危騎車(chē)的樣子,用力一蹬,車(chē)頭左搖右擺的,眼前的景物也跟著抖動(dòng),漸漸地我的膽兒變大了,騎得也快了。突然,我不小心撞到了一塊小石頭,車(chē)倒人摔,手擦破了皮,膝蓋也流了血,我想放棄了。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出一道門(mén),高大而堂皇,門(mén)的這邊出現(xiàn)了一個(gè)我,他正坐在沙發(fā)上,吹著空調(diào),看著電視,而令一邊呢?還是一個(gè)我,他正顫顫巍巍地騎著自行車(chē),隨時(shí)都有摔倒的可能。我想待在這邊,過(guò)著溫室般的生活。
但這才不是我的風(fēng)格呢,推開(kāi)門(mén),又重新回到戰(zhàn)場(chǎng)上,向自行車(chē)發(fā)起第二次挑成。我抖落身上的灰塵,擦干眼淚,坐在自行車(chē)上,抬眼望去,晚霞已染紅了半個(gè)天空,清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意,街邊的柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著那優(yōu)美的身軀。風(fēng)那樣輕柔,宛如母親的手輕輕撫過(guò)我的臉龐,又好似在耳邊輕吟“加油,別放棄”。
吸取上一次的教訓(xùn),選擇穩(wěn)中求勝,而這一次我熟練多了,也掌握了平衡,目視前方,眼神充滿(mǎn)了對(duì)成功的期待。加油,我迎著風(fēng)穿梭于小路上。此時(shí)的我,充滿(mǎn)了自信!
如今已是一名中學(xué)生的我,漸漸發(fā)覺(jué),人生中外處有道門(mén),一道道門(mén)的背后是一個(gè)個(gè)選擇,是推開(kāi)它,像鷹一般去搏擊長(zhǎng)空,還是留在原處,像一只無(wú)頭蒼蠅一般,四處亂撞,沒(méi)錯(cuò),推開(kāi)它,打開(kāi)那扇門(mén),就是那道門(mén),它的背后是一個(gè)個(gè)新的世界。
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