【精品】珍惜作文合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的珍惜作文5篇,希望對大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
在生活中,我懂得了了許多東西。比如:孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)環(huán)境、珍惜友誼等等,我懂得最深的就是珍惜友誼。
我記得在我讀三年級的時候,我交到了兩位好朋友——仇鑫宇和米金輝。這是我交到的最要好的朋友,我們?nèi)齻就像被膠水粘住一樣,一直在一起,一刻也不分開。但有一件事我到現(xiàn)在也沒有忘記,我給大家講講吧。
在一次寒冷的早晨,大家的手都縮在衣服里,誰也不肯放在外面。在上第一節(jié)課的時候,老師看我們都很冷,便帶我們出去跑步,一圈、兩圈、三圈,大家都累得不停的喘氣。于是,有人提議說:“老師,這樣跑不是辦法,雖然大家有點(diǎn)熱,但很累啊。不如,我們比賽跑步吧!”老師說:“好啊,這個提議不錯!那就開始吧。男生和男生比,女生和女生比!贝蠹荫R上排好隊(duì),“女生先比!迸鷥蓚的比起來。很快,女生比完了。到我們男生了,我往前數(shù)了數(shù),幸好,我不是和米江龍比。我暗暗作喜,我和我的好朋友仇鑫宇比。到我們兩比的時候,老師一聲令下,我們就像兩只在弦上的箭一樣,飛了出去。我努力的想超過去,在快到中點(diǎn)的時候,我終于超了過去。但在一半拐彎的時候,我繞了一下,而他卻掉頭就跑,我被甩在了后面——我輸了。
我很不服氣,便去找他理論?伤麉s說有急事要干,繞開我走了。我以為他是想躲避我,便追了過去,“我要和你絕交!”我生氣的說,“絕交就絕交,哼!”我馬上就跑回了教室。放學(xué)回家后,我感到有點(diǎn)后悔,但為了面子我還是一直不理他。我就這樣過了一個晚上。第二天,我后悔了,我想和他和好,但怕他拒絕我。最后,我還是去了。
再去他家的路上,我遇到了他!拔覀兒秃冒桑 蔽壹t著臉說,“好。 彼脑捗摽诙,我想他也想和我和好吧!我們倆牽著手向?qū)W校走去!
這件事我一直都記著,因?yàn)橥ㄟ^這件事我懂得了珍惜友誼!
珍惜作文 篇2
暮色中,太陽收去了中午的威力,變得沒有了刺眼的光芒,只發(fā)出淡淡的、溫柔的紅光,給一片片云披上了彩衣。
殘陽就像幾滴灑在地上的鮮血,幾束鮮紅的光輝印在大地上,這光包含了許多對世界有許許多多依依不舍,因?yàn)槊魈旎蛘呤呛筇斓奶柧陀肋h(yuǎn)不再是今天的太陽了,又包含了一絲哀怨,最重要的是包含了一絲對時間的無能為力。今天的`太陽不能再留下來了,因?yàn)樗嬖诘臅r間已經(jīng)到頭了,它已經(jīng)要告別這個世界了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句格言是多么的著名又是多么的有道理。時間如流水般溜走,永遠(yuǎn)不會回來了,不管你用多么珍貴的東西去換時間,它也永遠(yuǎn)不會答應(yīng)。
很多人都很想要獲得永生,或許你也一樣。但是,你也要想想,假如你獲得了永生,但是跟你有所關(guān)系的人卻在時間的流逝中一一倒下,這種感覺會令你生不如死。失去了才懂得珍惜。
時間與珍惜是關(guān)系非常密切的兩個看不見與摸不著的東西。是的,只有時間流逝了,才有東西讓你學(xué)會珍惜。無論是你,是我,是他都一定在無意中浪費(fèi)過時間。在你做不應(yīng)該做的事情的時候,看不見的時間就從你旁邊飛走了。魯迅說過一句著名的話“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!
是的,如果你都把時間放在應(yīng)該做的事情上面,長大以后還愁不成為萬眾矚目的人?
珍惜作文 篇3
在這幾年中,有想永遠(yuǎn)忘記,有想永不忘記的回憶,我們應(yīng)該把這些記憶是遺忘還是珍惜。——題記
難忘記的是熟悉的話語和你們的身影,點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們的回憶和過去,我的朋友還記得我們曾今的幻想嗎,多么美好,多不想忘記。
是忘記還是回憶過去,回憶的圖景映在我的腦海里,不想忘記,只想回憶,我會記得你們,而你們還會記得我嗎?
我們都喜歡古代,經(jīng)常一起幻想我們一起穿越會是什么樣。我們經(jīng)常窩在我們中某一個人的家里,在我的家人面前,個個是乖巧懂事的好孩子,關(guān)上我的房門,我們總是在聊古代,但我們卻總也是想所有人一起穿過去。
“哎,如果你穿過去你要干什么?”我這么問我一旁的他們,我還記得最奇葩的一個答案是這樣的“我到古代要去殺豬,這樣就能天天吃豬肉了!边@句話我們那時看著得意的表情她,甚至有些羨慕。而今,我不知道還有幾人會這么想,因?yàn)槿缃裨谖覀兛磥硎沁@是愚昧,是一件丟臉的事。
隨著時間的推移,我們之中有的已不在同一個城市,有的也失去了聯(lián)系,她們不在是她們,亦或是我也不在是我。
那么這些回憶是珍惜,還是忘記?
不是我愛回憶過去,是實(shí)在不能忘記你們的表情,有傷害,有哭泣,還有歡聲笑語,是該哭泣,還是該高興,是該放棄忘記,珍惜回憶,不是忘記,是珍惜,朋有的記憶,在大千世界,我與你們相遇是緣份,該高興不該忘記.
珍惜作文 篇4
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,還有一年半我又要離開和我在一起三年的好伙伴、老師。然而,小學(xué)六年的時間早已經(jīng)流逝,我也明白了很多人只有失去后才懂得珍惜,知道了童年生活一旦過去就再也沒有了。
一年以后畢業(yè)的時候,我們可能會在學(xué)校門口各奔東西,而這個集體也解散了,但是我們又會組織起新的集體,認(rèn)識新的朋友,但是腦海中還是會有我們這三年以來的回憶。
還記得我們剛剛進(jìn)來這所學(xué)校、走進(jìn)班級、看著同學(xué)們一張張陌生的臉時,心里有些許興奮,同時也有些許羞澀,或許從不認(rèn)識到成為好朋友就是那么的簡單,我都不記得我當(dāng)初是怎么和她(我現(xiàn)在最好的朋友)成為好朋友的了,好像是因?yàn)橐淮斡⒄Z考試,記得初一上學(xué)期的時候,當(dāng)時的英語較簡單,而我也基礎(chǔ)較好,所以前面幾次考試我都是班上第一,可是有一次,她以比我高一分的成績獲得了第一名,就是那一次,她坐在我的很前面很前面,她過頭來看著我的眼睛笑了一下,其實(shí)那一刻,我覺得有些尷尬、不好意思,但是她的笑卻讓我記住了她,同時也讓我印象深刻,但是之后我們是怎么成為好朋友的我就不記得了,記得她說過,在分班考試的時候看見了我,因?yàn)槲耶?dāng)時的發(fā)型很特別所以對我印象很深刻,或許這就是緣分吧。還有一年半,我們可能就會分離,踏上人生的新旅程,而現(xiàn)在的我也要好好的珍惜和同學(xué)們在一起的時間,我可不想等畢業(yè)那天才后悔現(xiàn)在沒有珍惜在一起的時光。
很多人,失去了之后才知道珍惜有多么可貴,而我也要珍惜現(xiàn)在的友誼和同學(xué)之情,盡管以后還會認(rèn)識更多的人,和更多的人成為好朋友。
珍惜作文 篇5
一節(jié)手工美術(shù)課剛過,滿地的紙屑,暖器片里紙屑都要對成山了!偏偏又是我們組的值日,工程巨大啊!看了看表,呦!已經(jīng)快五點(diǎn)了,十分鐘趕緊搞完。
掃著掃著,從許多同學(xué)的桌子底下掃出了印著各式各樣圖案的鉛筆,英雄鋼筆等各種文具。
我把它們一一撿起,把這些“孤兒”送到它們的“收養(yǎng)所”——講臺的一號桌倉。
不看不知道,一看嚇一跳!
有冒油的圓珠筆,沒筆套的魔筆,大半截的像皮,甚至還有幾個看上去很新的文具盒和壞了的改正帶,可樣子卻很漂亮。真是五花八門,各式各樣,令人眼花繚亂。我不禁為這些可憐的文具們叫苦,它們的主人拋棄了它,雖然有些不能用,但他是怎么壞的呢?如果小主人不去有意破壞它,可憐的文具能有今天的下場嗎?
每個班里都有幾個大富翁,他們的文具時常跟換,今天文具小店進(jìn)了針管筆,他們便不管好不好用就買上好多只。那么多根本用不完,許多就進(jìn)了“收養(yǎng)所”。還有好看并不實(shí)用的兔兔彩色鉛筆,并不好用的改正帶……
是呀!這些浪費(fèi)文具的家伙可真是可恥,你們可記得一塊橡皮為你擦了多少的錯別字?你們可記得一枝鋼筆為你寫下了多少既工整又漂亮的字?你們可記得一把直尺為你劃出了多少條筆直的線條?你們就忍心拋棄這些伙伴嗎?它們默默地奉獻(xiàn)自己,可你們殘忍地扔了它們,讓它們離開自己的崗位嗎?
好好使用你的文具,雖然并不昂貴,但浪費(fèi)文具,就是浪費(fèi)了金錢,浪費(fèi)了父母的愛。
有些同學(xué)經(jīng)常有丟失文具的悲慘經(jīng)歷,我想原因如以下:
第一,不看好文具,或者將文具借給了別人,忘記提醒別人將文具歸還。
第二,上完課,不收拾文具,隨便一扔了事。
第三,老是喜歡亂扔文具,把文具當(dāng)作玩具,把文具弄壞了。
現(xiàn)在文具的質(zhì)量很差,再加上你的使用,破壞,讓你的文具老“下崗”。我不太愛浪費(fèi)文具,在文具盒里最“高齡”數(shù)我的英雄鋼筆,使用期——4年。我有幾個愛惜文具的好習(xí)慣告訴同學(xué)們,希望“下崗”的文具越來越少。
愛惜文具的好習(xí)慣有:
第一,不亂扔文具,愛護(hù)文具,從沒有損壞或只有少許損壞。
第二,在使用文具時有正確的方法。
第三,將自己的文具寫上名字,以免丟失。
現(xiàn)在看看怎樣愛護(hù)不同的文具:
鋼筆:在寫字的時候,筆尖夾角應(yīng)為45°,要把筆帽插在筆上,這樣有兩個好處:第一,筆尖不會磨損;第二,筆帽不會丟失。
尺子、三角板、量角器等塑料文具:不要用小刀去劃,也不要磨桌子。
簽字筆:在使用過程中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)把簽字筆當(dāng)玩具玩,所以在這里提示下:這是很危險的!戳到人會受傷的!
涂改帶:應(yīng)該平行著用,不能立起來,不然涂不出來的。
涂改液:用完后應(yīng)蓋好蓋子,以免尖端前面的涂改液干掉、出不來了或是漏液,造成“白色污染”。
你的文具是你最好的“伙伴”,里面包括爸爸媽媽對你的那濃濃的愛……
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