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梧桐樹的作文

時間:2022-07-16 03:12:58 樹作文 我要投稿

【實用】梧桐樹的作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的梧桐樹的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】梧桐樹的作文3篇

梧桐樹的作文 篇1

  雨后的清晨。

  陽光斜斜地射在梧桐樹葉上,偶爾有一絲微風拂過,惹得梧桐樹“嘩啦啦”地笑,他不慎笑落的一兩片樹葉,飄在馬路上,瞬間就被汽車碾碎。

  老人就是在這時出現的,他推著陳舊而笨重的三輪車,一搖一晃地停在梧桐樹的身邊。隨后老人搬出凳子,喘著粗氣靠樹坐下。微風悄悄拂去老人臉上的汗珠。他愜意地瞇起了眼。

  梧桐樹是認識老人的。每天清晨,老人總是準時推著他那輛“咯吱咯吱”地響著的三輪車出現在梧桐樹旁,車上擺著孩子們喜歡的小玩意兒?伤纳獠⒉惶,但老人卻樂得清閑,沒事的時候就靠在梧桐樹旁,閉著眼哼起那幾首古老的歌謠。梧桐樹便靜靜地聽著。

  離這兒不遠有一所小學,老人最開心的時候,就是孩子們放學的時候。成群的孩子們揚著笑臉,將老人團團圍住,不停地向老人說著學校里發(fā)生的事情。老人喜歡孩子們用那充滿活力的語氣去喊他“爺爺”,他們給老人帶來了很多歡樂。

  梧桐樹依舊靜靜地聽著,他偶爾微微搖晃一下枝條,表示聽懂了。孩子們是單純的,他們單純地喜歡老人,單純地喜歡梧桐樹,也單純地喜歡生活,盡管他們也許還沒有明白未來的壓力有多重,競爭有多激烈……

  轉眼四個春秋過去了。

  老人真的很老了,他不再賣東西了,可他的身影依舊可以在梧桐樹下找到。老人每天拄著拐杖,悠閑地靠在梧桐樹下,瞇著眼望著馬路。

  當年的那群孩子已經開始了自己新的生活,他們對于老人的記憶只是回憶中的一瞬而已。老人已經年邁,他再也沒有力氣去喊他們的'乳名了。老人與梧桐樹已被記憶的車輪碾碎。

  四個春秋過去了……

  又四個春秋過去了……

  不知又過去了多少個春秋,梧桐樹的枝干越來越粗,曾經的孩子們也漸漸變成了老人。梧桐樹望著倚在樹干旁白發(fā)蒼蒼的老人們,他們的臉上是滿足的微笑,像多年前的老人,不抱怨。梧桐樹明白:他只是歲月變化的一個見證,而真正擁有歲月的,是這些熱愛生活的人們!

梧桐樹的作文 篇2

  細細品味,那些被我們忽略了的,藏在時間的長河中的,令我歡喜令我優(yōu)的故事,你會發(fā)現:我們就這樣長大了……藏在梧桐樹下的秘密,我們的回憶。

  回憶總是令人感慨的,不管當時有多么的哀傷,到頭來化為回憶時,輕輕地將它品味,它便會令人會心一笑。

  伴隨著微風輕輕的呼吸聲,秋姑娘悄悄的來臨了。楓葉被淘氣的秋精靈用朱砂染紅了,果樹也爭著搶著的將果實高高的托著,互相攀比著這一年的收獲。天是倒過來的海,湛藍湛藍的;地是用金子鋪成的,金黃金黃的,空氣中彌漫著藍天、白云、果子和花草的芳香,遲遲未散。

  踏著軟軟的落葉,回到那久別的梧桐樹下,樹兒似乎蒼老了許多,碧綠已不復,滿樹的枯黃,滿樹的蒼老。輕撫過那略微粗糙的紋路,樹木的清香如此熟悉。

  時光的落葉飄呀飄,六年前,兩個可愛的小女孩,踏著那條幽靜的小路來到這棵梧桐下,梧桐樹在微風中抽著嫩芽,仿佛在歡迎著小女孩的到來。

  “雪雪,就是這里,許愿樹!只要把愿望埋下去,就能成真。”

  ”真的.嗎?我想要兩個洋娃娃,我們一人一個!“女孩歡喜的說到。

  兩個女孩小心的將瓶子埋進了泥土中,在心中輕輕的許下了各自的心愿,無人知曉她們的心愿,梧桐卻聽得真切。轉眼間,時間就重我們握緊是指縫溜走。女孩再次來到這棵梧桐下,卻是結束這段友誼……

  女孩從泥土中將瓶子拿出,想打開看是誰的時候,一只手從旁邊伸出來猛地一拍,瓶子碎了,女孩轉身離開,只見紙條上稚嫩的筆跡:

  瑤瑤是雪雪最最要好的朋友!

  瑤瑤和雪雪要永遠友好!永不分離

  梧桐暗淡了神色,昔日的光彩已不復,一抹殘陽照在它的枝頭,撒下斑斑駁駁的陰影,一滴淚滴落,女孩的友誼也宣告終結。

  回憶起往事女孩后悔了,女孩想道歉,女孩發(fā)了瘋似的去找早已沒有聯系的瑤瑤,卻無奈而終,瑤瑤卻已經離開……

  藏在梧桐樹下的秘密,我們的友誼;藏在梧桐樹下的秘密,未說出口的抱歉……

梧桐樹的作文 篇3

  我家前面有一棵大梧桐。這棵梧桐樹大約有10米高。在炎熱的夏天,多葉的梧桐就像一個大遮陽傘,給人們帶來陰涼和清新。許多老人和孩子喜歡在梧桐樹下享受涼爽的空氣。不僅如此,在今年的夏天和秋天,一大群鳥仍然棲息在梧桐樹上。從早到晚,這些鳥一直在鳴叫。天黑后,飛機樹上的鳥安靜了下來,飛機樹恢復了平靜。第二天一大早,飛機樹上的鳥兒又快樂地歌唱起來,仿佛在催促人們早起。每當我經過大梧桐樹下,聽著鳥兒快樂的鳴叫,我就忍不住抬頭想親眼看看鳥兒。然而,梧桐樹上的葉子又厚又密。鳥兒根本看不見,只能聽到它們移動的啁啾聲。我經常想,這些鳥是一個大家庭嗎?他們的父母在辛苦地養(yǎng)活他們的'孩子,不是嗎?

  他們從哪里來?為什么他們想把他們的家放在這棵大樹上?他們是怎么找到這棵最喜歡的梧桐樹的?現在已經是冬天了,大梧桐的葉子已經枯萎了,除了樹干,只剩下光禿禿的樹枝。曾經棲息在樹上的鳥早已離去,它們會去哪里?明年,當仲夏來臨,梧桐樹又變得繁茂時,那些可愛的鳥兒會飛到這里來參觀嗎?衷心祝愿鳥兒們平安歸來!同時,我真誠地希望在這一刻,鳥兒能在異國他鄉(xiāng)繼續(xù)快樂地歌唱。最后,我也祝愿可愛的梧桐樹繼續(xù)給我們帶來綠色和幸福。

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