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我學(xué)讀書作文

時(shí)間:2021-10-25 10:52:24 讀作文 我要投稿

有關(guān)我學(xué)讀書作文十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我學(xué)讀書作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我學(xué)讀書作文十篇

我學(xué)讀書作文 篇1

  有人喜歡泉水,因?yàn)樗鼛Ыo我們清雅純潔的心境;有人喜歡大海,因?yàn)樗鼛Ыo我們無私博大的胸懷;有人喜歡高山,因?yàn)樗鼛Ыo我們堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;而我最喜歡的卻是讀書,因?yàn)樗o了我認(rèn)知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。

  古詩(shī)有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡俏覑圩x書,卻不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。

  讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才是身心健康,能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。

  讀書,讓我感受到了世界之遼闊,自然之奧妙,生活之多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在我的腦海中一一展現(xiàn)。在書里,我看到了朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界;在書里,我懂得了大自然優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;在書里我學(xué)會(huì)了生活中的為人處世之道。

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

  是書讓我走進(jìn)了童話的世界,我羨慕白雪公主的美麗與善良,我欽佩灰姑娘的勤勞與聰慧,我想擁有東方阿拉丁的智慧,我想騎上那匹會(huì)飛的木馬,環(huán)游世界,我痛恨漁夫夫婦對(duì)金魚的貪婪,我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活,我贊揚(yáng)晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚的愛國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在祖國(guó)的土地上為所欲為、無法無天。

  書,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣,書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。學(xué)海無涯,征途漫漫,時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,讓你的生活少一份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松屛覀兌家詴鵀榘,鑄就智慧人生!

我學(xué)讀書作文 篇2

  讀書是一件快樂的事,它使我學(xué)會(huì)了選擇,當(dāng)我感到難過時(shí),它會(huì)給我啟示。

  我在這悠長(zhǎng)的童年中,一直按照別人的步伐前進(jìn),跟著人流走,我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么,我也認(rèn)為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對(duì)的,我也一定不會(huì)選擇。就在一次“你會(huì)游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會(huì)的,卻偏偏寫上不會(huì)。我以為別人也和我一樣寫不會(huì),當(dāng)我暗自欣喜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯(cuò)了。沒錯(cuò),我是在跟著人流走,但是我不應(yīng)該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時(shí)候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會(huì),聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會(huì)吧!”我正想說:“可是你明明會(huì)的!彼裏o奈地?cái)[擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰!边@時(shí),我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。

  當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會(huì)到達(dá)不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險(xiǎn),請(qǐng)選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會(huì)為自己的選擇而自豪!”是!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會(huì)失敗,但卻不會(huì)后悔,在這一段對(duì)自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。

  這次,從讀書中我學(xué)會(huì)了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會(huì)體會(huì)到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時(shí)候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。

我學(xué)讀書作文 篇3

  這個(gè)寒假多了一項(xiàng)特殊的作業(yè),寫讀書筆記。我們都沒有寫過讀書筆記,所以大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為很難,是塊硬骨頭,我卻不以為然,覺得只是一條肥肉,很好解決。

  寫讀書筆記要寫好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個(gè)算哪個(gè);好句?我找的句子要多簡(jiǎn)短有多簡(jiǎn)短。至于讀后感,隨便寫上幾句話就可以了。

  今天有空,我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業(yè)。我跟平時(shí)一樣,匆匆地就寫完了,也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看,提提意見。話音剛落,我立刻奉上我的讀書筆記兩則。只是沒有想到,剛看了一會(huì)兒,姐姐說:“你這寫得什么讀書筆記呀,連基本的格式都不對(duì)!笨次乙活^霧水的樣子,姐姐搖了搖頭,說道:“你以前一定沒寫過讀書筆記吧,讓我來教一教你吧!苯酉聛,姐姐就開始教我如何來寫讀書筆記。首先,好詞要盡量找四個(gè)字的,要寫作文時(shí)能用上的,還要優(yōu)美的。讀后感一定要用上自己的話,還要和文章內(nèi)容有一定聯(lián)系。

  我聽姐姐講完之后恍然大悟,原來這讀書筆記也不難,當(dāng)然也不簡(jiǎn)單,只要找對(duì)了方法就可以。這個(gè)下午真是獲益匪淺呀,姐姐算是給我上了一堂語(yǔ)文課,我基本知道了如何寫讀書筆記,也第一次耐心的聽別人將東西。學(xué)會(huì)了就要熟練應(yīng)用,經(jīng)過我不斷地修改完善,我終于寫成了兩篇像樣的讀書筆記。

我學(xué)讀書作文 篇4

  人們常說:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褪俏覀円惶幭肴ゾ腿サ墓实兀瑫俏覀兊呐笥。

  小時(shí)候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然后吵著鬧著讓媽媽再買一本。

  可自從學(xué)了<;<;走遍天下書為侶>;>;后,我徹底對(duì)讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨(dú)自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時(shí),也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻說;是的'我愿意把它給背下來……

  媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業(yè),立刻翻開書,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀著,我仿佛融入到了書里主人公想什么,我就想什么,這是為什么呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這么認(rèn)真。我似乎忘記了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活,完全融入到書的世界。

  我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成了一個(gè)意志剛強(qiáng),有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多么美好呀,我現(xiàn)在一定要珍惜我現(xiàn)在的生活。

  讀書真是一件有趣的事,輕松的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學(xué)會(huì)了讀書!

我學(xué)讀書作文 篇5

  讀書或許我們都會(huì),但大家掌握了讀書的方法嗎?或許大家和我以前一樣,從不讀書,但如今的我已經(jīng)有所改變了。

  這還需從我六年級(jí)說起,那時(shí)我沒有看過一本書。然而這并不是因?yàn)槲覠o書以觀,那時(shí)我的書已經(jīng)擺滿了書架,但我卻沒有翻過一本書,所以書上也已經(jīng)落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的,他們都知道我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,所以都給我買書讀,說是讀書能提高我的語(yǔ)文成績(jī)。父母也是這樣認(rèn)為,但我卻不以為然,仍舊是墨守成規(guī)。因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書不僅僅對(duì)眼睛無利,還十分的枯燥無味。但那時(shí)我有個(gè)朋友叫王軍,他頗喜歡看書,見到他的時(shí)候,他的手上總離不開一本書,但他的鼻梁上卻沒有架上眼鏡。

  一天,學(xué)校舉行了一次春游。在車上同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)談?wù)撝约簬У臇|西。有的同學(xué)說他帶了可樂;有的同學(xué)說他帶了遙控飛機(jī),還有的同學(xué)說他帶了游戲機(jī)……當(dāng)然我也帶來一書包的玩具和食物,準(zhǔn)備好好享受一下。來到目的地,享受完午飯。同學(xué)們都去放松娛樂了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲;有的同學(xué)在大樹下休息;還有的同學(xué)在涼亭里玩游戲機(jī)……這是我的目光掃到了王軍,他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書,還十分投入。這可令我感到很是震驚,我心想:這家伙可真瘋狂,就連春游也不忘帶上一本書看看。我走過去問他:“王軍!看書有意思嗎?走我們一起擁抱大自然吧!” 但王軍卻說道:“當(dāng)然有意思了,看書就如同饑餓的人,撲在面包上。在書中我們還能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢!古人曾說過‘讀萬卷書,行萬里路’,我們?cè)诖河沃凶x書不正是說明了這一點(diǎn)嗎?”我又說道:“你讀這么多書,難道不感覺枯燥和無味嗎?”他回答道:“其實(shí)讀書是很有味的,只要我們掌握了讀書的方法和時(shí)間,讀書也會(huì)陶養(yǎng)我們的情操和意志!蔽殷@訝道:“什么?讀書還有方法?”王軍說道:“當(dāng)然了,讀書的方法可多了。”后來在這位朋友的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了讀書。我也明白了不動(dòng)筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友;書就是我們精神的食糧;書就是我們生命的希望。如果我們學(xué)會(huì)讀書,那么我們就將會(huì)獲益匪淺。終于,我學(xué)會(huì)了讀書,語(yǔ)文成績(jī)也上來了。

  “開卷有益”這句古話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),只要我們學(xué)會(huì)讀書、正確讀書,讀好書,那么我們自然就會(huì)受益了。

我學(xué)讀書作文 篇6

  高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兊呐笥,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。

  我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。

  貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅(jiān)持指揮,臺(tái)上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵(lì)了我。

  還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí),我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了?墒牵(dāng)我邁出第二步時(shí),我感覺眼前一黑,整個(gè)人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我啊?”我轉(zhuǎn)過身,看見有一個(gè)女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了!蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò),她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。

  我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時(shí),我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。

  古人云:“書中自有黃金屋!焙脮,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。

我學(xué)讀書作文 篇7

  看了題目,你也許會(huì)說讀書誰(shuí)不會(huì),看著書就行唄。不!你錯(cuò)了!

  我以前讀書,既沒感情又沒認(rèn)真讀,遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

  今年暑假,我在讀大學(xué)的表姐那借來幾本好書,又沒認(rèn)真讀。過了幾天,表姐忍不住了,走過來對(duì)我說:“璐怡,你這樣讀沒體會(huì)到句子、詞語(yǔ)中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語(yǔ),理解意思!迸叮∥颐靼琢,讀書認(rèn)真成績(jī)就好!其實(shí)這樣的理解也是錯(cuò)的。在暑期中,我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)讀書的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧:

  首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書就會(huì)有感情,有了感情,文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會(huì)得到。

  其次,每次讀書時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來,開設(shè)一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫作文時(shí),就不用愁沒好詞句,這樣不但讀了書,還能學(xué)以致用。

  第三,讀書時(shí)要讀到哪里,心里有什么感受,應(yīng)該馬上在書本上做旁注,記錄自己的體會(huì),這才真正把書讀懂了。

  最后,你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號(hào)進(jìn)行修改。

  以上就是我在讀書中掌握的方法,請(qǐng)大家多提高貴意。

我學(xué)讀書作文 篇8

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”——我深以為然。所以我呢,是個(gè)喜歡讀書的人,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)“博覽群書,見聞廣博”。在我看來,讀書確乎十分簡(jiǎn)單,只要識(shí)字,看得見,思維正常,都有能力坐下來去讀一本書。但是真正讀進(jìn)去,讀得懂,正所謂“進(jìn)得去,出的來”又似乎沒那么簡(jiǎn)單。今天我來給大家分享一下我是如何讀書的。

  讀書方法有很多,如跳讀、精讀、略讀,默讀、朗讀等。我最喜歡的方法是精讀,真正“進(jìn)得去”時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己專注讀書而無一絲神思游蕩。所以,這種方法可以集中我們的注意力。我還喜歡默讀,找一處安靜的環(huán)境,即便那只是個(gè)偏僻的角落,只要你迫切想看一本書,你便會(huì)沉浸其中,周圍的一切似乎都不存在。那種感覺正印證了“萬般皆下品,惟有讀書高”,且這種方法很好地保證了我們的讀書速度。

  讀書的習(xí)慣很重要,選好書、查字典、做批注、寫讀書筆記、與人交流心得……都是不錯(cuò)的選擇。

  讀書前,我會(huì)先選一本好書。中外名著是我的首選:經(jīng)典的東西總是經(jīng)得起考驗(yàn)的,而我們也一定要挑選值得去讀的書來讀。字典是我讀書的必備工具:讀書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞,我會(huì)用準(zhǔn)備好的字典在確認(rèn)讀音后標(biāo)注在書上;當(dāng)我們遇到好的詞、句、段時(shí)也會(huì)在旁邊做批注,聽說毛主席看書時(shí)也有這習(xí)慣。它不僅加深了我們對(duì)內(nèi)容的理解,還讓我們收獲得更多。

  讀完書,我們需要做的是寫讀書筆記,有空閑的時(shí)候還可以和同學(xué)談?wù)撨@本書。也許同學(xué)們并沒有寫讀書筆記。而只是單單的和同學(xué)交流,這樣成效不是太好。在討論時(shí),我們只是一個(gè)口頭方式表達(dá),沒有形成一個(gè)完整的,客觀的一個(gè)系統(tǒng),把它寫進(jìn)讀書筆記可就不一樣了,讀書筆記能讓我們組織語(yǔ)言,同時(shí)也增加大家總結(jié),梳理等方面的能力。一個(gè)好的讀書筆記不僅反映你對(duì)這本書的理解,更反映了你的學(xué)習(xí)態(tài)度,與同學(xué)交流時(shí),一定不要只是說,也要用心聽取同學(xué)們的見解,要有謙虛求學(xué)的態(tài)度。觀點(diǎn)相同我們就會(huì)心一笑;若不同,那我們就各抒己見:因?yàn)橛^點(diǎn)本身并沒有對(duì)錯(cuò)之分。

  “孩子,快來吃飯了!”我猛然從思緒中回到現(xiàn)實(shí),一旁的字典還翻開著……

  “媽媽,我好像剛才做了一個(gè)夢(mèng),我把我的讀書技巧分享給了別人!

  “沒事,那只不過是你的習(xí)慣罷了。”

我學(xué)讀書作文 篇9

  我小時(shí)候就喜歡看書,但是看的時(shí)候只是注意搞笑的片段和有趣的圖片,其他的內(nèi)容,全都不清楚。直到我上了小學(xué),才知道讀書是要一個(gè)字一個(gè)字地看,并且要理解文章的意思,不然不叫讀書。于是我便開始喜歡上讀書。

  有一次,我在看我以前囫圇吞棗地看過的書。我拿到一本簡(jiǎn)版的《魯濱遜漂流記》。老師早就讓我們看這本書了,我便認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。

  故事講了一個(gè)叫魯濱遜的人,外出航海的故事。他漂到了一個(gè)荒島上。他自己更生,遇到困難不退縮,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì),最終回到了自己的祖國(guó)。

  我讀完了之后,陷入了沉思:我以前是那么的懼怕困難,遇見困難就退縮。我以后應(yīng)該要勇敢面對(duì)困難,只有面對(duì)困難才能更進(jìn)一步。于是,我便學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。當(dāng)時(shí)我的膽子很小,連讓售貨阿姨結(jié)賬都不敢,本來想好怎么說的,一站到結(jié)賬臺(tái)前就全忘了。但從讀了這本書后,我敢?guī)桶职謰寢尳Y(jié)賬了,與別人說話都不會(huì)緊張了。

  這都是讀書的功勞,是書教會(huì)了我不要懼怕困難。我真應(yīng)該感謝書,書不公教給了我知識(shí),還教會(huì)了我一些深刻的道理,謝謝書。

我學(xué)讀書作文 篇10

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友;書,帶我暢游知識(shí)的海洋;書,還讓我學(xué)會(huì)了安靜。

  當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候,我便會(huì)拿起書,靜靜地坐在一旁,認(rèn)真地讀起來。讀著讀著,我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來,慢慢地走進(jìn)書的世界。每一個(gè)周末的清晨,我會(huì)坐在椅子上,一邊聽小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,一邊讀著《紅樓夢(mèng)》。下午的時(shí)候,我會(huì)一邊曬著太陽(yáng),一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚,我會(huì)安靜的讀著《魯濱遜漂流記》,只有我的呼吸聲,還有我翻書的聲音。

  在旅游的時(shí)候,我還是離不開書,我會(huì)帶著心愛的課外書一同去旅行。在坐火車讀,在坐飛機(jī)時(shí)讀,在賓館里讀。只要有空閑的時(shí)間,我就會(huì)從背包里拿出書來讀。

  每當(dāng)爸爸媽媽帶我去書店時(shí),我都會(huì)高興得不得了。媽媽也愛看書,每次去書店,也會(huì)買一本給自己。買書時(shí),先要看一下這本書的主要內(nèi)容,感覺好看或是對(duì)自己有益有好處的書,我就會(huì)購(gòu)買。我喜歡看國(guó)內(nèi)或國(guó)外的著名小說,因?yàn)檫@些小說使我懂得了許多道理,也讓我知道了怎么樣去處理生活中的一些小事情。

  古人說“一日無書,百事荒蕪”。是。≈灰惶鞗]有書讀,我就會(huì)覺得這一整天都很無趣。書是使我能夠安靜,治愚的一劑靈藥,書還讓我的有所提高。我喜歡讀書。

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