【精品】讀書作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
讀書人自有讀書人的境界，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書，使我充實(shí)，令我發(fā)奮�！独莵�(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過(guò)書本，我與恐龍共度地球上的原始期;我駕駛著想象中發(fā)明的飛船飛到太空，去與外星人相聚，去揭開(kāi)飛碟的奧秘。我也愛(ài)歷史，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)�。偶然獲得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一直深深地記著里面的一句話“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧�！笔撬屛业谝淮胃械缴侨绱松袷ァ�
錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來(lái)為中華崛起而讀書。今天，我們要為建設(shè)文明富強(qiáng)的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)讀書�！耙獰釔�(ài)讀書，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)的來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”
讀不同的書會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受，而正是這些不同的感受，引導(dǎo)著我們不斷走向成熟。最近讀了《狼王夢(mèng)》，書中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候，紫嵐干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去，而紫嵐心中是那么悲痛。一個(gè)不愛(ài)孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò)，父母打罵我時(shí)的感受，疼在我身上，更疼在他們的心里啊!
書，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，在我的內(nèi)心播下了理想的種子。在書的海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的能力;書把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將隨著我在人生的道路上勇往直前。
讀書作文 篇2
在歷史的浩瀚長(zhǎng)河中，層出不窮的名人大家掛在口邊、念在心中的是什么？
我認(rèn)為是“書”。常人摸在手中的書無(wú)非是用白紙或更好的材質(zhì)做成的寫滿字的一沓紙，但在至今都傳誦的名人手中，“書”于他們而言是寶貴的階梯，是通往神圣之地的道路。
我雖不是那些流芳百世的名人，但我對(duì)書的感情是無(wú)法言喻、毋庸置疑的'。
“今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！边@是我快升小學(xué)時(shí)所背的兩句詩(shī)。記憶猶深，大約是因背不下來(lái)被打板子時(shí)那十指連心的痛讓我記住了它。作為一個(gè)還未開(kāi)智的小孩，那時(shí)十分痛恨這些曲折難念的詩(shī)句。諸如此類還有些古板的“之乎者也”，讓我更加痛恨。借用魯迅先生的話吧：“這就如同一個(gè)麻胡，凡是有小孩都得死在他肚子里。”
年前搬家整理木箱，那幾張寫滿詩(shī)的卡片從灰撲撲的磚頭書下探出點(diǎn)嫩芽，我驚訝于它們非同尋常的生機(jī)勃勃，抽出來(lái)一看，呀！又回到兒時(shí)去了！歪歪扭扭的螞蟻?zhàn)直M力地展現(xiàn)華美篇章，什么“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”“恰似一江春水向東流”都像彩珠，一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)展現(xiàn)光彩。我想起前不久寫作文時(shí)用上詩(shī)句的靈機(jī)一動(dòng)，不由得笑意更深。因此，兒時(shí)“書”更像是一位嚴(yán)厲至極、望之生厭的國(guó)文先生，興許是他那時(shí)隱忍我的不滿，點(diǎn)燃我那顆愛(ài)上讀書的心吧。
兒時(shí)的念想至今在延綿，仿佛在淌小溪般不再害怕流水是否猛急，水中的卵石是否滑腳，一汩汩澄澈的溪水凝望著我，我還以一個(gè)大大的擁抱：“又見(jiàn)了！”這神似見(jiàn)著親人的感想令人安心又忍耐不住地雀躍。望著潺潺的流水，我忽然想起一句話：“跳舞著流水呀，在你途中的泥沙，要求你的歌聲，你的流動(dòng)，你肯挾跛足的泥沙而不俱下嗎？”那時(shí)的天氣熱得真早，夕陽(yáng)從西窗射入，逼得人只得勉強(qiáng)穿一件單衣，因而我臉也是紅撲撲的，只不過(guò)不是熱的，而是羞恥與慚愧作祟，猶豫地不敢回答。不敢看眼前鮮紅的分?jǐn)?shù)，那是前所未有低谷，但因?yàn)槟欠萏矫说男邜u心我又無(wú)法訴說(shuō)。
我默默地流著眼淚，再無(wú)法去看錯(cuò)題只好翻開(kāi)了手邊的一本書――《飛鳥(niǎo)集》。簡(jiǎn)潔的詩(shī)句仿佛一眼就能看完又好像一眼看不完，翻過(guò)許多篇章后我恰巧與那勇敢的流水相遇。正與我那時(shí)所經(jīng)歷的折磨相似，我感觸似的旋即熱淚盈眶。那真是親人見(jiàn)親人、兩眼淚汪汪，在雪白的紙上，文字們忽而都站起來(lái)，安慰著我。小精靈們仿佛笑著說(shuō)：“去吧！去面對(duì)！”――百舸爭(zhēng)流中，因?yàn)檫@些小伙伴的鼓勵(lì)，我終于揚(yáng)帆起航！
如今，銀鈴般的笑聲遠(yuǎn)去，只留下我懷中的書。我抱著它們微笑，我想，我確實(shí)是愛(ài)上了它們！
讀書作文 篇3
我是一名熱愛(ài)讀書的男孩，老師經(jīng)常夸我博覽群書是個(gè)好孩子，但我認(rèn)為自己就是個(gè)書呆子。
走進(jìn)我的書柜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層都擺滿了書，但這還是滿足不了我。我還會(huì)定期到新華書店去看書，喜歡在那樣優(yōu)美的環(huán)境中暢游書海。我看書時(shí)，就忘了一切，就像這個(gè)世界只有我一樣。有一次中午十二點(diǎn)左右，我就來(lái)到了新華書店里看書，找了四五本書在那靜靜的看著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽打來(lái)電話問(wèn)：”你還在看書嗎？” “是的�！蔽一卮鸬�。“你看吧，都幾點(diǎn)啦還在看書？趕快回來(lái)吃飯，再看你那雙眼睛就近視了！”媽媽對(duì)我怒吼著。我看了看手機(jī)，呀，六點(diǎn)啦！我立馬跑下了樓做上末班公交車回家。回到家后媽媽他們?nèi)砍酝炅�，連一點(diǎn)剩飯殘?jiān)紱](méi)有。還有一次是上學(xué)期星期五的晚上，我怎么也睡不著，于是打開(kāi)燈拿出《80天環(huán)游地球》。不知不覺(jué)已經(jīng)到十點(diǎn)了，上高中的姐姐下自習(xí)回來(lái)看到我還在看書，立馬告訴了媽媽。第二天早上我又被媽媽罵一頓。
每次我看書時(shí)，都會(huì)感受到一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)。書籍像一位巨匠，創(chuàng)造出奇跡；書籍是清晨的甘露，滋潤(rùn)著我心中的田野；書籍是智慧的老人，教會(huì)我做人的道理；書籍是縷陽(yáng)光，照耀著人生的道路；書籍，給我們帶來(lái)無(wú)限知識(shí)讓我們從無(wú)知的兒童變成博學(xué)的少年。每當(dāng)我拿起書，就像高爾基所說(shuō)“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。
聽(tīng)了我的介紹，你是否認(rèn)為我是一個(gè)名副其實(shí)的書呆子嗎？
讀書作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界人類的精神營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。一個(gè)人的自我完善，同樣離不開(kāi)書籍。
讀書讓人獲得知識(shí)，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨”。這足以證明讀書可以讓人獲得大量知識(shí)。
讀書讓人提高修養(yǎng)，讀書是一種自我提升的藝術(shù)，“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀每讀一本書都會(huì)有不同的收獲。自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每個(gè)人的畢生追求，讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書讓人明白事理，你會(huì)從書中了解到我們的世界遠(yuǎn)比我們所知道的要大、要美，你能從唐詩(shī)宋詞里體會(huì)到古典文字的韻味，也會(huì)在論語(yǔ)紅樓夢(mèng)里體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大。
讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩，使人更加完善。
讀書作文 篇5
在生活中有許許多多令我陶醉和著迷的東西，其中最讓我著迷的是——讀書。
在我們的日常生活中，無(wú)論是在學(xué)校和家庭，我們差不多都要讀書。
早晨，在學(xué)校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書，發(fā)出響亮的聲音整齊地朗讀著書里面可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的知識(shí)。我讀著，讀著。仿佛陶醉在書的世界里面。教室里那朗朗的讀書聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，是那么的向上。不僅大家，還有我都讓那五彩繽紛的是給著迷了。我進(jìn)了書的寶庫(kù)里面，沒(méi)有一點(diǎn)地分心，知識(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，完全不知書外的世界。
在家里，一有時(shí)間，我總是會(huì)拿起一本書認(rèn)真而又快樂(lè)地讀了起來(lái)。書，真是讓我著迷。書，總是讓我愛(ài)不釋手。書，我一讀起來(lái)總是舍不得合上去。書的世界，我一進(jìn)入里面，就很難出的來(lái)。讀書，可以讓我從中找到樂(lè)趣，而且是無(wú)限的。書，也總是讓我廢寢忘食地讀著。讀書，我也仿佛是美麗的書的故事情節(jié)里面的人、景、物。我也好想隨著書里面的知識(shí)的變動(dòng)而變動(dòng)。讀起了書，我從來(lái)都不會(huì)感覺(jué)到膩。一讀起了書我總是給感覺(jué)到一種書的芳香，那芳香是甜的、也是無(wú)窮的、也是撲鼻的向人飄來(lái)。
讀好書對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有益的、是健康的。讀書可以讓我吸取營(yíng)養(yǎng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，可以使我進(jìn)步，使我快樂(lè)，可以使我感受到知識(shí)力量的到來(lái)。
我在日常生活中，不可以不讀書，也不能沒(méi)有書。
我喜歡讀書，它真讓我陶醉，真讓我著迷。我讀書，我更渴望能夠得到書里面的知識(shí)，我需要知識(shí)，也更需要書。
在家里，我讀起書，是安靜的、沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧聲。在書架上，也擺放著許許多多的書，書的類別是各種各樣的。
晚上，在睡覺(jué)之前，我總是會(huì)到書架上拿起一本書安靜地坐在桌子上看，看著，看著。幾乎忘記現(xiàn)在是什么時(shí)候，時(shí)間是多少。有時(shí)，也幾乎忘記了到時(shí)間睡覺(jué)了。書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它太令我入迷了。直到深夜了點(diǎn)，爸爸媽媽讓我睡覺(jué)，我才醒悟過(guò)來(lái)。然后，我才依依不舍地把書合起來(lái)，再最后，依依不舍地把書放回書架上。
書，無(wú)論我在哪里，你都是我的朋友、都是我的另一個(gè)家。
我愛(ài)讀書！
讀書真讓我陶醉，讀書真讓我著迷！
讀書作文 篇6
昨天晚上，我因?yàn)樽鲎鳂I(yè)磨蹭，又被媽媽罵了，我很生氣，心里有兩股力量沖突著，壞的說(shuō)：“你跟爸媽對(duì)著干，不去讀書了。”好的說(shuō)：我們要虛心接受批評(píng)，這樣才好�！弊詈�，壞的征服了我，讓我說(shuō)了一句話：“我不讀書了�！卑謰屨f(shuō)：“你不讀書做什么？”“坐家務(wù)�！蔽夜麛嗟鼗卮稹�
爸爸拿了一個(gè)水桶，裝了很多水，叫我拿拖把、水桶和布洗地板。我把水桶一提，發(fā)現(xiàn)它重得讓我喘不過(guò)氣，擰拖把時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手太小了，擰不干水；洗碗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我洗的碗太滑了；切筍時(shí)，又切得太厚，還怕切到手。我來(lái)到客廳休息，一看時(shí)鐘已經(jīng)到了凌晨一點(diǎn)，我干這點(diǎn)活竟然發(fā)了三個(gè)半小時(shí)，而且還干得滿頭大汗，腰酸背痛。
干家務(wù)活太累了，我干了這么久什么也沒(méi)干好，我心想：還是讀書好。
我走到爸爸面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，以后我會(huì)好好讀書的�！卑职治⑽⒁恍Γ业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，體力不夠，干家務(wù)活覺(jué)得累，現(xiàn)在你最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。況且你還有偉大的夢(mèng)想，應(yīng)該好好讀書�！睂�(duì)呀，我有偉大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，讓人類能夠在別的星球生活。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要自覺(jué)地努力讀書。
讀書作文 篇7
讀書是一大樂(lè)事。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，父親經(jīng)常買書給我看。最初接觸《三國(guó)演義》、《西游記》等名著，許多字詞句我都不理解，但那時(shí)看書往往只注重情節(jié)，盡管如此，我還是喜歡讀書，而且越來(lái)越有味，越讀越有勁。
等進(jìn)了初中，隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)和思想的日趨成熟，讀書的欲望愈加強(qiáng)烈，興趣愈加濃厚。讀書給予我無(wú)窮的樂(lè)趣，成為我日常生活中吃飯、睡覺(jué)一樣必不可少的組成部分。
讀書，用心地讀，拼命地讀，像“饑餓的人撲到面包上”，像勤勞的蜜蜂不斷釀蜜一樣，從《魯濱孫漂流記》到《假如給我三天光明》，從《駱駝祥子》到《茶館》……用求知的觸角探索書林的奧秘。這不僅是很有滋味的事情，而且簡(jiǎn)直是一種享受，這種享受只有不虛度光陰，遨游書海中的“弄潮兒”才能真正體會(huì)得到。
讀書是非常愉快的事情，比三月踏青，六月喝雪水更加舒暢，更有樂(lè)趣。
當(dāng)你消極悲觀時(shí)，讀書可以使你熱愛(ài)人生——綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想，可以投給你希望的火焰，喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，讀書可以使你認(rèn)識(shí)眾多的朋友，他們會(huì)給你熱情的鼓勵(lì)，寶貴的啟示，使你聽(tīng)到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問(wèn)訊。
讀書的樂(lè)趣是無(wú)限，每讀一本好書，這種樂(lè)趣就增加一份。明月高懸的夜晚，讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō)，在幽默詼諧的言談中，會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓；旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利冷峻的字句中，會(huì)進(jìn)一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦。
總之，讀書是很有滋味非�？鞓�(lè)的事情。我們平時(shí)不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空，自由馳騁，在愉快的讀書生活中，使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為真正熱愛(ài)人類，熱愛(ài)生活的人。從讀書中獲得知識(shí)，從讀書中得到快樂(lè)。
讀書作文 篇8
“天蒼蒼，野芒芒，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。
自古以來(lái)，有多少文人墨客留下了多少前不見(jiàn)古人的燦爛詩(shī)文。他們?cè)跉v史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過(guò)了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達(dá)，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來(lái)，耳目一新，文采飛揚(yáng)，此時(shí)“蕩胸生層云”，“便引詩(shī)情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆云霞萬(wàn)里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過(guò)，這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄�。不過(guò)，我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無(wú)窮熏陶的文藝才具有更大的魅力。
三國(guó)恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌，我讀來(lái)，滋味是美的，回味是甜的。書中百態(tài)匯聚成一個(gè)“義”，無(wú)論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。嘆又從何說(shuō)起呢？
至于《滿江紅》里岳將軍的恨，是萬(wàn)民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開(kāi)頭的“仰天長(zhǎng)嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的快樂(lè)，帶上了幾分沉重。
書本中的快樂(lè)，回味無(wú)窮。為什么讀書會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚，那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟�，泛在碧波蕩漾的書海之中。作�?/p>
讀書作文 篇9
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀茏屛覀儗W(xué)到知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)闀芴找鼻椴佟?/p>
讀書使我懂得了真、善、美，書教會(huì)了我做人的道理。
記得小時(shí)候，我不愛(ài)讀書，寫作能力也差，但是，我看到我的一個(gè)朋友的作文寫得如此生動(dòng)、形象，我就問(wèn)：“你有什么寫作秘訣？她偷偷地對(duì)我說(shuō)：”有，就是讀書��！“我似懂非懂，就聽(tīng)朋友的，買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我越看越上癮，寫作水平也漸漸提高了。就這樣我愛(ài)上了讀書，每天都鉆進(jìn)書堆里讀個(gè)痛快。我慢慢變成了一個(gè)“小書蟲(chóng)”，讀書成了我的一大愛(ài)好。
在讀書的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人，做一個(gè)人人羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的有用之人；在讀書的過(guò)程中，凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書的過(guò)程中，我品嘗到成功的喜悅。書是一位老師，在師生關(guān)系中，我們是平等的，這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有責(zé)備，它帶給我的是成功的喜悅。
書似風(fēng)帆，引導(dǎo)我在浩瀚的學(xué)海中探索。它給了我知識(shí)，給了我啟示，更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，使我深深體會(huì)到讀書的快樂(lè)。
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