我的愛(ài)好讀書(shū)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的愛(ài)好讀書(shū)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇1
我的愛(ài)好是讀書(shū)。在家里，我的課外書(shū)堆積成小山，數(shù)也數(shù)不盡。
我是個(gè)開(kāi)朗的女孩，最喜歡看神話的課外書(shū)，嫦娥奔月，是我的最?lèi)?ài)。寫(xiě)作文時(shí)，我就展開(kāi)了想像把這篇作文寫(xiě)好。不過(guò)，我的理想不是一名博覽群書(shū)的人才，而是繼續(xù)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)小娘。
在這天晚上，我上網(wǎng)查了查關(guān)于深化的故事，看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話，于是，我把這個(gè)故事給背了下來(lái)，爭(zhēng)取講故事給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)的一天。 讀書(shū)，是我的最?lèi)?ài)。不過(guò)，神話也是我的最?lèi)?ài)。童話也被人們寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書(shū)和學(xué)習(xí)是我的生命，如果沒(méi)有讀書(shū)和學(xué)習(xí)，會(huì)把我的將來(lái)給奪走，所以我就迷上了讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好。
讀書(shū)，其實(shí)我也喜歡這個(gè)愛(ài)好，因?yàn)槲蚁矚g那些神話故事。奶奶常說(shuō)：“神話有什么好看的，還不如學(xué)習(xí)努力點(diǎn)�！� 我聽(tīng)了這些話，火冒三丈，說(shuō)：“讀書(shū)也是學(xué)習(xí)的一部分呀！沒(méi)有了讀書(shū)，我就會(huì)學(xué)習(xí)下降，沒(méi)有快樂(lè)的笑臉啊！ ”
一個(gè)愛(ài)讀課外書(shū)的快樂(lè)的我，明天，后天，我的書(shū)越聚越多，聚成書(shū)屋、書(shū)海、書(shū)山……，聚成更多的生命源泉。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇2
我的愛(ài)好有很多，像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說(shuō)不完。
但我對(duì)讀書(shū)卻是情有獨(dú)鐘。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙灰�(jiàn)到書(shū)就恨不得把它給吃了。書(shū)是我的好朋友，我和它之間還發(fā)生了好多故事呢。 有一次，我盼望已久的《小意林》終于來(lái)了，我回到家，扔下書(shū)包，就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興，我的嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會(huì)濕潤(rùn)。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書(shū)包，猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。我拎起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，但眼睛還是舍不得離開(kāi)那本書(shū)。作業(yè)總是要寫(xiě)的嘛，我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友告別了。 那天，我在屋里看書(shū)，媽媽叫我去把衣服晾上，我嘴上答應(yīng)，可心思還在書(shū)上，眼睛并沒(méi)有離開(kāi)。
十分鐘，二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜，以為我睡著了，進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著書(shū)正在目不睛地看呢，忍不住吼了我一嗓子，這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái)，早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄云外。書(shū)好像有魔力似的，讓我走火入魔。 我愛(ài)書(shū)，書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，讓我的成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。
我熱愛(ài)生活，我熱愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇3
書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人的心靈。在家庭里成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。
書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代，下一代，所以讀書(shū)成為了我的一大愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)，我更愛(ài)在知識(shí)的海洋里遨游。
看那一本本奇妙的書(shū)中，一個(gè)個(gè)普通的漢字，組成了一句句寓意深刻的句子，一句句包含深情的對(duì)白，一句句優(yōu)美的句子。一本好書(shū)就是你的一位益友。當(dāng)你每讀完一本好書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有明白了許多，懂得了許多…書(shū)籍在我們漸漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，陪伴著我們，將我們逐漸從幼稚引向成熟。
其實(shí)，讀書(shū)也是有方法的。當(dāng)你認(rèn)真讀一本書(shū)時(shí)，你的心靈就會(huì)不知不覺(jué)地深入到書(shū)中，身臨其境地感受主人公的情感，思想，感受一句句名言警句的深刻哲理，使你受益非淺。
書(shū)籍使我們的智慧和心靈受到極大的鼓舞，幫制我從生活的沼澤中爬出來(lái)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！碑�(dāng)打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū)，我便在知識(shí)的海洋里遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話…讓我愛(ài)不釋手，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
著就是我的愛(ài)好—讀書(shū)。在與書(shū)相伴的日子里，我走過(guò)十幾載風(fēng)雨，定曾有過(guò)一些不經(jīng)意的感動(dòng)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇4
一個(gè)人，都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)，有的愛(ài)讀書(shū)，有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有的愛(ài)寫(xiě)字，當(dāng)然，我也有我自己的愛(ài)好，那就聽(tīng)聽(tīng)我的愛(ài)好是什么吧！
我覺(jué)得，我的愛(ài)好就是讀書(shū)，在書(shū)海中暢游是我的作風(fēng)，書(shū)中有一道道菜等著你品嘗，書(shū)中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼里，看書(shū)，就等于在品嘗一頓豐盛的大餐，原汁原味，沒(méi)有毒害。
記得有一次，媽媽說(shuō)：“文澤，你去看會(huì)書(shū)，自己控制時(shí)間，我去睡覺(jué)，等兩個(gè)小時(shí)以后你喊我�！蔽艺f(shuō):"行啊�！闭f(shuō)完我就開(kāi)始看了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)零三十分鐘過(guò)去了，我還沉浸在書(shū)海里，過(guò)去了連個(gè)小時(shí)多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該起床了�！边@是媽媽才起來(lái)，看看了表，氣得一蹦三尺高，說(shuō)：“你怎么看的表，這都三個(gè)小時(shí)了，怎么才喊我？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不清，后來(lái)，媽媽知道，我那天是看書(shū)看得太入迷了，所以錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，媽媽再也沒(méi)有批評(píng)我。
星期五晚上，我又到我的小書(shū)房去看書(shū)，看了四個(gè)多小時(shí)，媽媽說(shuō)：“你看的時(shí)間太長(zhǎng)了，不行，得休息一下眼睛�！蔽倚菹⒘硕昼娢艺f(shuō)：“媽媽，我想去打篇日志。”媽媽同意了，我打的題目是看書(shū)，打完日志以后，我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書(shū)來(lái)，媽媽看我上電腦的時(shí)間太長(zhǎng)了，就來(lái)看一下，她看見(jiàn)我在看書(shū)，就笑了，說(shuō)：“也該休息一下了。”聽(tīng)見(jiàn)以后我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)房。
書(shū)香永遠(yuǎn)誘惑著我，文字永遠(yuǎn)跟隨著我，我愛(ài)我的小書(shū)房，更愛(ài)我的每一本書(shū)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇5
有人說(shuō)：“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里�！蔽业呐d趣愛(ài)好很多，比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……但是我最喜歡的.事是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。只要一有空閑，我就會(huì)看書(shū)。早上起床看一會(huì)兒，吃完早飯看一會(huì)兒，下課看一會(huì)兒，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)看一會(huì)兒，晚上還會(huì)看一會(huì)兒，甚至去哪里游玩，我也總帶著幾本書(shū)。書(shū)就像是我一個(gè)形影不離的好朋友。
但是一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有那么愛(ài)讀書(shū)，甚至可以說(shuō)不喜歡讀書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候，我只愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上媽媽都要給我讀繪本講故事，我覺(jué)得聽(tīng)故事是特別的享受。后來(lái)有一次爸爸給我買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事》和一本《三國(guó)演義》。爸爸讓我每天堅(jiān)持讀一段《三國(guó)演義》，順便可以練習(xí)拼音，但是我當(dāng)時(shí)就不想讀，不喜歡自己讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)需要認(rèn)識(shí)很多字很辛苦，我就站在那里不吭聲，爸爸媽媽就強(qiáng)制規(guī)定，如果我不讀的話就不能休息，我當(dāng)時(shí)很倔強(qiáng)，站了很久還是不讀，一直到腿都酸了我忍不住大哭了起來(lái)，我想讓爸爸媽媽可憐我，不要求我再讀書(shū)了，但是他們都在忙自己的事情并不答理我，沒(méi)有辦法我只有忍住不哭了，然后委屈地讀了起來(lái)，我第一次讀得非�？慕O，一點(diǎn)也不流利，還有好多字和拼音不認(rèn)識(shí)，媽媽讓我把不認(rèn)識(shí)的都圈起來(lái)讀完以后給我教了一遍，爸爸也表?yè)P(yáng)了我，夸我勇敢地邁出了第一步，雖說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，但是只要向前進(jìn)步，每天都堅(jiān)持總能取得大進(jìn)步！
其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里并不相信爸爸的話，我還是不想讀書(shū)，到了第二天，第三天每天我讀書(shū)以前都還會(huì)大哭，爸爸媽媽依然向之前那樣不理會(huì)我，我哭完以后只能乖乖地拿起書(shū)本讀起來(lái)，每天讀完以后媽媽要把我不懂的給我講解一遍，漸漸地我需要媽媽給我講解的拼音和字詞越來(lái)越少了，我讀得也越來(lái)越流利順暢了，到了一周以后大部分的內(nèi)容我自己都可以獨(dú)立的讀下來(lái)了，我特別的開(kāi)心，感到無(wú)比的驕傲自豪！過(guò)了十幾天后我已經(jīng)不用媽媽監(jiān)督，自己已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣了，從此書(shū)就成了我的朋友，我慢慢的開(kāi)始往深的去思考文章的意義，遨游在書(shū)的海洋，一會(huì)兒我騎著大鵝跟著大雁群去冒險(xiǎn)，一會(huì)兒跟著湯小團(tuán)與三國(guó)里的人把酒言歡，一會(huì)兒跟著舒克和貝塔去保護(hù)弱小的小動(dòng)物…
現(xiàn)在，我讀的書(shū)越來(lái)越深?yuàn)W，種類(lèi)也越來(lái)越豐富，科普書(shū)籍、歷史書(shū)籍、童話故事、四大名著等，這些都已經(jīng)被我細(xì)細(xì)的品讀過(guò)了，它們使我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的知識(shí)面。我讀了《西游記》知道了做事情要堅(jiān)持，雖然途中會(huì)有艱難困苦，但是只要有堅(jiān)定的信念，不斷的努力肯定就會(huì)到達(dá)目標(biāo)；從《楊雨講詩(shī)詞》中體會(huì)到了詩(shī)詞的優(yōu)美詩(shī)句和詩(shī)人們創(chuàng)作這些詩(shī)詞時(shí)的心路歷程；從《三國(guó)演義》中看到了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，各路英雄將領(lǐng)為了統(tǒng)一三國(guó)付出的努力和聰明才智。讀書(shū)帶給了我太多的快樂(lè)，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，到現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了整整四個(gè)書(shū)柜的書(shū)了，我現(xiàn)在只要有空閑時(shí)間就會(huì)讀書(shū)，我的房間里書(shū)桌上，床頭上，柜子上隨處可見(jiàn)我的書(shū)。我經(jīng)常讀起書(shū)來(lái)忘記了吃飯，每次媽媽都要叫我很多遍我才戀戀不舍得放下我的書(shū)。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)給了我力量，我以后要讀更多更好的書(shū)，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)。
我的愛(ài)好讀書(shū)作文 篇6
我的生物鐘被徹底攪亂了。
我成了夜貓子，深夜12點(diǎn)的時(shí)候精神十足，早上一起來(lái)卻是哈欠連天。
這一切，都是因?yàn)榍安痪脧耐馄偶規(guī)?lái)的那些舊書(shū)——母親的書(shū)。
翻看母親的書(shū)就像探寶一樣有趣。那些古舊的封面下塵封著一段不為我所知的歷史。走至陽(yáng)臺(tái)，那些線裝的舊書(shū)不知何時(shí)又蒙上了一層灰，就好像戴上了一張灰色的面紗，朦朧，看不真切，吸引著我去揭開(kāi)，去駐足。
坐在小板凳上，我逐一看著書(shū)脊，“中華書(shū)局”“商務(wù)印書(shū)館”等等這些標(biāo)記令人肅然起敬。隨手抽出一本書(shū)，卻是一本《三國(guó)演義》。我感到有些好笑，四大名著對(duì)我來(lái)說(shuō)只能算是給小孩子看的普及讀物。不過(guò)，這古舊的東西還是讓我感到著迷。翻開(kāi)一看，眼前盡是泛黃的書(shū)頁(yè)，豈止是泛黃，已經(jīng)完全變了顏色，是一種如泥土般的淺棕色。湊上去聞，一股干燥的古舊灰塵味撲鼻而來(lái)，仿佛還殘留著那個(gè)年代的氣息，對(duì)我而言，這何嘗不是一種新鮮的味道？
我小心翼翼地翻著。整行整行工整的圓珠筆字映入眼簾，這是媽媽的字體。工整的批注，空白處的長(zhǎng)篇大論。我從未見(jiàn)過(guò)如此認(rèn)真地讀過(guò)的書(shū)。我被一種難以形容的東西感動(dòng)了，一種深沉而又真摯的東西，也許是理想，也許也是信仰。我仿佛透過(guò)這本書(shū)，看到了幾十年前母親的漫漫求學(xué)路：背著布挎包在山間奔跑著，跳躍著。
這些書(shū)是過(guò)去年代的老物件了，殘留著過(guò)去的痕跡，蘊(yùn)含著多少故事，帶著過(guò)去年代的氣息撲鼻而來(lái)，歷久彌香，久久縈繞在鼻間，經(jīng)久不去。
轉(zhuǎn)頭看鐘，12點(diǎn)了。外面淅淅瀝瀝地下著雨，給灰黑色的玻璃蒙上了一層薄薄的霧氣，映著我的身影。我躺在床上想著，沒(méi)準(zhǔn)，幾十多年前的一個(gè)夜晚，也有一個(gè)人躺在床上全無(wú)睡意，不是像我這樣的閑情雅致，而是不止的嘆息。
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