【精品】描寫的小學(xué)生作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
2月2日是大年三十，要過(guò)新年啦！我終于叫爸爸給我買了一只小寵物——小白兔。
小白兔的樣子很可愛：它有一雙水靈靈的紅眼睛，一對(duì)粉紅色、軟綿綿的長(zhǎng)耳朵。它的毛白白的，身體圓圓的，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小雪球，所以我叫它雪球，英文名叫David（就是圣經(jīng)里的大衛(wèi)呢，因?yàn)檠┣蚴悄械模�。雪球有兩個(gè)特點(diǎn)：1、它的胡須只在白天才伸出來(lái)，天黑的時(shí)候就會(huì)縮回去；2、它很懶，無(wú)論食物放在籠子里的什么地方它都只是伸長(zhǎng)脖子去咬。
為什么我叫它超級(jí)小白兔呢？因?yàn)樗幸淮卧诨\子里跳舞，四只腳竟都不用觸地。我看了很驚訝：它是怎么做到的呢？真牛！我要是能像雪球那樣的話，都可以當(dāng)特技演員了。雪球真是了不起呢！
這兩天，我們一家去爸爸的朋友張叔叔家串門。臨走時(shí)我給了雪球一碟胡蘿卜，可是我們回來(lái)的時(shí)候大吃一驚：兔籠和托盤上都是屎和尿，幾乎不留一點(diǎn)兒干凈的地方。雪球渾身上下都附著一層屎和尿的混合物，就連嘴上都有，臭臭的！它一見到我就站起來(lái)，我很生氣：“嗨，哥們兒，你咋搞得這么臟��？”它聽了竟然閉上眼睛裝死，唉！我和爸爸只好一起用香皂把它洗干凈。
這一回我體會(huì)到了什么叫養(yǎng)寵物：每天我都要給它喂胡蘿卜、包菜和豆渣；它拉屎拉尿我就要清洗兔籠和托盤；它身體不干凈我就要給它洗澡；出太陽(yáng)了我還要帶它出去玩兒。真麻煩！
聯(lián)想到我自己小的時(shí)候，應(yīng)該也跟雪球差不多吧？那時(shí)爸媽也不知為我操了多少心。我可比小動(dòng)物難養(yǎng)多了，他們不但要養(yǎng)我還要教育我，都已經(jīng)九年啦！而且不光是我，他們還要管姐姐呢，真了不起��！
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育和呵護(hù)。我會(huì)懷著感恩的心好好成長(zhǎng)，以后會(huì)讓你們?cè)絹?lái)越少為我操心的。相信我！我愛你們！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個(gè)充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨�；苁侨~鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；艿念伾緛�(lái)有些樸素，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對(duì)花架進(jìn)行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗。現(xiàn)在，花架上擺滿了同學(xué)們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長(zhǎng)，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風(fēng)姿。高貴的風(fēng)信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的.環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。 植物園把春天搬進(jìn)了我們的教室，我愛班級(jí)植物園。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。 尊重別人，是一種美德。
有一位外籍教師到學(xué)校的圖書館參觀，他剛進(jìn)去，就紅著臉出來(lái)了原來(lái)他的皮鞋走路聲音太大，干擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)，接著，他做出了一個(gè)不合常理的舉動(dòng)把鞋脫掉，光著腳進(jìn)去。校長(zhǎng)被眼前的一切驚呆了：校長(zhǎng)也經(jīng)常到圖書館巡查，每次都一邊交談一邊走，每到之處的學(xué)生都得抬頭看看發(fā)生了什么事，他從不覺得這樣會(huì)擾亂學(xué)生學(xué)習(xí)，這給校長(zhǎng)深深的上了一課。這舉動(dòng)看似不合常理，其實(shí)是一種發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的尊重。尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。 有一個(gè)寺院的長(zhǎng)老，精通做大餅的技藝，做出來(lái)的大餅又香又甜，生意很是興隆。有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐也來(lái)買大餅，長(zhǎng)老親自挑選了一張大餅，送給乞丐品嘗。乞丐很是感動(dòng)，吃完后掏出身上僅有的三文錢交給長(zhǎng)老，長(zhǎng)老居然收下了。徒弟們很奇怪：既然是施舍，為何還要收錢呢?長(zhǎng)老說(shuō)：“難得他這么有上進(jìn)心，所以要收下這三文錢。有了這份自信心的激勵(lì)，他將來(lái)必定能成大器�！蓖降軅兌疾灰詾槿�。時(shí)隔多年，有一個(gè)商人特地來(lái)感謝那位長(zhǎng)老，而他就是當(dāng)年那個(gè)買大餅的乞丐。這就是尊重的力量。
“對(duì)別人不尊重，首先就是對(duì)自己不尊重�！睈奂由蠈捜菁由侠斫�，就匯成了一個(gè)博大的海洋，這個(gè)海洋就叫做“尊重”。人們?cè)谶@么一個(gè)博大的海洋里生活，享受著身心的愉悅，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。人門生活在這里，可以沒有心靈的隔閡，可以沒有交往的障礙，大家互相尊重著彼此。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
前年，大叔叔從向塘帶來(lái)一只可愛的小烏龜。它身上背著硬甲殼。小腦袋從殼里伸出來(lái)，東張西望的，好像在找家，十分好玩。
我把小烏龜’養(yǎng)在金魚缸里，加上半缸水，看它游泳。開始它對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉。不敢把頭伸出殼來(lái)。過(guò)了些日子，它熟悉了這里的環(huán)境，開始在金魚缸四周爬啊，爬�。】晌乙蛔呓痿~缸邊的時(shí)候，它立刻停住了，把頭、腳和尾巴都縮進(jìn)殼里�？晌也簧鷼�，拿了幾粒飯放到它旁邊，看它吃不吃�？伤粍�(dòng)，我只好悻悻離去。第二天我去看，飯沒了。后來(lái)一日三餐我都拾一些米飯給它吃。小烏龜進(jìn)食很好玩。有一次我躲在一個(gè)地方看它進(jìn)食，只見它爬近米飯，先伸出爪子去碰一下，然后后退幾步，看看食物對(duì)它沒有傷害，再爬向前去。烏龜食物很雜，豬肉、菜葉、米飯等，什么都吃。
去年夏天天氣很熱，我家的隔壁鄰居小紅拿了一只小烏龜，對(duì)我說(shuō)：“小帆，我們來(lái)看烏龜爭(zhēng)地盤，好嗎？”我同意了。我們先把小烏龜放在金魚缸里，然后把它斜過(guò)來(lái)，使水斜到一邊。只見小紅的那只小鳥龜爬得很快，先到水里，舒舒服服地趴在那里了。我的那只烏龜小一點(diǎn)，爬得慢，來(lái)到水邊，水已經(jīng)讓小紅的那只烏龜“占領(lǐng)”了。我的那只烏龜用屁股把小紅的那只烏龜從水里擠出。小紅的那只烏龜也不示弱，仗著個(gè)子大。又把我的那只烏龜推出水外，想鉆到水里去睡，可沒有想到，我的那只烏龜手腳伶俐，從另外一邊鉆到水里睡了。我們看到這情景不由得笑了起來(lái)。
從此，我更喜歡這只可愛的小鳥龜了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
在一年的四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的就是秋了。
秋天的田野里金燦燦的麥子沉甸甸的，惹人喜愛 。每一刻都井井有條的排列著，好像金色的地毯。麥子的旁邊是害羞的高粱，那臉蛋紅的都不能再紅了。玉米好似忘掉了一個(gè)夏天的煩惱，高高的舉起了她的紅纓。
秋天的花園里，其他的花兒都凋謝了，卻唯獨(dú)只有菊花在這個(gè)季節(jié)里綻放!菊花沒有牡
丹的高貴，玫瑰的鮮艷，卻散發(fā)著它獨(dú)有的清香。在遠(yuǎn)處觀賞菊花，只能看到一些紅的、白的、紫的、黃的小點(diǎn)點(diǎn)。他們雖小，卻在微風(fēng)中閃耀!
秋天的果園里，柿子喝醉了酒，臉都紅了。葡萄小姐是被誰(shuí)氣的呀？臉都紫了。石榴這個(gè)開心果，怎么把肚皮都笑破了？橘子兄弟掛滿枝頭，嘰嘰咕咕的在說(shuō)些什么呢
秋天多可愛呀!
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