【推薦】班級(jí)作文400字40篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的【推薦】班級(jí)作文400字40篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 1
水果班級(jí)是這個(gè)學(xué)校最吵的班級(jí)了，所以蘋(píng)果老師決定要在開(kāi)學(xué)第一天選班委。
開(kāi)始選班委了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。第一個(gè)發(fā)言的是香蕉，當(dāng)香蕉上來(lái)發(fā)言時(shí)，同學(xué)們驚訝極了。因?yàn)橄憬锻瑢W(xué)的背彎得不得了，蘋(píng)果老師說(shuō)：“香蕉，把背挺直�！笨墒�，香蕉怎么都挺不直。香蕉說(shuō)：“如果大家選我當(dāng)班委，那我一定會(huì)幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。”投票開(kāi)始了，因?yàn)橄憬兜谋程珡澚�，所以大家都沒(méi)有選它當(dāng)班委。
第二個(gè)是百香果，它一上來(lái)，整個(gè)教室都是它的香氣，它每天都要拿著它媽媽的香水涂啊、抹啊、噴啊……是什么味兒都不知道了。因?yàn)樗珢?ài)臭美了，所以大家都沒(méi)選它當(dāng)班委。
第三個(gè)是榴蓮，榴蓮很害怕別人欺負(fù)它，所以它每天都要穿一身很硬的.盔甲呢！榴蓮開(kāi)始發(fā)言了，它的嘴巴一張開(kāi)，整個(gè)教室都是它的口臭味，所以一個(gè)人也沒(méi)有投給它。
第四個(gè)是草莓，它可是班上最美麗的一個(gè)女孩。它是學(xué)芭蕾的，草莓說(shuō)：“如果大家都選我當(dāng)班委，那我就免費(fèi)教大家跳芭蕾……聽(tīng)到這里，大多數(shù)人都把票投給了草莓。
一節(jié)課就這樣過(guò)去了，結(jié)果出來(lái)了，草莓當(dāng)上了班長(zhǎng)。蘋(píng)果老師相信，在草莓的帶領(lǐng)下，水果班會(huì)變得更優(yōu)秀。
班級(jí)作文 2
她扎著一根再普通不過(guò)的馬尾辮，模樣也很平常，卻非常搞笑。她是誰(shuí)？先不告訴你，先和你講講她的“事跡”吧！
一下課，她的課桌邊就里三層外三層地圍了人。干什么？聽(tīng)笑話唄。她講了一個(gè)笑話：以前有兩個(gè)人來(lái)到天堂，一個(gè)只穿襯衣，另一個(gè)卻剩下了骷髏。上帝好奇地問(wèn)第一個(gè)人：“你的衣服呢？”“我愛(ài)賭博，我賣(mài)光了全部家當(dāng)才來(lái)的�！薄澳悄隳兀俊鄙系蹎�(wèn)另一個(gè)人�！拔沂枪擅�，割完了肉再來(lái)的�！币粋�(gè)讓人一笑了之的笑話，卻被她講得栩栩如生。她講到上帝時(shí)則十分好奇的樣子，而講到另外兩個(gè)人時(shí)卻垂頭喪氣，而又無(wú)奈的樣子，讓人看了捧腹大笑。
一則笑話，手舞足蹈的表演，繪聲繪色的演講，就是同學(xué)們愛(ài)看的。下課休息一下，聽(tīng)個(gè)笑話，不也是很好的嗎？
搞笑是她的'專項(xiàng)，天使是我對(duì)她的昵稱。我有些內(nèi)向，是她來(lái)對(duì)我說(shuō)話的，成了我的第一個(gè)朋友，也讓我走出了內(nèi)向，朋友也多了。這些都要感謝她——搞笑天使。
有了她這個(gè)活寶朋友，我的生活充滿樂(lè)趣，連我也被她影響，變得搞笑了，讓我們一起大聲喊她的名字：“搞笑天使蔣心如！”
班級(jí)作文 3
走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經(jīng)被歲月一點(diǎn)一滴的磨滅了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲音，我的思緒也隨著這陣風(fēng)飄散開(kāi)來(lái)……
六年的小學(xué)生活就像一列疾馳而過(guò)的火車，不會(huì)特意為誰(shuí)停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課，上課20分鐘了，可一向守時(shí)的.丁老師遲遲沒(méi)有到來(lái)，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來(lái)愈近。“丁老師住院了”這聲噩耗夾雜著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳入了我的耳膜。頓時(shí)，班上安靜了下來(lái)。第二天，門(mén)口閃過(guò)了一個(gè)熟悉又陌生的身影，丁老師來(lái)了，他拄著一根拐杖，看上去衰老了許多。這節(jié)課同學(xué)們都聽(tīng)得十分認(rèn)真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒(méi)有任何的雜聲，連那些調(diào)皮的也都一言不發(fā)。
在一個(gè)成功的老師背后，一定會(huì)有許多“特別貢獻(xiàn)”的學(xué)生。我們班上的鄧宇航是一個(gè)調(diào)皮鬼。上課時(shí)，他總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，下課十分鐘，他也不會(huì)閑著，他總會(huì)給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學(xué)們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級(jí)被評(píng)為四星級(jí)班級(jí)，這都是鄧宇航的功勞�。�
時(shí)光飛逝，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，就讓這些事永遠(yuǎn)烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！
班級(jí)作文 4
老師帶著一副兇相走進(jìn)班級(jí)，拍了下桌子喊道：“你們誰(shuí)把李杰惹哭了！”
“不是我�！薄安皇俏摇！薄瑢W(xué)們汗毛都豎起來(lái)了，面面相覷，紛紛搖頭擺手表明自己的清白。一向和藹可親的老師發(fā)火了，大家都害怕“火”燒到自己。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)嬌滴滴的聲音答道：“是……是我�！贝蠹野涯抗恺R刷刷轉(zhuǎn)向第四組最后一排，只見(jiàn)小彬怯生生地站了起來(lái)，臉紅得像熟透的柿子。
“罪犯”終于原形畢露。原來(lái)是小彬把這位有說(shuō)有笑的大俠一下子就變成了哭哭啼啼的林妹妹似的.小女孩！下課時(shí)，小彬把腳伸到第三組與第四組中間通道。李杰收作業(yè)時(shí)不小心絆到了，摔了個(gè)“狗啃泥”。他疼痛難忍，就哇哇大哭起來(lái)。小彬第一時(shí)間就扶起李杰，而且已經(jīng)賠著笑臉，恨不得打自己的耳光表示自己的歉意，可李杰就是不依不饒，認(rèn)為小彬是故意的，不肯原諒小彬。
沒(méi)辦法，班長(zhǎng)只好請(qǐng)老班出山幫助解決了。要知道，我們老班可是學(xué)校頂級(jí)風(fēng)云人物，其“豐功偉績(jī)”經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的先榮榜上。
果不其然，一會(huì)兒功夫老班就讓真相大白，并妥善處理好了事情。真是令人佩服�。�
一對(duì)好朋友又和好如初了，這一場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了。
班級(jí)作文 5
我們四（1）班動(dòng)物園已經(jīng)開(kāi)張第四個(gè)年頭了哦，里面有許多小動(dòng)物，比如小豬、小樹(shù)懶、小老鼠………我來(lái)找?guī)讉�(gè)很形象的介紹一下：
先說(shuō)說(shuō)我們班的小豬，他就是我的同桌施潤(rùn)軒同學(xué)，我覺(jué)得他胖胖的、肥肥的，和小豬一樣，他的眼睛小小的，笑起來(lái)就像一條線。有一次，我叫他學(xué)豬叫，他還真叫了，而且還很像，我在想學(xué)校是不可以養(yǎng)豬的呀，是誰(shuí)把一頭可愛(ài)的小豬帶到校園里的呀？哦，一看原來(lái)是我的同桌施潤(rùn)軒小豬呀！
在我們前面一位同學(xué)，她是一位女孩，而且她是一位愛(ài)跳舞的女孩，她很靈活，不就像一只可愛(ài)的倉(cāng)鼠嗎？不對(duì)，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因?yàn)樗�跑得很快，小老鼠每次東跑西跑的都沒(méi)有被貓捉到，所以她是機(jī)靈的鄭梓璇！
李則銘，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小樹(shù)懶，不不不，他是一只小“書(shū)”懶哦，因?yàn)樗馨察o，不管在上課還是自習(xí)的.時(shí)候，他總是會(huì)去看自已喜歡的書(shū)。
李忻頤，她是在我后面的一位同學(xué)，我覺(jué)得她像一只小狗，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言表達(dá)能力很好，也像一只狗在那叫，發(fā)表自己的語(yǔ)言，我們不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已獨(dú)特的保暖方式？
我們四（1）班動(dòng)物園還有好多小動(dòng)物呢，以后有緣我再給你們說(shuō)說(shuō)！
班級(jí)作文 6
今天本是個(gè)很普通的日子。下午，正當(dāng)我們剛剛互相聽(tīng)寫(xiě)完的時(shí)候，一聲尖叫聲從我后桌的大嗓子里發(fā)出來(lái)。
“怎么了？”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)他突然跳到凳子上，并且大聲說(shuō)：“有老鼠！”這一叫，使全班炸了鍋，班長(zhǎng)也管不了同學(xué)們的驚恐。我猜：大家一定害怕老鼠！果然，我沒(méi)猜錯(cuò)，老鼠跑到另一個(gè)地方，試圖打個(gè)洞，結(jié)果又引來(lái)了一片驚恐的尖叫聲－－那個(gè)老鼠把書(shū)包當(dāng)成比較軟的墻了。這時(shí)候，班級(jí)里徹底亂套了，就連班長(zhǎng)也害怕這亂跑的老鼠，一些膽小的同學(xué)，不論是男生還是女生，都跳上了凳子。大多數(shù)都在說(shuō)：“媽呀，有老鼠，快跑呀，我不想死呀！”
這時(shí)候，后桌陸天石對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我剛才聽(tīng)寫(xiě)本掉了，彎腰去撿的時(shí)候，摸到了一個(gè)毛茸茸的東西，小小的'，當(dāng)時(shí)還叫呢！”他一臉焦急，紅紅的臉被嚇得很白，眼圈紅紅的，很明顯，他是哭了。此時(shí)，挨著后門(mén)的一個(gè)女同學(xué)竟然嚇哭了，大家開(kāi)始陸續(xù)地往外走�？创蠹叶汲鋈チ�，我也想出去看看。誰(shuí)知，大家像發(fā)瘋一樣都跑了回來(lái)，說(shuō)老鼠被踩死了，誰(shuí)踩的都不知道。
今天真奇怪，發(fā)生了件新鮮事：班級(jí)里進(jìn)老鼠。
班級(jí)作文 7
我有一個(gè)非常幸福的班集體。我們班一共有十七個(gè)孩子。我們的各位老師們和家長(zhǎng)們每天無(wú)微不至的關(guān)心著我們。
先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師，我們的薛媽媽吧。她不僅課堂上的教育方法很好，每天非常生動(dòng)地教給我們知識(shí)；而且下課時(shí)及午餐時(shí)也非常關(guān)心、照顧我們。薛媽媽還在我們十七個(gè)同學(xué)的媽媽們中間選出四個(gè)媽媽組成家長(zhǎng)委員會(huì)呢！
我們班這十七個(gè)孩子的媽媽們都非常關(guān)心我們。他們經(jīng)常到學(xué)校給我們送來(lái)各種吃的，讓我們共同分享。比如楊崢的`媽媽給我們包了粽子；徐藝菲的媽媽送來(lái)小米；張郭千惠的媽媽送來(lái)可口的點(diǎn)心；劉笑妍的媽媽送來(lái)美味的比薩……好多好多好吃的,大家一起分享。有時(shí)集體活動(dòng)需要更換服裝的時(shí)候，我們也根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)的媽媽，因?yàn)閶寢寕儗?duì)待我們每一個(gè)都是一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我們十七個(gè)同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣。雖然有時(shí)也會(huì)吵架，但是我們之間更多的是互相幫助。尤其是劉笑妍和佘新君經(jīng)常幫助我，我很喜歡和感謝他們！
班集體里還有兩個(gè)特殊的人物，他們就是來(lái)自南非的外教老師----JESSICA&RIAAN.他們也每天關(guān)心、教育我們，陪伴我們。我們這個(gè)班級(jí)就是一個(gè)幸福的大家庭！
我很感動(dòng)-----因?yàn)槭藗�(gè)媽媽們每天關(guān)心和關(guān)注著我們的成長(zhǎng)；我很驕傲----因?yàn)槲业耐暝谶@樣一個(gè)集體里幸福地度過(guò)。我愛(ài)我的幸福班級(jí)！
班級(jí)作文 8
又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們?cè)瓉?lái)的那一班老朋友，而是迎來(lái)了一批新同學(xué)。
我的新班級(jí)由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計(jì)劃，新的開(kāi)始，新的老師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開(kāi)始。
面對(duì)新的班級(jí)，新的.老師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對(duì)方，不能一下子適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對(duì)方，多配合老師�；丶液笪覀冋J(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
在許多的老師中，印象最深的就是語(yǔ)文老師，他可不是我們的新老師哦，說(shuō)起來(lái)我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語(yǔ)文，你們無(wú)非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語(yǔ)文老師的教學(xué)方式會(huì)讓你大吃一驚，丁老師上課的風(fēng)格的獨(dú)具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識(shí)，我覺(jué)得這種教學(xué)方式很好，不會(huì)讓我們厭煩語(yǔ)文，反而都充滿興趣。
其次就是生物老師了，大家可能都會(huì)認(rèn)為生物無(wú)非就是講講書(shū)上的知識(shí)，如果是那樣的話，也就太枯燥無(wú)味了。我們的生物老師可是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，他的教學(xué)方式和語(yǔ)文老師一樣都別具一格，各有各的好。生物老師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂(lè)乎。
新的班級(jí)，肯定有新的同學(xué)，這個(gè)班里的同學(xué)，可能剛開(kāi)始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來(lái)了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級(jí)，我覺(jué)得很真實(shí)。
這就是我的新班級(jí)。
班級(jí)作文 9
今天，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上時(shí)，心里忐忑不安，因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)值日班長(zhǎng)的日期。我感覺(jué)非常的倒霉，因?yàn)橹拔业脑竿牵翰灰?dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，但是事實(shí)已在眼前必須面對(duì)。但是我還是感覺(jué)有一億個(gè)緊張，我也猜到了，將會(huì)有一大堆事要我處理。
果真，當(dāng)我?guī)Ш冒嚅L(zhǎng)袖標(biāo)，下去管理隊(duì)伍準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)做早操的時(shí)候，突然，班級(jí)炸開(kāi)了鍋，吵得不得了，管都管不住。還好，李老師來(lái)了，才化險(xiǎn)為夷。上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，有一小部份人跟后面的人講話，這更是難管，因?yàn)槲乙贿吢?tīng)課，一邊記下說(shuō)話的人的名字。第一節(jié)課間，上課被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)去陳如是那領(lǐng)花，排隊(duì)時(shí)有一些同學(xué)在講悄悄話，我聽(tīng)見(jiàn)了，可是沒(méi)時(shí)間兩邊一起管，因?yàn)橛幸贿呂乙パ策�，領(lǐng)花那邊我就不去管了，直接去外面巡邏。我看見(jiàn)周益銘和黎夢(mèng)琦在玩自創(chuàng)游戲，這是一種打、跳、跑的游戲，我叫他們下去玩，他們沒(méi)下去，不過(guò)不玩了。第二節(jié)課可就好多了，沒(méi)那么難管，同學(xué)們都比較安靜。令人驚訝的是，馮嘉乾不怎么說(shuō)話，只說(shuō)了一次被我制止后就不說(shuō)了。第三節(jié)課可沒(méi)第二節(jié)課好，有些同學(xué)在玩，黎淇先第一和第三節(jié)課說(shuō)話，而周靜池和李卓諭在玩周靜池的一樣?xùn)|西，結(jié)果東西不僅給王老師沒(méi)收，還罰她從上英語(yǔ)課的`第一分鐘開(kāi)始就站著上課。體育分項(xiàng)課，打籃球的時(shí)候，邱靖宇因?yàn)閾魄蚨虻搅藯羁〕钡难劬Α?/p>
唉！這一天我記了一些人的名字，但這不是我心甘情愿的，誰(shuí)讓他們“犯規(guī)”才弄得我迫不行已才記了下來(lái)。
班級(jí)作文 10
“唉，下節(jié)美術(shù)課，你準(zhǔn)備怎樣？”“我準(zhǔn)備好好畫(huà)，你呢？”……美術(shù)課是我們最有干勁的課了，因?yàn)�，老師從不管我們�。?/p>
“叮鈴鈴”美術(shù)孫老師一踏入教室，尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來(lái)。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上，下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶，看著尤乾宇到底滑到哪兒了。
作為死黨的陸麒同看著來(lái)了勁，端著椅子趴到了講臺(tái)上，拿著一只筆當(dāng)做話筒：“各位，各位，看我！今天我就趁著美術(shù)課給大家熱舞一段，全錦浩，音樂(lè)！”“好嘞！呯啊——啊——哦，哦�！比\浩在“臺(tái)下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺(tái)上扭動(dòng)了起來(lái)�！肮�，嘻嘻”坐在座位上的.同學(xué)全都笑了起來(lái)，有人恨不得在地下打滾，使得更精彩些。一向冷冰冰的學(xué)霸也禁不住笑了兩聲。
在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領(lǐng)把他拉下來(lái)，又像拎小雞一樣把他扔出門(mén)外。“呯”的一下關(guān)上了教室門(mén)，氣沖沖地上課了。
可教室怎能安靜呢？全班公認(rèn)的冤家同桌又打了起來(lái)，還有不少同學(xué)在看熱鬧呢：“加油！加油！不能輸！”
在美術(shù)課上我們是老師公認(rèn)的“淘氣班”，誰(shuí)不服？
班級(jí)作文 11
“我們被評(píng)為‘最美班級(jí)’啦！”一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)陳老師興高采烈地說(shuō)到。我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過(guò)的事，今天，競(jìng)奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來(lái)了。接著，我們班就做準(zhǔn)備了：練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級(jí)特色，許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹，我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)！
終于到了星期一，這激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。我們邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上升旗臺(tái)，唱起了優(yōu)美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時(shí)此刻，我感覺(jué)我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的果實(shí)。接下來(lái)，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂(lè)童李誠(chéng)安，有書(shū)法小能手萬(wàn)笑，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的`名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學(xué)都入了迷，當(dāng)他的歌聲停止時(shí)，全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……
那天陽(yáng)光明媚，那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中，也飄揚(yáng)在我心中，看著班旗，我十分自豪，因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>
班級(jí)作文 12
我是阿左旗第六小學(xué)四年級(jí)一班的一員，我班的同學(xué)有個(gè)共同的愛(ài)好——踢足球。而且足球小將輩出。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧！
徐國(guó)巍，我們班的運(yùn)動(dòng)健將。只要一下課，我們就會(huì)直奔西操場(chǎng)，去那兒踢足球。他是我班足球個(gè)人技術(shù)最好的。
閆靖博、王奕涵、潘泓宇、白一辰…當(dāng)然，也包括這個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我！
劉老師說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
那次，劉老師說(shuō)“你的`爸爸是什么性格，你就是什么性格；你爸爸喜歡什么，你就喜歡什么�！毙靽�(guó)巍、閆靖博的爸爸足球踢得非常棒。
王奕涵，就是他帶領(lǐng)我們踢足球，一開(kāi)始，我們沒(méi)有足球，他用粘土捏成足球，我們踢。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谒哪昙?jí)的足球比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品居然是一個(gè)足球！從此往后，我們便天天去踢球。
我們班就是這樣一個(gè)在其他方面不太行，但要談起踢球，我們就立刻精神起來(lái)。
當(dāng)然也別小看我們班女生的實(shí)力，我們女生踢球也很厲害呢。我、雷婷旭，我們踢的都不錯(cuò)。我們還是學(xué)校足球隊(duì)中不錯(cuò)的隊(duì)員呢。
人不一定只要悶頭學(xué)習(xí)，更要有自己的理想。我相信，我們班這些人不光只是有聰明的頭腦，還會(huì)有一個(gè)健康的體魄的。
班級(jí)作文 13
我想命名我們班為“水滴石穿”因?yàn)闊o(wú)數(shù)滴小水滴憑借著自己堅(jiān)持不懈的努力，沒(méi)日沒(méi)夜的.努力，總有一天，他們會(huì)靠著自己的努力穿過(guò)石頭的。
我們也同樣如此，軍訓(xùn)，大家都知道，非�？�、非常累、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們?cè)诹胰昭籽椎牟賵?chǎng)上抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅(jiān)持了下來(lái)，即使有同學(xué)中途休息了一下，可是他們休息過(guò)后也是重新又加入了隊(duì)伍，堅(jiān)持訓(xùn)練，每個(gè)人每一天下來(lái)，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兌紙?jiān)持了下來(lái)。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅(jiān)持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅(jiān)持不下去了，這個(gè)時(shí)候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅(jiān)持一下，沒(méi)有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會(huì)靠自己的毅力，努力和堅(jiān)持到最后！
班級(jí)作文 14
三年前，我進(jìn)入了小學(xué)，那時(shí)候的我緊張而又興奮，走進(jìn)我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學(xué)們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級(jí)是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)，我們便是那片片綠葉。三年來(lái)，在老師的精心培育下，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)成長(zhǎng)，在她的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)那個(gè)稚嫩的小女孩，已經(jīng)長(zhǎng)成了不斷探索人生哲理的少先隊(duì)員，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了看書(shū)、寫(xiě)作文、講英語(yǔ)，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長(zhǎng)的幸福，是班集體給我們的最大財(cái)富。
班級(jí)是我們的.家，我們更愿意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。我們都愛(ài)自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，自從好習(xí)慣爭(zhēng)金奪銀的活動(dòng)開(kāi)始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認(rèn)真做眼保健操、不忘戴紅領(lǐng)巾，為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的同學(xué)多才多藝，有什么繪畫(huà)、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。
這就是我們的班集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體！我們每個(gè)人都很關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長(zhǎng)而感到光榮和自豪！
班級(jí)作文 15
我是高外308班的學(xué)子，我們班的是一個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，為什么呢，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一、閱讀的快樂(lè)
我們班有個(gè)小型的圖書(shū)館，各式各樣的書(shū)一應(yīng)俱全，全班同學(xué)都愛(ài)看書(shū)，個(gè)個(gè)都是“小書(shū)蟲(chóng)”，所以，那些好書(shū)，要是你手腳慢一點(diǎn)兒，早就被一搶而光了。大家對(duì)書(shū)都愛(ài)不釋手，經(jīng)�；ハ搿办乓敝约嚎戳耸裁�，了解了什么�？梢哉f(shuō)，大家最興奮的事兒便是拿書(shū)里的奇妙故事到同學(xué)面前講述地眉飛色舞，看書(shū)真是一件快樂(lè)的事！
二、日記的快樂(lè)
雖說(shuō)我們是小學(xué)生，但也有許多小秘密，為此，王老師還特地設(shè)計(jì)了“情緒日記”，讓我們寫(xiě)下自己的喜怒哀樂(lè)。大家都愛(ài)寫(xiě)，并且下筆如有神。當(dāng)然，有寫(xiě)作好的人才，必定有一雙雙愛(ài)聆聽(tīng)的小耳朵，我們時(shí)�？梢源箫柖Ｄ兀�
三、活動(dòng)的快樂(lè)
王老師經(jīng)常會(huì)想出一些令人快樂(lè)的活動(dòng)，例如跳蚤市場(chǎng)。那一次活動(dòng)，同學(xué)們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價(jià)值的書(shū)，有的帶來(lái)獨(dú)特的小玩意兒……每一個(gè)商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的'商品。“商家”大聲賣(mài)力地吆喝著，想吸引買(mǎi)家的目光……同學(xué)們都買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的寶貝，也賺來(lái)了一大筆財(cái)富。
像這樣的快樂(lè)的事情，在我們班數(shù)不勝數(shù)，你，想加入我們嗎？
班級(jí)作文 16
我們班級(jí)翻臉就比翻書(shū)一樣快。上課時(shí)，安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。下課時(shí)，吵鬧聲如同菜市場(chǎng)一般。
上課時(shí)，同學(xué)們安安靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。有時(shí)老師很久沒(méi)有過(guò)來(lái)，同學(xué)才會(huì)哄吵起來(lái)。只要老師一進(jìn)來(lái)，他們就會(huì)以最快的速度做好，讓老師看不出缺點(diǎn)。老師進(jìn)來(lái)后就還一樣做好，偶爾會(huì)有兩三個(gè)同學(xué)說(shuō)小話。
下課時(shí)，同學(xué)們看著老師走出教室，高興得一蹦三尺高，就像一只軟禁在牢籠中的`困獸終于被解放了。男生立刻跑出去玩什么踢“足球”，實(shí)際上是在五樓踢一個(gè)喝空了的飲料瓶，還玩得津津有味。女生有些在教室里看書(shū)，有些準(zhǔn)備去買(mǎi)東西，還有些在走廊里玩跳繩和跳皮筋......還有些同學(xué)還會(huì)給大家講笑話，看他們聽(tīng)了哈哈大笑，也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。
“和你們說(shuō)，我還知道一個(gè)笑話。一天數(shù)學(xué)課上，老師問(wèn)小明99+100=？小明說(shuō)不知道，老師叫他回去問(wèn)爸爸媽媽姐姐。小明回家后去問(wèn)爸爸。這時(shí)，爸爸正在看球賽，你猜怎么著？“哈哈，c羅c羅。”小明無(wú)奈地又去問(wèn)媽媽......
就在這時(shí)，令人討厭的上課鈴聲響起來(lái)了。所有人都只好垂頭喪氣地回到座位上，還有人說(shuō)了一聲“哼”，這才坐到自己位置上。漫長(zhǎng)的上課時(shí)間又開(kāi)始了。
班級(jí)作文 17
我們課后的消遣就是“打架殺人”。嘿，有一些戰(zhàn)斗，但沒(méi)有殺戮。就這樣，男生打女生，女生打男生，打啊打。在別人眼里，我們就像一盆散沙，但遇到困難時(shí)，我們會(huì)給他們鼓勵(lì)和建議。
記得有一次，我們?nèi)昙?jí)舉辦了一個(gè)“閱讀優(yōu)秀班”比賽，然后全年級(jí)最差
這個(gè)班是我們班。碰巧老師生病了，沒(méi)有老師來(lái)代課。我們不得不依靠自己。我們同意讓班長(zhǎng)做“小老師”，然后讓英語(yǔ)老師幫我們收集關(guān)于閱讀的信息。
就這樣，我們成為了四年級(jí)的“優(yōu)秀閱讀班”，我們很開(kāi)心。我不敢相信就這樣
，卻引來(lái)了一個(gè)悲傷的.局.
我們想慶祝一下。我們打算給每人10元錢(qián)買(mǎi)一些零食在語(yǔ)文課上吃。
征得大家同意，我們找了兩個(gè)跑得最快的飛毛腿去逛街，怕讓別人知道。
下課鈴響了，這兩個(gè)飛毛腿怎么還沒(méi)上來(lái)？大家都有點(diǎn)著急。這時(shí)我們聽(tīng)到腳步聲，以為是飛毛腿回來(lái)了，但打開(kāi)門(mén)一看，“是副校長(zhǎng)�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，飛毛腿回來(lái)了，副校長(zhǎng)看到飛毛腿的狼狽，生氣地說(shuō)：“你們倆都給我上了14節(jié)課�！蔽覀冋痼@了。
班級(jí)作文 18
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自我感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛(ài)的.班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)。
在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的歡樂(lè)，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)跉g樂(lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫忙別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫忙他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂(lè)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用歡樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。
班級(jí)作文 19
57個(gè)人組成了我們六(8)班這個(gè)溫暖大家庭。在這里，有不同聲音、不同外貌、不同思維，但年輕心靈息息相通，青春脈絡(luò)緊緊相連，因?yàn)�，我們都長(zhǎng)著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知心。
四位老師像辛勤園丁，無(wú)微不至照料者我們這些小苗苗;像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方路;更像那一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識(shí)種子……各位班干部就如那老師左右手，幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)，在我們共同努力下，班級(jí)被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣干凈，紀(jì)律總是那么良好;質(zhì)檢總成績(jī)?cè)谀昙?jí)上名列前茅;那流動(dòng)紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭(zhēng)取做得更好，因?yàn)槲覀兡繕?biāo)是年級(jí)第一乃至全校第一。
回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，個(gè)個(gè)奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一;女子壘球第一;男子跳高第一……一個(gè)個(gè)振奮人心消息傳入耳際，最后，我們總分竟達(dá)到了全校第一，這說(shuō)明了什么，這說(shuō)明了我們都有一顆熱愛(ài)班集體心。
這就是我班級(jí)，我愛(ài)我班級(jí)!
班級(jí)作文 20
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班級(jí)，并且每位同學(xué)都各有各的特點(diǎn)特長(zhǎng)，看我一一道來(lái)。
這是第二排戴著眼鏡的那位女同學(xué)，是我們班上的“智力王”——徐芷欣。她每次上課的時(shí)候都會(huì)聚精會(huì)神，眼睛直盯著黑板不放。而且，她每次看書(shū)的時(shí)候也是那么的專注。我們有時(shí)不停地跟她說(shuō)話，她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。
長(zhǎng)得高高的，又非常強(qiáng)壯的.男生，是我們班上的“硬漢”——陳輝。女生們都喜歡他那十分健壯的身材。他也被我們班上的女生稱作帥哥。帥哥很喜歡英雄救美。每當(dāng)那些“調(diào)皮鬼”們?cè)谄圬?fù)女生的時(shí)候，帥哥就會(huì)見(jiàn)義勇為。把那些調(diào)皮鬼敢跑。這時(shí)，女生們就會(huì)激情熱烈地鼓掌。
我們班上的跑步高手是張家勇。他每次在跑步的時(shí)候，就會(huì)像一支鋒利的箭一樣，“嗖”的一下，就跑到了終點(diǎn)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他信心滿滿地走向跑道。這時(shí)，在我們響亮的歡呼聲中，他更加有信心了。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。他一下子就超過(guò)了一位又一位同學(xué)，最后他拿了第一名。我們可高興啦！
我們班上的每位同學(xué)都各有各的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有了其中任何一位，那我們班也不可能變得這么優(yōu)秀了。
班級(jí)作文 21
同學(xué)！我們今年六年級(jí)。你認(rèn)為六年級(jí)的班級(jí)安靜嗎？我想你和我的看法是一樣的，他們都覺(jué)得六年級(jí)很安靜。
聽(tīng)著！同學(xué)！六年級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的同學(xué)都在咒罵：“你不知道這樣會(huì)打擾別人的.學(xué)習(xí)和工作嗎？“你不是像豬一樣懶，不用學(xué)習(xí)嗎？難道你不知道期待你的父母老師都沒(méi)有好好學(xué)習(xí)嗎？難道不想讓班級(jí)安靜下來(lái)，讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，把六年級(jí)打扮成環(huán)境好的優(yōu)秀班級(jí)，大家都夸嗎？”同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這些各種抱怨和斥責(zé)嗎？是的，他們是絕對(duì)正確的！我們不能把他們的麻煩歸咎于他們。我們只怪自己太不穩(wěn)定，連一節(jié)課至少也不能安靜！
目前我們班雖然名聲不好，環(huán)境也不好，但是誰(shuí)會(huì)想到我們班沒(méi)有光明的前途呢？以后可以安靜的學(xué)習(xí)，每天打掃個(gè)人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧，讓團(tuán)結(jié)代替打鬧，讓清潔代替污穢，讓聰明代替愚蠢。把我們班布置的很漂亮。
多么美好的一天！我們也能做到。在不久的將來(lái)，我們可以如此自信。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)！
班級(jí)作文 22
我們五2班是個(gè)可愛(ài)的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學(xué)。我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)之風(fēng)，可是名聞遐邇，整個(gè)學(xué)校一提起我們班，誰(shuí)不豎起大拇指呢？就說(shuō)上每年的全校的期末測(cè)試吧！每當(dāng)老師在我們班宣布成績(jī)時(shí)我們班總是在年級(jí)里名列前茅，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文課代表都會(huì)幫助同學(xué)們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績(jī)就會(huì)很好可是。在本次期中考試的成績(jī)中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的巨大威力。
考得好的同學(xué)幫助考得不好的同學(xué)講題，我們同學(xué)定下心意，在期末測(cè)試時(shí)可不能在馬虎了，不然我們可真的`丟人顯眼了！
而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級(jí)的一切都讓我們自己負(fù)責(zé)、管理，就像個(gè)小大人一樣！班級(jí)的花、書(shū)、和一切的一切都是我們自己捐獻(xiàn)的，我們有自由權(quán)、管理權(quán)！無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在勞動(dòng)中，我們班都是個(gè)團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。班級(jí)的榮譽(yù)給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
班級(jí)作文 23
我的班級(jí)是我另一個(gè)家，在這個(gè)家里我們互相學(xué)習(xí)、互相提高。每一天，我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的步伐，來(lái)到我那歡樂(lè)的家。
我們班中有43個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各有優(yōu)點(diǎn)。李瑞佳的字能夠說(shuō)是一絕，王天藝的'畫(huà)生動(dòng)傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當(dāng)做范文學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)。同學(xué)們都積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間中，我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí)，期望為班級(jí)取得好的成績(jī)。就連課間十分鐘也不放過(guò)，有的同學(xué)在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”在班隊(duì)會(huì)中我們班的精彩表演，贏來(lái)了眾人的肯定，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，大家都學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報(bào)社會(huì)，珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一。賽場(chǎng)上，健兒們努力拼搏，賽場(chǎng)下，拉拉隊(duì)員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛(ài)我的“家”，我愛(ài)我的班級(jí)。
班級(jí)作文 24
“加油，加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室里傳來(lái)，原來(lái)五(1)班舉行了一次別開(kāi)生面吹氣球比賽。
開(kāi)始比賽了，老師先叫雷承杰賴靜嫻比賽，只見(jiàn)雷承杰雙手捏住吹口，賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備，開(kāi)始”，兩人便瘋狂吹下去。雷承杰使用“一氣直吹”法，就是深吸一口氣，直到氣球吹滿為止，沒(méi)氣了再用鼻子吸氣，就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用就不是這招，而是先吸一口氣，吹滿氣球，再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接著，老師又叫了一組同學(xué)上來(lái)吹。于是我們便使勁喊“劉檸暇，陳陽(yáng)!”張老師便問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，“因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)是冤家，可以讓這兩位冤家來(lái)比一比�！睆埨蠋熞簿屯饬恕�
比賽開(kāi)始了，“預(yù)備”，只見(jiàn)陳陽(yáng)深吸一口氣，“開(kāi)始!”陳陽(yáng)使勁吹。劉檸暇也不示弱，也在瘋狂吹著，他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將，兩人吹氣球越來(lái)越大，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，陳陽(yáng)把氣球吹破了，很明顯，這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)時(shí)候，老師還叫劉檸暇和陳陽(yáng)來(lái)了一次友好握手，頓時(shí)，發(fā)出了一陣?yán)坐Q般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂(lè)，也讓這對(duì)冤家和解了。
班級(jí)作文 25
我的班級(jí)是我另一個(gè)家，在這個(gè)班級(jí)里，我們互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步。每天，我都會(huì)迎著朝陽(yáng)，踏著輕快的步伐，來(lái)到我那快樂(lè)的家。
我們班中的70多同學(xué)，每個(gè)人都各有特點(diǎn)。趙婉冰的字可以說(shuō)是一絕，張熙悅的作文篇篇出彩……
記得有一次，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都積極報(bào)名，認(rèn)真準(zhǔn)備。在那段時(shí)間里，我們班的同學(xué)們都擠出時(shí)間練習(xí)，希望讓聯(lián)歡會(huì)辦得更好。就連課間十分鐘也不放過(guò)。有的同學(xué)在背詞，有的同學(xué)在練歌，有的同學(xué)在跳舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負(fù)有心人”在聯(lián)歡會(huì)上的精彩表演，獲得了大家的掌聲。通過(guò)這次活動(dòng)，大家學(xué)會(huì)了更多本領(lǐng)。
在一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一。賽場(chǎng)上，健兒們努力拼搏，賽場(chǎng)下，啦啦隊(duì)員們奮力吶喊助威，最終我們班獲得了第一。
校園足球聯(lián)賽中，我們班的足球小將們更是勇奪冠軍。各位參賽隊(duì)員，在賽前積極做好賽前準(zhǔn)備；在比賽中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。歷經(jīng)三輪小組賽、兩輪淘汰賽，我們班以4戰(zhàn)全勝，進(jìn)16球失1球的驕人戰(zhàn)績(jī)，榮獲三年級(jí)組的冠軍。
我愛(ài)這個(gè)“家”，我愛(ài)我的班級(jí)。
班級(jí)作文 26
記得四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我走在去學(xué)校的路上，激動(dòng)的心怦怦直跳。我們的新老師會(huì)是怎樣的`呢？我們的新同學(xué)又是怎樣呢？我真想快點(diǎn)知道。
新來(lái)的班主任叫劉老師，她看上去年紀(jì)30歲左右（老師說(shuō)有40歲了），她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛。劉老師講課生動(dòng)有趣，課堂氣氛十分活躍。當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候，劉老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們表現(xiàn)認(rèn)真的時(shí)候，劉老師會(huì)開(kāi)心地露出笑臉。
我們班的同學(xué)都非常努力，在體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力拼搏，積極向上，獲得了集體項(xiàng)目所有第一名；在課堂上，我們坐姿端正，安靜地等待老師的到來(lái)；在全班同學(xué)連續(xù)四周的努力下，我們拿到了“行為規(guī)范免檢班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力，大家才會(huì)取得這么好的成績(jī)。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，打開(kāi)窗戶，撲面而來(lái)的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮；地板、桌子一塵不染；桌子和凳子擺放得整整齊齊。
這就是我們的新班級(jí)，一個(gè)我眼中完美的新班級(jí)。
班級(jí)作文 27
說(shuō)到班級(jí)的微信群，第一個(gè)想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無(wú)畏困難，追夢(mèng)未來(lái)。
通過(guò)這兩天的軍訓(xùn)，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來(lái)空氣中彌漫的`熱浪，實(shí)在讓人難受。我們站在太陽(yáng)底下，一動(dòng)不動(dòng)得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來(lái)。在訓(xùn)練時(shí)，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅(jiān)持��！”軍訓(xùn)對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)小小的考驗(yàn)，將來(lái)面對(duì)我們的，還有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的坎，如果我們連軍訓(xùn)都撐不下來(lái)，堅(jiān)持不下去的話，怎么去面對(duì)以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無(wú)畏困難，堅(jiān)持下去。
在這初中三年，我將會(huì)對(duì)自己立下要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，圍繞著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要做一些計(jì)劃，好讓自己更快更好的完成目標(biāo)。做好計(jì)劃后，要按照計(jì)劃的要求認(rèn)真完成，只有完成所有的計(jì)劃，目標(biāo)才能順利地實(shí)現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學(xué)也要一樣對(duì)自己的未來(lái)有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢(mèng)想，一步步實(shí)現(xiàn)它。
這就是我對(duì)我心目中班級(jí)名的期望和我的理解。
班級(jí)作文 28
我的班級(jí)有36名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，老師就是我們的家長(zhǎng)。在這里，大家守紀(jì)律、講文明。各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧、團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛(ài)的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識(shí)文化，陶冶良好素質(zhì)情操。我為在1（1）班這樣融融樂(lè)樂(lè)的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無(wú)比自豪和歡欣！
每天早晨，隨著一陣清脆的鈴聲，我們就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。老師總是很早來(lái)，耐心地給我們講每一節(jié)課，認(rèn)真地批改每一本作業(yè)。
我的班級(jí)，是一個(gè)溫暖的集體。集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖，我將銘記于心，你瞧：教室的窗臺(tái)上擺了幾盆花花草草美化了我們的.教室；墻壁上，貼著我們靠自己的汗水得來(lái)的金燦燦的獎(jiǎng)狀，黑板上，展示著我們精心繪制的板報(bào)。黑板上還掛了一個(gè)小鐘表，給同學(xué)們提醒時(shí)間；為了使課桌擺放整齊，同學(xué)們?cè)谡n桌角下，畫(huà)了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞，為自己人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜回憶。我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)為了我們這個(gè)班級(jí)而無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
這，就是我可愛(ài)的班級(jí)。
班級(jí)作文 29
我們的班級(jí)是一個(gè)蓬勃向上的大家庭，每一個(gè)人都熱愛(ài)集體，努力上進(jìn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，各個(gè)班都從中選出高手中的高手進(jìn)行比賽，我們班的啦啦隊(duì)喊聲震天，每一個(gè)人都使出了吃奶的勁，場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員們也緊張的熱身中，他們個(gè)個(gè)面目平靜，目視著終點(diǎn)，心中盤(pán)算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點(diǎn)，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊(duì)的加油聲，仿佛一個(gè)無(wú)形的推力器，使隊(duì)員們保持超快的速度沖向了終點(diǎn)，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個(gè)勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級(jí)的同學(xué)對(duì)我們豎起了大拇指，盡管我們個(gè)個(gè)累的面目扭曲，但我們很開(kāi)心。
一二年級(jí)時(shí)，我們班經(jīng)常被批評(píng)，每周的文明班級(jí)和衛(wèi)生班級(jí)，我們都只能與它們說(shuō)再見(jiàn)了，那時(shí)我們還沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)。
三四年級(jí)，我們比以前好多了，現(xiàn)在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛(wèi)生班級(jí)，跑操時(shí)經(jīng)常被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，而且我們已經(jīng)三次眼保健操比賽特等獎(jiǎng)，兩次足球節(jié)冠軍，先進(jìn)班級(jí)……這都離不開(kāi)我們班每一個(gè)人的努力。
這就是我們的班級(jí)，我愛(ài)我們的大家庭。
班級(jí)作文 30
我的班級(jí)有55個(gè)人，像花一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個(gè)溫暖的家，在這里，大家守紀(jì)律、講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫(huà)卷，我為在三二班而感到無(wú)比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個(gè)大家庭，在這里同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)于助人，幾天前，我們班一個(gè)同學(xué)沒(méi)有拿筆，看見(jiàn)別人都在寫(xiě)作業(yè)，很害怕，害怕自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，會(huì)被老師罵的，突然，這個(gè)同學(xué)一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)自己的`桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學(xué)向沒(méi)拿筆的同學(xué)眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學(xué)在跑步，突然，一位同學(xué)腳下一滑，一下子摔倒了，同學(xué)們立刻圍繞來(lái)，關(guān)心地問(wèn)問(wèn)他，還有幾位同學(xué)找來(lái)老師，老師立刻打電話給家長(zhǎng)，把這位同學(xué)送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，別看我們只有55個(gè)人，但同學(xué)們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學(xué)都為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)中而感到光榮和自豪。
班級(jí)作文 31
走進(jìn)教室，還是像一如既往的安靜，隨著時(shí)間的流動(dòng)，班上也開(kāi)始變得鬧嗡嗡的，有說(shuō)有笑，不知是誰(shuí)喊的一聲：“老師來(lái)了！”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。
突然，小胖純陽(yáng)捂著嘴笑了起來(lái)，這時(shí)，我們?nèi)嗳硕贾�，這是純陽(yáng)在搞惡作劇，我們用憤怒的目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在大家也在一旁講起話來(lái)了，像炸開(kāi)了鍋似的.，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來(lái)激動(dòng)的拍著桌子，有的甚至在講臺(tái)上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來(lái)近，我們也裝作聽(tīng)不見(jiàn)似的，純陽(yáng)靠著門(mén)那邊坐，大驚失色的翻開(kāi)書(shū)本大聲說(shuō)：“老師這次真的來(lái)了！”可是沒(méi)有一個(gè)人在相信他了，傳來(lái)了一聲一片噓噓聲，正在這時(shí)老師已經(jīng)站在門(mén)口了，用嚴(yán)厲的目光望著那些在講臺(tái)上狂歡作樂(lè)的學(xué)生們，大家個(gè)個(gè)紅著臉，頓時(shí)，也安靜了下來(lái)。嘿嘿！這一節(jié)課大家在不安當(dāng)中度過(guò)了，可到了下課時(shí)間，大家又玩了起來(lái)，這時(shí)，大家心想：總沒(méi)有人再來(lái)打攪我們玩了吧！大家個(gè)個(gè)都玩得很開(kāi)心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”
上課鈴聲響了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一會(huì)兒，都埋怨到：“下課的時(shí)間為什么總是這么短呀？”
班級(jí)作文 32
大家好！歡迎大家來(lái)到初二九班參觀！我是本班的講解員。
初二九班是優(yōu)秀的，因?yàn)槲覀円愿邩?biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷前進(jìn)著。
初二九班的整潔干凈絕對(duì)是最好的。進(jìn)入九班，最讓人眼前一亮的是潔凈講桌與機(jī)柜，再看得深入些，每個(gè)角落都被同學(xué)打掃得十分干凈。最治愈“強(qiáng)迫癥”的是班中擺得整劃一的桌椅，以及桌上的文具和書(shū)籍都規(guī)規(guī)矩矩地躺在桌子的左上角。還有黑板上也是一塵不染，地面上沒(méi)有任何垃圾。
九班的人文特點(diǎn)也是最顯著的。請(qǐng)大家看向這邊的'文化墻，這個(gè)墻面是同學(xué)們展示特長(zhǎng)的地方。首先請(qǐng)看這些書(shū)法作品，是聚集了九班各路“書(shū)法家”的名作。然后請(qǐng)大家欣賞左半邊的文化墻，這是同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上的杰作，這些凝聚了同學(xué)們的智慧。九班黑板報(bào)，不僅圖美，字也美，板報(bào)上的詩(shī)詞都是九班同學(xué)自己填寫(xiě)，字是由我班書(shū)法家們寫(xiě)成。
在九班，你見(jiàn)得最多的就是植物了，九班的綠蘿是全年常綠的，這些成為九班的一道風(fēng)景線，也為九班增添了些活力。
好了，這就是九班的魅力，接下來(lái)請(qǐng)大家從后門(mén)出去，去到下一個(gè)班，去觀看下一個(gè)班的特點(diǎn)，謝謝大家。
班級(jí)作文 33
我覺(jué)得人若有自己喜歡的事情就必須去做。這怎么都沒(méi)有錯(cuò)。是青年人就拿出該有的魅力。何必畏畏葸葸。成功這個(gè)東西，很難說(shuō)，我今天心情好，我會(huì)覺(jué)得我成功了，如果心情不好，我就覺(jué)得不算成功。做自己喜歡的事情，成功與否，大可淡然視之，泰然處之。
雖說(shuō)讀書(shū)誰(shuí)都想考第一，但是不一定第一名就是贏。自己喜歡它，自己還同它一起，那便足夠。
夢(mèng)想是值得每個(gè)人憂傷的念頭。縱然過(guò)程里有很多艱苦，但是前途總該是愈來(lái)愈光明。高中三年，該來(lái)的都來(lái)罷，沒(méi)什么可怕的.。對(duì)于生活在非極地的我們來(lái)說(shuō)，黑暗與光明豈有分別。但求心胸坦蕩罷了。
我們共同的06屆高二（11）班，我們的目標(biāo)是高考的全面勝利。舞臺(tái)的布置是需要花很多時(shí)間的，我想，這世界應(yīng)該是沒(méi)有什么事情是可以驟然成功的。高中三年就是舞臺(tái)布置的過(guò)程，高考，是演員上場(chǎng)的時(shí)候了。一切的事在事后才看得清楚。我們現(xiàn)在還在事中，只顧過(guò)好就可。如斯而已。
成功是成功之母，失敗是失敗之母，如果我們一直成功，一直成功，我們就會(huì)一直特別有信心。很多事情都是這樣的。
我們的共同的班級(jí)。
班級(jí)作文 34
我們這一班是一個(gè)智商要好，體力也要夠好的一個(gè)班級(jí):“體育班”。
別的班級(jí)的同學(xué)早修在用功讀書(shū)，我們班的人則是在操場(chǎng)上拼命的跑步、拼命的鍛煉自己，只要教練說(shuō)休息這兩個(gè)字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個(gè)比一個(gè)還要大聲，每天早上第一節(jié)上課的老師都會(huì)讓我們吃早餐，因?yàn)槲覀內(nèi)绻瘸栽绮驮偃ビ?xùn)練的話，那就要買(mǎi)兩份早餐，因?yàn)榈谝环菰绮驮谟?xùn)練到一半就已經(jīng)吐完了，上課的時(shí)候有些人會(huì)不小心睡覺(jué)，有些人會(huì)不自覺(jué)得玩了起來(lái)，坐在后面的人看到會(huì)覺(jué)得很熱鬧。
我們的`班導(dǎo)是一個(gè)女生，我覺(jué)得她就像我們班上每個(gè)同學(xué)的第二個(gè)媽媽，她對(duì)我們很好，當(dāng)我們班有人受傷時(shí)，最關(guān)心的是她，最擔(dān)心的也是她，只要有人犯錯(cuò)她會(huì)細(xì)心的引導(dǎo)我們，當(dāng)我們有人問(wèn)她功課時(shí)，她會(huì)慢慢的教導(dǎo)我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺(jué)得我沒(méi)有后悔來(lái)體育班，我們這一班的人很好相處，班導(dǎo)對(duì)我們又那么好，有時(shí)候下課時(shí)會(huì)讓我們聽(tīng)音樂(lè)、中午吃午餐時(shí)會(huì)讓我們看影片、重要的日子或比賽得名的時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學(xué)起過(guò)每一天，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
班級(jí)作文 35
我們班是一個(gè)動(dòng)物園，因?yàn)橛蓄B皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無(wú)法無(wú)天的“孫猴子”：
小紅是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因?yàn)槊刻熘形�，老師出去開(kāi)會(huì)，“孫猴子”就會(huì)開(kāi)始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的.，一會(huì)兒學(xué)狗叫，一會(huì)兒學(xué)豬叫，一會(huì)兒在教室里爬來(lái)爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長(zhǎng)都管不下來(lái)，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂(lè)于助人。比如說(shuō)：我的黑筆忘帶了，他就會(huì)伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”小明：
小明跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一等獎(jiǎng)，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和小明跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過(guò)小明啊，可是我連龔喜都跑不過(guò)，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強(qiáng)多了，能超過(guò)龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動(dòng)物”，就來(lái)我們班看看吧！
班級(jí)作文 36
班級(jí)不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家。我們將在這個(gè)家度過(guò)三年。我們將攜起手來(lái)，共同努力，在三中度過(guò)三年。無(wú)論最后走到哪里，都要珍惜。
我覺(jué)得班級(jí)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。這個(gè)班里，沒(méi)有幫派，沒(méi)有相互仇恨，沒(méi)有內(nèi)部矛盾，只有我們?cè)谝黄�，互相取�?lè)。希望大家能放棄對(duì)班里某個(gè)人的仇恨，不要總是記著仇恨，沒(méi)有什么是不可原諒的，我們都原諒別人，這樣這個(gè)班會(huì)增加和諧，不要斤斤計(jì)較。
我心目中的班級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級(jí)。我覺(jué)得環(huán)境也可以改變一個(gè)人。有時(shí)候?qū)W生的成績(jī)往往取決于所處的環(huán)境。正如前人所說(shuō)，大多數(shù)人在朱者赤附近的'行為都會(huì)潛移默化地影響到一小部分人。只有大量的人努力了，才會(huì)帶動(dòng)少量的人去學(xué)習(xí)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)。一個(gè)班只有學(xué)風(fēng)好，成績(jī)才能上去，才能不斷前進(jìn)。我們每個(gè)人都不能總是幻想小學(xué)的美好時(shí)光，也不要總是抱怨初中的生活怎么樣。
最理想的班級(jí)應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)。只有有了共同的目標(biāo)，才能一起努力。就好像給了我們夜路，即使是眼前微弱的光源也能指引我們前行。這樣才能充分發(fā)揮集體的作用和力量。
讓我們一起建立一個(gè)理想的班級(jí)。
班級(jí)作文 37
我們班有各種各樣的人，有淘氣的、好學(xué)的、討厭的，不過(guò)人才很多，個(gè)個(gè)都想第一。
音樂(lè)家
我班金文清，人稱“音樂(lè)家”，她才小小年紀(jì)就多才多藝，真是讓人喜愛(ài)��！
有一次，音樂(lè)課上她彈琴又快又好聽(tīng)，讓老師贊不絕口，再加上她那動(dòng)聽(tīng)悅耳的.歌聲，讓大家如癡如醉，安靜欣賞。
大畫(huà)家
我班大畫(huà)家徐如玉是從小就會(huì)畫(huà)，我還問(wèn)過(guò)他，他三歲學(xué)抓筆，四歲畫(huà)雞蛋，六歲畫(huà)竹子，七歲開(kāi)始畫(huà)人物，一直到10歲開(kāi)始畫(huà)素描，12歲就開(kāi)始學(xué)水墨畫(huà)。
有一次美術(shù)課上，老師讓畫(huà)漫畫(huà)人物，大家都不知所措，你看我，我看你。只有徐如玉一個(gè)人埋頭飛速畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)，草稿就畫(huà)好了，大家目瞪口呆地看他。一下課，大家蜂擁而上，欣賞徐如玉的畫(huà)作。
書(shū)法家
我們班一直都認(rèn)為：女生語(yǔ)文書(shū)法好，男生數(shù)學(xué)好，可是出了例外，就是吳澤宇。
每次課，老師讓他到黑板上寫(xiě)字，每個(gè)字都工工整整，方方正正，漂亮極了！
我班人才濟(jì)濟(jì)，各有各的長(zhǎng)處，老師為此很高興。
班級(jí)作文 38
“班級(jí)”還不如說(shuō)是我的家哩！我從內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)與人交往、不愛(ài)回答問(wèn)題變得活潑開(kāi)朗，遇到困難也能應(yīng)付了，這些都是班級(jí)改變了我。是老師，是同學(xué)，給予我力量。
班級(jí)里能夠容納幾十個(gè)人，“班級(jí)”這兩個(gè)字都能容納這么多人，那不能體會(huì)出班級(jí)是多么溫暖多么美好嗎？大家見(jiàn)面互相打招呼，一起玩耍嬉戲，這是多么美好��！每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾，我就想笑，因?yàn)槎级啻蟮暮⒆恿�，還這么幼稚，也覺(jué)得他們太可愛(ài)了，還像個(gè)孩子�？吹竭@番情景，我感覺(jué)我愛(ài)上了這個(gè)世界，愛(ài)上了每一天……
老師也是非常辛苦，讓人敬佩的。
老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍�，就得扣老師的工資，誰(shuí)也不想讓自己用辛苦換來(lái)的報(bào)酬打水漂吧！可他們并沒(méi)有怨言，而是把自己的不足之點(diǎn)改了過(guò)來(lái)，繼續(xù)努力把我們教好，老話說(shuō)得好啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出，不求回報(bào)，同學(xué)們，我們要銘記老師講的'道理，對(duì)我們也有幫助。認(rèn)真聽(tīng)老師講課，少讓老師為我們費(fèi)心，老師其實(shí)真的很辛苦。
班級(jí)作文 39
我五(6)班的第二個(gè)家，我愛(ài)！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒(méi)有孤獨(dú)和悲傷，只有幸福，快樂(lè)和幸�！�
一進(jìn)教室，我就能看到我們的好朋友——金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂(lè)地游泳，一會(huì)兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛(ài)。
最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。
黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少。“一知半解”一欄有各種各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問(wèn)題的。黑板報(bào)紙的左邊，名單上有很多學(xué)生，大大提高了我們的能力和信心。《書(shū)蟲(chóng)與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書(shū)柜，里面有作文書(shū)，作家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū)，等等，讓人眼花繚亂。這些書(shū)賣(mài)得很火！
我愛(ài)我的班級(jí)，它仍然是一個(gè)“愛(ài)的`天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長(zhǎng)，一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗，一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng)，一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié)，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學(xué)生們的共同努力，我們5(6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。
班級(jí)作文 40
一個(gè)新學(xué)期的到來(lái)，到處彌漫著激動(dòng)與神秘感，就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上，又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍，有對(duì)前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來(lái)到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時(shí)感到親切，好像早就融入了這個(gè)大家庭，接著，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒(méi)過(guò)多久，又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動(dòng)幫助我，如一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式，班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的.規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自己或老師，有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂(lè)、很和諧�，F(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn)，我十分開(kāi)心，很愛(ài)五（5）班這個(gè)溫暖的大家庭。
感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。
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