啟示作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的啟示作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文300字 篇1
在暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，該書(shū)是由美國(guó)著名盲人作家海倫·凱勒寫(xiě)的自傳回憶錄。
在20世紀(jì)，有一位身殘志堅(jiān)、給人們帶來(lái)光明的女性。她，就是這篇小說(shuō)的作者海倫·凱勒。她在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)中度過(guò)了88個(gè)春秋。她是很不幸的，但她意志堅(jiān)強(qiáng)，克服了無(wú)數(shù)困難，在偉大的老師—莎莉文的指導(dǎo)下，考入了舉世聞名的哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒雖然看不到，但她很渴望能看得見(jiàn)。假如能給她三天光明，她一定會(huì)看見(jiàn)人間的善良與美好;通過(guò)眼睛，她一定能看見(jiàn)變化無(wú)窮的大千世界;她一定會(huì)迎接黎明，過(guò)著與常人一樣的生活，與人們一樣生活和學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人，但是她用毅力譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。我們現(xiàn)有擁有健康的身體和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。不要虛度年華，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)知識(shí)，去享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去。要想留住時(shí)間，就必須抓住眼前的分分秒秒，去學(xué)習(xí)、去努力。這就是我讀《假如給我三天光明》這本書(shū)給我?guī)?lái)的啟示。
啟示作文300字 篇2
你也許不會(huì)相信，滴水穿石的事情真的存在。但是，就在安徽廣德的太極洞里，就有著“滴水穿石”的景象。那正是因?yàn)樵谏厦娴乃谓舆B不斷地從石縫中滴落下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí)，許多的名人都有著這樣的精神，比如，對(duì)電學(xué)孜孜不倦的愛(ài)迪生，走遍大半個(gè)中國(guó)的李時(shí)珍，每天作畫(huà)三幅的齊白石。
反觀起處在21世紀(jì)的我們，難免會(huì)有些自慚形穢。為什么呢？因?yàn)樵S多同學(xué)目標(biāo)不專一，今天去搞這，明天去搞那，三天打漁兩天曬網(wǎng)，得來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個(gè)故事，叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個(gè)母親，帶著兒子來(lái)到一家新房子里，準(zhǔn)備住下來(lái)，剛剛放下行李，屋里傳來(lái)了孩子的啼哭，她急忙沖進(jìn)房間，照顧孩子；剛過(guò)一小會(huì)，她又想起圈里的鴨子還沒(méi)有喂食，又去喂食；喂到一半，又去煮飯，剛洗米，又去鋪床單。到頭來(lái)，什么也沒(méi)做成，卻開(kāi)始埋怨上天給她的.時(shí)間太少。
你也許會(huì)笑這位母親傻，可在我們身上，誰(shuí)又敢說(shuō)自己從來(lái)都不三心二意呢？沒(méi)像過(guò)課本里的“雨水”一樣目標(biāo)不專一呢？
長(zhǎng)江后浪推前浪，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古往今來(lái)的名人那種“滴水穿石”的精神，“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧！
啟示作文300字 篇3
今天下午，我和爸爸、姐姐一起去爬白云山。
我們爬啊爬啊，這時(shí)姐姐說(shuō)：“胡濟(jì)千你爬山如履平地，我爬不動(dòng)了�！蔽移憬闩郎先�，姐姐只好堅(jiān)持繼續(xù)爬。半小時(shí)后，我們爬到了山頂上，看見(jiàn)一群和尚在念徑。突然，天下起了雨，爸爸把我的衣服蓋在我的頭上，我們飛快地跑下來(lái)，跑到了半山腰，我說(shuō)：“爸爸我要喝開(kāi)水�！卑职纸o我一罐酸牛奶。很快我們來(lái)到了山腳，過(guò)馬路時(shí)，我們?nèi)死诌^(guò)了馬路。到了小區(qū)里，爸爸和我做游戲，他用衣服把我眼睛蓋隹，還說(shuō)：“跟著我走，不要怕。”我拉著爸爸的手開(kāi)開(kāi)心心地回到了家。
我們一到家，媽媽在門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“千千，你買(mǎi)的牛肉糖真好吃！”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“那你多吃一點(diǎn)。”媽媽笑了。
啟示作文300字 篇4
一天，我到學(xué)校圖書(shū)室里借圖書(shū)，剛一進(jìn)門(mén)，里面全是看書(shū)的同學(xué)和老師。我從書(shū)架上拿了一本作文書(shū)認(rèn)真的看。作文書(shū)里有一篇短文，名字叫《我的母親》。這篇作文講述的是：一天早上，有一位小姑娘背著書(shū)包去上學(xué)，下午放學(xué)的時(shí)候，天上下起了大雨，小姑娘沒(méi)有帶雨傘，身上衣服全濕了。這時(shí)她的母親打著雨傘來(lái)了。小姑娘的媽媽把雨傘給了她。小姑娘感到很溫暖。第二天，小姑娘的媽媽生病了，小姑娘在家照顧她媽媽。媽媽看著她懂事，心里很高興。漸漸地她媽媽病好了。
這篇作文看完了，也讓我聯(lián)想到小時(shí)候，我媽媽愛(ài)護(hù)我關(guān)心我的的場(chǎng)面。記的有一次，我放學(xué)回到家，感到頭非常痛。媽媽就問(wèn)我哪里不舒服？我告訴媽媽我有點(diǎn)頭痛。媽媽就用手試了試，感覺(jué)我有點(diǎn)發(fā)熱，就背著我上醫(yī)院。走到半路，下雨了大雨，媽媽把雨衣披在我身上，媽媽衣服都淋濕了。到了醫(yī)院，醫(yī)院給我量了量體溫，說(shuō)我發(fā)燒40度，醫(yī)生說(shuō)給我掛水，媽媽在一旁鼓勵(lì)說(shuō)：“孩子掛水一點(diǎn)都不痛，你堅(jiān)持住呀！”這里我心里感到暖暖的，藥水掛完了后，媽媽又背著我回家了，把我放在床上，然后媽媽做飯給我吃。
我想，父母對(duì)我們的關(guān)心和照顧，我要是長(zhǎng)大以后一定要好好工作，報(bào)答父母。
啟示作文300字 篇5
很多人喜歡花，因?yàn)榛ǘ鋴善G多彩；不少人愛(ài)柳，因?yàn)榱崦蓝嘧�。但是我卻喜歡小草，每當(dāng)我看到小草時(shí)，就會(huì)想起白居易的那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
這首詩(shī)的意思是：古原上的野草長(zhǎng)得很旺，每年都有一次枯萎、一次繁盛。野火也無(wú)法將它燒盡，春風(fēng)一吹，它又生長(zhǎng)了出來(lái)。
有一次，護(hù)林工人在我家門(mén)口栽了一些草，讓家門(mén)口生機(jī)勃勃。但那天卻下起了傾盆大雨。那時(shí)，我在房間寫(xiě)作業(yè)，突然下起了大雨，媽媽讓我去門(mén)口收衣服，當(dāng)我沖向門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)稚嫩的小草已被大雨打得東倒西歪。有躺在地上的，也有連根拔起的。我認(rèn)為它們不會(huì)再長(zhǎng)大了，可過(guò)了許久，奇跡發(fā)生了。原來(lái)東倒西歪的小草挺直了腰板，好像再說(shuō)：“你們看，我們小草的生命多么頑強(qiáng)，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們。”小草這種頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)，我一定要好好保護(hù)它們。
這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事，只要充滿信心，堅(jiān)持不懈，有永不服輸?shù)年?yáng)光心態(tài)，就一定能成功！
啟示作文300字 篇6
晴朗的天空出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)，原來(lái)是一架飛機(jī)經(jīng)過(guò)�？娠w機(jī)這么大，又浪費(fèi)材料，而且有重，飛起來(lái)危險(xiǎn)極大。
該怎么辦吶？可蜜蜂早就解決了這個(gè)問(wèn)題。
蜜蜂能夠把自己的蜂巢建的容量大，且極其堅(jiān)固而又最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)�？茖W(xué)家觀察蜂巢，發(fā)現(xiàn)蜂巢有一個(gè)個(gè)排列整齊的六棱柱形小蜂房組成，這些蜂房的底部由3個(gè)相同的菱形組成。這些發(fā)現(xiàn)讓科學(xué)家與人們非常開(kāi)心。
之后，人們模仿其構(gòu)造用各種材料制成蜂巢式夾層機(jī)構(gòu)版，強(qiáng)度大，重量輕，不易傳導(dǎo)聲音與熱，是建筑與制造航天飛機(jī)、宇宙飛船、人造衛(wèi)星等的理想材料。
這一切的一切都是通過(guò)大自然蜂巢的啟示而得來(lái)。因此，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，為社會(huì)帶來(lái)財(cái)富，造福人類，生活，與文明。
【啟示作文300字6篇】相關(guān)文章：
植物啟示作文12-18
閱讀的啟示作文12-21
學(xué)游泳啟示作文02-22
花的啟示作文【薦】12-18
花的啟示作文【熱門(mén)】11-23
【熱門(mén)】花的啟示作文09-12
【精】花的啟示作文09-11
植物啟示作文15篇12-18
植物啟示作文5篇12-18
關(guān)于植物的啟示作文12-18