【精】關(guān)于生命作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命作文,歡迎大家分享。
關(guān)于生命作文1
人海茫茫,其中不乏高貴的生命。高貴的生命使人一生永遠(yuǎn)散發(fā)著溫和而不耀眼的光芒,使世界變得充滿真善美。
那么,何謂高貴?
高貴,是一種大愛的靈魂,是用自己的善意去關(guān)懷世人。曾幾何時(shí),金色大廳上的輝煌演奏者,終日于美妙的樂音與掌聲中度過,在許多人眼中高貴至極。然而,他——史懷哲,選擇了另一種不為世人所理解的真正的高貴——重識(shí)醫(yī)典的他奔走于貧瘠的非洲大地上,出于自己內(nèi)心中愛的驅(qū)使。他整天都在奔忙,他日以繼夜的救死扶傷,他為饑餓的人帶來生命的曙光,他給痛苦的人指清自由的方向,他的精神,智慧與愛心將這片土地深深滋養(yǎng)。他從萬人敬仰的金色大廳,混雜于黑色森林之中。然而,這樣的他更加高貴。為什么?因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的魂魄,博大的愛與最本質(zhì)的對(duì)生命的尊重似乎源于浩蕩的天宇間,又實(shí)實(shí)在在自他內(nèi)心而迸發(fā)。他真正的幫助了需要幫助的人,真正的給人類文明以真善美?梢,只有充滿愛與尊重的靈魂,才稱得上高貴。
然而,有另一種高貴,蕩氣回腸地正顏而視天地。這是一種忠貞與堅(jiān)持,這是中華千年不散之靈魂。就像那位手持符節(jié)的蘇武,隨春去秋來,以恒久的忠貞與毅力光輝著大漢的顏面,以自己逝去的生命譜寫著社稷的贊歌。他拒不投降,寧在寒窖中立起干瘦的身體,在陰暗中微光的照耀下,投出堅(jiān)定的影子。在一次次漢朝的說客前,破口痛斥,激情澎湃。更多的場(chǎng)面,是他手持己成光棍的符節(jié),在夕陽下隨羊群的方向獨(dú)自踱步。這是九天驕影,因?yàn)樗母哔F。何以謂此?因?yàn)樗盟鎸?shí)的生命,告訴了我們:什么叫氣節(jié),什么叫堅(jiān)貞。他的氣節(jié),已然浩氣長(zhǎng)存,影響千秋萬代的炎黃子孫。這樣忠貞而堅(jiān)守的氣節(jié),將在高貴的名列中長(zhǎng)存。
高貴,是一種影響力大小的至高評(píng)價(jià)。當(dāng)你將自己的生命與氣節(jié)奉獻(xiàn)給整個(gè)世界,那么你將是真正的高貴。
關(guān)于生命作文2
生命,到底是什么呢?
安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進(jìn)來,趁它停在窗臺(tái)上休息時(shí),一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它,便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動(dòng)雙翅,卻怎么也飛不起來。
正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺(tái)上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!
我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強(qiáng)啊,遭到了那么重的打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”
教室角落的窗臺(tái)上放著一盆寶石花,它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)淼模菚r(shí)候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個(gè)張開的手掌,新長(zhǎng)出來的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個(gè)頑皮的小孩。現(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過去了,放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L(zhǎng)期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長(zhǎng)在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個(gè)成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了,半個(gè)學(xué)期沒有喝過一滴水,不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且還在不斷成長(zhǎng)!”有人說寶石花很賤才能做到這點(diǎn),我卻不這樣認(rèn)為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會(huì)默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!
生命是如此堅(jiān)強(qiáng),更無所謂貴賤,生命無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!
關(guān)于生命作文3
打開窗,一絲柔和的清風(fēng)撫過已沉悶太久的臉頰,一陣陣爽快的感覺遍布全身。雨絲隨風(fēng)在我臉上敲起了爵士鼓,解開了束縛我心的鎖鏈。
每樣物品都接受了雨滴的問候,并與它們聊起來,唯獨(dú)只有一個(gè)人,它默默地聽著雨滴們的問候,卻又默不作聲地呆在一邊。它低著頭一動(dòng)不動(dòng),似乎它的靈魂已經(jīng)離開,只留下一具已經(jīng)干枯的軀殼。
信不信由你,一年前,它還是一盆充滿生機(jī)的菊花,它隨風(fēng)舞動(dòng)著自己嬌嫩的枝葉,不屈地面對(duì)著即將到來的冬天
國(guó)慶長(zhǎng)假前,學(xué)校里每人發(fā)了一盆菊花,要我們自己回家養(yǎng)。我特地選了一盆枝葉小而壯實(shí)的菊花帶了回去,那時(shí),它只有幾簇小小的枝芽,卻各各透著一透強(qiáng)烈的生氣,綠油油的逼人眼睛。
以后的幾天里,我每日為它端茶送水看著它日漸長(zhǎng)大,最終在我的努力下菊花開出了幾小;òK鼈冃⌒〉,卻像人類胚胎一樣包含了菊花更美麗的東西。
可就在這時(shí),學(xué)校開學(xué)了。也許因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較繁忙,我也沒時(shí)間照顧它了,它一天天枯萎。先是挺拔的綠葉耷拉了下來,再是枝葉的顏色開始變暗。幾天后,我無意間發(fā)現(xiàn)了那盆角落邊正在枯萎的菊花,葉子無力地掛在枝上,幾顆花苞也危危欲墜。可不可思議的事卻發(fā)生了,那幾顆花苞的頂端都裂開了一條縫,從縫中可看到幾片還未舒展的花瓣,它在那么惡劣的情況下仍繼續(xù)著完成它一生最大的使命開花。
我被它頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。趕快澆了一盆水上去,期待它活過來。
第二天,天剛亮,我起床的第一件事就是去打開窗,看看那盆菊花怎么樣了,當(dāng)我打開窗一瞬間,我就被那景象感染了,那盆菊花仍呆在那角落,它那原來挻直的根莖頂不住重量,歪歪地勉強(qiáng)站著,失去綠色的葉子耷拉下來,一切顯得那么死氣沉沉,可在它的最頂端卻是一朵鮮麗的橙色菊花。
是的,它已經(jīng)滿意了,那朵花兒失去了母體不久也死去了,可我仍把它放在窗前,想象它曾經(jīng)的生機(jī),它為了自己最終的使命甚至奉獻(xiàn)出自己的生命,這不正是我們,不,是所有生命應(yīng)有的精神嗎?
關(guān)于生命作文4
如果有人問你,人的一生中什么最重要,你肯定會(huì)說:“生命是最重要的!笔前,如果沒有了生命,就像花兒沒有了陽光,魚兒沒有了大海,藍(lán)天沒有了白云。既然生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次,那該如何度過有限的生命呢?我要說:讓生命怒放!
君不見在殘奧會(huì)的賽場(chǎng)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力頑強(qiáng)地拼搏著,用他們殘疾的身體,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡!創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌!在這個(gè)大舞臺(tái)上,他們以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的痛苦,看到了光明,看到了新的希望,感受到了殘奧會(huì)帶給他們的無比幸福與溫暖,讓自己的生命盡情地怒放,他們的精神是多么的偉大,多么的神圣。這讓我們?cè)S多健全的人,在生活中因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就退縮而感到無比的慚愧。
君不見在無情的自然災(zāi)害面前,許多人面對(duì)天塌地陷,世界毀滅,沒有放棄最后一絲生的希望嗎?他們與死神做勇敢的拼搏,用盡最后的余熱把生命怒放!驚天動(dòng)地的“5·12”汶川大地震、刻骨銘心的“4·14”玉樹泥石流、驚濤駭浪的“3·11”日本大地震,一瞬間,曾經(jīng)的歡聲笑語被黑暗籠罩,曾經(jīng)的鳥語花香被逆流湮滅,曾經(jīng)的鮮活生命被惡魔吞噬。生命之花在無情的摧殘下變得傷痕累累,但災(zāi)難沒有摧毀人們頑強(qiáng)的意志。幸存下來的人,沒有時(shí)間悲傷,沒有時(shí)間哀痛,頑強(qiáng)地站起來,挺起不屈的脊梁,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,奏響了怒放的生命的旋律。
君不見在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,有許多人在泥濘的道路上留下了永不褪色的生命的足跡,讓生命怒放出鮮艷的花朵。海倫·凱勒,一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的聽力、視力以及語言表達(dá)能力,但她用自己的不屈扼住了命運(yùn)的喉嚨,她的十四部著作征服了全世界的讀者!貝多芬,二十六歲時(shí)開始失去聽力,但他用自己對(duì)藝術(shù)的愛戰(zhàn)勝了苦痛和絕望,苦難變成了他創(chuàng)作的源泉,用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲!
相比他們,我們還有什么理由可講,趁著青春年少,趁著激情澎湃,讓自己的生命怒放吧
關(guān)于生命作文5
“以特寫的角度看生命,它是一個(gè)悲;以長(zhǎng)鏡頭的角度看生命,則是一場(chǎng)喜劇!比f般苦海不過是生命長(zhǎng)篇中的一個(gè)句點(diǎn)。黑暗是痛苦的,但也是渺小的?v使痛苦與絕望不斷,希望的燈盞永遠(yuǎn)相伴。
古今萬物,大多在生長(zhǎng)中追逐溫暖的陽光,抑或在陰暗的角落中懷揣希望。生如向日葵,蓬勃生長(zhǎng)只為綻放美好的生命姿態(tài);也如漫布的青苔,于無聲處彰顯最深沉的力量。晝夜之交替,無法改變我們追逐光明的步伐;陰晴之不定,無法黯淡我們不滅的歡欣。生之信仰,當(dāng)如陽光;生之可期,當(dāng)如遠(yuǎn)方。
村上春樹曾說“不存在十全十美的文章,如同不存在徹頭徹尾的絕望。"深邃的黑夜無法吞噬微弱的星光,正如絕望的幕布無法撲滅希望的火焰。子瞻仕途不順,歷盡艱辛,依舊發(fā)出“何妨吟嘯且徐行”的豪言;曾國(guó)藩憑畢生之志力挽狂瀾,風(fēng)雨飄搖之際矗立希望的豐碑,為后世點(diǎn)亮前行的道路;紀(jì)錄片《人間世》中,面對(duì)無定數(shù)的未來,病人心懷感激,享受當(dāng)下呼吸的交疊與血液的翻涌。
追逐陽光是難抑的信仰,心懷陽光是思想的遠(yuǎn)方;正如每一顆水珠都凝聚著無盡的力量,讓沉寂的死水掀起生命的波瀾——只因每一份平庸都蘊(yùn)藏?zé)o盡的可能,每一處黑暗都能交織光明的樂章。沒有透徹的絕望,只有沉溺于現(xiàn)狀的內(nèi)心。點(diǎn)亮生命的燈盞,方能突破虛浮的黑暗。
歷史的長(zhǎng)河中,唯有向陽的內(nèi)心才能折射優(yōu)美的生命圖景;唯有希望的波光才能在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)亮。生命不息,時(shí)代不止,意志不滅,希望永存。
關(guān)于生命作文6
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了,將冷面笑成了花面:就這樣一路笑著,笑進(jìn)山崖復(fù)蘇的飛泉,笑進(jìn)山麓間的斑羚,笑進(jìn)岸邊的楊柳葉兒,笑進(jìn)一只小鴨的黃蹼……
哦,這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧!
生命,請(qǐng)讓我撫摸你!
泥香夾雜著靈巧的鳥鳴,撲鼻入耳;ㄒ呀唤o蝴蝶去寵溺;樹,已交給百靈去愛撫;風(fēng),已交給屋前的風(fēng)箏去一一記憶、一一垂詢。
聒噪的麻雀早已開始丈量天空,他們嘰嘰喳喳地嚷著,可究竟天空有多高,有多廣?他們不知道,但是,春天,自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。
溫柔的陽光撫摸著每一個(gè)生命,有一點(diǎn)幸福,有一點(diǎn)滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果,都在輕輕對(duì)我說:生命,這就是生命!
冰封的.湖面脫去了硬甲,蘆葦隨風(fēng)搖曳著,輕輕地蘊(yùn)起一層又一層的漣漪,從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身,伸手撫摸還些許冰冷的湖水,伴著碧波,從明鏡般的湖面里看見了那個(gè)已經(jīng)沉醉的我。
湖的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是楊柳,柳枝輕觸湖面,風(fēng)姿綽約,宛如一個(gè)剛出浴的少女。我摘下一條柳枝,將它編成王冠的模樣。哦,這便是生命女王繪出的一個(gè)美麗、恬靜、希望的國(guó)度罷。
生命,那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠,花朵如瑪瑙,陽光如琥珀,山泉如鉆石,天空如藍(lán)寶石……而世間的一切,集萬千靈氣于一身,成就了這至高無上的王冠——屬于生命的王冠。
我好想撫摸你,生命。
關(guān)于生命作文7
生命對(duì)我們每個(gè)人來說,是至關(guān)重要的,有了生命才會(huì)擁有一切。假如你失去了生命,盡管你有再多的財(cái)富,也無濟(jì)于事。生命,與安全更是不可分割的,安全是生命的保障。
“安全”是個(gè)在平常不過的詞語,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險(xiǎn)”。但它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康,與我們的生活緊密相連,息息相關(guān)。然而,許多人不懂得注意安全,珍惜生命。請(qǐng)看,四個(gè)危險(xiǎn)鏡頭:
鏡頭一:車水馬龍的馬路上,兩位同學(xué)肩并肩“瀟灑”地騎著自行車有說有笑,把身后的車輛置之不理。
鏡頭二:放學(xué)時(shí),幾個(gè)同學(xué)三五成群地在馬路上嬉笑打鬧,把危險(xiǎn)的馬路當(dāng)做自己家一樣,隨心所欲地追逐打鬧,汽車司機(jī)的喇叭聲,信號(hào)燈的指示標(biāo)志,對(duì)他們而言,好像絲毫不起作用。
鏡頭三:一個(gè)男生扒在一輛雙排車后面,車子已經(jīng)開始行駛,他卻笑嘻嘻地和汽車賽跑,對(duì)路人的提醒置若罔聞。鏡頭四:幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生為了自己的方便,翻越馬路旁的欄桿,把交警的提示當(dāng)做耳旁風(fēng)。
同學(xué)們,你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么?現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多。每年,有多少生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人。安全對(duì)我們來說太重要了,尤其對(duì)我們學(xué)生來說,只要稍微不在意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長(zhǎng),讓我們牢記:關(guān)注安全!珍愛生命!每個(gè)同學(xué)都能高高興興上學(xué),平平安安回家!
關(guān)于生命作文8
如果說,把等候比作是一個(gè)人的生命,在等候的過程中,咱們又能做些什么?玩玩手機(jī)?摳摳指甲?亦或是怔著發(fā)愣?……這些不痛不癢、無關(guān)緊要的工作,便是在直接的糟蹋生命,在等候的期間應(yīng)該做一些更有含義的工作。
蒲公英的生命進(jìn)程更像是一場(chǎng)簡(jiǎn)略的電影——電影只要三個(gè)鏡頭:從一顆種子發(fā)芽,長(zhǎng)成一顆老練的蒲公英。一陣風(fēng)吹過,揚(yáng)起了蒲公英遠(yuǎn)航的白帆,落地的蒲公英種子又長(zhǎng)成了一顆小蒲公英?偠灾,蒲公英的終身便是在等候一陣風(fēng),然后傳承香火。生命亦是如此,生的止境是死,死的源頭是生,在二者彼此轉(zhuǎn)化的期間,便是生命的含義地點(diǎn)。
生命是軟弱的,在任何的當(dāng)?shù)囟寄軌蚩匆娢浵,便是這樣一個(gè)強(qiáng)壯的種族,卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰,也承受不住腳底的那一波群攻,卑微的生命亦是生命,卻也不代表能夠任人蹂躪。
“身殘志堅(jiān)”和“身堅(jiān)志殘”是一對(duì)反義詞,身堅(jiān)志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅(jiān)——?dú)垔W會(huì)是為國(guó)際整體殘疾人證明自己的運(yùn)動(dòng)會(huì),即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點(diǎn),可是他們的精力卻遠(yuǎn)超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅(jiān)”,那么我以為為生命代言的詞語會(huì)是“身堅(jiān)志堅(jiān)”。
“除了生命,我一無所有!蔽矣X得這句話是正確的,全部物質(zhì)上,精力上的享用都是建立在生命的根底上,生命是僅有的財(cái)富。從單細(xì)胞的草履蟲到智商超高的新人類,他們除了生命,一無所有。
在如流水的時(shí)刻長(zhǎng)河之中,只要留下一些痕跡才干延伸生命,生命是建立在生命根底之上得以永久的……
關(guān)于生命作文9
生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因?yàn)樽约旱拇嬖诒毁x予價(jià)值,有人憎惡生命,因?yàn)樵谒麄冄劾,認(rèn)為生命對(duì)他是那么不公,更有一些人無視生命,因?yàn)樗麄冞未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無知,便對(duì)生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來,一時(shí)的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時(shí)的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅(jiān)實(shí)的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時(shí)的頹唐中。
聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力,將成功化為信心,對(duì)生命有執(zhí)著的追求,而那些無知的人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過且過,恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價(jià)值,生命才有意義。我們無法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因?yàn)樗麄儫o法咀嚼生命為我們帶來的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時(shí),看著穿行的汽車可曾想過生命的可貴?
當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時(shí),可曾想過生命的來之不易。沒有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提,F(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來的宏圖上描繪上精彩的一筆。
關(guān)于生命作文10
生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋!}記
墨色的天空滿布烏云,烏云翻滾著,黑壓壓的一片,讓人感到快喘不過氣來。壓抑,沉重,風(fēng)猛烈地怒吼著,吹得樹枝東倒西歪,鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風(fēng)拍打著玻璃,我卻無動(dòng)于衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神,一陣風(fēng)猛地吹開窗戶,毫不顧忌地卷起桌上的卷子。復(fù)雜的數(shù)學(xué)符號(hào),翻飛的紅叉,老師的評(píng)語,又一次清清楚楚地展露在我的面前,仿佛在嘲笑著我的失敗。最終,它悄然飄落,不帶一絲聲響。我捂著臉,一滴眼淚悄然滑過。風(fēng)雨已來臨,猛烈地撞擊著玻璃。一切都?jí)阂,悲涼?/p>
忽然想起,媽媽的花還在陽臺(tái)。我沖過去,卻只見滿地狼藉。盆栽碎的碎,破的破,連媽媽最愛的蘭花也被打翻在地上,花朵焉巴巴地低垂著頭。我忍不住嘆了一聲:“花都如此,何況人呢?”正準(zhǔn)備離開時(shí),一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂著頭,努力穩(wěn)住身子,不讓自己被風(fēng)雨刮倒。它沒有挺直的莖,它只能在陰暗的角落努力,往陽光的地方探過去;它沒有嫩綠的葉,它是如此瘦小普通,以至從不被人注意;它沒有嬌美的花,蜜蜂的私語和蝶的歡舞已獻(xiàn)給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下,這猛烈的風(fēng)雨中,它又是如何堅(jiān)強(qiáng)與驕傲!
它的葉細(xì)長(zhǎng)而泛黃,卻緊緊貼著莖,不愿讓風(fēng)雨將它分離;它的莖瘦弱而纖細(xì),卻忠誠(chéng)地托著花朵,任憑狂風(fēng)的怒號(hào),它的花素白而柔弱,卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的狼藉中,它傲然挺立,不為風(fēng)雨而折腰,不向命運(yùn)所低頭。我怔住了,隨后是深深的敬佩與反思,不禁說道:“花都如此,何況人呢?”是啊,花都能如此堅(jiān)強(qiáng),何況人呢?這一朵花已不再代表著黛玉葬花的悲涼,花飛滿天的哀愁,花歸泥土的惋惜,而是生命的象征!它讓我明白,要在風(fēng)雨中抬起頭,咬牙堅(jiān)持下去。
它如生命中的一朵浪花,告訴我生命的堅(jiān)持與驕傲。多么幸運(yùn),遇見了你,也多么幸運(yùn),懂得了你。
與你相遇,在風(fēng)雨中,在生活中。
關(guān)于生命作文11
生命是什么?冰心說:“生命是一江東流的春水,最終流入大海;生命是一棵小樹,最終回到大地的懷抱!”我說,生命是一本書,一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書,一本不可重頭再來的書。
生命是一本書,書中的內(nèi)容由你來編撰。當(dāng)你與朋友一起出行遠(yuǎn)足,歷盡艱辛,到達(dá)勝利的彼岸時(shí),書中的這一頁(yè)替你記下歡欣和喜悅;當(dāng)你因達(dá)不到理想目標(biāo)抱頭痛哭時(shí),書中這一頁(yè)替你記下失落和悲傷;當(dāng)你暗下決心,努力奮發(fā)超越時(shí),書中這一頁(yè)替你記下頑強(qiáng)和堅(jiān)韌。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)你走完人生旅途,回頭打開它,仔細(xì)閱讀,你或許會(huì)熱淚盈眶,或許會(huì)惆悵滿懷,當(dāng)然還會(huì)有所遺忘。
生命是一本標(biāo)清了頁(yè)碼的書,每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的足跡,每一頁(yè)都是你成長(zhǎng)的見證。翻到第18頁(yè),你會(huì)慢慢脫離自己的父母,勇敢的走出家門,開始獨(dú)立于社會(huì)。翻到第30頁(yè),你會(huì)步入輝煌的青年時(shí)代,意氣風(fēng)發(fā),干勁十足,為了自己的目標(biāo),努力成為一棵枝葉繁茂的大樹。翻到第40頁(yè),這棵大樹或許已經(jīng)可以為很多人遮風(fēng)擋雨了。翻到第50頁(yè),它應(yīng)該已經(jīng)是碩果累累,清香可人。翻到60頁(yè)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)樹已經(jīng)對(duì)人生、對(duì)生命有了自己的感悟。這樣的記錄會(huì)一直持續(xù)到70、80、90……當(dāng)然,也有很多人沒有記錄完,走到半路不得不停下或者離開,只能靜靜地放在櫥窗里,等待歲月的磨洗。
生命也是一本不可從重頭再來的書。當(dāng)你寫完了整本書,你可能想回過頭來翻閱它,看到感動(dòng)的一頁(yè),你有多么想鉆進(jìn)書里再去重溫一遍,可惜不可能。當(dāng)你看到悲傷的一頁(yè),你多么想拿起筆進(jìn)行修改,把糟糕的的改成精彩的,可惜也不可能。
生命就是如此,一切不可從頭再來。生命有限,生命不可重來,但是,我們可以在有限的生命中做無限的事。在有限的生命中,多做對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的事,為你寫滿生命之樹,貼上一個(gè)完美的標(biāo)簽!
關(guān)于生命作文12
每天晚上睡覺時(shí),我總愛左側(cè)著睡,雖然醫(yī)生說這樣會(huì)壓迫心臟,對(duì)身體不好,但我總愛這樣。因?yàn)槲覑勐犖夷怯辛Φ、有?jié)奏地心跳聲,每每這時(shí),我都會(huì)感慨:"活著真好!"
月有陰晴圓缺。我到這世界上轉(zhuǎn)眼已16年了,讀書也已近十年。經(jīng)歷了不少:考試的失敗,競(jìng)選的成功,人與人的溝壑……我從一個(gè)無憂無慮的稚童,到一個(gè)懂得人情世故的高中生,其間我付出了多少代價(jià),多少次被人莫名其妙的傷害,從我身邊無端的溜走了多少,也許,只有我自己知道。但是,這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都在告訴我,我長(zhǎng)大了,成熟了,我感慨:"活著真好。"
人有悲歡離合。經(jīng)歷了兩次畢業(yè),經(jīng)歷了兩次對(duì)老同學(xué)的不舍,我從一個(gè)對(duì)任何事任何人都無限牽掛的少年,變成了一個(gè)懂得取舍、懂得放棄的青年。經(jīng)歷了與老同學(xué)的生離,也經(jīng)歷了與知心朋友的死別,經(jīng)歷教會(huì)了我珍惜,珍惜我所擁有的。生活告訴我:"活著真好。"是啊,活著真好。
人生一世,草木一秋。這句話向我們揭示了生命的短暫。保爾說;"不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。"這就是生命的意義。人們往往過于追求成功和名利,而忽略了很多美好的東西,比如:友人,親人,愛人……但一旦當(dāng)他們沒有的到他們連做夢(mèng)都想得到的東西時(shí),就會(huì)自暴自棄,甚至于輕生。仔細(xì)想想,其實(shí)一切的名和利都只是過眼云煙,終究會(huì)飛灰煙滅。但只要活著就好;钪婧。
朋友,請(qǐng)珍惜生命吧!生命對(duì)每個(gè)人都只有一次。活著真好 。
后記
或許,我的同齡人不會(huì)對(duì)活著有什么看法,對(duì)死亡也沒有怠惰的想法,但我卻深刻的體會(huì)到活著真好,這就是生活告訴我的。一夜之間,10年的知心朋友離我而去,永遠(yuǎn)的離開了我。她的音容笑貌,她的叮嚀囑咐,她的舉手投足,仿佛還在眼前,還在耳邊,我覺得是那樣熟悉,而有那樣陌生。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o法避免的,也是無法選擇的,但一定要記。夯钪婧茫
關(guān)于生命作文13
我對(duì)生命的了解就如題型規(guī)定中常說的珍貴,公平、漂亮。大家學(xué)過一篇課文《輪椅上的霍金》他是擁有一個(gè)比較嚴(yán)重病癥的人,但他可用僅有會(huì)動(dòng)的一部分造就出驚喜,由于他擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,上帝沒有在他的悲劇前再加上一個(gè)更字。想一想大家,相比他而言,我們都是多么的的幸福快樂,該滿足了;蛟S上帝會(huì)不均值地把好運(yùn)分到每一個(gè)人,不要抱怨。由于你能夠投入多一點(diǎn)的勤奮用自身手上的一半運(yùn)勢(shì)得到上帝手上的一半運(yùn)勢(shì),因此,生命對(duì)每一個(gè)人全是公平的。
自小,每個(gè)人都了解,人在80、90歲的情況下,人的生命終究會(huì)會(huì)凋謝。珍貴的生命會(huì)隨著你80、90年……在這期間,要過得優(yōu)異,要過得絢麗多彩。人一但到中年,很有可能會(huì)有一定的懼怕,實(shí)際上能夠放寬想一想,父親以前幫我說過,人生如夢(mèng),這兒指的是一場(chǎng)游戲,一開始玩時(shí),里邊的標(biāo)準(zhǔn)誰都不掌握,大伙兒全是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的初學(xué)者。在人生道路中,也就是一個(gè)新生兒的寶寶。一個(gè)新生命,你最先得學(xué)。學(xué)走路、講話,漸漸地到了解事兒。游戲也這般,從一個(gè)初學(xué)者,慢慢到掌握標(biāo)準(zhǔn)。假如想得高的成績(jī),就需要不斷汲取專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)培訓(xùn)立身處世,如何為人處事,要一步一步地往上升。自小兵到大將,是必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一個(gè)全過程,直到了最高級(jí)別時(shí),該退位了,如果你撤出了全部游戲,要試著一下其他新游戲,例如和家人一起構(gòu)建承歡膝下。人生如夢(mèng),確實(shí)沒有錯(cuò)。不要害怕生命終止的那一天,由于你將進(jìn)到到下一個(gè)更有趣的地區(qū)。
生命不僅是存亡,放寬一點(diǎn),日常生活的每一天,每一件事情,全是對(duì)生命最好是的明確。學(xué)習(xí)上,即便不太好也沒有關(guān)系,不必拿自身的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)比,要拿恰當(dāng)?shù)哪抗饽陮?duì)待自身。我總有一天會(huì)超出他人,這一天或許很短,或許較長(zhǎng),但只需相信、勤奮,光輝就在附近。生活上,清洗好自身的事兒。
總知,幸福生活每一天,老天爺給了你生命,也就是對(duì)你的認(rèn)同,不必消耗一秒鐘,漂亮的生命將點(diǎn)亮你每一天。
關(guān)于生命作文14
5月12日,汶川大地震。
(一)死亡
剎時(shí),天動(dòng),地?fù)u;血痕累累。
房屋,在同學(xué)們的思考中搖晃,大地,在同學(xué)們的書寫中也開始震蕩。
4分30秒。
87652個(gè)人的生命斷結(jié)。
4分30秒。
374171人的生命受到病痛的折磨。
生命是脆弱的,是痛苦的,是飽受煎熬的。
像毫無希望,如同死神的黑。
房子震動(dòng),倒塌,壓在同學(xué)們身上,塌在同學(xué)們周圍。
他們看不見一絲光亮,看不見一絲希望的光亮。
黑暗,漸漸埋伏在同學(xué)們的心邊?謶,漸漸占具同學(xué)們的心。
血,在緩緩的流,那鮮艷的紅色,在黑的籠罩下散發(fā)不出一絲光亮。
它,也被黑暗所折服。
(二)希望
12小時(shí)。
有人被救出了。
亮光,照亮了他們的心,他們的心里充滿了希望!
黑黑的一道墻,有一處被刷白了。
希望的白呀,終于來到同學(xué)們周圍。
救難隊(duì)的叔叔阿姨們那清澈的眸,就是希望的源頭。
仔細(xì),認(rèn)真,專注,生命豈同兒戲?
微弱的呼吸,被捕捉。
鋼鐵電鋸開始行動(dòng),人們的雙手開始行動(dòng)。
肉色,不如紅色艷麗,但卻在希望中閃耀。
1小時(shí)。
開辟出一個(gè)狹小的空間。
一個(gè)幼小的生命被救出,衣服上有很多灰塵,可是,依然掩蓋不住生命的光輝。
世界,化做了一半黑,一半白。
挖土機(jī)把一塊塊的瓦礫掀開,把一道道倒塌的墻壁掀開。透進(jìn)陽光。
陽光,大,耀眼,暖人心。
恐懼的黑呀,死亡的黑呀,被希望的白沖刷。
生命,總是有奇跡的。
如同黑里出現(xiàn)了白,如同失望里出現(xiàn)了希望一般。
142小時(shí)。
374740多人的生命得到拯救,可是,也有人永遠(yuǎn)的離開人間。他們,會(huì)上天堂,會(huì)給予任何一個(gè)民族最深的祝福,愿他們安康。也會(huì)在心里默念:生命就只有黑/白。
關(guān)于生命作文15
折一枝柳條當(dāng)琴弦,掬一捧秋風(fēng)當(dāng)號(hào)角;拉開天空的帷幕,我們上演人生的舞蹈。
生命猶如海洋,生活恰似輕舟,揚(yáng)起思維的風(fēng)帆,穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂風(fēng)和浪花,而生命碰撞出的是或幸福,或憂傷,或積極,或消沉……
林則徐是我們中華民族的英雄;㈤T銷煙是他一生中的一個(gè)壯舉,然而在虎門銷煙后,由于他的偉大功績(jī)使人看了眼紅,在別人的陷害下,他被貶到了一個(gè)既貧窮又落后的地方。面對(duì)著這破爛不堪的地方,他沒有退卻,而是揚(yáng)起了他智慧的風(fēng)帆,對(duì)那里進(jìn)行了整頓。修建房屋,興修水利等,改變了那地方的面貌。他從此也就被那里的人民所敬仰,也在歷史上留下了光輝燦爛的一頁(yè)。他面對(duì)自己生命中的挫折,把挫折當(dāng)作生命的養(yǎng)料,使生命之花常開不敗。
貝多芬是著名的音樂家。他從小熱愛音樂,把音樂當(dāng)作自己生命中重要的一部分。然而他的雙耳失聰。在面對(duì)這突如其來的打擊時(shí),他用著熱愛音樂的這份執(zhí)著,重新拿起了音樂的指揮棒,再創(chuàng)歷史的輝煌。他試用舌頭去辨別音調(diào),用心靈去感受音樂的旋律,最后終于和音樂融為了一體,達(dá)到了音樂的最高境界。
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我曾看過一個(gè)節(jié)目,名稱是《千手觀音》。我被深深的吸引住了,她們的動(dòng)作是如此的諧調(diào)、統(tǒng)一和優(yōu)美,給人無限的信心和希望?催^表演后,難以想像的是她們都是殘疾人,在這個(gè)節(jié)目的背后是由多少的汗水和淚水交織起來的,相信那淚水和汗水早已交織成了一條河,那條河流經(jīng)我的心靈,使我感到了無窮的力量和那刺眼的光芒。
風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠。雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么就是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
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