我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇1
哥哥，你在阜陽(yáng)上學(xué)，我們倆見(jiàn)面的次數(shù)很少，今天，我就利用寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)我想對(duì)你說(shuō)的心里話。
哥哥，你每次回來(lái)的時(shí)候。都不跟爸爸媽媽回渦陽(yáng)城里的家，都是執(zhí)意回老家，每次都是媽媽回去看你，可是你實(shí)在是讓媽媽太失望了！媽媽以為你回老家能看點(diǎn)書(shū)，可是你卻躺在床上玩手機(jī)。
你還記得那一次嗎？星期日的中午，你放學(xué)，爸爸開(kāi)車去接你回家，爸爸就問(wèn)你可回渦陽(yáng)，可是你說(shuō)：“這次我想回老家�！逼鋵�(shí)爸爸心里多想讓你會(huì)渦陽(yáng)啊，可是爸爸不再說(shuō)什么了，爸爸把你接回老家，就去了渦陽(yáng)�；氐綔u陽(yáng)，媽媽就問(wèn)爸爸你回來(lái)了嗎，爸爸就說(shuō)你回家了，媽媽很失望，就說(shuō)：“算了，明天我回老家看看他去�！备绺�，媽媽很想見(jiàn)你，可是你卻為了玩手機(jī)而不跟媽媽見(jiàn)面，你心里不覺(jué)得慚愧嗎？
然后媽媽回到老家，看見(jiàn)你不是在學(xué)習(xí)，卻是躺在床上玩手機(jī)，媽媽非常生氣，就說(shuō)了你幾句：“你今年都上高二了，你還有幾年的時(shí)間，你就不能自己主動(dòng)地去學(xué)習(xí)嗎？”你看看爸爸媽媽工作多么辛苦，爸爸媽媽的愿望就是想讓咱們兩個(gè)長(zhǎng)大以后有出息。我希望媽媽下次再見(jiàn)到你的時(shí)候，你能夠主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
哥哥，這就是我想對(duì)你說(shuō)的心里話，你是我的哥哥，你一定要給我做一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣啊！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇2
孫老師，我的英語(yǔ)老師，網(wǎng)名“油燜筍”，還自稱“老筍”。從這些名稱中，就可以看出老師的風(fēng)趣與幽默，無(wú)論在課間，還是在平時(shí)。孫老師，我想對(duì)你說(shuō)：“你的風(fēng)趣，幽默，讓我覺(jué)得英語(yǔ)是那樣有趣。”
記得前幾個(gè)星期的質(zhì)量監(jiān)控考，我英語(yǔ)考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但錯(cuò)誤全是粗心做錯(cuò)的。我邊訂正，邊不時(shí)瞄瞄孫老師，心想：我這幾個(gè)錯(cuò)誤，還不被孫老師大罵一頓。訂正完了，我還糾結(jié)著，好不容易才鼓起勇氣，起身走向?qū)O老師。
孫老師低頭批作業(yè)，頭也沒(méi)抬，拉過(guò)我的卷子一看，馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是我，“這種題你還……”，我心里立刻發(fā)毛了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，孫老師居然一下子伸出雙手“掐”住我脖子搖晃起來(lái)。恍然間，我瞥到孫老師“猙獰”的微笑，心里立刻明白了，立馬配合地吐出舌頭，做“垂死掙扎”狀。同學(xué)們立刻笑了起來(lái)。“發(fā)泄”完的孫老師往卷子右邊一看，“你難道不懂大小寫(xiě)嗎？”
說(shuō)著，又快速地掐我脖子搖晃，我心里嘀咕：“還來(lái)！”卷子一翻，又是粗心，只見(jiàn)孫老師的“九陰白骨爪”又要襲來(lái)，我便敏捷地向后退了兩步，一蹲，老師沒(méi)掐著！我長(zhǎng)呼了一口氣。只聽(tīng)老師恨恨地說(shuō)；“這次被你逃掉，下次再粗心，甭想逃掉！”在孫老師的“威脅”聲中，在大家善意的笑聲中，我非但不覺(jué)得難堪，心里還美滋滋的哩！
從這以后，每當(dāng)我粗心時(shí)，都會(huì)想起這一幕。粗心讓孫老師心痛，但她卻沒(méi)有用責(zé)罵的方式，而是那么幽默。老師，我真的想對(duì)你說(shuō)：“我十分喜歡你的這種幽默，我也會(huì)盡力克服大意的�！�
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇3
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，給我一點(diǎn)時(shí)間，我想出去透一透氣，放松一下心情。哪怕只是一會(huì)兒，5分鐘也行��！因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)，已經(jīng)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，如果再這樣下去，我覺(jué)得我要崩潰了！
我的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，給我一點(diǎn)時(shí)間，我想多一些快樂(lè)。每當(dāng)我看看外面的小伙伴玩著捉迷藏，我自己卻在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的心里便有一個(gè)聲音在說(shuō)：“憑什么別人在玩，我卻在寫(xiě)作業(yè)啊？如果能讓我出去玩一玩，哪怕玩一分鐘，我都很滿足了！
我的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，給我一點(diǎn)時(shí)間，我想多休息一會(huì)兒，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，已經(jīng)很晚了。到了第二天早上，眼皮像被口香糖粘住了，不管怎么用力，眼睛都睜不開(kāi)。就算起來(lái)，頭也是昏昏沉沉的，如果我能多睡一會(huì)兒就好了。
我的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，給我一點(diǎn)時(shí)間，我想少上一些培優(yōu)班，您知道嗎？每個(gè)周末的作業(yè)已經(jīng)把我弄得焦頭爛額了，還要去上培優(yōu)班，這難道不是“雪上加霜嗎？如果您也上這么多培優(yōu)班，您會(huì)怎么樣呢？
我的媽媽啊，我想請(qǐng)您多體諒我。有一次，我沒(méi)有考好，您便狠狠地指責(zé)了我。而當(dāng)我考的好的時(shí)候，您卻眉開(kāi)眼笑，這不禁讓我懷疑，您是笑我，還是愛(ài)我的分?jǐn)?shù)呢？
媽媽，給我一些自由吧，或許這對(duì)我會(huì)更好。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇4
媽媽，在此我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，感謝您為了我奔波勞累。
媽媽，您是我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉在地上。就這樣，我在您的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！因?yàn)槊看卧谖沂r(shí)，您都會(huì)鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力一定會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我，無(wú)論做生么事，都要持之以恒。
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)聲我懂了！是您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為好孩子。
媽媽，我真的想對(duì)您說(shuō)聲您放心吧！因?yàn)槲視?huì)勇敢面對(duì)所有的困難和挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見(jiàn)的終點(diǎn)。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，生活中的我，每時(shí)每刻都會(huì)被您的愛(ài)呵護(hù)，讓我感到生活的甜蜜、幸福。想到這里，我內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話：“親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)您！”
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇5
秋天，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你給我們帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
秋天，我想對(duì)你說(shuō)，你走過(guò)的田野農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑了，因?yàn)樵诖禾煨量喾N植的農(nóng)作物都成熟了，特別是各種口味的玉米，其中有我最愛(ài)吃的水果味的，吃上幾顆就讓人贊不絕口，感覺(jué)喝了一大杯香甜的果汁。還有大小不同的土豆，如今已被全部挖出來(lái)了，有圓形、有五邊形，還有像葫蘆娃一樣的，大大小小的填滿了豐收的籮筐。
秋天，我想對(duì)你說(shuō)，你的到來(lái)讓世界發(fā)生了巨大的變化。你走進(jìn)樹(shù)林讓樹(shù)葉寶寶們依依不舍離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱，落到了冰冷的大地上，給大地穿上了五彩繽紛的花衣，各種色彩、形狀的樹(shù)葉把城市裝扮的更加漂亮了。
記得有一次，媽媽心血來(lái)潮說(shuō)：“今天是周末，我們一起去撿落葉吧！”我開(kāi)心極了！叫上自己的好朋友屈菲揚(yáng)，我們懷著好奇和興奮的心情一路蹦蹦跳跳的來(lái)到了我心馳神往的“水上樂(lè)園”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去“水上樂(lè)園”就像一個(gè)金色的城堡，我高興的跳起來(lái)，想現(xiàn)在立刻就去撿落葉。我們走在“水上樂(lè)園”幽靜的小路上，路邊有很多落葉和干枯的樹(shù)枝，走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙聲”、“咯吱聲”還有樹(shù)枝被踩斷的“咔嚓聲”，各種聲音交匯在一起，就像走進(jìn)了森林演唱會(huì)。抬頭看到美麗的樹(shù)葉像一只只好看的蝴蝶一樣飛舞著落了下來(lái)，大樹(shù)也有各種形狀，有些像蘑菇、有些像扇子、有些像……我覺(jué)得別人看到這幅畫(huà)面也會(huì)嘆為觀止。
啊，秋天你好美！你的到來(lái)讓我們都很歡喜，我愛(ài)你碩果累累、色彩繽紛的秋天。你的美麗讓全世界都為你驚嘆，我會(huì)好好珍惜秋天的這段時(shí)光，會(huì)把它永遠(yuǎn)刻在心頭。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇6
爸爸，您愛(ài)我，我知道，您每天忙于工作，很辛苦，我也知道，可您每天那么冷漠，使我每天都看不到您的一絲笑容。
今年期中考試，我的語(yǔ)文考了九十三點(diǎn)五分，放學(xué)后，我懷著無(wú)比高興的心情回到家告訴您這個(gè)消息，您聽(tīng)了，不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步了，而是板著臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都能錯(cuò)，作文還錯(cuò)了那么多字，離我的要求還遠(yuǎn)呢，你為什么不能考一百分？就這樣你就滿足了？人家有的還比你高呢，驕傲啥？”我低下了頭，看見(jiàn)您面無(wú)表情、嚴(yán)厲的樣子，我心里想：爸爸，您為什么總是對(duì)我的要求那么高？我已經(jīng)很努力了，我希望得到鼓勵(lì)，而不是批評(píng)。爸爸，我只想讓您笑一笑，得到您的表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)。
我不但想在學(xué)校表現(xiàn)好，還想在家里表現(xiàn)好。那天您和媽媽不在家，我把家里的衛(wèi)生打掃了一遍，您和媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里的衛(wèi)生這么干凈，媽媽感到十分驚訝，說(shuō)：“哇！小雨，干的真好，小雨長(zhǎng)大啦，小雨懂事啦！”我摸著頭，笑了起來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您怎么不說(shuō)話？”“這是你因該做的，讓我說(shuō)什么啊，不是嗎？”爸爸邊說(shuō)邊走向臥室，我撅起小嘴，頭扭向窗外。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“別跟你爸一般見(jiàn)識(shí)，我家小雨最乖了，是不！”我的心情有了回升，我想爸爸的房間望去，心想：爸爸總是這么冷漠，我做的不對(duì)嗎？
人與人之間需要用表情來(lái)傳達(dá)愛(ài)，可面對(duì)爸爸，我怎么也體會(huì)不到爸爸當(dāng)時(shí)的心情，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您笑一笑吧！”可我怎么也說(shuō)不出口。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您笑一笑吧。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的老師呀，這一件事已經(jīng)壓在我心里有一年了，我真的很想和您說(shuō)。
我非常感謝你這三年以來(lái)對(duì)我的關(guān)照和愛(ài)護(hù)。我想借寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)把我的心聲告訴你。
老師，我是快樂(lè)向上的女孩，但是我的忍耐也是有限度的。
這一學(xué)期您又把我和小張安排坐在一起。這樣的安排已經(jīng)是第四次了，我知道您是想讓她學(xué)習(xí)我好好學(xué)習(xí)，希望我能幫助她，可是她的行為讓我很反感，我實(shí)在忍無(wú)可忍吶。
上課時(shí)，她的“獅子吼聲”讓我聽(tīng)不到老師講課的聲音，她打擾我上課，她畫(huà)畫(huà)……我還有幾籮筐的這種事情�；丶液笪疑鷼獠灰眩蚣胰嗽V說(shuō)。
還有一件事讓我記憶猶新。讀報(bào)課時(shí)，你沒(méi)有來(lái)，我在值日，她把腳伸出來(lái)。我放在心上，第二次我提醒她，雖說(shuō)她把腳收了回去，可是她一直再說(shuō)一些不好的話，讓我覺(jué)得很不可理喻。
老師，我說(shuō)了那么多，希望你能幫幫我，謝謝老師。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇8
我漸漸地長(zhǎng)大了，成為四年級(jí)的學(xué)生，您總是對(duì)我呵護(hù)有加：我喜歡吃的飯菜、零食您都一清二楚；我的性格、喜歡穿的衣服您也都一清二楚；在您心中我就是您的寶貝蛋。
記得一次，我生病了，臉紅撲撲的。當(dāng)時(shí)店里很忙，看出我沒(méi)精神的樣子，您不顧得打理店，就帶我去衛(wèi)生室拿藥打針。我吃了藥，打完針，您又把我送回家睡覺(jué)，隨后您又拖著疲憊的身子忙碌去了。
我睡醒了，你問(wèn)我想吃什么？我說(shuō)：“我想吃油菜面條，媽媽�！蹦旨泵θベI(mǎi)油菜和面條做給我吃。
記得還有一次，您已經(jīng)脫了衣服準(zhǔn)備睡了，我說(shuō)餓了，您問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“我想吃方便面。”您又穿上衣服出去買(mǎi)了方便面，給我煮。等我吃完，您又去刷鍋刷碗，忙了好大一陣子，等我睡著了，您才睡。
“母愛(ài)是一片海�！眿寢�，以前是我不懂事，你吵我，我總是頂嘴，現(xiàn)在我懂事了，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)您。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇9
還記得那次寫(xiě)作課吧，我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，打算向你借塊橡皮，而你卻瞥了一眼對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)有橡皮，我的橡皮沒(méi)了，你可以向別人借呀。”
“我明明看到你有橡皮呀，你在騙我！”當(dāng)時(shí)我生氣地說(shuō)。
就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)了，沒(méi)想到一對(duì)要好的朋友就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而暫時(shí)中斷了交往。
說(shuō)實(shí)話，自那次事情之后我也一直在思考自身的問(wèn)題。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我是有橡皮的，早晨到學(xué)校時(shí)我還在你面前用過(guò)呢，一會(huì)兒說(shuō)橡皮找不到了，誰(shuí)會(huì)相信呢？我一向做事就不是那么細(xì)心，經(jīng)常丟這樣丟那樣的，且丟了東西又不及時(shí)去尋找，于是就漸漸落下了這樣的壞毛病。我知道，你當(dāng)時(shí)對(duì)我的表現(xiàn)不是出自內(nèi)心的，而是對(duì)我的“關(guān)心”，做為好朋友，我記得你不止一次地跟我說(shuō)過(guò)：“小婕呀，你以后能不能細(xì)心點(diǎn)，這樣對(duì)自己人生的發(fā)展會(huì)有幫助的�！笨墒牵揖褪菦](méi)記性，答應(yīng)得好好的，一轉(zhuǎn)身就忘記了。哎！
我現(xiàn)在是無(wú)限的惋惜，我不想就這樣失去一個(gè)知心朋友，可是我又沒(méi)信心和勇氣在你面前坦言我的過(guò)錯(cuò)，我真不知道該怎么做才對(duì)？
小美，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？我想通過(guò)這次習(xí)作的機(jī)會(huì)向你賠個(gè)不是，不知你能否原諒我？我將靜靜期待著你的回應(yīng)……
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇10
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)
有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我的媽媽可是一位家務(wù)全包、粗活細(xì)活都干的好媽媽。
每天回到家，媽媽說(shuō)：“今天有什么開(kāi)心的事情嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，今天的學(xué)校生活特別無(wú)聊，而且今天我們沒(méi)有任何的副科，全是主科。對(duì)了，我們今天考了一場(chǎng)數(shù)學(xué)，我考了一百一十七分�！眿寢寙�(wèn)：“是多少分的卷子呀！才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”聽(tīng)到這批評(píng)的語(yǔ)氣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這張?jiān)嚲硪还膊乓话俣盅剑∥疫@次有一個(gè)三分的簡(jiǎn)便計(jì)算錯(cuò)了。”媽媽說(shuō)：“哦！我知道了，對(duì)不起了哦，是我誤會(huì)你了，下次再接再厲呀，不能驕傲，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我回到家寫(xiě)作業(yè)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我就去問(wèn)媽媽，媽媽讀了一次又一次的題目，媽媽說(shuō)：“我也不會(huì)呢！”說(shuō)著她拿出手機(jī)搜了題目，我又問(wèn)：“媽媽現(xiàn)在會(huì)了嗎？”她答道：“會(huì)了，我來(lái)教你。”就這樣，媽媽教了我好長(zhǎng)時(shí)間我才會(huì)。即使這樣，媽媽還要幫我檢查作業(yè)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還在客廳里看書(shū)呢，可是時(shí)間已經(jīng)十點(diǎn)了呢！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你！”
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇11
阿姨：
您好！我是您忠實(shí)的小讀者，我很喜歡看女生日記和俏丫頭，我更愛(ài)看您寫(xiě)的童話。我們班上不管是男生還是女生都愛(ài)看。我媽媽也喜歡看您的書(shū)，我手上已有您的十幾本書(shū)了。
阿姨您的書(shū)———淘氣包馬小跳之天真媽媽后面我正看得帶勁就沒(méi)了，我不明白：天真媽媽的腿好了嗎？貪玩老爸是什么時(shí)候回來(lái)的？老爸知道媽媽的腿受傷會(huì)怎么樣呢？您為什么不把他寫(xiě)完？我真的很想知道。
阿姨您的書(shū)貼近我們小孩子的心聲，在您的書(shū)中我可以找到屬于自己的世界，我很喜歡馬小跳誠(chéng)實(shí)；勇敢；敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，也喜歡他那活潑幽默自信樂(lè)于助人的爽朗性格。以前我不喜歡看書(shū)，但是自從看了您的書(shū)我變成了一個(gè)小書(shū)迷，我想不出來(lái)，您一個(gè)大人，為什么這么懂小孩的心。我很羨慕馬小跳有一個(gè)貪玩老爸和天真媽媽守在身邊，羨慕他有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。如果我的父母也向他們那樣該有多好，也希望向冉東陽(yáng)那樣自信大方善解人意健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，我多么希望可以向馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)玩耍，我總是被一種無(wú)形的壓力，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。那就是爸爸媽媽對(duì)我的期望，我該怎么辦？
阿姨我想您只要用童心去看世界，您一定能寫(xiě)出更多更好的作品來(lái)。我期待著您的新作品，加油！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇12
同桌，我們做同桌已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了，我有許多的話要對(duì)你說(shuō)。
同桌，你學(xué)習(xí)雖然不是很好，但你也有很多的優(yōu)點(diǎn)，比如你很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且只要一畫(huà)起來(lái)就很認(rèn)真。有時(shí)你在專心畫(huà)畫(huà)時(shí)，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你卻根本就沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話，依然在那里認(rèn)真地畫(huà)著。
同桌，你的優(yōu)點(diǎn)是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的。但你也有缺點(diǎn)，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！
第一、你老是不講衛(wèi)生。指甲蓋里頭經(jīng)常有許多的泥。作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該從各方面來(lái)注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。
第二、有時(shí)，老師說(shuō)的作業(yè)你沒(méi)有做完，不能按時(shí)交上去。老師的工作是教好學(xué)生；農(nóng)民的工作是種好莊稼；醫(yī)生的工作是治病救人；學(xué)生的工作就是要好好的'學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
同桌，我對(duì)你說(shuō)的話就這么多了，希望你能繼續(xù)保持你的優(yōu)點(diǎn)，并努力改正你的缺點(diǎn)。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇13
秋雨呵，說(shuō)你孤雁排云、寒蟲(chóng)泣露，未免太凄涼！敞開(kāi)心扉，置身秋雨，又何處無(wú)色彩？
銀絲般的細(xì)雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂(lè)的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤(rùn)過(guò)的泥土，散發(fā)著清香；這雨清過(guò)的房屋，干凈明亮；這雨滴過(guò)的樹(shù)葉，暫留露珠；這雨刷過(guò)的果實(shí)，鮮艷透亮。為何人們不曾見(jiàn)到？
你想，這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女，她用寬大的衣袖擋著寒風(fēng)，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細(xì)的手掌捧起果實(shí)，雨滴是她激動(dòng)的淚花。為何人們不曾想到？
你聽(tīng)，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂(lè)！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽(tīng)到？
秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態(tài)多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！
有人愛(ài)春雨之生機(jī)，有人愛(ài)下雨之涼爽，有人愛(ài)冬雪之樸素，但我卻愛(ài)你！我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，秋雨！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇14
爸爸，在此我先對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>
爸爸，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護(hù)下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r(shí)，鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我，這股勇氣竄到了我身上。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！因?yàn)槭悄o了我無(wú)微不至的愛(ài)――在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我；在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天……
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇15
爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我：“一個(gè)人做事只要懂得堅(jiān)持，不放棄，遇到困難積極想辦法的道理，就一定會(huì)有所收獲�！敝钡侥翘�，我才深深地明白了這句話的真正含義。
那天，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)制作科學(xué)教具的作業(yè)。我心里樂(lè)開(kāi)了花，要知道動(dòng)手制作可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我迫不及待地把這個(gè)振奮人心的消息告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了二話不說(shuō)，便開(kāi)始和我一起忙活起來(lái)。他先是拿了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，將它一分為二，再拿來(lái)一個(gè)毛茸茸的泡沫球，并將鐵絲穿過(guò)了泡沫球。這時(shí)我才明白，原來(lái)這是一個(gè)地球儀呀！看著爸爸沉著冷靜的面孔，心中的敬佩之情油然而生，不得不佩服爸爸豐富的想象力。接下來(lái)，爸爸又從玩具上取下一個(gè)塑料彎管，與被火燒得通紅的鐵絲相連。我連忙拿來(lái)地球儀的底座，遞給爸爸�？墒且鯓影训厍騼x固定在底座上呢？我百思不得其解，爸爸也眉頭緊鎖，沉默不語(yǔ)，看樣子他一時(shí)也毫無(wú)辦法。一分鐘，二分鐘……轉(zhuǎn)眼間十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)等不耐煩了，爸爸還在耐心地思索。突然，他兩眼放光，想出了辦法。他利用幾個(gè)廢舊彎管完好地拼接在一起，一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的地球儀呈現(xiàn)在眼前。我興奮地跳了起來(lái)，爸爸也很有成就感，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“幸虧我們沒(méi)有放棄，堅(jiān)持，積極想辦法多么重要呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我不停地點(diǎn)頭。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“你做事的態(tài)度深深地打動(dòng)了我。”我相信，在漫長(zhǎng)的人生道路上，這飽含哲理的話將伴隨我一生。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇16
表弟，你還記得嗎？有一天晚上，你還在我家和我玩“旋轉(zhuǎn)義勇”的游戲。那時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，奶奶端出兩碗熱氣騰騰的米粉放在茶幾上，對(duì)蹦蹦跳跳的我和你說(shuō)：“你們倆應(yīng)該都餓了吧？吃一點(diǎn)米粉補(bǔ)充體力，別餓著了�！薄癘K！不過(guò)得先等我們這局玩后再吃。”我邊玩邊說(shuō)。這時(shí)，你愁眉苦臉地說(shuō)：“姐姐，我不餓，不想吃。”后來(lái)，我吃完米粉，擦了嘴巴，準(zhǔn)備玩游戲時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶正端著米粉像跟屁蟲(chóng)一樣跟在你后面，不斷地勸你吃點(diǎn)，可你的金口就是不開(kāi)。你實(shí)在不耐煩了，就大聲叫：“我—不—吃—！”我趕緊捂住耳朵，免得我的耳膜會(huì)隱隱作痛！
捂了我的耳朵，我又捂你的嘴：“你干嘛？我家左鄰右舍都有三四歲的小孩，人家八點(diǎn)就睡了。你想吵醒人家呀！別吵；再吵我就不跟你玩了！”你這才安靜下來(lái)。其實(shí)，你這樣做不僅沒(méi)有“尊老”，而且還沒(méi)“愛(ài)幼”。如果你不吃米粉，可以心平氣和地說(shuō)：“我不餓，真的不想吃�！焙伪啬菢幽兀课蚁Ｍ愫煤酶母哪愕膲钠�。有個(gè)名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們雖然不能把缺點(diǎn)拋出窗戶，但是能把它一步一步地趕下樓梯�！蔽蚁Ｍ隳馨驯┢飧囊桓�，這樣對(duì)你以后的路會(huì)有幫助的。好嗎？當(dāng)然，你的優(yōu)點(diǎn)也是有的。你不會(huì)斤斤計(jì)較，而且活潑，不會(huì)打擾別人；不會(huì)要求別人和你做的一樣；不會(huì)張口臟話，閉口臟話……
表弟，我希望你把壞毛病改掉，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去。這樣，大家會(huì)更喜歡你的。我知道，你不會(huì)讓我們失望的，對(duì)嗎？
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇17
分?jǐn)?shù)，你好！我想對(duì)你說(shuō)：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分?jǐn)?shù)面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚(yáng)威一番，我前腳剛踏進(jìn)門(mén)，就得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽！瞧，這是什么！”媽媽疑惑不解地問(wèn)：“喲，這是有什么天大的喜事呀？讓我的閨女笑這么開(kāi)心，來(lái)，給我瞧瞧�！蔽掖蟛搅餍堑刈呦驄寢專瑡寢屢豢�，簡(jiǎn)直比我還開(kāi)心，嘴巴都裂到耳根子后面去了，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這么好的獎(jiǎng)勵(lì)？那我可真要好好感謝你啊！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以為我能考個(gè)好成績(jī)，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態(tài)不怎么好，考試時(shí)我竟然還睡著了，回到家，我一點(diǎn)都不開(kāi)心，我緊緊地把你抱在懷里，生怕被我的媽媽看見(jiàn)，進(jìn)了家門(mén)，我像個(gè)小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見(jiàn)了你目瞪口呆，對(duì)我說(shuō)：“你生病了也不至于考這么差吧！快去改錯(cuò)吧�！眿寢岆m然沒(méi)有訓(xùn)斥我，但我還是能感受到她不高興，覺(jué)得很慚愧。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，希望我們能做好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇18
悠悠，我的朋友，你還記得四年級(jí)的那次春游嗎？你還記得你用紅土制作的那只俊俏的戰(zhàn)馬嗎？你還記得有人破壞了你的作品后氣憤的心情嗎？是的，我很抱歉的告訴你，是我！
那天，我們手挽著手，像兩只小兔子似的，蹦進(jìn)了“陶藝作坊”，有一位老奶奶給了我們倆人各自一塊紅土，你和我分別做了兩只馬，我瞧了瞧我的這只馬，懶洋洋的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，再瞟了瞟你那只，啊！真漂亮！我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞它，頓時(shí)，羨慕、嫉妒、恨分別從我“腦袋地牢”中涌了出來(lái)，一個(gè)鬼點(diǎn)子從我的腦袋瓜里萌生了！等你到小賣部買(mǎi)東西時(shí)，我輕手輕腳打開(kāi)盒子，在你洋洋得意的作品上“畫(huà)蛇添足”：把馬眼睛戳成了熊貓眼，把它矯健的身姿壓成了水牛肚，還在它的身上畫(huà)了個(gè)鬼臉……過(guò)了一會(huì)兒，我“完工”了。望著你那“不成樣”的作品，我開(kāi)心極了！我耐心地等待著，你看到它時(shí)吃驚的樣子。
過(guò)了幾分鐘，你來(lái)了，在我的預(yù)料之中。你很氣憤，眼睛四處搜尋“兇手”。而然，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你最好的朋友，我，其實(shí)是這一幕“兇殺案”的主謀！你買(mǎi)了一把玩具劍，逢人就問(wèn)是誰(shuí)毀了你的“作品”。我的心里，開(kāi)始感到不安，像十五吊桶打水——七上八下。
你沒(méi)有問(wèn)出究竟，心里很不服氣，你不知道，“兇手”正躲在某個(gè)角落偷偷地笑呢！
過(guò)了幾天，我感到后悔了�，F(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢？都怪我當(dāng)初被虛榮沖暈了腦袋，悠悠，你能原諒我嗎？
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇19
多少次，我久久地佇立在村頭，縱目馳望一家家參差錯(cuò)落的你。每一次，我都遐想聯(lián)翩，激情難已。
院墻，我問(wèn)你，為什么會(huì)有你？你不能緘默不語(yǔ)，看到你，我的耳畔就隱隱響起一位古人的聲音：“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱�！边@分明是詩(shī)人在訴說(shuō)對(duì)你的一腔怨忿。驀地，我仿佛與他心有靈犀，詛咒你殘酷地割裂人情，實(shí)在太霸氣。
院墻，你本是“私的屏障，我從來(lái)就很厭惡你。因此，我曾為你的傾頹而撫撐，為你的哀鳴而叫好。
天子家有你，那是為了防御亂臣賊子取而代之。然而陳勝吳廣振臂一呼，揭竿而起，點(diǎn)燃烈火將覆壓在三百余里的阿房宮燒成一片灰燼。
你把許多人的思想禁錮得如鐵桶一般，于是，他們炫宗耀祖，夜朗自大，躺在前人“四大發(fā)明”的基業(yè)上睡覺(jué)，而不思改寫(xiě)我們泱泱中華諾貝而獎(jiǎng)至今為零的悲哀歷史。
他們抱殘守缺，固步自封，指著“改革”的大旗橫挑鼻子豎條眼，而不幸成為“四化”建設(shè)的絆腳石。
他們閉關(guān)鎖國(guó)，鼠目寸光，堵在開(kāi)放的門(mén)前連稱老祖宗不成這樣做過(guò)，而不恥繼承當(dāng)年慈禧的衣缽。院墻，我對(duì)你說(shuō)，你莫要自鳴得意，你終將被日益覺(jué)悟的人們拆除干凈，無(wú)論你筑在哪里，須知“多行不義必自斃”。歷史發(fā)展的規(guī)律必然如此！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇20
朋友我想對(duì)你說(shuō)；記得從前我們兩個(gè)非常要好，對(duì)方有什么好吃的，都給對(duì)方吃，對(duì)方有什么好玩的，都給對(duì)方玩，可是我不知道為什么你一和楊玉姣接觸，就忘了我這個(gè)老朋友，朋友你好很心��！
有一次，我們兩個(gè)走在放學(xué)回家的路上，你見(jiàn)了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊，我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來(lái)，打了你兩下，你快哭了，從此我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了，朋友我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見(jiàn)了你，我還買(mǎi)了點(diǎn)東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒(méi)有給你，那是應(yīng)為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒(méi)有了尊嚴(yán)，我也怕我跟你說(shuō)話，你不理我，朋友我想對(duì)你說(shuō)我很珍惜我們的友誼呀！
還有一次，我們都在寫(xiě)作業(yè)，還有楊玉姣在場(chǎng)因?yàn)樯洗蔚氖虑�，我但這所有的、同學(xué)的面，當(dāng)眾罵了你說(shuō)了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說(shuō)你，你丟棄了舊友換來(lái)了新友。但是我說(shuō)了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對(duì)你說(shuō)；我不想失去你這個(gè)朋友，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，朋友我想對(duì)你說(shuō)；朋友我希望我那次的所作所為，請(qǐng)您原諒，那次我并不說(shuō)你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說(shuō)出來(lái)”。
朋友我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇21
媽媽，我有些話不敢當(dāng)您面說(shuō)，但我用作文表達(dá)出來(lái)。
媽媽，每當(dāng)您教育我時(shí)，我會(huì)不耐煩，外婆把您的幾句話重復(fù)幾十遍，這時(shí)我不想聽(tīng)，頂了嘴，而您就說(shuō)我不懂尊老愛(ài)幼。我的脾氣和性格您也明白，就是：不耐煩。性格我會(huì)改，只求外婆別再重復(fù)幾十遍，說(shuō)幾句就可以。
媽媽，每當(dāng)我的坐姿不端正，您就叫我坐姿端正，我知道這習(xí)慣不好，有一句：江山易改，本性難移。改不良習(xí)慣也需要時(shí)間，給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)改的。
媽媽，之前我提出讓您把您的房間門(mén)打開(kāi)，那時(shí)候您叫我寫(xiě)字，您也知道，我寫(xiě)字非常快。寫(xiě)完怎么辦：看書(shū)，您說(shuō)看那些課外書(shū)沒(méi)用，叫我看正課的，無(wú)聊；睡覺(jué)，睡不著，無(wú)聊；您說(shuō)讓我聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)快聽(tīng)膩了。我寫(xiě)完還不如在電腦吸收知識(shí)，電腦被我稱“世界通”因?yàn)樗裁炊贾�，電腦可以給我看作文，好處很多：闊大眼界，因?yàn)閯e人寫(xiě)的有些不認(rèn)識(shí)的東西；提高習(xí)作水平，可以借鑒別人的一些好詞好段，還可以看別人怎么運(yùn)用名人名言……
媽媽，您之前和我談以后做什么職業(yè)，我不知道，因?yàn)楦饔懈鞯奶攸c(diǎn)：有正義和安全感的警察；幫助人的醫(yī)生；燒一手好菜的廚師；為人類創(chuàng)造的科學(xué)家。各有各的特點(diǎn)，但我知道：想做什么要努力。
媽媽，我會(huì)改的，不會(huì)辜負(fù)您的希望！
我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇22
在生活中，我有一些長(zhǎng)處，也有一些短處。媽媽，請(qǐng)您不要總拿我的短處去和別人的長(zhǎng)處比，不是說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嗎？有一次，王琦到我家來(lái)吃飯，他先吃完了，可我還在吃。這時(shí)，您嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你看看，別人王琦吃得多快，而你的碗里還有一半！”因?yàn)槟翘煳也皇娣銓?duì)您說(shuō)：“我不舒服，今天沒(méi)胃口�！蹦D時(shí)火冒三丈，生氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)胃口，你哪天有胃口？今天不把飯吃完，你就別想和王琦玩！”我含著苦澀的淚硬把這飯給吃下去了。
我才和王琦玩了不到半小時(shí)，您在電腦前說(shuō)：“王琦，鄒逸歆作業(yè)沒(méi)做完，你做完了嗎？”“還差數(shù)學(xué)作業(yè)�！蓖蹒卮��！澳憧纯矗蹒鳂I(yè)都快做完了，你到現(xiàn)在還沒(méi)動(dòng)一個(gè)字！”您斥責(zé)我一通�！巴蹒F(xiàn)在在我家玩，我陪他玩，能不能明天寫(xiě)？”我吭哧吭哧地說(shuō)。您嚴(yán)厲地說(shuō)：“明天我們要到奶奶家去！”您接著又問(wèn)王琦：“王琦，你數(shù)學(xué)考了多少分？”“90分�！蓖蹒鶓�(yīng)聲答道。“王琦考了90分，你才考了85分，你還好意思玩？”我再一次流淚了，心想：我原來(lái)那么多次考了90多分，哪一次不比王琦高，可您表?yè)P(yáng)了我嗎？再說(shuō)，我的強(qiáng)項(xiàng)是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)不怎么樣，而王琦的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)！媽媽，我知道您好想讓我“罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)�！笨赡矐�(yīng)該給我一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)呀！
媽媽，您能否多贊揚(yáng)一下我呢？
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