【推薦】暑假樂(lè)趣作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假樂(lè)趣作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假樂(lè)趣作文 篇1
古人云：“書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)能使人快樂(lè)，把一切煩惱拋開(kāi)，暢游在書(shū)的世界。
我的姐姐是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她把讀書(shū)看作是樂(lè)趣。而我那時(shí)很不喜歡看書(shū)，覺(jué)得坐著是浪費(fèi)時(shí)間。姐姐知道后笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)看書(shū)能使自己的知識(shí)面更廣。你看看這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，你將會(huì)受益無(wú)窮�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我被這一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了，它真的像姐姐說(shuō)的那樣，豐富了我的課外知識(shí)，讓我更加全面地了解了許多方面的知識(shí)。
比如，星星為什么眨眼睛？原來(lái)是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛；白天為什么看不見(jiàn)月亮？原因是白天的光線較強(qiáng)，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。
從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，并把我玩的時(shí)間也用來(lái)讀書(shū)。原來(lái)我空空如也的書(shū)柜也擺上了一本有一本書(shū)。這，就是讀書(shū)得了樂(lè)趣。
讀書(shū)改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來(lái)的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜讀書(shū)，從原來(lái)的從不看書(shū)變成了愛(ài)上看書(shū)，這就是讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
暑假樂(lè)趣作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō)，農(nóng)村生活是充滿快樂(lè)的。
每個(gè)暑假和寒假，我都要去鄉(xiāng)下外婆家住一段時(shí)間，感受那美麗的鄉(xiāng)村生活。今年暑假我又來(lái)到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的豬舍。豬舍里面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個(gè)閑不住的人，它還在屋前有開(kāi)墾了一片果園，果園里種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹(shù)。樹(shù)下還種了西瓜、香瓜。果樹(shù)林旁邊還有一個(gè)池塘。外公在池塘里面種下了蓮藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采蓮蓬等。在外婆家，我還認(rèn)識(shí)了許多的小朋友，我和他們?nèi)バ∠厡W(xué)游泳，幾個(gè)孩子就我不會(huì)游泳，于是他們教我游泳。我們?cè)谛∠锩锫荩叫◆~(yú)，我們摸的田螺和魚(yú)就帶回去讓外婆煮了吃，我們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別提有多快樂(lè)了。
我在鄉(xiāng)下，還幫外公種菜養(yǎng)花，雖然有些累，但我也嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。外公去下地時(shí)總交代我，要給他的花和菜澆水、施肥。在這個(gè)勞動(dòng)的過(guò)程中，我與那些花和菜交上了朋友。在我離開(kāi)果園后，我感覺(jué)外婆家充滿了花香，那是多么美好的時(shí)。因此我覺(jué)得外婆比我家更浪漫、更有趣。
在家里，爸爸媽媽總把我當(dāng)成小公主一樣供著，不讓我做丁點(diǎn)大的事情，只管讓我讀好書(shū)。在外公家，我還幫外婆洗衣服、洗碗、學(xué)煮菜、學(xué)煮飯，讓我藏到了做大人的味道。吃著農(nóng)家飯，做著農(nóng)家事，游著農(nóng)村景，那種快樂(lè)在城里時(shí)嘗不到的。
外婆家的鄉(xiāng)下是我的樂(lè)園，每次都有等到媽媽來(lái)接我回家，我才戀戀不舍得離開(kāi)外婆家。
暑假樂(lè)趣作文 篇3
一個(gè)令人期待的暑假到了，小朋友們心中充滿了喜悅，我忙碌了一個(gè)學(xué)期，也頓時(shí)感受到了輕松。在這個(gè)暑假里，我不再像以前那樣，每天都把時(shí)間安排得滿滿的，而是開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快的玩。暑假里的樂(lè)趣可多了，那就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中最耀眼，最令我難忘的還是去摘龍眼、在河邊打水仗的事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕撫摸著我的`臉龐，我跨著輕盈的步伐走入了果園，我看到許多水果都成熟了，沉甸甸的果實(shí)壓得樹(shù)枝不由得垂了下來(lái)，看著這些果實(shí)，我垂涎欲滴，口水流下三千尺。我來(lái)到龍眼樹(shù)龐，看見(jiàn)龍眼圓鼓鼓，恨不得就一口吞下肚子里，我摘了一個(gè)，白白的肉、甜甜的汁讓我百吃不厭，那個(gè)味道讓我流連忘返。
吃完果子，我又到對(duì)面的河邊打水仗，我撿了一根竹子，在水里不停地打轉(zhuǎn)，頓時(shí)水面上出現(xiàn)了一個(gè)小漩渦。我把自己當(dāng)成了畫(huà)家，在水面上畫(huà)畫(huà)。我玩累了，看著清澈的河水我大喊了一聲，聲音不停的回蕩著。這一天，我玩的無(wú)比開(kāi)心，深深地感受到了暑假的樂(lè)趣。
六年級(jí):蘇曉潔
暑假樂(lè)趣作文 篇4
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達(dá)，游戲也越來(lái)越豐富，手機(jī)等也越來(lái)越高端，于是越來(lái)越多的人把興趣都投入到此中，認(rèn)為那里才有樂(lè)趣，其實(shí)不然……
拿到《三國(guó)演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個(gè)人鉆進(jìn)房間讀了起來(lái)。
我仿佛置身與沙場(chǎng)之上，跟隨各國(guó)的君主游歷在三國(guó)年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對(duì)的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見(jiàn)我看了那么久，就進(jìn)來(lái)給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個(gè)人呆在房間里看書(shū)怎么連電風(fēng)扇都不開(kāi)呀！看看，衣服都濕透了！”原來(lái)是媽媽一邊喊一邊開(kāi)啟了電風(fēng)扇。我低頭一看，誰(shuí)知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對(duì)媽媽笑笑說(shuō)：“媽媽，我還以為我到了三國(guó)年代呢!”
我又重新回到了三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)。從劉備身上，我學(xué)會(huì)了仁慈；從關(guān)羽身上，我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)；從諸葛亮身上，我學(xué)會(huì)了機(jī)智；從曹操身上，我學(xué)會(huì)了爾虞我詐……
“兒子，快來(lái)吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)上喚了回來(lái)！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機(jī)智，無(wú)不令我佩服�！皟鹤樱靵�(lái)吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書(shū)去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂(lè)融融地談?wù)撝裁矗í?dú)我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場(chǎng)，諸葛亮一聲令下，萬(wàn)把火矢飛了出去。我竟也激動(dòng)地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬(wàn)箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來(lái)。
這就是我所愛(ài)的書(shū)！這里也有樂(lè)趣！
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