国内亚洲精品,久久亚洲成人

【精選】幼兒園學期計劃模板匯總5篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園學期計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】幼兒園學期計劃模板匯總5篇

幼兒園學期計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

　　1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　2、開飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動，如看書。一定要看證放人，不認識的人有即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。

　　7、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。

　�。ǘ┘訌姲踩逃�、提高安全意識

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

　　1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

　　3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

　　4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

　　6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

　　每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

　　具體如下：

　　一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

　　1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

　　2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

　　3、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、進餐、午睡安全

　　1、在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

　　2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　三、衛(wèi)生安全

　　嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。

　　四、活動安全

　　平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　五、接送安全

　　來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　六、家園共安全

　　1、利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

　　2、請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

　　3、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

　　在工作中，我將要求自己做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園學期計劃篇2

　　新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。在度過了喧鬧、快樂的春節(jié)后一個新的學期又開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。現(xiàn)將本學期具體工作計劃如下：嘉魚縣實驗幼兒園

　　具體工作與措施

　　1、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力

　　隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學習能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實施的。這些要求使老師在組織活動時要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運用最適合的教學手段與方法。但是在很多時候，老師們都會覺得無從下手。所以在年級組活動時，我們會安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學和各類教學中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實踐中的具體問題，使集體活動開展更有實效，老師的工作開展的更加順利。

　　2、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用

　　讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學期要努力去做的一個方面。我們將結(jié)合課程的進行和目標的變化，讓幼兒在教學活動中發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作。同時老師將根據(jù)幼兒的年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計豐富多樣的區(qū)域活動材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。

　　3、積極做好家園溝通，實現(xiàn)家園同樂。

　　教師與家長互動的效果直接影響班級管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長共同協(xié)做解決孩子的教育問題，共同分擔教育責任。本學期，我們將通過多種形式的溝通方式來提升家長和老師、幼兒園之間的感情，實現(xiàn)家園同樂。

　　4、開展豐富多彩的活動，提供幼兒表現(xiàn)的平臺

　　現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

　　本學期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：縣官賽跑、螃蟹運球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。

　　月工作安排：

　　二月份：

　　1、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。

　　2、做好開學的準備工作。

　　3、各班開展好新學期家長會。

　　4、班級的布置及區(qū)域環(huán)境的補充。

　　5、開展“安全教育”主題教育活動。

　　三月份：

　　1、開展“三八婦女節(jié)”主題教育活動。

　　2、深入學習綱要中的目標。

　　3、開展“植樹節(jié)”主題教育活動。

　　4、幼兒園開展“種植基地”活動。

　　5、組織策劃“六一”活動方案。

　　四月份：

　　1、開展“清明節(jié)”主題教育活動。

　　2、組織“家長開放日”活動。

　　3、各班加強幼兒的體能鍛煉。

　　4、開展“五一”主題教育活動。

　　5、組織幼兒園公開課活動。

　　五月份：

　　1、“六一”活動的排練。

　　2、加強訓(xùn)練幼兒的拍球技能。

　　3、月活動：吹氣球比賽。

　　六月份：

　　1、慶�！傲弧被顒印�

　　2、各項期末工作歸類上交。

　　3、假期安全活動的開展。

　　4、開展“端午節(jié)”的'主題教育及安全教育活動。

　　5、月活動：講故事比賽。

　　20xx年2月17日

幼兒園學期計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點：

　　二、教研重點加強理論學習，提高教師理論水平

　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合，提高教師理論水平。具體

　　(1)積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　(2)進一步學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

　　2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量

　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有：

　　(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。

　　(2)觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。

　　(3)開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。

　　(4)實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流，并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

　　3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

　　(1)建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)

　　(2)研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

　　a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。

　　b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。

　　4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)

　　師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

　　(1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡(luò)知識學習、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學基本功的訓(xùn)練。

　　(2)不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。

　　(3)開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。

　　(4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

　　5、加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

　　(1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　　(2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

　　古詩、兒歌：(每月)

　　小班：3首大班：4首

　　中班：4首學前班：4首

　　(3)特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智

　　6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

　　有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

　　32016年幼兒園教研活動計劃做好常態(tài)教研活動通過教育教學實踐活動提升園本教研的活動的時效性。

　　1、圍繞教育計劃的制定組織日常教研。

　　各班級在開學初分析本班幼兒現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上，調(diào)整修訂學期發(fā)展目標，使各領(lǐng)域教育目標符合幼兒的年齡的發(fā)展需要，再逐步分解到月、周、日中落實教育教學計劃。加強在教育教學活動后的反思，確定幼兒發(fā)展評估計劃，逐步完善。

　　在教育計劃書寫培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進一步鞏固教學計劃目標制定的準確性、教學指導(dǎo)策略的可操作性，幼兒發(fā)展的均衡性，要注意各領(lǐng)域內(nèi)容與特色課程的均衡。

　　2.圍繞深入聽課、日常工作的檢查發(fā)現(xiàn)的問題進行教研。強化平行組的教研活動。開學初進一步學習教研制度、明確教研組長職責，確定平行組教研活動時間，(在執(zhí)行計劃公布后的4個工作日由教研組長、副組長制定本組的教研活動計劃)，每周一次由教研組長副組長圍繞園內(nèi)課題及教研專題組織平行班教研活動，運用學習、觀摩、研討等形式強化教研在教育教學活動中指導(dǎo)作用，提高教師教育教學的組織能力同時也促進特色課程資料的匯總完善。

　　3.圍繞幼兒園科研課題組織專項教研活動。*圍繞活動區(qū)、主題墻的創(chuàng)設(shè)進行專題研究重點依據(jù)教育目標、月目標及周預(yù)想活動目標及日教育活動目標的分解，創(chuàng)設(shè)與教育目標相適應(yīng)的活動區(qū)，使活動區(qū)真正成為教育活動的延續(xù)和幼兒自主進行學習的場所，每個班級依據(jù)教師優(yōu)勢領(lǐng)域創(chuàng)設(shè)兩個特色的區(qū)域，豐富活動區(qū)的材料、主題互動墻飾，使其充分發(fā)揮在教育教學活動中的作用。

　　在創(chuàng)設(shè)過程中充分彰顯出我園的閱讀特色。充分發(fā)揮閱讀區(qū)的優(yōu)勢，拓展與閱讀區(qū)相應(yīng)的表演等區(qū)域，豐富材料及環(huán)境，提高幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，發(fā)展表達能力。在其他區(qū)域融合閱讀元素，體現(xiàn)閱讀與其他領(lǐng)域的整合。

　　4、圍繞幼兒園特色課程開展專項研究收集整理特色課程的資料，同時將已有的課程內(nèi)容進行收集整理，開發(fā)閱讀與各領(lǐng)域相結(jié)合的新內(nèi)容，利用大型活動彰顯特色教學成果。小班在基礎(chǔ)閱讀能力方面、中班在繪本閱讀方面、大班在傳統(tǒng)閱讀及閱讀與各領(lǐng)域整合方面進行專題教研，充分發(fā)揮課程設(shè)計實施小組的實踐智慧，形成我園的課程文化，促進教師專業(yè)能力的發(fā)展與提高。

　　5、圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)開展教研將幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)怎樣體現(xiàn)我園園所特色作為專題研究，班級在3月下旬，結(jié)合本班的教育目標，主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動。將各樓樓道的環(huán)境按班級進行劃分，落實具體分工負責，調(diào)整，幼兒園大廳及一樓樓道充分體現(xiàn)我園的閱讀特色，充分展示幼兒童書大賽的作品。調(diào)整三樓的樓道的環(huán)境，展示我園幼兒在多方面的藝術(shù)成果，使環(huán)境美化而富有特色。

　　月工作重點：

　　二月：

　　1.制定教育教學執(zhí)行計劃

　　三月：

　　1.制定平行班教研工作計劃(平行組教研組長)學期目標

　　2.各項目組教研活動計劃

　　3.特色課程研討(平行班)

　　四月：

　　1、閱讀課題研討開展閱讀月活動(參觀圖書館)

　　2、科技課題活動

　　3、教師個人特色活動展示

　　4、戶外活動質(zhì)量檢查，恢復(fù)晨間鍛煉

　　五月：

　　1、保育工作研討會

　　2、學期中期工作質(zhì)量分析會

　　3、教師實踐活動展示

　　六月：

　　1、三年任期工作總結(jié)

　　2、教科研小結(jié)

幼兒園學期計劃篇4

　　本月以練習發(fā)展幼兒大肌肉項目--投擲能力（投遠、投準等方面練習）為主，其他能力為輔。

　　1、練習兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。

　　如：體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等。

　　2、練習肩上揮臂投遠動作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

　　如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。

　　3、練習瞄準投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。

　　如：體育游戲《套圈》、《投球》等。

　　4、每周開展體育游戲10-12次。

　　六月：

　　本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。

　　1、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。

　　如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。

　　2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。

　　3、練習能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。

　　如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨立》等。

　　4、每周開展體育游戲8-10次。

　　七月：

　　本月以練習幼兒大肌肉項目--攀登為主，同時通過綜合能力的練習，發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性。

　　1、練習向上攀登的動作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。

　　如：體育游戲《攀登墻》等。

　　2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動，通過綜合游戲練習，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。

　　3、每周開展體育游戲6-8次。

　　總之，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育，增強體質(zhì)，而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性，認真地、有計劃地引導(dǎo)幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園學期計劃篇5

　　保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。上學期，我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作，努力提高保教服務(wù)質(zhì)量，促使我園保教工作質(zhì)量有大幅度提升，得到了廣大家長和社會的認可，社會聲譽也越來越好。本學期，我們將結(jié)合上學期保教工作查差補差，實事求實，使我園保教質(zhì)量更進一步提高。

　　一、我園保教現(xiàn)狀分析：

　　1、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺。

　　2、教師的教育觀念、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷深化，常規(guī)教學質(zhì)量要更進一步提高；

　　3、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性、科學性，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索；

　　4、在活動的安排上，要進一步探索主題活動教學模式，靈活應(yīng)用新教材。

　　5、新教師培訓(xùn)力度還需加強。

　　二、新學期保教工作計劃

　　1、指導(dǎo)思想：

　�。�1）堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學管理和保教工作第一線，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉(zhuǎn)變，深化課堂教育改革，優(yōu)化幼兒一日活動教育，促進師生全面、個性化的發(fā)展。

　�。�2）圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、健康的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧、平安校園。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。

　�。�3）圍繞“力爭在省級示范園復(fù)審中一舉達標”這項艱巨的目標，進一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學行為，提升保教服務(wù)質(zhì)量。

　　2、工作目標與重點：

　�。�1）以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為本學期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值，理解環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。

　�。�2）增強保育服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié)，加強對幼兒的護理照顧，做好特殊兒童轉(zhuǎn)變工作。

　�。�3）進一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學習、行為及衛(wèi)生習慣，關(guān)注幼兒社會性發(fā)展，建立科學有序的班級常規(guī)。

　�。�4）以研促教、以研興園，充分發(fā)揮教研組小陣地作用，通過組內(nèi)研討、交流、學習，深入探討教育策略、教學方式方法，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質(zhì)量。

　�。�5）營造濃厚的園文化學習氛圍，倡導(dǎo)終身學習思想，鼓勵教師通過園本培訓(xùn)、個人自學鉆研、和利用外出學習機會，讓教師學專業(yè)、開眼界、強素質(zhì)，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

　�。�6）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作，繼續(xù)探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。

　�。�7）舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。

　�。�8）做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養(yǎng)幼兒興趣和特長。

　　3、主要措施及內(nèi)容

　�。�1）保育工作

　　1、增強保育服務(wù)意識，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。領(lǐng)導(dǎo)多深入班級了解情況，進行實地指導(dǎo)，注重細節(jié)，加大對日常保育護理的督查。

　　2、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結(jié)、每期一考核。增強工作的透明度和規(guī)范性，進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求。

　　3、關(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進行心理疏導(dǎo)、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變，從而健康快樂的成長。

　　4、做好春季傳染病的預(yù)防控制工作，做到宣傳到位，預(yù)防及時，措施得力，控制有效。

　　5、樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。教師要增強安全責任意識，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發(fā)生。

　　（2）常規(guī)教育教學工作

　　1、常規(guī)教學，規(guī)范管理。教師的日常教學要深入扎實，自覺做到每天計劃、教案、教具在先，活動落實到位，觀察反饋及時，反思小結(jié)深入，使常規(guī)教學更規(guī)范。

　　2、充分利用每周集中備課時間，深入開展組內(nèi)教研活動。采取定主題、定內(nèi)容、定人員進行組內(nèi)研討、輪流選材說課、進行教育敘事等形式，探討如何創(chuàng)設(shè)并指導(dǎo)分區(qū)活動、如何創(chuàng)設(shè)主題活動墻、如何靈活使用新教材、如何解決實際教學中遇到的疑難困惑等問題，增強集中教研實效，提高教師反思研討能力。

　　3、抓好常規(guī)教育。對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規(guī)范要求，如：坐姿、舉手答問、進餐、睡姿、衣物、學具的擺放、收拾整理等應(yīng)養(yǎng)成怎樣的良好習慣。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往，養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性，建立良好的班級常規(guī)。

　　4、加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動建設(shè)。通過對每組指導(dǎo)一個示范班，以點帶面，引導(dǎo)各班教師根據(jù)幼兒年齡特點創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境；在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動的指導(dǎo)上下功夫，將幼兒園班級環(huán)境布置與區(qū)域活動的開展提高到一個新高度。

　　5、加大對班級主題活動墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。結(jié)合月主題，督導(dǎo)各班及時布置更換，每月檢查一次。主題墻要求做到美觀與實用相結(jié)合，教師參與與幼兒動手相結(jié)合，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境育人，使環(huán)境說話。

　　6、各組掛點領(lǐng)導(dǎo)要深入實際，加大蹲班聽課、督導(dǎo)力度，及時了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，提高指導(dǎo)力度。

　　7、加強對幼兒活動中心的管理。創(chuàng)造一定的條件提高教師帶興趣活動的積極性，幫助教師解決教學中一些實際困難，做好招生宣傳、教學計劃制定、落實、匯報展示等，提高活動中心的教學質(zhì)量。

　　8、搞好慶“六一”中心系列活動。做到早策劃、早籌備、組織周密、宣傳及時。

　　三、月工作安排

　　二月份：

　　1、招生工作，新生入園，穩(wěn)定情緒。

　　2、調(diào)配班級用品。

　　3、檢查班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)（環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等）

　　4、制定并學習各項計劃。

　　5、分發(fā)教材。

　　6、幼兒登記造冊。