【精品】環(huán)境建議書集錦五篇
現(xiàn)如今，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對(duì)群體時(shí)，可以宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去開展某項(xiàng)工作或進(jìn)行某種活動(dòng)，具有一定的號(hào)召性。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的環(huán)境建議書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)境建議書 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
我是安陽市鋼城小學(xué)六（一）班的一名小學(xué)生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了，天變藍(lán)了，草變綠了……安陽的環(huán)境明顯比原來好了，這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當(dāng)您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋，一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里，人們用塑料袋，一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于：沒有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)在，在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的，但是三角，五角對(duì)人們來說已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了，所以還有一些不講文明的市民去購(gòu)買塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零，所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下：
1、飯館不要使用一次性筷子，盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋，如果忘記拿購(gòu)物袋，可以在商店里買可以再次利用的購(gòu)物袋，也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購(gòu)物袋。
3、在飯料外包裝上寫上：請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染，請(qǐng)您能研究并采納我的建議。
環(huán)境建議書 篇2
尊敬的市長(zhǎng)伯伯：
您好！
近幾年，我市市區(qū)的環(huán)保工作做得不夠理想，市民的環(huán)保意識(shí)也太差。工廠大量地排放污物，市民亂扔垃圾的習(xí)慣也越來越嚴(yán)重。
在以前，我們的小區(qū)是鳥語花香，山明水秀。在xx溪旁小花一簇一簇的，小草一叢一叢的，給美麗的xx溪增添了許多光彩。小溪靜靜地流著，仿佛是一條美麗的哈達(dá)逶迤著伸向遙遠(yuǎn)的地方，在小溪里時(shí)不時(shí)能看到小魚小蝦在玩耍嬉戲，還能聞到陣陣芬芳的香味。清晨，人們?cè)谶@里晨練，在這里釣魚，這里充滿著歡聲笑語。
自從，xx溪附近修建了一座菜市場(chǎng)，這里的環(huán)境就開始改變了，人們把沒用的東西扔進(jìn)溪里，菜市場(chǎng)里的一些經(jīng)營(yíng)戶在溪邊殺魚宰雞，然后又將污物倒進(jìn)xx溪里。再加上近幾年在xx溪上游建了許多工廠，那些工廠的排污口就設(shè)在溪邊�，F(xiàn)在的xx溪里臭氣沖天。經(jīng)過這里的居民們個(gè)個(gè)捂著鼻子，溪邊的花花草草也被踩得枝折花落，溪里的小魚小蝦也無精打采，半浮半沉。我知道，這都是那些沒有環(huán)保意識(shí)的人造成的，然而我們又有什么辦法呢？
作為一個(gè)少先隊(duì)員，作為家鄉(xiāng)的小主人，我在此向您提出以下建議：
1、加大宣傳力度，讓市民們意識(shí)到這樣做的危害，提高人們的環(huán)保意識(shí)；
2、在花草旁圍上防護(hù)欄；
3、讓xx溪旁的居民出錢出力，讓xx溪恢復(fù)昔日的美麗。
希望我的建議能為xx溪恢復(fù)往日美麗出一份力。
xx
XX年月10日
環(huán)境建議書 篇3
或許你會(huì)想，想在緊張的是發(fā)展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。
眾所周知，人類是以天然情況為生活，連續(xù)的.物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，天然情況卻蒙受到愈來愈嚴(yán)重的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。
天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球情況問題，面臨這些問題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，在這個(gè)俏麗的校園里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。清晨，伴隨著冉冉升起的向陽，我來到學(xué)校；早晨，踏著夕陽的余暉，我與俏麗的校園揮手握別。每天九個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)滿盈活力的校園建立了深厚的感情。
或許你會(huì)想，想在緊張的是發(fā)展科技，科技興旺了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要后悔了。要是我們現(xiàn)在太過陶醉于反抗大天然的成功，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了
校園里好像一個(gè)兒童樂土，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的娛樂土地，下課后，它們?cè)谀沁吿K、踢毽子，可是在學(xué)校門口的誰人中央，我們不難發(fā)明，他或多或少還存在一些不盡人意的中央。
記得上次，我發(fā)明一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。
為了能讓生活在校園的人和我們這座校園一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下意見：
一、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上保護(hù)情況的貼報(bào)。
二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)�；顒�(dòng)。
三、多開一些保護(hù)情況的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。
盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校未來的美好藍(lán)圖增添一么色彩。祝學(xué)校的明天更加美好。保護(hù)環(huán)境的建議
以上這些雖是小事，但是，只需各人動(dòng)手，一起努力，從節(jié)省資源和減少污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)情況，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的情況作出分外大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的情況做起，從保護(hù)學(xué)校的情況做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大減少渣滓，減輕渣滓處置懲罰事情的壓力，敬服花草樹木，少贈(zèng)送拜年卡，保持校園干凈等。
環(huán)境建議書 篇4
飲用水、生活用水的水質(zhì)對(duì)人民群眾身體健康安全非常關(guān)鍵，飲水凈化十分重要。據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查，人類疾病80％與水有關(guān)，水質(zhì)不良可引起多種疾病。我國(guó)尚有9億人口飲用總大腸菌群超標(biāo)的水，3。8億人飲用鐵超標(biāo)的水，2億人飲用耗氧量超標(biāo)的水，948萬人飲用氟超標(biāo)的水，水與人類健康息息相關(guān)，水向生命敲響了警鐘。
隨著科技的進(jìn)步和工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，大地受到污染的程度也愈來愈嚴(yán)重，被自然界凈化的地下水已不復(fù)，也不再適合直接飲用。
目前地下水常見的污染來源有：
1）工業(yè)廢水及其它工業(yè)廢棄物；
2）農(nóng)業(yè)用的農(nóng)藥、肥料隨著灌溉水滲透入到地下；
3）家庭污水、糞池及排水設(shè)施；
4）其它污染物經(jīng)河流、湖泊滲入；
5）垃圾掩埋及其它污染物之滲漏；
6）海水入侵。
福清現(xiàn)在水源的污染也是十分嚴(yán)重，原來我們的河里有魚有蝦，現(xiàn)在我們已很少看到。工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致大量的工業(yè)廢水排入到溪流中，農(nóng)業(yè)用的殘余農(nóng)藥以及雞、鴨、豬等家畜的糞便經(jīng)由雨水注入溪流，使溪流水質(zhì)遭受空前的污染。
現(xiàn)將我們?nèi)粘Ｓ盟泻袑?duì)人體有害的物質(zhì)歸納如下：
1、工業(yè)廢水2、動(dòng)物排泄物 3、重金屬
4、過濾性病毒 5、細(xì)菌、大腸桿菌 6、化學(xué)藥物
7、農(nóng)藥 8、三氯甲烷—致癌物質(zhì)
9、過量的硬度尤其在沿海地區(qū)，容易造成結(jié)石病。
對(duì)于以上問題，我們提出了一系列解決方案，包括：使用桶裝水、對(duì)日常用水進(jìn)行沉淀、過濾等，目前最為科學(xué)也是最為有效的方法就是使用r/o反滲透設(shè)備進(jìn)行過濾，得到可供人體直接飲用的水；而且從經(jīng)濟(jì)效益上分析，直飲水也比桶裝水更省錢。
桶裝水vs直飲水 經(jīng)濟(jì)效益分析
桶裝水+飲水機(jī)模式 （30人/單位）
每人每天平均消耗2升，每月消耗：30×2×30＝1800升；
每桶桶裝水容積平均為18升，每月消耗：1800/18＝100桶；
正規(guī)廠家平均每桶按10元計(jì)算，100×10＝1000元/月；
一年該單位所需費(fèi)用為：1000×12＝1xx元（每年都一樣）；
30人至少需要3臺(tái)飲水機(jī)，每臺(tái)按300元計(jì)；
300元/臺(tái)×3臺(tái)＝900元（此為一次性固定投入）
此模式合計(jì)成本為：12900元（初年）+1xx元×（n年）
直飲水模式 （30人/單位）
立安環(huán)保為您提供兩種方案選擇：一是中央凈水工程，即“一臺(tái)中央商務(wù)機(jī)+若干管線機(jī)”，另一種是立式直飲機(jī)x臺(tái)。30人的單位，一天飲水量按上述60升總飲水量數(shù)值計(jì)算：
方案一：
若用戶為公共敞開型場(chǎng)所，可選擇中央商務(wù)機(jī)，按30人集中飲水的頻繁程度，最少配置3臺(tái)管線機(jī)，以pd-200g型中央機(jī)+3臺(tái)gs6冰熱管線機(jī)組合為例，一次性投入成本為13445元，之后每年更換濾芯費(fèi)用約1100元。（詳見后附預(yù)算單）水費(fèi)成本：若按純凈水與用水比例1：3計(jì)算，總耗水量為：30人×6升×30天×12月＝64800升/年，按每噸水2。5元計(jì)算，則一年水費(fèi)成本為：162元
此方案合計(jì)成本為：14707元（初年）+1262元×（n年）
方案二：
若用戶為小辦公室類型，則選擇分裝立式直飲機(jī)方案，以5人一辦公室為例，共安裝6臺(tái)直飲機(jī)，按普通款式立式直飲機(jī)市場(chǎng)統(tǒng)一價(jià)為2880元/臺(tái)，則一次性投資為17280元，每年每臺(tái)更換濾芯的費(fèi)用約為600元，水費(fèi)成本與方案一相同。
此方案合計(jì)成本為：21042元（初年）+3762元×（n年）
總對(duì)比（三種方案均按5年使用計(jì)）
桶裝水：初年+續(xù)年×4＝12900+1xx×4＝60900元
直飲水 方案一：初年+續(xù)年×4＝14707+1262×4＝19755元
方案二：初年+續(xù)年×4＝21042+3762×4＝54900元
結(jié)論：
單位等團(tuán)體投資直飲水的經(jīng)濟(jì)模式中，投資直飲水只占到投資桶裝水成本的32%—59%之間，經(jīng)濟(jì)效益巨大，且直飲水還能帶來健康、時(shí)尚、方便等附加價(jià)值。
環(huán)境建議書 篇5
五年(4)班的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話，那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧：
1、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。
2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。
3、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。
建議人：xxx
20xx年x月x日
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